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我的新同學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-12 20:20:27 同學(xué) 我要投稿

我的新同學(xué)作文【實(shí)用15篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的新同學(xué)作文【實(shí)用15篇】

我的新同學(xué)作文1

  今天上午第一節課,我們班來(lái)了一名新同學(xué),是來(lái)自美國的華僑,她有兩個(gè)名字,是一個(gè)中文名:段潔西,一個(gè)英文名:潔西卡,名字很有個(gè)性,與我們一般同學(xué)的名字不同。她要在我們班生活一個(gè)多月,我們大家都感到十分榮興。與一個(gè)外國小朋友要一起生活那么長(cháng)時(shí)間,我想我們之間一定會(huì )發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來(lái)美國是來(lái)探親的,因為她的姥姥是中國人,她的媽媽要來(lái)看望段潔西的姥姥,所以段潔西就跟著(zhù)一起來(lái)了。我想她的媽媽還會(huì )有另外一個(gè)目的吧,讓段潔西親自到中國來(lái),感受一下我們古老的東方文化。

  好了,好了,我再來(lái)給大家介紹一下段潔西的樣子吧!她長(cháng)著(zhù)金黃色的頭發(fā),有一雙藍眼珠的大眼睛,鼻子尖尖的,這是她與我們的不同之處,是一個(gè)典型的美國女孩。另外,她嘴巴紅潤,牙齒整齊、潔白,耳朵象一個(gè)元寶,臉龐粉嘟嘟的,非常好看。她的神態(tài)友善,每次與我們交流都會(huì )露出真誠的笑容。她體形強壯,非常有力氣,不怕被欺負。

  還有一點(diǎn)忘了跟大家說(shuō)了,段潔西是四年級的`一名小學(xué)生,他們美國一天上6節課,都上語(yǔ)文和數學(xué),語(yǔ)文都是講一些英文的東西,數學(xué)我就不知道了。

  好了,好了跟大家說(shuō)的差不多了,這位同學(xué)的到來(lái)一定會(huì )給我們的回憶增添許多有趣的事情,我們也一定會(huì )成為好朋友的。我盼望著(zhù)明天早一點(diǎn)到來(lái),這樣就可以早一點(diǎn)見(jiàn)到段潔西了,我有點(diǎn)急不可待了。

我的新同學(xué)作文2

  轉眼之間我已經(jīng)12歲了,轉眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時(shí)代,轉眼之間我已經(jīng)上初中了。

  一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現在我已進(jìn)入一個(gè)新的階段——初中。說(shuō)實(shí)話(huà),我單身一人來(lái)到陌生的城市,又從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校,真的很不適應。

  就在我面對重重困難時(shí),我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。

  開(kāi)學(xué)不久,我因為想爸爸媽媽沒(méi)辦法靜下心來(lái)正常的學(xué)習生活,每天都無(wú)精打采,每當別人都在快樂(lè )的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。這段時(shí)間我不愛(ài)笑了,這段時(shí)間我不愛(ài)說(shuō)了,這段時(shí)間我也不愛(ài)學(xué)習了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動(dòng)被她發(fā)現了,她悄悄的`寫(xiě)了張紙條問(wèn)我:“唐小雅,你怎么了?”

  這時(shí),我再也控制不住內心的痛苦,揚揚灑灑地寫(xiě)了半張紙,我告訴她我很孤獨,想家。她回給我說(shuō):小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)喽嗯c別人聊天,適應這里的環(huán)境。

  她不但在生活上幫助我,在學(xué)習上她也經(jīng)常幫助我。

  來(lái)淮外讀書(shū)的人,個(gè)個(gè)都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰(shuí)的樣子都是胸有成竹。我有點(diǎn)受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個(gè)縣實(shí)驗小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過(guò)奧數,而我呢,來(lái)之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉中心小學(xué)差不多?吹絼e人的導學(xué)案上都是一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對現實(shí),我有點(diǎn)緊張!

我的新同學(xué)作文3

  一轉眼,快樂(lè )的暑假生活已經(jīng)結束。告別母校,我升入了中學(xué),來(lái)到了新學(xué)校,并且還認識了幾位新同學(xué)

  報到這天,吃完媽媽給我做的可口早飯,就迫不及待的和同學(xué)一同來(lái)到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海,激動(dòng)的新同學(xué),背著(zhù)被褥的家長(cháng),熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動(dòng),找到六(8)班教室,我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我發(fā)現旁邊有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼著(zhù)一顆棒棒糖。她看起來(lái)微胖,戴著(zhù)金色邊的眼鏡,鼻子挺挺的,膚色白里透紅,穿戴非常簡(jiǎn)潔。我要不要結識一下這位新同學(xué)?經(jīng)過(guò)一番糾結后,我拿上書(shū)包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉頭,我們便四目相對。我鼓起勇氣說(shuō)了一聲:“嗨,能交個(gè)朋友嗎?”她湊湊鼻梁上的眼鏡,認真地看著(zhù)我說(shuō):“當然可以啦,交唄!”。接著(zhù)我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書(shū)包放在抽屜里,生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后,我發(fā)現我們總有聊不完的話(huà)題。她的個(gè)子很高,高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”,但她卻很快成為我的新朋友。

  一次,教室里大多部分同學(xué)都在寫(xiě)老師剛布置的作業(yè),忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一支筆掉落的聲音,我還以為是我的筆掉了,我連忙低頭開(kāi)始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆!斑恕钡.一聲,我們的頭碰在了一起,我們各自捂著(zhù)自己的額頭,互相看了看對方,卻發(fā)現我們兩個(gè)人的手里都握著(zhù)一支筆。無(wú)聲的笑容盛開(kāi)在我們嘴角,我們之間竟然這么默契!

  朋友并非從前認識的,才是真正的好朋友,朋友說(shuō)不定是在一瞬間互相認識了對方,或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。

我的新同學(xué)作文4

  進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

  她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)小林。

  小林是我在軍訓期間認識的同學(xué)。我們在操場(chǎng)上訓練,操場(chǎng)上長(cháng)著(zhù)一些雜草。小林所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在小林的腳上。她雖然站著(zhù)很不舒服,卻不踩在雜草上。

  休息時(shí)間到了,我走過(guò)去,問(wèn)道:“小林,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì )被雜草弄得不舒服呀!”小林皺了皺眉頭,說(shuō):“這些草長(cháng)在那里已經(jīng)夠可憐了!不僅僅受到太陽(yáng)的暴曬,還要被人踩!睍袁撘查_(kāi)口了:“這些是野草早晚都會(huì )死的,何況這些都枯黃了!毙×致(tīng)了,生氣地嚷著(zhù):“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì )很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了!甭(tīng)了她的話(huà),我頓時(shí)覺(jué)得自我從前真不該那樣對待有生命的'事物。小林說(shuō)得對,野草也是有生命的。我們應當珍愛(ài)世間的任何生命,讓它們在短暫的生命里安全生活,不再受襲擊,不用過(guò)者心驚膽戰的生活。這時(shí)小林蹲下來(lái),將小草一棵棵扶起來(lái),把沙子堆在它的周?chē)。我不知不覺(jué)也蹲下了,和她一起保護小草。望著(zhù)小草,我思緒萬(wàn)千。

  再好的人也不可能十全十美,小林也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾?墒,她很講義氣。如果你有困難,她會(huì )不顧一切地幫忙你。

  自從認識了小林,使我懂得很多道理,學(xué)習到很多知識,使我發(fā)現自我的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認識這位新同學(xué)而自豪!

我的新同學(xué)作文5

  告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中學(xué)校,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿(mǎn)了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內各自學(xué)習,一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。

  燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的`光輝,變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢我們交個(gè)朋友怎樣樣”“能夠呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規劃中了。

  午休的時(shí)候,天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中,我們共同撐著(zhù)一把傘,靜靜地等著(zhù),那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣(mài)花的人來(lái)了,我們各自提著(zhù)一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái),這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。

  體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的提高而打勁兒;課上,我們共同認真思考,課后,我們一起學(xué)習探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。

  升入初中我結交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì )更加美麗純潔,牢不可破。更堅信,我們的友誼會(huì )更加完美。

我的新同學(xué)作文6

  定—一副霸氣,精悍的模樣!可是,當時(shí)還是剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們之間還不熟悉,陸妍婷那時(shí)還是表現得較為文靜,可時(shí)間一久,大家便“原形畢露”,陸妍婷也是如此:體育課就是陸妍婷大顯身手的時(shí)刻:跑步時(shí)跑在最前的總是她;跳繩跳得最多的也是她;女籃打的最棒的還是她。數學(xué)課上,總會(huì )有不少“數學(xué)學(xué)霸”們爭先恐后地舉手,其中也少不了陸妍婷,解數學(xué)題可是她的一大強項,做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……

  不過(guò),最令人贊嘆的,還是她的.班級工作方面……

  “安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時(shí)間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí),我們的班長(cháng)陸妍婷“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時(shí)安靜下來(lái),變得鴉雀無(wú)聲。陸妍婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個(gè)角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“霸氣……”陸妍婷便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲:“站起來(lái)!”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,陸妍婷便呵斥道:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,站起來(lái)。!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認倒霉了!安辉S寫(xiě)作業(yè),找到下一個(gè)說(shuō)話(huà)的人!”陸妍婷說(shuō)。這下,再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話(huà)了,大家都埋頭安靜地自修起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長(cháng)的功勞呢!

  除了管紀律之外,老師交給她的任務(wù),陸妍婷都會(huì )一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學(xué)習,因此受到了老師同學(xué)的廣泛認可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  這就是我的新同學(xué):陸妍婷一個(gè)稱(chēng)職的好班長(cháng)!

我的新同學(xué)作文7

  我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫小豪,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很像《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。

  開(kāi)學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎樣說(shuō)話(huà)還很害羞。教師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,大家好,我叫小豪。我今年11歲了!。

  等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽(tīng)完。

  平時(shí)上課他跟不怎樣講話(huà),一天就抱著(zhù)一本書(shū)在看。也不怎樣和同學(xué)講話(huà),僅有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題,他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他:“你是哪里的人”看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的,我們教師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著(zhù),我們也不好意思再問(wèn)。

  一次上英語(yǔ)課,小豪人像往常一樣抱著(zhù)一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著(zhù)。教師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規矩嗎”看小豪十分無(wú)賴(lài),挎著(zhù)一個(gè)臉,眼睛一向盯著(zhù)英語(yǔ)教師,過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。

  開(kāi)學(xué)的第二天,我們發(fā)現小豪的椅子上空空的,臉熟包都沒(méi)有一個(gè),我們很奇怪:“怎樣都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)!蔽覀円幌虻骄劈c(diǎn),任然沒(méi)來(lái)。我們給教師說(shuō):“小豪沒(méi)來(lái),怎樣回事,是不是又轉走了”老是問(wèn)和小豪一起來(lái)的一位新同學(xué):“小豪怎樣回事”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“小豪又轉走了!卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。小豪值得嗎一天又走。

  我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也必須明白里面的菜鳥(niǎo),圓圓的.眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(cháng)著(zhù)一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內向的,那必須就是我們的新同學(xué)小豪了。

我的新同學(xué)作文8

  時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò),你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著(zhù)什們,意味著(zhù)我即將成為一位大姐姐了,我將會(huì )應對一些新的學(xué)習知識,一些新的同學(xué)。

  四年級重新分了班,這么多新同學(xué)中,跟我玩的最好,談的最來(lái)的就要數我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué),名叫小紫。

  小紫梳著(zhù)彎彎的辮子,一張鵝蛋形的臉上鑲著(zhù)一對月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛躲在眉毛下頭,笑起來(lái)成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長(cháng)在那扁扁的鼻子下頭,顯得既美麗又可愛(ài)。小紫長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,身材不胖也不瘦,她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(cháng)裙,顯得很清秀。

  小紫有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是異常樂(lè )于助人,提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn),大家都贊不絕口。

  記得那天早上,上數學(xué)課,教師讓同學(xué)們寫(xiě)數學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫(xiě)了起來(lái)。小紫剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就發(fā)現坐在前面的黃越急得滿(mǎn)頭大汗,便拍了拍黃越的肩膀,親切地問(wèn):“黃越,你怎樣了呀”黃越聽(tīng)了,哭喪著(zhù)臉說(shuō):“小紫,我的'自動(dòng)筆壞了,我不能寫(xiě)作業(yè)了!”小紫聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),立刻拿起自我的那一根精完美寫(xiě)的自動(dòng)筆遞給黃越,說(shuō):“黃越,你別擔心,我這支筆借給你!”黃越聽(tīng)了,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,都夸贊起小紫,小紫不好意思得低下了頭。

  看!朋友,這就是我那樂(lè )于助人的新同學(xué),你們喜歡她嗎如果喜歡,那就記住,她叫小紫。

我的新同學(xué)作文9

  眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著(zhù)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為是我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過(guò)不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著(zhù),但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,后天,一大清早我又把你從夢(mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團結獲得的。

  現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的`友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì )互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習上,同學(xué)們還互相勉勵這一類(lèi)的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學(xué)生!

我的新同學(xué)作文10

  轉眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉為熟悉。

  自帶光環(huán)的“宋頭”

  藍湛湛的天空下我們陸續走向自己的教室!昂,老樊!”背后傳來(lái)一聲呼喊,我扭頭一看,原來(lái)是宋昱瑾,她這個(gè)星期是值日班長(cháng),所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨一無(wú)二,聲音也如小河流水般好聽(tīng),讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓時(shí)的一天,宋昱瑾被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開(kāi)朗,做事認真。她毫不猶豫地站在我們圍成的.圓圈中間,清清嗓子:“團結就是力量……”我看著(zhù)自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。

  “好兄弟”柴維翌

  來(lái)到教室里,柴維翌扭過(guò)頭對我說(shuō):“樊,你昨天數學(xué)卷子那道題弄會(huì )了沒(méi)?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說(shuō)。柴維翌有著(zhù)和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

  “大腦門(mén)仗義姐”邴譽(yù)坤

  老師大聲說(shuō)道:“我要表?yè)P邴譽(yù)坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫(xiě)得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì )的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門(mén)”仗義!

  這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學(xué)習生活不過(guò)兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是NO。1!

我的新同學(xué)作文11

  一轉眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對著(zhù)新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。

  當然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因為我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習、鍛煉。我們雖然來(lái)至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、積極向上的集體!,現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在這三個(gè)星期里認識的新同學(xué)吧……

  在這三個(gè)星期里我認識了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開(kāi)似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰(shuí)都是一副笑臉。

  他的學(xué)習成績(jì)不是很好,但是他性格開(kāi)朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續發(fā)揚,缺點(diǎn)就要積極的改正了。當然我也要改掉我學(xué)習成績(jì)不好,做事不認真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。

  現在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的'友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那,相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運動(dòng)會(huì )快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運動(dòng),互相進(jìn)取,爭取在運動(dòng)會(huì )上取的好成績(jì),為我們十二班爭光。學(xué)習上,同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習氣氛……

  雖然我現在才認識我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì )認識更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。

我的新同學(xué)作文12

  咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)?會(huì )不會(huì )是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎樣看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來(lái)到自我的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。

  “告訴你們一個(gè)好消息:今日有一位書(shū)中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說(shuō)道。

  “不——會(huì )——吧!”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。

  正當同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái),大家都回到自我的位置上,等待著(zhù)語(yǔ)文教師高教師開(kāi)學(xué)的第一句話(huà)。

  高教師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),你們猜猜會(huì )是誰(shuí)呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

  就在這時(shí),新同學(xué)走進(jìn)了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒(méi)錯!她就是唐——豆!

  全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)!有的同學(xué)目瞪口呆,有的同學(xué)暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來(lái)!

  過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每一天一起上、下學(xué),一起免費編手鏈給同學(xué)們,小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐!

  隨著(zhù)一片秋風(fēng),秋天的最終一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來(lái)臨。小豆子也將轉回她的'“倒霉”學(xué)校了。

  我悄悄地把小豆子拉出來(lái),與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺,我明白這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個(gè)她自我繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒(méi)有分開(kāi)。

  隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期最終一聲鈴聲響起,同學(xué)們沖出了教室、沖出了學(xué)校、沖向了自我家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

我的新同學(xué)作文13

  今天我來(lái)到了峰口鎮二中,找到我被分到的班級一一六(一)班。

  進(jìn)入班中,已有很多新同學(xué),但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。

  她長(cháng)得不算高,圓圓的臉蛋,讓我羨慕,紅潤有光澤。她的眉毛不濃不淡,像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著(zhù)一對明亮的眼晴,黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神,眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子,圓圓的鼻頭,鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的.,像櫻花瓣兒一樣,看起來(lái)像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛(ài)笑,笑起來(lái)露出左右兩邊地虎牙,顯得格外討人喜愛(ài)!

  在沒(méi)認識她之前,我認為她應該是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人?僧斘艺J識了她,她竟然是一個(gè)“活寶”,愛(ài)笑、愛(ài)說(shuō)話(huà)、爰玩的人。有時(shí)因為貪玩時(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么!

  她有點(diǎn)兒懶,那天輪到她值日吋,她對我說(shuō):“孝萱,我肚子有點(diǎn)兒疼,你幫我掃會(huì )兒地!闭f(shuō)完她就往廁所跑,結果我幫她把地掃完了,她還沒(méi)有回來(lái),我就去廁所找她,發(fā)現她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去,看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀!她見(jiàn)我來(lái)了,似乎完全忘了我幫她掃地的事,高興地對我說(shuō):“孝萱,你知道嗎,這些蟲(chóng)子會(huì )唱歌呢!”我仔細一聽(tīng),這些蟲(chóng)子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音,我對她說(shuō):“你不值日,只是為了捉這些蟲(chóng)子!彼f(shuō):“把這些蟲(chóng)子放在寢室里,晚上聽(tīng)它們唱歌,多好!”這就是她,懶得掃地,只是為了捉那些會(huì )唱歌的小蟲(chóng)子。

  我多么希望她能改掉貪玩的毛病,能上課多聽(tīng)講,不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪!

我的新同學(xué)作文14

  開(kāi)學(xué)了,我結識了許多新同學(xué),下面,由我為大家描述一個(gè)這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來(lái)猜一猜,好不好?

  她,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那么尖,微微地發(fā)圓,很是可愛(ài),一雙眼睛,不大也不小,卻透著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的靈氣與純真,奔跑時(shí),腦后的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為她添了許多活潑。

  她在班級里,沒(méi)有原先的同學(xué),我也是,很快,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友,一開(kāi)始,我以為她僅有活潑的一面,之后,我發(fā)現了她的另一面:認真。

  說(shuō)她認真,那可是一點(diǎn)假都沒(méi)有,有一次,教師叫我們幾個(gè)委員統計班級里人員的名字,我覺(jué)得明天再交就行,就僅有幾個(gè)課間了,這么多人,又不互相認識,名字自然也不會(huì )寫(xiě),綜上所述,是肯定統計不完的,可她不覺(jué)得,她偏要在今日統計完,沒(méi)想到,她換了一種方式統計。我們通常在問(wèn)完別的`同學(xué)的名字后,都是自我寫(xiě),既慢,還會(huì )有許多字不確定,可是她卻是讓同學(xué)們自我寫(xiě),自我寫(xiě)名字,當然是又快又準,不會(huì )出現那么多的問(wèn)題。她果然在今日把名單交給了教師。我不禁對她豎起了大拇指。

  就像之前所說(shuō)的,我們的關(guān)系越來(lái)越好,好到了什么程度呢?我們經(jīng)常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個(gè)課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話(huà)來(lái)說(shuō),我們就像親姐妹一樣,沒(méi)錯啊,干什么都在一起,性格又很像,不被認為是姐妹就怪了呢。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?

我的新同學(xué)作文15

  暑假已經(jīng)過(guò)去,新學(xué)期開(kāi)始了,我成了一名中學(xué)生。開(kāi)學(xué)第一天我剛走進(jìn)教室,便看見(jiàn)一張張熟悉的面孔,他們是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),同時(shí)也發(fā)現了一些新面孔。我找了個(gè)位置坐下來(lái),和幾個(gè)好友坐在一起暢談,同時(shí)也在悄悄的打量其他新同學(xué)。

  老師走進(jìn)教室開(kāi)始點(diǎn)名:“蔡緣”“到”多有意思的名字,我的那幾個(gè)好友聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,都忍不住笑出了聲來(lái)。我也好奇地循聲望去。哇!如果你看見(jiàn)她,她一定會(huì )在你的腦海中留下深刻的印象。

  或許是她學(xué)習太用功了,你一眼就能看到她滿(mǎn)臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時(shí)間來(lái)護理頭發(fā),可不是嗎,她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了,如瀑布一樣,幕簾般的劉海垂在額前,那么長(cháng)的頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧,哦!她和我還是“同道中人”呢!我們都是“四眼妹”。

  蔡緣很愛(ài)笑,她的臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容,給人一種親切的感受,如果遇到什么令人發(fā)笑的事,她的眉毛立刻彎成月牙兒狀,嘴邊露出兩個(gè)甜甜的酒窩。瞧,老師不知說(shuō)了一句什么,她立即笑開(kāi)了,好甜的笑容。

  她的成績(jì)很好,雖算不上第一名,可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來(lái)說(shuō)吧,當別人還在埋頭沉思時(shí),她卻已經(jīng)在奮筆疾書(shū)了,瞧那專(zhuān)注的模樣,我想,她應該稱(chēng)的上是個(gè)才女了吧!

  第一天,我便喜歡上了她,喜歡上她的長(cháng)發(fā),喜歡上她的甜甜的笑,喜歡上她的'勤奮。我想,時(shí)間長(cháng)了我們一定會(huì )成為好朋友的。

  點(diǎn)評:小作者開(kāi)學(xué)第一天對同學(xué)的觀(guān)察可謂細致入微,緊緊抓住人物的外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),使蔡緣的形象躍然紙上。同時(shí)還注意了對人物性格的揭示,符合一般的認知規律。從這篇習作中可以看出小作者有一定的寫(xiě)作功底。

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