同學(xué)的作文(共4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
今天是星期天，昨晚睡得太晚上，早上懶洋洋地不想起床，可是身不由己啊!學(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來(lái)，加上宿舍里光管明亮刺眼的白光，我實(shí)在受不了了。想做的夢(mèng)已再也做不成了，頭疼的要脹破，同學(xué)們像鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無(wú)情地響了幾分鐘，我想要對著(zhù)宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧，還讓不讓我活?”可是我沒(méi)有罵出口，想想，同學(xué)之間也就算了，何必斤斤計較呢?我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼，起身掀起凌亂的被子，用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。
我拖著(zhù)疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去，下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運動(dòng)鞋，我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上，準備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的，但今天他請長(cháng)假回家了，連席子都不放過(guò)地帶回家珍藏了，感覺(jué)他以后不來(lái)了一樣。當我穿好一只鞋，而另一只鞋只差鞋帶沒(méi)系好時(shí)，小桂同學(xué)，在宿舍門(mén)口對我大聲怒吼著(zhù):“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋?”他一米七的身高，龐大的體魄，雙眼里充滿(mǎn)紅色的血絲，臉上一副要吃了我的表情，跟一雄獅似的。
我心像被刀割一樣疼痛，臉上一股股憂(yōu)傷的暖流油然而生。小桂是我一個(gè)月前的同桌，如今卻為一點(diǎn)點(diǎn)自私和吝嗇而對我破口大罵，而自尊心很強又愛(ài)面子的我回應了一句:“你那么小氣干嘛?”這句話(huà)遍布了整個(gè)宿舍，聲音流利得引人入勝，此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過(guò)來(lái)，眼睛睜得很大，顯些就掉落下來(lái)。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般，他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上，盡管我知道他們的焦點(diǎn)已落在我身上，但是我知道我說(shuō)出去的話(huà)已向潑出去的水，已經(jīng)收不回來(lái)。
任你們怎樣看，而且我也沒(méi)說(shuō)錯，小桂確實(shí)很吝嗇，這也是宿舍里公認的，況且一個(gè)月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來(lái)問(wèn)我給紙巾他用，他有錢(qián)就去買(mǎi)煙抽，沒(méi)錢(qián)就向我借，我沒(méi)有后就去把宿舍的人借個(gè)遍，借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用，他來(lái)學(xué)校從沒(méi)買(mǎi)過(guò)紙巾，大便都是去乞討同學(xué)們的，有時(shí)還用作業(yè)本子，廁所還經(jīng)常塞，就是他用作業(yè)本子干的結果，他又愛(ài)占便宜，經(jīng)常拿我的飯卡刷，也不還，這是大家親眼目睹的真相，比日本鬼子南京大屠殺還真實(shí)。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對我大動(dòng)干戈，我好傷心，無(wú)奈，我怎么會(huì )有這樣的同學(xué)呢?想想就心寒。我拍拍干凈他的床席，頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后，我吃了個(gè)饅頭吃了感覺(jué)半天都吃不完，爵在嘴里有種苦苦的味道，我比吃了黃蓮還苦。內心的委屈無(wú)法向他人述說(shuō)，平時(shí)對他的好，他全然不記，他只記著(zhù)我坐他的席子，是我的錯。
我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎?想想小威也是個(gè)吝嗇的同學(xué)，家里有車(chē)有錢(qián)還是那么自私自利，難道同學(xué)之間真的就只有自私的體現嗎?小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你，口口聲聲以自己為體育生為理由地說(shuō)著(zhù)，只要你出聲，馬上會(huì )在外幫你打包早餐回了，我說(shuō)我要真的要吃美味的早餐，叫他買(mǎi)時(shí)，他卻吝嗇地推辭:別想太多了，下次先。之后，到調了位置就翻臉不認人了，直到現在他都沒(méi)有實(shí)現過(guò)幫我買(mǎi)早餐的愿望。而且還對我破口大罵，我真不明白，同學(xué)之間為什么會(huì )這樣。難道那些友誼天長(cháng)地久都是飄渺的嗎?難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎?我不斷追問(wèn)自己，想著(zhù)想著(zhù)，時(shí)間瞬間即逝。領(lǐng)導在宿舍外吹著(zhù)哨子，示意時(shí)間已到，同學(xué)們得趕緊上教室，否則被抓住定就地處罰，說(shuō)不定給個(gè)大過(guò)處分呢?沒(méi)辦法，學(xué)校校令如山，我們也只能乖乖屈服這嚴重的校規。
我懷著(zhù)沉重而憂(yōu)傷的心情獨自走進(jìn)寬大而潔白的教室，我低頭走到座位，一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著(zhù)，無(wú)所事事，以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會(huì )兒，我的新同桌小森來(lái)了。其實(shí)，也不算新了，都是以前初中的同學(xué)了，只是這個(gè)月運氣稍好，被老師調中而已。他坐下來(lái)，故意安慰我，客套了一陣子，我才恢復正常的心情。早讀時(shí)，我使勁地喊讀，企圖把今天早上的.不快全喊讀出來(lái)，我的讀書(shū)聲覆蓋了全班，停止鈴聲響了，我的聲音還回蕩在教室四周。當我鴉雀無(wú)聲時(shí)，語(yǔ)文課代表暄布，今天的語(yǔ)文周測試卷少了二十多份，所以不想寫(xiě)的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂(lè )翻天了，難得星期天五節課都是周測，不用聽(tīng)老師講課，寫(xiě)不寫(xiě)也無(wú)所謂了。語(yǔ)文課代表走到我位置旁時(shí)，他問(wèn)我們倆，你們誰(shuí)想要寫(xiě)?我不做聲，想把每桌一張的試卷讓給小森，可是他卻說(shuō)他不想寫(xiě)，煩死了寫(xiě)這些。他說(shuō)讓給我寫(xiě)。我也挺高興地接過(guò)試卷，頓時(shí)我感覺(jué)到了，同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開(kāi)心地寫(xiě)作文草稿，小森在發(fā)牢騷，他看著(zhù)我寫(xiě)，自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。
然后，他實(shí)在忍不可忍了，于是，他把我的試卷偷偷地拿過(guò)去做了起來(lái)，我當做看不到，可是我確實(shí)看到了，我心情又恢復到被小桂罵的情景中。我真的無(wú)法接受眼前的一切，小森死死三節課都握著(zhù)試卷不放，生怕會(huì )被我搶走了一樣。我傷心連起來(lái)，我不斷問(wèn)自己:為什么他想寫(xiě)卻不對我直接了當呢?給了我友情的希望，到最后卻給我無(wú)情的絕望?我真不明白人心叵測是怎么回事，我也不敢在想下去了。也許，這就是現實(shí)吧!同學(xué)之間現實(shí)的表現，不管多么的殘酷，我也要接受啊!
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)有許多，但我最喜歡的同學(xué)還是黃政儀。
他長(cháng)著(zhù)中等的個(gè)子，留著(zhù)一個(gè)非�？岬陌l(fā)型，一雙笑瞇瞇的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來(lái)不說(shuō)過(guò)多的話(huà)。整體看起來(lái)不但帥氣而且還非常穩當，說(shuō)起話(huà)來(lái)還非常幽默。
記得有一次，在體育場(chǎng)突然遇見(jiàn)了黃政儀和李芳，我們激動(dòng)地不知道該說(shuō)啥了，然后我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺(jué)我們三個(gè)一直玩到九點(diǎn)多了，這時(shí)我們的媽媽們說(shuō)，咱們回家吧，我們異口同聲的說(shuō)再玩一會(huì )，時(shí)間過(guò)得真快，媽媽們又說(shuō)這次真的.該回家了，都已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們三個(gè)互相眨巴眨巴眼說(shuō)，再玩一分鐘就一分鐘。這時(shí)我媽媽就問(wèn)一分鐘是多少秒呀？我和李芳都說(shuō)是60秒，然后阿姨又問(wèn)黃政儀是多少秒，黃政儀說(shuō)180秒，這時(shí)我們都哈哈大笑。我媽媽又問(wèn)黃政儀你為什么說(shuō)是180秒呢！他對答如流的說(shuō)，這樣我們不就可以多玩一會(huì )了嗎？奧！原來(lái)如此。
這就是我最最喜歡的同學(xué)——黃政儀。
同學(xué)的作文 篇3
這天，我和三位朋友一起留在教室里出黑板報，其他同學(xué)都下樓去做操了。等他們做完操，我們四人也回到座位上，準備下節課的書(shū)本。
突然，一聲刺耳的尖叫聲傳了過(guò)來(lái)：��！我的數學(xué)試卷不見(jiàn)了！原來(lái)是學(xué)習委員周欣玥，她正慌亂地在書(shū)包里翻找著(zhù)。哼，這次考試她將我從第一名的'寶座上扯了下來(lái)，現在，她試卷不見(jiàn)了，我不禁有點(diǎn)幸災樂(lè )禍，在一旁偷笑。
這時(shí)，周欣玥的好朋友來(lái)找我了：王陸霖，周欣玥的試卷是你偷的吧。��？我的心里仿佛打翻了五味瓶，委屈，難受，生氣一起涌了出來(lái)。其他人也開(kāi)始討論，有的人竊竊私語(yǔ)，有的人對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我的好朋友也忍不住了，跑到我身邊來(lái)瞪著(zhù)他們：王陸霖一直在我們這里出黑板報，沒(méi)有去你的座位，更別提什么‘偷’試卷了。但他們卻還是不信，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)�是一口咬定說(shuō)就是我偷的。
逐漸，雙方吵得越來(lái)越兇。忽然，一聲大喝從我身后傳來(lái)：夠了！我回頭一看，是周欣玥，王陸霖，我知道你嫉妒我考得比你好，但你也用不著(zhù)用這種手段來(lái)奪得第一名吧！說(shuō)吧，是你承認還是告老師！
這時(shí)，天空突然變暗，轟隆一陣雷聲后，大雨傾斜而下，灰蒙蒙的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)世界。
不是我干的！在炸雷聲中，我?jiàn)^力喊出了最后一句話(huà)，隨后，就跑出了教室。
十分鐘后，周欣玥不好意思地來(lái)找我了，原來(lái)，她的試卷被她夾在本子里，忘記了。對不起。她向我伸出手，是我不對，可以原諒我嗎？我愣了下，把手伸出來(lái)，握住她的手：沒(méi)關(guān)系。我原諒你。
此刻，烏云散開(kāi)，天仿佛被洗了一遍，更藍了。天邊還出現了一道彩虹，這是我們友誼誕生最好的見(jiàn)證。望著(zhù)她的笑臉，我，也燦爛地笑了。
同學(xué)的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛(ài)的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績(jì)名列前茅的一位同學(xué)——王彥宇。
他的眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的.；頭也圓圓的，像一個(gè)小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個(gè)外號叫“王精靈”。
王彥宇不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。記得有一次，班上一位同學(xué)有一道數學(xué)題不會(huì )，下課后請教王彥宇，王彥宇沒(méi)有顧得上休息就認真的給他講了起來(lái)，不一會(huì )，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學(xué)，接著(zhù)給他講解這道題，直到他會(huì )了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級那會(huì )兒，數學(xué)有道題要求在正方形里畫(huà)方格子，我畫(huà)了八個(gè)，王彥宇畫(huà)了七個(gè)。他問(wèn)我怎么畫(huà)的，我告訴了他畫(huà)的方法，過(guò)了一會(huì )，他才若有所思的說(shuō)：“噢，謝了�！�
這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。
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