同學(xué)的作文（常用10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，她叫做沈紫軒。
沈紫軒跟我一樣有一頭烏黑發(fā)亮的童發(fā)，一雙炯炯有神的'小眼睛不時(shí)閃著(zhù)智慧的光芒。
自從她轉來(lái)，我和她就一見(jiàn)如故，我們兩就像一對親姐妹，只要下課就都在一起玩。
沈紫軒的生日是6月份，我的生日則是4月份，是不是快到了呀！我已經(jīng)答應她了，等我過(guò)生日的時(shí)候，一定邀請她來(lái)我家做客，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，在我過(guò)生日時(shí)，還會(huì )去買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的日本壽司。
這位就是我們班新轉來(lái)的同學(xué)，一位跟我親如姐妹的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
我有許多好朋友，其中和我關(guān)系最好的是余思遠同學(xué)，一個(gè)乖巧安靜的小男孩。
他有一張圓圓的臉，就像天上的滿(mǎn)月。一雙眼睛水靈靈的，透著(zhù)靈氣和智慧，炯炯有神。笑起來(lái)時(shí)，一雙眼就瞇成了彎彎的月牙，可愛(ài)極了。下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，不時(shí)能說(shuō)出讓我受益匪淺的`大道理。他小小的身材里，卻擁有著(zhù)大大的智慧。
他是一個(gè)刻苦學(xué)習的學(xué)生，只要他遇到難題、錯題、不理解的題，都會(huì )跑來(lái)和我討論。每當遇到聽(tīng)不懂的時(shí)候，他就眉頭緊鎖，眼睛死死盯著(zhù)題目，嘴巴緊緊地抿著(zhù)，一臉嚴肅地思考著(zhù)。等他徹底弄懂，他便整個(gè)人都輕松起來(lái)，臉上浮現出欣慰的笑容。
他有許多興趣愛(ài)好，喜歡彈琴、做手工等等，其中他最喜歡武術(shù)，因為武術(shù)可以強身健體。武術(shù)是祖先傳下來(lái)的瑰寶，一招一式都干凈利索。一談起武術(shù)，他就眉飛色舞，滔滔不絕地講個(gè)不停。每次學(xué)校武術(shù)隊上課的時(shí)候，他都特別積極，興致高昂，一雙亮晶晶的眼睛緊盯著(zhù)老師的身影和動(dòng)作。上完了課，回憶所學(xué)的東西時(shí)又有些悵然若失，恨不得接著(zhù)上武術(shù)課。每天回家他都刻苦地練習，因為要參加比賽，必須勤學(xué)苦練，才能取得好成績(jì)，天下沒(méi)有不勞而獲的事情。
這就是我的好朋友，余思遠，一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)武術(shù)的小男孩。
同學(xué)的作文 篇3
在我們班上，有一位性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩。她小巧玲瓏的個(gè)子，非常精致，不長(cháng)不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著(zhù)一幅透明的眼鏡，一張紅潤潤的臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學(xué)習成績(jì)出類(lèi)拔萃。在女生中，她是非常熱愛(ài)學(xué)習的一個(gè)。平時(shí)，我們經(jīng)�？吹剿炭鄬W(xué)習的身影，課堂，有她專(zhuān)心致志學(xué)習的模樣，課間，有她全神貫注讀書(shū)的情景。她對學(xué)習從不馬虎，作業(yè)認認真真，一絲不茍，遇到難題，她總是獨立鉆研，反復思考，有時(shí)甚至廢寢忘食，直到把問(wèn)題弄懂了為止，因此，她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jì)雖然不是最好，但也名列前茅，是我學(xué)習的榜樣。
曾湘靈不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽(tīng)她嘴里不是唱著(zhù)《童心是小鳥(niǎo)》，就是唱著(zhù)《春天在哪里》等一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個(gè)腳尖點(diǎn)地，十分辛苦，如果沒(méi)有毅力是堅持不下來(lái)的，但她頑強地堅持下來(lái)了，而且跳得非常出色，她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來(lái)西亞等國參加過(guò)比賽，并且獲得了一等獎。
她還十分愛(ài)打排球，在女生中，她是打得相當好的，每次男生打過(guò)來(lái)的球，她都能準確無(wú)誤地接著(zhù)，毫無(wú)偏差。你別看她個(gè)子小，可她在排球場(chǎng)上活躍的身姿，令同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。
這就是曾湘靈，一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的女生，一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女生。
同學(xué)的作文 篇4
我的另類(lèi)同學(xué)，一個(gè)個(gè)在我腦海中飛閃而過(guò)。最快出現在我腦海里的是那位十分“優(yōu)秀”的小歡同學(xué)。
首先，小歡同學(xué)愛(ài)搞惡作劇，惡作劇的目標鎖定在全班的女生頭上。哎，她們真慘啊。只要小歡同學(xué)一有空閑，看到女生在聊天，他就踮起腳，悄悄地走過(guò)去，瞅準女生的辮子狠狠往下一拉，拉完后沒(méi)等女生反應過(guò)來(lái)，他就以百米沖刺的速度逃離現場(chǎng)。他成為女生們的頭號敵人，若被女生抓了個(gè)正著(zhù)，他就雙手抱頭，“啊”地討饒起來(lái)“再也不敢了，再也不敢了”。他不僅喜歡抓女生的辮子，甚至還剪她們的頭發(fā)。在美術(shù)課上小歡同學(xué)走到董宇面前，以為他又來(lái)揪辮子，董宇不以為然�？伤驕柿硕畹�.頭發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢，拿起剪刀“咔嚓”就剪下了董宇的一縷頭發(fā)，拿著(zhù)頭發(fā)在董宇面前晃來(lái)晃去，邊晃邊說(shuō)：“這是誰(shuí)的頭發(fā)？這是誰(shuí)的頭發(fā)？”你瞧，這個(gè)人是不是特招人恨，讓人恨得咬牙切齒。
小歡同學(xué)不僅愛(ài)搞惡作劇，還特別懶惰。老師宣布只要同學(xué)們知識點(diǎn)掌握得很好的時(shí)候，可以減免作業(yè)。他一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。果然第二天，他就拿上來(lái)一份減免作業(yè)。老師提倡減免作業(yè)的目的是為了讓已經(jīng)掌握知識點(diǎn)的同學(xué)，可以利用這些時(shí)間根據個(gè)人情況查漏補缺。沒(méi)想到卻成了懶惰分子不寫(xiě)作業(yè)的利器。老師再三看見(jiàn)小歡交上減免作業(yè)的本子，就不允許他減免了�？伤壑樽右晦D又想了個(gè)鬼主意。第二天交作業(yè)不是這里少做了，就是那里漏做了。以至于老師讓他把漏做的一抄十遍。少做作業(yè)不成，那就抄答案。他有答案抄答案，沒(méi)答案就抄同學(xué)的。
小歡同學(xué)不單懶惰還特別愛(ài)吃。天上飛的、地下跑的、水里游的，但凡能吃的他都來(lái)者不拒。他不但愛(ài)吃，還特別能吃。別看他瘦瘦的，胃口大著(zhù)吶。有一次，學(xué)校的午餐是大排、牛肉、土豆絲，很多同學(xué)都不怎么愛(ài)吃大排。小歡同學(xué)端著(zhù)飯碗，像流星似的在教室里跑來(lái)跑去。他跑到我面前，舌頭舔著(zhù)嘴唇，眼睛死死地盯著(zhù)我餐盤(pán)里的大排，用手指了指說(shuō)：“你這個(gè)也不要吃吧，給我�！蔽已b作思考的樣子，他急得直跺腳�！皽柿��！彼宦�(tīng)這話(huà)，立馬眉開(kāi)眼笑地把大排拿走了。他坐在座位上，夾起一塊大排，閉起眼睛聞了聞，隨后把它塞進(jìn)嘴巴，一邊嚼，一邊說(shuō)：“好吃！嗯，不錯�！彼瓦@樣拿了同學(xué)們的大排，狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子，前前后后共吃了十多塊，我真是佩服他呀。
這就是小歡同學(xué)，我的另類(lèi)同學(xué)，你印象深刻了嗎？
同學(xué)的作文 篇5
自從三年級我們班走了一名同學(xué)后，今年又走了一位，我是多么希望留住他們��！
第一位同學(xué)是小葉，他爸爸是巴西人，媽媽是中國人。出于某種原因，他必須要到巴西去讀書(shū)，到了初中才回來(lái)。
我們相見(jiàn)的最后那一天，是返校日。因為放假的歡快，他和我們說(shuō)他要去巴西，我們都聽(tīng)不進(jìn)去，以為他就是開(kāi)個(gè)玩笑。他也沒(méi)說(shuō)什么時(shí)候走，就說(shuō)什么時(shí)候回來(lái)，連一句再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就匆匆走了。我現在好后悔沒(méi)有仔細聽(tīng)他說(shuō)話(huà)��！如果再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)他說(shuō)的每一句話(huà)，并真誠地和他說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。
第二位同學(xué)是小劉，他的學(xué)習成績(jì)很不好，后來(lái)是因為實(shí)在學(xué)不下去了才去了西班牙的。
他比小葉好一點(diǎn)，他在與我們分別的日子里跟我們所有同學(xué)拍了照，也給我們準備了禮物，我們也給他寫(xiě)了賀卡。
他給的禮物是我收到最珍貴的禮物，沒(méi)有之一。那是一副撲克牌，里面有我們全班同學(xué)的照片（包括他自己的）和我們的`合照，還有一些老師的照片。我只要一看到那副牌，就會(huì )想起他。
雖然他為我們留下了紀念，但我們還是無(wú)比地想他，因為我們更想留下的是他！
一個(gè)人的遠走會(huì )帶走我們的思念，他也定會(huì )在心中留下對我們的記憶，我們不能留下他本人，但我們可以留下他的心。
同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)梅梅是班干部，對工作是非常負責。又是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
比如說(shuō)我們班是一星期換一次板報。老師還沒(méi)有給梅梅草稿，可是梅梅已經(jīng)自己把草稿畫(huà)了出來(lái)。她為了辦好這期板報用三天的時(shí)間上網(wǎng)找資料和書(shū)里查資料，才把板報畫(huà)出來(lái)了。
板報上的中心畫(huà)的是奧運五環(huán)，每個(gè)五環(huán)上都有一個(gè)福娃。左邊是個(gè)火炬，火炬的把手畫(huà)著(zhù)奧運五環(huán)，板報的底下寫(xiě)著(zhù)：oneworldonedream。上面是歡慶奧運。右邊寫(xiě)著(zhù)“小小奧運牽動(dòng)人心，聚集北京”。右下角是寫(xiě)著(zhù)beijing20xx。
同學(xué)們都圍著(zhù)板報有的說(shuō)：“這個(gè)板報內容豐富，畫(huà)的又美�！庇械恼f(shuō)：“五環(huán)和福娃畫(huà)的位置選的很好�！边�有的說(shuō)：“這期我們班的板報肯定是全年級中的第一名�！�
我從板報中知道了這個(gè)板報像征著(zhù)大家盼望奧運，這也是梅梅同學(xué)對班級的關(guān)心。
一次我由于感冒了缺了一天的`課，第二天梅梅同學(xué)主動(dòng)給我講老師上課的內容，幫我復習功課，讓我順利完成了老師留下的作業(yè)。
我們需要這樣的同學(xué)，我們喜歡梅梅同學(xué)，我們全班同學(xué)也要努力向梅梅同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)辦事負責的人。
同學(xué)的作文 篇7
在班級里我最喜歡的同學(xué)是——金子涵。
金子涵的眼睛不大但很有神，鼻子不大但非常靈，嘴巴不大但很會(huì )說(shuō)，耳朵不大但聽(tīng)得很遠。他戴著(zhù)一付眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
金子涵很會(huì )笑，笑聲是我們班最大的!他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的!他很喜歡說(shuō)笑話(huà)，有些笑話(huà)說(shuō)出來(lái)還很惡心，聽(tīng)他的笑話(huà)，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛!
我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛(ài)玩，都愛(ài)體育，都會(huì )打乒乓球，都會(huì )打網(wǎng)球。我們很要好，每天都會(huì )通電話(huà)，給對方講笑話(huà)，我們之間還有很多秘密。
在班級里，金子涵是我最好的.朋友。
同學(xué)的作文 篇8
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學(xué)，我們是朋友，她每天快活的像一個(gè)小天使，長(cháng)的胖乎乎的，非�？蓯�(ài)！
記的那次站隊放學(xué)的時(shí)候，后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對劉士偉說(shuō)：”你想干什么！欺負女生��！“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉，口中說(shuō)：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來(lái)，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的`告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說(shuō)我們別吵了！天��！劉晨婧她的脾氣太好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的優(yōu)點(diǎn)就是：”很快樂(lè )“！整天都很快樂(lè )。如果有人作弄她，過(guò)一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的人問(wèn)好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長(cháng)得很可愛(ài)，胖乎乎的臉蛋上總是掛著(zhù)笑容，如果你第一次見(jiàn)她，她的臉一定會(huì )給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當然是鼻梁上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽(tīng)了這么多，你是否想和她交個(gè)朋友呢？
同學(xué)的作文 篇9
“這家伙”這稱(chēng)呼對我們班的銘希再合適不過(guò)了。他有一個(gè)特長(cháng)——圍棋。這家伙自從幼兒園就開(kāi)始學(xué)圍棋了，現在差不多三段左右，曾獲得過(guò)好多獎項。而且他在班上還當班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)也都是名列前茅。他還多次成為我的競爭對手。這家伙的棋技在班上，甚至校內都是無(wú)人能比的，有幾個(gè)妄想超過(guò)他的同學(xué)，都被他輕松擊敗。
記得二年級的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校有圍棋課。一次課上，由于老師該教的都教完了，就讓我們自由活動(dòng)。那時(shí)，這家伙的'棋技在班上也是出了名的，于是，幾位同學(xué)突發(fā)奇想，叫這家伙和老師pk一下，他推辭不過(guò)，只好切磋切磋。剛開(kāi)局，兩人差距不大，過(guò)了一會(huì )兒，差距就拉開(kāi)了，老師占了上風(fēng)，畢竟他那時(shí)只有一段。這時(shí)，教室里安靜得出奇，大家都緊緊盯著(zhù)棋盤(pán)，只聽(tīng)棋子被按在棋盤(pán)上的聲音“啪、啪、啪”，兩人眉頭緊鎖，棋盤(pán)上黑軍與白軍打得熱火朝天，這樣的狀態(tài)維持到快結束的時(shí)候，突然，這家伙眼前一亮，趕忙下手。一聲響亮的“啪”結束了這場(chǎng)“戰斗”。原來(lái)老師粗心大意，只顧進(jìn)攻，來(lái)不及守護，那下好了，老師的棋徹底被斷了，再也無(wú)力回天了。只聽(tīng)教室里一陣歡呼，許多同學(xué)紛紛祝賀，這家伙卻謙虛一笑，說(shuō)：“老師是讓我的，真正比起來(lái)我可是九死一生呀！”
現在呀，他的棋技可以算高深莫測了，就算是四段的高手也不一定勝他。全校無(wú)人敢向他挑戰，要是你向他發(fā)起挑戰，他一定會(huì )不留余力讓你輸得心服口服、五體投地！他的每一步棋都可能讓你陷入重重困境而無(wú)法“生還”。我想，以后這家伙很可能成為大師，在國際大賽中獲勝，因為他的天賦與朝氣，我覺(jué)得一切皆有可能。
同學(xué)的作文 篇10
我有一位同學(xué)，名字孫天樂(lè )。
他胖乎乎的，像是一個(gè)小企鵝。眉毛彎彎的，有著(zhù)大大的眼睛，睫毛還很長(cháng)呢，像是小扇子。鼻子是個(gè)小山丘，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)憨憨的，露出可愛(ài)的牙齒。
他十分樂(lè )于助人。有一次，老師讓我們先把讀書(shū)記錄拿出來(lái)，我抽出語(yǔ)文袋，打開(kāi)一瞧，找了找，發(fā)現自己根本沒(méi)有帶記錄本。我滿(mǎn)懷希望打開(kāi)其他袋子找了找，可惜都沒(méi)有。完了，今天我要被老師扣分了！我皺著(zhù)眉頭，臉蛋兒通紅，嘴巴閉得緊緊的，而且都不敢發(fā)出一個(gè)音，生怕引起別人注意。
忽然，坐在我旁邊的`孫天樂(lè )望著(zhù)我，捂著(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，估計是看穿了我的囧樣，好奇地問(wèn)：“你怎么啦？這副表情？是忘記帶本子了嗎？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，他大方地說(shuō)：“我正好有多余的，來(lái)，借給你一本！”我十分欣喜，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本，塞到我手上，還囑咐我說(shuō)：“你下次一定不要再忘記帶東西啦！”我一邊接過(guò)記錄本，一邊害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真是我的好同學(xué)��！
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