有關(guān)寫(xiě)同學(xué)的作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
與魯豐毅同學(xué)五年,他的缺點(diǎn)一直都沒(méi)變,依然是我們班“拖拉機”中的戰斗機。
魯豐毅是我們班唯一的`胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著(zhù)舒服,其實(shí)是經(jīng)常引范老師來(lái)的禍星。還有他白白凈凈、純凈可愛(ài)湯圓似的臉,萌得很,背后卻常常惹得同學(xué)們怒氣沖沖。
星期三的早上,我作為語(yǔ)文組長(cháng)來(lái)收作業(yè)。前面幾個(gè)同學(xué)都收到了,可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時(shí),他正一只手撐著(zhù)腦袋,面前攤著(zhù)作業(yè),一字沒(méi)寫(xiě)。我連忙喊道:“拖拉機,作業(yè)怎么又沒(méi)寫(xiě)?難道你又想拖我們班分嗎?”魯豐毅仿佛被驚醒了,說(shuō):“急什么,我這在思考,再給我20分鐘,我保證把作業(yè)寫(xiě)完,去去去!不要打擾我思考!”說(shuō)完,慢吞吞地拿出筆,可是,他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),而是在作業(yè)上畫(huà)了個(gè)豬頭。
真是管不了這個(gè)“拖拉機,”還是叫范老師來(lái)管他吧!“哼!魯豐毅,交作業(yè)!”魯豐毅連看都不看是誰(shuí),就說(shuō):“煩不煩,常東暉,本大爺在思考!”突然,他抬起頭一看,是范老師,又看看自己作業(yè)上面的豬頭,終于不好意思地低下了頭。
范老師懲罰魯豐毅一天之內寫(xiě)完一張試卷。這對我們是一碟小菜,可對魯豐毅就有難度了。你看他,蹺著(zhù)個(gè)二郎腿,看起來(lái)悠閑自在的樣子,手上玩著(zhù)鉛筆,嘴里哼起了小曲兒,看上去像在思考,其實(shí)卷子里藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學(xué)時(shí),魯豐毅才寫(xiě)了三題。老師怒氣沖天,叫了魯豐毅家長(cháng)。他家長(cháng)給魯豐毅來(lái)了一份“竹筍炒肉,”可慘了!
唉!魯豐毅,“拖拉機”中的戰斗機,你拖拉的習慣什么時(shí)候可以改!
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的',那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯,但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦(zhù)聲音望去,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了,我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗(zhù)看著(zhù),大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯!
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
吳xx是我特別好的朋友。她比我高一點(diǎn),長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,有一雙大而明亮的眼睛。她留著(zhù)齊劉海,和我一樣也扎一個(gè)馬尾辮。吳xx的右臉頰有一顆小痣,她是個(gè)清秀的小姑娘。
吳xx她喜歡畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)……,特別是她的剪紙剪得很漂亮。她和我都是出黑板報的,有一次我們準備剪4朵紙花,吳xx剪完了一個(gè),打開(kāi)一看,“哇,剪得好漂亮呀!”我不禁贊嘆道。我的心里真的是特別佩服吳xx。寫(xiě)到這,同學(xué)們就要問(wèn)了,為什么你能和她交上好朋友呢?我來(lái)解答吧,她之所以是我的好朋友,是因為她二年級時(shí)才轉到我們班,她一來(lái),我就覺(jué)得她干凈、整潔、親切、溫柔,給我的印象很好,所以我會(huì )和她交朋友,沒(méi)過(guò)多久,我們就和姐妹一樣成為了好朋友。
吳xx很會(huì )管人。記得有一次上課五分鐘了,老師還沒(méi)有來(lái),教室里真“熱鬧”。突然,有一位老師向我們班走來(lái)。吳xx站上講臺,大聲說(shuō):“誰(shuí)要再說(shuō)話(huà),我就讓他站到旁邊去!鳖D時(shí),班里鴉雀無(wú)聲,我在下面暗暗佩服她。她的'學(xué)習成績(jì)一直都名列前茅。她是我學(xué)習的榜樣。我希望和她一樣,在學(xué)習上能和她并駕齊驅。
吳xx,你是我的知心朋友,能和你一起渡過(guò)小學(xué)時(shí)光,我好開(kāi)心!
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