難忘的同學(xué)作文【優(yōu)秀15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學(xué)作文1
就快要畢業(yè)了。六年的時(shí)光宛如一顆無(wú)聲無(wú)息的子彈，漸漸消失在人們的視線(xiàn)之中。在人生過(guò)了二十五分之三的同時(shí)，同學(xué)們的音容笑貌也不斷浮現在我的腦海里，浮現在了我的眼前。
一走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人高興地大叫“將軍！”不用說(shuō)了，這個(gè)聲音的主人肯定就是“象棋愛(ài)好者”曾翔宇了。曾翔宇中午一來(lái)只要看到誰(shuí)在下象棋，他就一定會(huì )上去教別人這盤(pán)棋怎么下，有時(shí)甚至直接上去自作主張下這一盤(pán)棋，搞得所有下象棋的人都對他敬而遠之。雖然所有下象棋的'人都不讓他下象棋，但是地球人依然阻止不了他對象棋的狂熱的喜愛(ài)了。
上體育課時(shí)，你總會(huì )看見(jiàn)籃球場(chǎng)上英姿颯爽的身影，沒(méi)錯，那就是“籃球健將”張吳迪。他只要是自由活動(dòng)時(shí)間就一定在籃球場(chǎng)上，仿佛籃球就是他的兄弟一樣。雖然他的個(gè)子不高，但是在籃球場(chǎng)上只要有他在的一隊就一定會(huì )贏(yíng)，所以他還有一個(gè)響亮的綽號“勝利男神”。
上科學(xué)課時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侃侃而談的身影，那不是就是有“小博士”之稱(chēng)的鄒迪瑋嗎？他的科學(xué)課成績(jì)在我們班如果稱(chēng)第二就沒(méi)有人敢稱(chēng)第一了。在科技節上總是能有一些稀奇古怪卻有實(shí)有據的念頭，讓我們佩服不已。
六年的時(shí)間就像是一盆潑出去的水，可能以后再也不會(huì )有這樣悠閑的時(shí)光了，可能以后同學(xué)們再也不見(jiàn)面了，但是我一定不會(huì )忘記六年的同學(xué)情。
難忘的同學(xué)作文2
在小學(xué)六年的旅程中，最令我難忘的同學(xué)便是我的鐵姐們——“獅子”。
“獅子”的名字其實(shí)叫師語(yǔ)蔓，因姓師，又有兩顆尖尖的虎牙，便被我想起了個(gè)可愛(ài)的外號“獅子”。大獅子的.臉圓圓的，長(cháng)著(zhù)一個(gè)翹鼻子，臉上點(diǎn)綴著(zhù)許多淺咖啡色的小雀斑，像極了現實(shí)版的長(cháng)襪子皮皮。
獅子非常愛(ài)笑，她的笑聲就像是夏季的天空，變化多端，有時(shí)是有些壞壞的“嘻嘻嘻”，有時(shí)是開(kāi)心的不行的“哈哈哈……”還有些時(shí)候，則是聽(tīng)我講完冷笑話(huà)后，十分勉強的“嘎嘎”。不管什么時(shí)候，可愛(ài)的獅子都總是笑呵呵的，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她愁眉苦臉的樣子，每當自己不太開(kāi)心時(shí)，抬頭便看到獅子那熱情洋溢的笑臉，心中的烏云便一下子逃走了，于是一整天都變得活力四射的，開(kāi)心極了。
“獅子”除了愛(ài)笑，還很愿意替別人著(zhù)想，比如一次課間操的時(shí)候，老師讓我按名單給目標卡蓋章，我不禁有些為難，這么多同學(xué)，這么多張目標卡，還沒(méi)有按順序貼，這可怎么辦呀？正當我為難的時(shí)候，獅子好像看透了我的心思，主動(dòng)對我說(shuō)：“沒(méi)事，我念名字，咱們兩個(gè)一起找，這樣不就容易了嗎？”我立刻同意了，并在心里慶幸自己能有這樣的朋友而開(kāi)心。
這就是愛(ài)笑的、能為他人著(zhù)想的獅子，她是我小學(xué)時(shí)代最難忘的同學(xué)，更是我最難忘的朋友。
難忘的同學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活即將過(guò)去，我們將踏入初中。我們最不舍不得的當然還是在一起學(xué)習了六年的同學(xué)了。
我最不舍得的就是林端端了。從她的身上我能看到堅持的力量。不管是在哪個(gè)方面，她都能做到堅持。特別是在排球場(chǎng)上。
有一次，我們在比賽。球到林端端手上了，可是她一不小心將球拋進(jìn)網(wǎng)了，我們輸了一分。但其他人好像并不是很在意，因為人都會(huì )犯錯誤，這很正常�？墒�，林端端好像受到了打擊，情緒很低落，導致后面的一個(gè)發(fā)球也沒(méi)有發(fā)過(guò)網(wǎng)。她愈發(fā)難過(guò)了。
下課后，我看到林端端沒(méi)有走，她拿著(zhù)排球，好像要繼續練習。果然，她練起了發(fā)球。我悄悄走過(guò)去，在一旁坐下。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她沒(méi)有停止，還是再練。在練的途中，她好幾次都打錯位置了，導致自己的手腕瞬間紅了起來(lái)。她很耐心，一遍又一遍的撿起球，一遍又一遍的拋起球，打出去。已經(jīng)一小時(shí)過(guò)去了，汗水從她的額頭上流下來(lái)，之間，她沒(méi)有喝過(guò)水，也沒(méi)有休息過(guò)。他好像在為自己的錯誤做出翻倍的彌補。
發(fā)球練得差不多了，她又練起了吊球。左一個(gè)，右一個(gè)，近的'，遠的。她反反復復得練習著(zhù)，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，她才停止了練習，回家去了。
所以，她的堅持我永遠忘不了，她這個(gè)會(huì )“發(fā)光”的人我也忘不了。
難忘的同學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥，他是四年級下學(xué)期的時(shí)候才轉來(lái)我們班的，他剛剛轉來(lái)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)有1米65高了，我們班上有很多人都對他很好奇。轉來(lái)之后幾個(gè)星期，他就和我們班上的人交了好朋友。不過(guò)他一般跟我和幾個(gè)人玩，我們的成績(jì)都是挺好的，語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)三科都會(huì )上80分，雖然我們成績(jì)良好，但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生，我們偶爾也會(huì )調皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的，同時(shí)他也是全六年級當中最高的，我們的.共同愛(ài)好是打籃球，他個(gè)子最高，所以他打籃球時(shí)最厲害。有一次，我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽，這全是按NBA的規矩比賽的，他拿了24個(gè)籃板，同時(shí)還拿下了26分，而且還搶斷4個(gè)。同時(shí)，我們也贏(yíng)得了這次籃球比賽，如果他沒(méi)加入我們的比賽，我們也不會(huì )取得那么大的勝利，那一次我們可是比對方高21分��！
他和我們班的人都相處的很好，我們和老師都很喜歡他身上樂(lè )于助人的精神，他印在我們的腦海深處，讓我們永遠記住他是怎么樂(lè )于助人的。
難忘的同學(xué)作文5
"光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們在沒(méi)有父母老師的陪同下，跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的`那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情，后來(lái)仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因為我們不成熟。而后來(lái)我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
有一個(gè)人，中等個(gè)兒，扎著(zhù)馬尾辮，一對小眼睛，經(jīng)常幫助老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)。說(shuō)到這兒，大家可能知道是誰(shuí)了吧！我品學(xué)兼優(yōu)的“死黨”——費森垚。說(shuō)起費森垚，那是一天一夜也說(shuō)不完。也許你會(huì )認為我說(shuō)的有點(diǎn)兒夸張了，可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年，可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。
費森垚是咱班的中隊長(cháng)，每次班隊課她總是把氣氛帶動(dòng)得很好，講起話(huà)來(lái)幽默有趣，振振有詞她總是那么富有朝氣，富有激情，這不得不使同學(xué)們喜歡她。老師批改作業(yè)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，費森垚積極地幫老師的忙；同學(xué)們遇到了困難，費森垚總是熱情地幫忙；每次老師給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)完后，總是有幾個(gè)“調皮蛋”不合格，老師就叫費森垚給他們重新聽(tīng)寫(xiě)，她毫無(wú)怨言，從不叫苦叫累。當老師表?yè)P她時(shí)，她只是微微地一笑，在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。
費森垚既是老師的小助手，又是同學(xué)們的開(kāi)心果，更是我的“死黨”。每天早晨，我們在路上會(huì )碰到，就一起上學(xué)；每天下課，就一起玩；放學(xué)時(shí)，偶爾買(mǎi)點(diǎn)兒零食，她嘗嘗我的，我嘗嘗她的，可開(kāi)心了。
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，可我還是舍不得我的“死黨”——費森垚。費森垚，你是我在小學(xué)碰到的最后一個(gè)好朋友，這種難忘的友誼是永遠銘記于心的，不管走到哪里，我都會(huì )記得我有一個(gè)好朋友，她的名字叫費森垚。
難忘的同學(xué)作文6
一想到明天就要和親密無(wú)間的伙伴分別，心中不免有些依依不舍。
還記得六年前我們依偎著(zhù)父母，打量著(zhù)教室，注視著(zhù)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)緊張而又興奮�？匆�(jiàn)干凈的黑板、雪白的墻壁、和藹的老師、美麗的黑板報，發(fā)人深省的諺語(yǔ)板……我們驚嘆不已，好似沒(méi)進(jìn)過(guò)城的土著(zhù)人，看見(jiàn)新奇的玩意兒，無(wú)不驚詐。
六年來(lái)的伙伴，親密無(wú)間得像不帶絲雜質(zhì)的溪水，潺潺流入各自的心田。學(xué)習中，同學(xué)們互幫互助；生活中，同學(xué)們肝膽相照。音樂(lè )課上，我們唱出優(yōu)美的弦律，大家激動(dòng)不已，體育課上，我們完成艱巨的任務(wù)，大家欣喜若狂；美術(shù)課上，我們描出美麗的自然，大家喜出望外；語(yǔ)數英課上，我們學(xué)會(huì )豐富的.知識，大家一蹦三尺高……六年里，我們總是為別人歡呼，為別人喝彩；當別人取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，自己也心花怒放……這種為別人高興的精神，使我們更加歡樂(lè )！
當某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，大伙兒總是小心翼翼地攙扶他去醫務(wù)室，直到醫師說(shuō)聲：“沒(méi)事兒了！”我們才長(cháng)舒一口氣，剛剛那一句話(huà)，可謂“一語(yǔ)值千金”！弄好后，我們也不懈怠，繼續剛才的小心，待他坐回座位，我們再仔細叮囑他附近的人，也要“小心行事”。每當他完這些事，我們的心里比吃了蜜餞還甜。
六年的友誼，難道要被風(fēng)吹散么？不，不不！同學(xué)們，你們在我心中，是只風(fēng)箏，我會(huì )將心緊緊攥住線(xiàn)繩，不讓它消失在云海中，不讓它被風(fēng)吹遠……
作文四：難忘同學(xué)情
難忘的同學(xué)作文7
轉眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，離開(kāi)我們尊敬的老師，離開(kāi)我們朝夕相對的同學(xué)。在六年的'小學(xué)時(shí)光中，總會(huì )有那些最難忘的同學(xué)們。
先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學(xué)習最好、最聰明的一個(gè)。她，高高瘦瘦的，不胖也不瘦，挺挺的鼻梁上戴著(zhù)一副紅色的眼鏡，看起來(lái)，像是一位嚴厲的老師。
還有劉紫月，她也是我最要好的朋友之一。她平時(shí)上課不怎說(shuō)話(huà)，但，她的內心卻非常陽(yáng)光，她永遠相信友情是天長(cháng)地久的。
“ 我真是個(gè)絕世大美女”“我說(shuō)你能不能別那么自戀，雨欣��！”這位忒自戀的同學(xué)也是我最好的朋友解雨欣。
��！同學(xué)們，讓這美好得友誼讓六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中！
難忘的同學(xué)作文8
我們班的每個(gè)同學(xué)都有自己獨一無(wú)二的特點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都讓我難忘。比如，我們班的“開(kāi)心果”——向小康。有一次我一個(gè)女生被男生弄哭了，這時(shí)，向小康走了過(guò)來(lái)，一屁股就往那個(gè)缺了一條腿的凳子上坐。果不其然，他摔了個(gè)“四腳朝天”，惹得那位女同學(xué)哭笑不得。所以，我們班只要有不開(kāi)心的`事，就去找他好了，他一定能讓你把煩惱全忘掉。
第二章我們班的“小霸王”——吳王杰。瞧！他又在惡作劇了，他在講臺上拿了一支粉筆，再拿出一把尺子，用尺子來(lái)弄粉筆，把粉筆
完全磨碎，磨好之后，再把粉筆倒在一張紙上（哎！他的鬼點(diǎn)子可真多），確定好目標后（目標其實(shí)就是我），再往我臉上一吹，可他卻
怎么也料不到，我打了一個(gè)噴嚏，粉筆灰反而吹到他臉上了，因為是白色的粉筆，所以他變成了一個(gè)正宗的“小白臉”，真是害人終害己。
第三章我們班的“長(cháng)嘴巴”——沈志豪。有的人可能會(huì )問(wèn)，為什么叫他長(cháng)嘴巴呢？如果想知道答案就看完下文吧！上課時(shí)沈志豪的嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停，似乎合不攏嘴，所以，每次記講話(huà)的名字都有他，不過(guò)我們都覺(jué)得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來(lái)了，讓我們都受不了。因為，人家唱歌要錢(qián)，他唱歌，那是真要命啊。我們班誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他，連老師也拿他沒(méi)辦法�，F在，你們知道他為什么叫“長(cháng)嘴巴”了吧！
我們班的每個(gè)同學(xué)我都忘不了，是他們讓我知道什么是友誼。
難忘的同學(xué)作文9
同學(xué)是每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中印象最深刻的一個(gè)人。在人生路途中，我多少朋友，他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行，有些只是短暫相處。我們稱(chēng)之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼，所以我對待友誼就會(huì )赴湯蹈火，在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個(gè)一個(gè)來(lái)，別急，聽(tīng)我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍”這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)是不是在面前浮現出一片片潔白的云彩·天藍色的天空，是的，一點(diǎn)也沒(méi)錯，他就是一個(gè)活潑·開(kāi)朗·陽(yáng)光的男孩，我們下課經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑，上課一起做數學(xué)題，很快樂(lè )；“王奧迪”聽(tīng)起來(lái)是不是似曾相識，有些懂車(chē)的人一定會(huì )想到“奧迪汽車(chē)”可他比“奧迪汽車(chē)”還快速，別看他只有14幾的身高，但他可不簡(jiǎn)單，對籃球可謂是極度熱愛(ài)，是NBA的鐵桿粉絲；如果你第一次見(jiàn)到“劉亞恒”你一定會(huì )說(shuō)三句話(huà)：哇！你！你咋這么高！他在我們學(xué)�？墒侨巳硕贾�，是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱(chēng)他“劉大個(gè)兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品，我們稱(chēng)他“雞哥”他整天給我們帶來(lái)歡樂(lè )。王啟明也是我的朋友，他的'頭發(fā)平均長(cháng)度還不到1厘米，我曾預言過(guò)他7天不理頭發(fā)，他就不叫王啟明。
是朋友，讓我感受到了世界社會(huì )的溫暖，是朋友，讓我知道了友誼的珍貴，我一定會(huì )珍惜這短暫的友誼！
難忘的同學(xué)作文10
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。
那天，天空陰沉沉的，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我寫(xiě)完《數學(xué)評價(jià)手冊》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇擁亂的人群，以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的`雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說(shuō)拐彎了，我急中生智，奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽(tīng)xxx撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地了，一陣火辣辣的疼痛一下涌滿(mǎn)全身。
這時(shí)，揚天翼走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上，便向我跑了過(guò)來(lái)，我趴在地上，他走過(guò)來(lái)扶起我，輕輕的說(shuō)：xxx還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
難忘的同學(xué)作文11
難忘的同學(xué)，顧名思義，當然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是小明啦！
希臘神話(huà)中有一名角色，這位人物叫做“門(mén)神”；而他，小明卻成為了“萌神”，因為他賣(mài)萌的技術(shù)可強了，口才再好的人跟他斗嘴，小明就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”，口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑小明的嗓子是用機器做的，竟然可以隨機發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的`聲音。想不到還有人問(wèn)我：“小明的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來(lái)。
當然，他除了買(mǎi)萌，學(xué)習也很好。有一次，我們教到了英語(yǔ)單詞：washingmachine(洗衣機），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對不上號,所以，我老是出差錯。后來(lái)，小明又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒(méi)有讀錯了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì )成為好朋友！
難忘的同學(xué)作文12
說(shuō)起最我難忘的同學(xué)，可能就是小鑫了吧。細數的話(huà)，從幼兒園到現在，我與小鑫已經(jīng)認識十年了。
說(shuō)起來(lái)也巧，從我三歲上幼兒園開(kāi)始，一直到今天的六年級，我和小鑫都在一個(gè)班里。而我的爺爺奶奶恰好又認識她的父母，我倆算得上是從小玩到大的好朋友了。
對于小鑫所說(shuō)的“我們從小班就認識了”的這一句話(huà)，我不否認也不確信。在我的記憶里，小班我不記得有小鑫。后來(lái)再問(wèn)的時(shí)候，她給了一句令我萬(wàn)般無(wú)奈的話(huà)“你當時(shí)太土了，還不說(shuō)話(huà)，所以沒(méi)有跟你玩”，然后我就回了一句“恰好和你相反”。
小鑫這個(gè)人，你表面上看她會(huì )有點(diǎn)賤賤的感覺(jué)，其實(shí)她是個(gè)正義感超級強的人，路見(jiàn)不平拔刀相助，這種事她也做過(guò)，不過(guò)被人忽視是經(jīng)常的事情。而且她平時(shí)大大咧咧，還經(jīng)常問(wèn)一些奇葩的問(wèn)題，比如：如果你爸媽開(kāi)著(zhù)一輛純金的`法拉利來(lái)學(xué)校接你，你會(huì )有面子嗎？這類(lèi)問(wèn)題，她早就知不知道問(wèn)了多少遍了。
小鑫大多數性格也是和我很像，也喜歡看一些亂七八糟的東西，比如：最奇葩的食物、某某某歌星的整容史、一些你不知道的冷知識……
小鑫的八卦之心也是特別強烈，有事沒(méi)事就叨叨，奇葩話(huà)題像潮水般淹沒(méi)了可憐的我。后來(lái)，小鑫告訴我，不知道為什么跟我在一塊就會(huì )有好多話(huà)題說(shuō)，這句話(huà)令我好感動(dòng)，但隨后想一想就感覺(jué)不對，難道我也是個(gè)奇葩？
就在上周五，放學(xué)時(shí)，我們班的門(mén)鎖壞掉了，插鎖都歪掉了，怎么都開(kāi)不了鎖。老師和同學(xué)都很著(zhù)急。而下午，小鑫就帶了一把新鎖給換上了。小鑫這種行為值得我們學(xué)習，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻幫助了我們好多人。讓我們不必再為鎖開(kāi)不了而翻窗子了。
人有多少個(gè)十年呢？小鑫與我是十年的朋友，可能再過(guò)很多年，我也遇不到一個(gè)和我有十年之交的朋友了吧。珍惜現在所擁有的吧，不要等失去了再后悔莫及，早知今日，何必當初呢？我會(huì )珍惜我現在的每一個(gè)朋友，珍惜我所擁有的一切。
難忘的同學(xué)作文13
四年級時(shí)，我們班這個(gè)“大家庭”調走了一個(gè)成員——樂(lè )樂(lè )�？赡苁且驗樗职衷谕獾毓ぷ�，所以媽決定帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )一起去他爸爸那，一家人在一起好照顧一些吧！
樂(lè )樂(lè )是我們班的體育委員。每次上體育課時(shí)，我總是會(huì )情不自禁地想起他。那時(shí)候，他還是體育班長(cháng)，每次上體育課時(shí)，他都要給我們整對。而每次整對時(shí)他總是把“稍息”喊成“掃西”，引得我們大笑不止，連老師都被他逗樂(lè )了。當樂(lè )樂(lè )還在我們學(xué)校里的時(shí)候，我就經(jīng)常和他一起討論學(xué)習問(wèn)題，我們互相幫助�？僧斔吡酥�，我便感覺(jué)心里好像缺了些什么。樂(lè )樂(lè )走了已經(jīng)快半年了，不知道他在異國他鄉過(guò)得好不好。他去的地方是澳大利亞，一個(gè)全新的`地方，在那里他一定會(huì )有新同學(xué)，不知道他還記得我們嗎？我在心里祈禱，希望他能回來(lái)看看我們，再說(shuō)了媽臨走時(shí)也講了會(huì )回來(lái)看看這邊的親人。果然，在我們報名那天，樂(lè )樂(lè )真的回來(lái)看我們了，對于他的突然出現，我們都樂(lè )壞了。還記得當時(shí)，有一個(gè)同學(xué)突然指著(zhù)窗外大聲說(shuō)道：“你們看那不是樂(lè )樂(lè )嗎？”“哇，真是他��！”“是啊是��！你看他都變黑了，黑的像……”我接過(guò)來(lái)就說(shuō)：“黑得像古天樂(lè )”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，直到老師喊停，大家才閉了口。樂(lè )樂(lè )來(lái)了，他來(lái)看望我們，他一直沒(méi)有忘了我們，他還給我們每個(gè)人都帶來(lái)了禮物——澳大利亞的特產(chǎn)巧克力。我不好意思白拿他的禮物，便送了他幾只水筆和鋼筆。真希望他下次來(lái)的時(shí)候，能給我們先打聲招呼，好讓我給他準備一下禮物。
當你擁有時(shí)，你不懂得珍惜；當你失去時(shí)，才會(huì )發(fā)現友情多么珍貴。讓我們一起珍惜眼前的一切吧！不要等到失去時(shí)才后悔，因為天下沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。
難忘的同學(xué)作文14
難忘的同學(xué)，顧名思義，當然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！
希臘神話(huà)中有一名角色，這位人物叫做“門(mén)神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因為他賣(mài)萌的'技術(shù)可強了，口才再好的人跟他斗嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣(mài)萌”，口才好的人也無(wú)可奈何了。
還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的，竟然可以隨機發(fā)出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問(wèn)我：“林亦隆的真實(shí)聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來(lái)。
當然，他除了買(mǎi)萌，學(xué)習也很好。有一次，我們教到了英語(yǔ)單詞：washingmachine(洗衣機），為了方便讀，我在后面加了一個(gè)“我熏媽熏”，但由于“媽”這個(gè)字又對不上號,所以，我老是出差錯。后來(lái)，林亦隆又幫我改了一個(gè)字“我熏么熏”，后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒(méi)有讀錯了。
怎么樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會(huì )成為好朋友！
難忘的同學(xué)作文15
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了！
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著(zhù)頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“張樂(lè )陽(yáng)，你怎么了？”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的.不行，頭痛！”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎？要不先到我辦公室去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是小茹送我去辦公室。
路上，小茹一直問(wèn)我，你怎么樣好點(diǎn)沒(méi)，瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看小茹平日學(xué)習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我坐在椅子上非常難受，正在這時(shí)，又是小茹幫我倒了一杯水，放在桌上，等我喝完了水，她就匆匆忙忙的回班里上自習了，就趴在桌子上睡著(zhù)了
等我暈暈沉沉的醒來(lái)，發(fā)現床頭旁有一個(gè)藥盒，藥盒上有一張小字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“藥，我幫你買(mǎi)回來(lái)了，小心點(diǎn)，別下床——小茹�！鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出�？粗�(zhù)這個(gè)藥盒，我的心情久久不能平靜……
小茹，她的學(xué)習不怎么好，但是今天，她的舉動(dòng)，使我從新認識了她，讓我很感動(dòng)，因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
【難忘的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
作文：難忘的同學(xué)05-13
難忘的同學(xué)作文09-25
難忘的同學(xué)作文07-21
難忘的同學(xué)作文12-09
難忘同學(xué)作文10-30
難忘的同學(xué)作文07-04
難忘的同學(xué)作文11-22
難忘同學(xué)08-29
難忘同學(xué)情感作文09-30