關(guān)于有趣同桌作文（精選18篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有趣同桌作文，希望能夠幫助到大家。

　　有趣同桌作文 1

　　初次遇見(jiàn)我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來(lái)的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。

　　他，總會(huì )用一種讓你琢磨不透的目光望著(zhù)你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前，我一直認為他是一個(gè)古怪的人。

　　他的外號是018。當我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

　　然而，一次不小心的帶削鉛筆的`刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著(zhù)我，用一種假惺惺的語(yǔ)調問(wèn)我：“喂，你這個(gè)人類(lèi)，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著(zhù)我的刀，等待著(zhù)我的答復�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。

　　從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說(shuō)太多話(huà)了，還被老師叫去批評了呢。

　　有趣同桌作文 2

　　我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。

　　邱邱長(cháng)著(zhù)一雙小小、水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，一張甜甜的小嘴巴，一雙勤勞、靈巧的小手，還留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)、烏黑亮麗的頭發(fā)。走起路來(lái)，搖搖擺擺，甩著(zhù)頭發(fā)，就像一個(gè)漂亮的小仙女。

　　邱邱講話(huà)輕聲細語(yǔ)，有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會(huì )偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫(xiě)在書(shū)上，寫(xiě)完了告訴我，讓我來(lái)發(fā)言。

　　可是有時(shí)候她又是那么的大膽，讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直變了個(gè)人似的.。一次數學(xué)課，一道難題難住了大家，同學(xué)們都低著(zhù)頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著(zhù)。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個(gè)人都快站起來(lái)了。老師高興地說(shuō)：“邱瑨貽！”她立即站了起來(lái)，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著(zhù)。就這樣，她被數學(xué)老師好好地表?yè)P了一番。

　　有時(shí)她又是那么的嚴厲，鐵面無(wú)私，甚至冷漠。一次，我因為怕麻煩，沒(méi)有抄作業(yè)單，晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué)，邱邱檢查作業(yè)發(fā)現我沒(méi)做，就毫不遲疑地記了下來(lái)。我拉著(zhù)她的手，用請求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們怎么可以欺騙老師？”她板著(zhù)臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！

　　然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課，林羨伊沒(méi)帶跳繩，被老師批評了。老師還要求沒(méi)帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動(dòng)把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。

　　還有一次，我數學(xué)考試考差了，下課悶悶不樂(lè )地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見(jiàn)了，連忙上前安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒(méi)有聽(tīng)。她又一次安慰我：“真的沒(méi)關(guān)系，記得努力就行，我們一起來(lái)加油��！”聽(tīng)著(zhù)同桌真誠的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說(shuō)：“好，我們一起努力！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)有趣、充滿(mǎn)矛盾又豐富多彩的人！

　　有趣同桌作文 3

　　同桌，是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”，也是最激烈的競爭對手……

　　他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉話(huà)，他就是我現在的同桌——“何師傅”。

　　“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“啰嗦”。還有著(zhù)十分嚴重的“健忘癥”。一次上數學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見(jiàn)我在作業(yè)本上標記了下來(lái)，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問(wèn)道：“今天數學(xué)作業(yè)做哪��？”當我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”

　　他說(shuō)話(huà)有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話(huà)要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚，原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著(zhù)說(shuō)他的，好像沒(méi)有看到我似的。

　　背起書(shū)來(lái)，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著(zhù)背著(zhù)就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見(jiàn)，也是治標不治本，下一次背書(shū)依然我行我素。

　　他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì )回予你重頭一擊。有時(shí)候我們忍受不了他的`啰嗦，說(shuō)他一句，他便復制粘貼這句話(huà)，再在話(huà)前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。

　　雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現在我們身上；寫(xiě)作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書(shū)的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉化為熟悉。

　　英語(yǔ)是他的“死穴”，據說(shuō)他五年級才接觸英語(yǔ)，這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開(kāi)始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來(lái)，一堂外教課他才勉強聽(tīng)懂。

　　互幫互助，他數學(xué)好，也當起了我的數學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情�，F在的我，聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話(huà)”還會(huì )到處找他呢！

　　有趣同桌作文 4

　　校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。

　　就說(shuō)一說(shuō)我的同桌高仁卓吧！他有時(shí)很幽默，又有時(shí)很小氣，有時(shí)他很大方，有時(shí)他很......

　　星期四上午上課的時(shí)候，全班同學(xué)都在認認真真的聽(tīng)呂老師講課，只見(jiàn)高仁卓手里拿著(zhù)一支水鋼筆，不知在本子上寫(xiě)什么，過(guò)了一會(huì )兒，他又把魔筆拿出來(lái)，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的'嘴角閃過(guò)一絲得意的笑容，好陰險！我想：他又要搞什么惡作��？這是上課呀！只見(jiàn)他拿著(zhù)筆，往韓冰衣服上不知寫(xiě)什么，我湊過(guò)去一看，哦，我明白了！他準備在韓冰衣服上寫(xiě)“我是豬”這三個(gè)字，他擺手不讓我給韓冰說(shuō)，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺(jué)自己身上有點(diǎn)不對勁，然后猛地轉過(guò)頭來(lái)，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對韓冰說(shuō)：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴厲的說(shuō)：“你要是在敢往我背上寫(xiě)東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來(lái)!’’然后她轉過(guò)去繼續聽(tīng)課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過(guò)了一劫。

　　校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調色盒，校園趣事就像一個(gè)百音盒，校園趣事就像一支筆，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的心田。

　　有趣同桌作文 5

　　才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續！筆在我手里轉了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò)，ok！那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。

　　脾氣好到逆天

　　剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長(cháng)這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現這層擔心純屬多余，王天一絕對是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫”。

　　我對于他上課唱歌這個(gè)習慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚妳s不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說(shuō)：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會(huì )廢了的�！蓖跆煲焕侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)：“我知道��！可就是想唱�！�

　　“杠精”高強，這時(shí)華麗轉頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著(zhù)！”

　　我驚得目瞪口呆，本來(lái)以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著(zhù)便一言不發(fā)。

　　課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強哥，你哥叫什么名字��？”

　　高強開(kāi)口不善：“滾！”

　　王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，高強再次華麗轉身，以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。

　　我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。

　　我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”

　　王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�

　　雖然話(huà)放的狠，我卻知道他只是不想和高強繼續鬧，選擇了忍。

　　“飄”和“刀”

　　即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的.實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒(méi)有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無(wú)懸念。

　　我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問(wèn)我：“師傅，你考多少分��？”“啊”字拖得很長(cháng)，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力，卻誤把眼皮翻起來(lái)了，導致王天一哈哈大笑的同時(shí)，一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分數。

　　“你沒(méi)及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”

　　“嗯？”我面無(wú)表情地斜了他一眼：“誰(shuí)飄了？”

　　他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”

　　難得認真

　　或許是期末預考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開(kāi)始認真學(xué)習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。

　　一次自習課，王天一在認真寫(xiě)試卷，高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對高強說(shuō)：“你看人家王天一多認真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計沒(méi)他考的好了……”

　　高強冷笑：“打賭好不？我期末要是沒(méi)他考得好，給你倆帶一盒費列羅�！�

　　我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險。我先一口答應，然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū)：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說(shuō)：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”

　　“好好學(xué)習”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”

　　這……怎么一開(kāi)口就是必輸的節奏��？

　　平心而論，王天一是個(gè)很不錯的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺(jué)得是“有趣”！

　　期末考試我掛了科，按排名看來(lái)以后是沒(méi)機會(huì )再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。

　　放學(xué)時(shí)，我對王天一說(shuō)：“嘿！為師，本周周記要寫(xiě)你�！�

　　他一臉生無(wú)可戀：“求你別揭我短，我媽知道會(huì )拍死我的！”

　　我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě)，那為師豈不是很沒(méi)威嚴？

　　有趣同桌作文 6

　　最近班上調整座位，小樂(lè )成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè )，他還真是有趣。

　　他個(gè)子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時(shí)也愛(ài)穿運動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說(shuō)話(huà)的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。

　　他很容易相信人，人家說(shuō)什么他都不會(huì )懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候，老師說(shuō)：“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽蚁胨�覺(jué)時(shí)寬松點(diǎn)，就假意對他說(shuō)：“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧？”他說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著(zhù)就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué)，感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì )兒作業(yè)，發(fā)現我沒(méi)去，不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評他，要不他一定會(huì )跟我過(guò)不去的'。

　　小樂(lè )的記性可真不敢恭維，實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因為作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了，沒(méi)想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神，緊張地對我說(shuō)：“求求你了，幫我想個(gè)辦法，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！蔽沂怯趾脷庥趾眯�，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過(guò)，今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀�！�

　　但是，小樂(lè )愛(ài)踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設了分賽場(chǎng)，我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

　　有這樣一個(gè)有趣的同桌，其實(shí)也不錯。

　　有趣同桌作文 7

　　我的同桌是全班最有趣的人，同學(xué)們稱(chēng)她為搞笑大王。

　　一次體育課，她神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法讓你體育課上，不再口渴�！蔽液闷娴膯�(wèn)：“你有什么好辦法？”她悄悄地說(shuō)：“在上課前，喝一口水，然后含在嘴里，在你渴的時(shí)候把它吞下肚，你不就不渴了嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能，你含的住嗎？”她得意地說(shuō)：“不試試怎么知道呢？”說(shuō)完，她含一口水含在嘴里。她走出教室，走下樓梯，我對她說(shuō)：“就要開(kāi)始做操了，你嘴巴含的住嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，可轉身就把水吞了下去，她后悔地說(shuō)：“我怎么把水吞下去了呢，我還沒(méi)渴呢？”“哈哈……”我們忍不住大笑起來(lái)，她可真是我們班最有趣的.人。

　　還有一次，上課時(shí)，她在不停的抖著(zhù)腳，哼著(zhù)歌，我對她說(shuō)：“你別抖，也別唱了�！彼�說(shuō)：“為什么呀！”我告訴她：“要是被老師發(fā)現了，你又要罰站了�！彼�說(shuō)：“我可不想罰站�！薄澳悄憔筒灰�抖呀！”她說(shuō)：“行，我不抖了�！彼齽傉f(shuō)完就又抖了起來(lái)�！澳阍趺从侄读��！蔽覍λ�說(shuō)�！拔铱刂撇涣宋易约貉�！”唉，真拿你沒(méi)辦法。

　　這就是我有趣的同桌，你們覺(jué)得她有趣嗎？

　　有趣同桌作文 8

　　今天我給大伙兒詳細介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎，如何又扯到副班長(cháng)生上，大伙兒先別著(zhù)急，我來(lái)一一詳細介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區，他有時(shí)候會(huì )找他人要吃的，沒(méi)有錯他是個(gè)吃客，你沒(méi)給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著(zhù)我后邊的.是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì )來(lái)討好我，大家毫無(wú)疑問(wèn)要說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀，由于我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我，由于他和我說(shuō)話(huà)，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )覺(jué)得我還在和他玩，她就與我絕交了。

　　有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢與劣勢，我不一一詳細介紹了。

　　我的同桌就這樣，大家想和他坐著(zhù)一起嗎，想得話(huà)，我勸你消除這一想法，由于我不許。

　　有趣同桌作文 9

　　暑假的第一次學(xué)寫(xiě)作排座位的方式與以往不同。

　　事情是這樣的：老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ)，與你配對的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌，比如：首都對北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時(shí)令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！

　　我便開(kāi)始與他交流，我便問(wèn)他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問(wèn)題脫口而出，經(jīng)過(guò)我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實(shí)驗小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛(ài)好是體育。經(jīng)過(guò)我們互相了解，老師便把我的同桌請了上去。我的`同桌真是膽小如鼠呀，上臺講話(huà)那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學(xué)校，叫我的時(shí)候好像沒(méi)了解夠一樣，結結巴巴的說(shuō)出我的名字就下去了，誰(shuí)叫他不怎么了解我呀！

　　在這次有趣的找同桌的活動(dòng)，令我意義非凡，因為我通過(guò)“天外有天”這句詩(shī)句，找到了一位新同桌。

　　有趣同桌作文 10

　　我有一個(gè)有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，今天，她梳了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的`非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非�？蓯�(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子，明顯是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。

　　他上課時(shí)很認真，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，像一個(gè)文靜的小書(shū)人�？上抡n又變得非�；顫�，常常找別人和自己說(shuō)話(huà)，像變了個(gè)人一樣，他就是個(gè)兩面派。

　　她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩，下課經(jīng)常東竄西竄，好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來(lái)越調皮。她經(jīng)常逗大家笑，每次的笑話(huà)都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開(kāi)心派了。

　　她非常善良、樂(lè )觀(guān)、熱情似火，還經(jīng)常樂(lè )于助人，都當上班長(cháng)了呢！有一次，老師要挑選一名同學(xué)當班長(cháng)，我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，她就說(shuō)要當班長(cháng)，她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑，我很喜歡她的性格。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)，活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧！

　　有趣同桌作文 11

　　初次遇見(jiàn)我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來(lái)的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。

　　他，總會(huì )用一種讓你琢磨不透的目光望著(zhù)你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前，我一直認為他是一個(gè)古怪的人。

　　他的外號是018。當我們第一次同桌的`時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

　　然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著(zhù)我，用一種假惺惺的語(yǔ)調問(wèn)我：“喂，你這個(gè)人類(lèi)，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著(zhù)我的刀，等待著(zhù)我的答復�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。

　　從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說(shuō)太多話(huà)了，還被老師叫去批評了呢。

　　有趣同桌作文 12

　　今天我給大家介紹一個(gè)人，那個(gè)人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。你們不是說(shuō)他有趣嗎，怎么又扯到副班長(cháng)生上，大家先別急，我來(lái)一一介紹他，他這個(gè)人有些古怪，古怪在這些地方，他有時(shí)會(huì )找別人要吃的，沒(méi)錯他是個(gè)吃貨，你不給他吃，他就告老師，當然我也不例外，我會(huì )找后面的人要吃的，坐在我后面的是何培，我怎么感有些奇怪呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么說(shuō)到我呢，好了，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì )來(lái)討好我，你們肯定會(huì )說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干嘛來(lái)討好我呀，因為我會(huì )面臨一項重大的決定，就是和誰(shuí)玩。所以他上課時(shí)總是來(lái)干擾我，因為他和我說(shuō)話(huà)，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )認為我在和他玩，她就和我絕交了。

　　有時(shí)他成了我們的催眠曲，因為他背一樣東西要好久好久，所以我們就很困，他不光是古怪，還有非常多的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我就不一一介紹了。

　　我的同桌就是這樣，你們想和他坐在一起嗎，想的話(huà)，我勸你打消這個(gè)念頭，因為我不讓。

　　有趣同桌作文 13

　　今天班里發(fā)生了一件有趣的事情，讓人發(fā)笑。

　　坐在我后邊的一個(gè)男同學(xué)和他同桌吵了一架。

　　男同學(xué)說(shuō)：“我的橡皮丟了，都怪你。誰(shuí)讓你把我橡皮弄丟的！”

　　女同桌說(shuō)：“我沒(méi)有動(dòng)你東西呀！”

　　這倆人就吵起來(lái)了。吵到了教室后面空地上，很快這里就圍了很多人。

　　最后他們倆一聽(tīng)到上課鈴響，就像貓見(jiàn)了老鼠一樣，哧溜一聲溜進(jìn)了座位上。不敢再吵了，否則老師會(huì )批評他們的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。

　　講課的.時(shí)候，男同學(xué)一直在后面碰同桌，當她轉頭時(shí)就假裝自己在聽(tīng)課。過(guò)一會(huì )兒又碰一下。

　　這些動(dòng)作還是被老師看見(jiàn)了，因為他們動(dòng)作越來(lái)越激烈，雖然假裝在學(xué)習，但他們的身體一直在左右搖動(dòng)。

　　老師把他們批評了一頓，他們才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　我覺(jué)得這件事兒真有趣呀！

　　有趣同桌作文 14

　　我的.同桌真有趣我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話(huà)來(lái)，肚子都會(huì )笑得發(fā)疼。他就是我二年級同桌---孔文龍同學(xué)。記得有一次下大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來(lái)到我身邊，一聲“報告！”把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺地站著(zhù)，還敬著(zhù)軍禮。我看著(zhù)他說(shuō)：“來(lái)了�！彼�這才坐下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴重后果---遲到！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。

　　還有一次，我們?yōu)榱艘患�小事，發(fā)生了爭執。我們互不相讓?zhuān)�吵得面紅耳赤。正當我腦羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要當偽君子呀！”一聽(tīng)這話(huà)，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂�？烧l(shuí)知他又說(shuō)：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”。這就是我的同桌，你說(shuō)他有趣不有趣?

　　有趣同桌作文 15

　　我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn)，一只眼大，一只眼小。睫毛當然也是一個(gè)長(cháng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí)，他臉上會(huì )浮現出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的光頭強。有趣極了。

　　老師眼中，他是一個(gè)成績(jì)不很好，上課不太認真，字寫(xiě)得不太工整的孩子。有一次上數學(xué)課，他沒(méi)有認真聽(tīng)講，在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認真聽(tīng)講的樣子。真好笑！還有一次，也是數學(xué)課。鄧老師給我們做測試，得一百分的.不多，我就是其中一個(gè)。我的同桌錯了三個(gè)，可他一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

　　朋友眼中，他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課，他總是主動(dòng)邀請朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲�；氐阶�位時(shí)，他經(jīng)常是滿(mǎn)頭大汗的，臉上有著(zhù)掩飾不住的興奮，真是開(kāi)心極了。

　　我眼中，他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂(lè )課。我們全班同學(xué)都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現他竟然在睡覺(jué)。我不忍心喊醒他，就沒(méi)有理他。馬上，音樂(lè )老師也發(fā)現了他。老師把他搖醒，對他說(shuō)：“以后要早點(diǎn)睡，別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現，就罰你抄課文！”他一邊打著(zhù)哈欠，一邊有氣無(wú)力地回應：“好的！”

　　這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。

　　有趣同桌作文 16

　　校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。

　　就說(shuō)一說(shuō)我的同桌高仁卓吧！他有時(shí)很幽默，又有時(shí)很小氣，有時(shí)他很大方，有時(shí)他很......

　　星期四上午上課的.時(shí)候，全班同學(xué)都在認認真真的聽(tīng)呂老師講課，只見(jiàn)高仁卓手里拿著(zhù)一支水鋼筆，不知在本子上寫(xiě)什么，過(guò)了一會(huì )兒，他又把魔筆拿出來(lái)，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的嘴角閃過(guò)一絲得意的笑容，好陰險！我想：他又要搞什么惡作��？這是上課呀！只見(jiàn)他拿著(zhù)筆，往韓冰衣服上不知寫(xiě)什么，我湊過(guò)去一看，哦，我明白了！他準備在韓冰衣服上寫(xiě)“我是豬”這三個(gè)字，他擺手不讓我給韓冰說(shuō)，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺(jué)自己身上有點(diǎn)不對勁，然后猛地轉過(guò)頭來(lái)，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對韓冰說(shuō)：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴厲的說(shuō)：“你要是在敢往我背上寫(xiě)東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來(lái)!’’然后她轉過(guò)去繼續聽(tīng)課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過(guò)了一劫。

　　校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調色盒，校園趣事就像一個(gè)百音盒，校園趣事就像一支筆，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的心田。

　　有趣同桌作文 17

　　她今年10歲，她有一頭在太陽(yáng)的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)比我大的腦袋，她四肢一點(diǎn)也不靈活，反而顯得非常笨拙。

　　我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。

　　記得有一天下午，我們班排隊去餐廳吃晚飯，當我們下到樓下時(shí)，我們硬著(zhù)頭皮擠了出去。我們走在路上，一個(gè)大姐姐也勉強地從那扇大門(mén)擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那個(gè)姐姐一下，并且在那個(gè)姐姐走后，在她后面說(shuō)了幾句壞話(huà)，在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作，我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。

　　還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書(shū)。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁(yè)撕下來(lái)，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的桌肚里塞，一邊說(shuō)著(zhù)：“你呀你，你咋不聽(tīng)我的`話(huà)呢？”這一節課下來(lái)，我同桌的桌肚里都是碎紙。

　　最后一件事最為驚險刺激。今天中午，我們在宿舍里玩的熱火朝天，這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺(jué)，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽(tīng)老師來(lái)了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰(shuí)的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過(guò)了一劫。

　　這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是——吳怡樂(lè )。

　　有趣同桌作文 18

　　人在一生中一定會(huì )有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右，今天，我就來(lái)介紹一下我的朋友，他就是我的同桌。

　　我的同桌他十分有趣，他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，還挺著(zhù)大肚皮，有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)�？雌饋�(lái)顯得機靈又可愛(ài)。

　　更重要的是，他還是我們班的`學(xué)霸，有一次，老師讓他寫(xiě)作文，他立馬就動(dòng)起了手中的筆，認真地寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )��！，他已經(jīng)寫(xiě)了一張大半了，而我才寫(xiě)了一張的一行，毫不費力地他就完成了他的作文了，老師看了一下他的作文，他竟然寫(xiě)了大大的兩張，而且內容十分精彩，老師伸出自己的大拇指，夸獎他寫(xiě)的好，他開(kāi)心地笑了。

　　有一次，數學(xué)老師讓我們做一份卷子，他的速度驚人，他三秒一道題，而我才做正面的算術(shù)題，他就已經(jīng)做背面的最后一道題了，不久，他的最后一道題也寫(xiě)完了，于是，他就從前到后檢查了一遍，然后，他就把卷子交到了數學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì )是什么樣子的事情呢？他的卷子被老師一道一道判了，結果最后，他的卷子上的題全對，老師照上他的卷子給我們判，可我們不是錯了一道就是錯了兩道，全班就他一個(gè)人全對。

　　還有一次，英語(yǔ)老師讓背寫(xiě)單詞，全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對，我們全班同學(xué)共同為他豎起了大拇指，送去了羨慕的眼神。

　　這就是我的同桌，他是我們班的學(xué)神，你們想知道她的名字嗎？那今天我就告訴你們吧！他的名字是——溫盛杰。

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