寫(xiě)同桌的你優(yōu)秀的三年級作文

　　我的同桌，名叫何小坤。高高壯壯的他，一雙眼睛笑起來(lái)時(shí)就像兩只彎彎的小船。

　　他很熱愛(ài)運動(dòng)，是校足球隊的主力。綠茵場(chǎng)上，他用強健的身體粉碎橫亙在面前的防線(xiàn)，有力的右腿是全校所有守門(mén)員的夢(mèng)魘。在我們眼中，他就如同蓋世豪杰手中的長(cháng)劍，試問(wèn)此劍一出，誰(shuí)與爭鋒？

　　可不要用“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的歪理邪說(shuō)來(lái)形容他，因為他不光是足球小子，還是我們的語(yǔ)文課代表呢！

　　記得二年級時(shí)，有一次語(yǔ)文測試我得了91分，心頭就像壓著(zhù)沉甸甸的石頭一樣，無(wú)精打采地趴在桌子上，同桌輕輕拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失誤就把你給打倒了嗎？不怕的，找找看是哪些地方?jīng)]有理解，把它給攻克了！我們平時(shí)把知識牢牢地掌握了，才能輕松應對考試呀！”是啊，回想自己前段時(shí)間的狀態(tài)很是浮躁，連作業(yè)都沒(méi)有認認真真地去完成，才導致了這次的失敗。我不好意思地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，他微笑著(zhù)幫我分析了錯題并進(jìn)行歸類(lèi)，讓我對考試的題型有了很清晰的認識。

　　還有一次，因為生病我落下了很多課程，同桌利用下課的時(shí)間幫我把功課全都補上了。

　　像這樣的事情還有很多很多，同學(xué)們提起來(lái)他，都贊不絕口！

　　同桌的你，熱情認真、陽(yáng)光積極、樂(lè )于助人，我也要向你學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

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