同學(xué)的作文集錦[5篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我最好的朋友是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字特好的學(xué)生——林朝陽(yáng)。他長(cháng)得比較胖，他的身高是127厘米，體重75斤。聽(tīng)了他介紹自己的作文，我知道他是一個(gè)貪吃的小男孩，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“家里的任何好吃的零食都跑不過(guò)我的法寶，而且都會(huì )捉拿歸法寶，法寶是肚子�！蹦菚r(shí)，我便開(kāi)懷大笑。

　　他的下巴上有一顆大大的黑痣。他的鼻子小小的.，耳朵也是小小的，臉皮黑黑的。但他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的聲音不太大，發(fā)言、演講時(shí)都會(huì )搖搖晃晃的。

　　他的愛(ài)好十分廣泛。愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每次幫別人做賀卡總是做得漂漂亮亮的；愛(ài)寫(xiě)作文，很多次得優(yōu)四星或優(yōu)三星，還經(jīng)常讀給我們聽(tīng)；還喜歡跳繩，還要與我比賽，他還說(shuō)：“我只愛(ài)跳繩，不愛(ài)其它體育鍛煉�！蔽乙仓�道為什么他會(huì )這樣說(shuō)；他還愛(ài)打卡，很多次我都跟他打，千萬(wàn)別忘了這可是下課的一項娛樂(lè )哦。你說(shuō)他的愛(ài)好廣泛不廣泛。

　　他還a有一個(gè)微不足道的地方，就是膽小。每次有一個(gè)小麻煩，他就會(huì )皺起眉頭，更別說(shuō)大ma煩了，如果遇到他會(huì )哭，他還有點(diǎn)怕黑。

　　這就是我的無(wú)敵“兄弟”朋友同學(xué)——林朝陽(yáng)。

同學(xué)的作文 篇2

　　她一排整整齊齊的“門(mén)簾”蓋在眼前，一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)整齊的束在腦后，方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

　　聽(tīng)了我的描述，大家肯定會(huì )認為她是個(gè)待人彬彬有禮的才女吧，如果這樣那你就錯——她的學(xué)習成績(jì)并不是很理想。也許有人會(huì )不解我怎么能與倩兒交朋友呢？因為她仗義，識大體，勇于擔當不推卸責任。是個(gè)不折不扣的女漢子。

　　鏡頭一

　　午自習時(shí)，我正趴在桌子上閉目養神卻聽(tīng)“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事，我無(wú)奈的抬起頭，見(jiàn)發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了，更奇怪的是摔完薛志杰的書(shū)，她竟然趴在桌上哭了起來(lái)。我過(guò)去安慰時(shí)也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩，所以扔書(shū)一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛，用倩的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——打得生疼�？刹灰粫�(huì )倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了，我攤上大事了”的薛志杰說(shuō)，她沒(méi)事了，這件事就算過(guò)去了。當時(shí)我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛(ài)，識大體的女人一定惹人愛(ài)。

　　鏡頭二

　　星期四上午輪到我值日，掃到孫立鵬的位置的時(shí)候，他居高臨下的說(shuō)了一句：“好好掃，干凈點(diǎn)兒，你看你掃的還不如不掃，你會(huì )掃地嗎？”我正在腦海中尋找什么詞語(yǔ)來(lái)反駁，剛好倩走過(guò)來(lái)問(wèn)我出了什么事。我瞪著(zhù)孫立鵬說(shuō)他打我，倩二話(huà)不說(shuō)沖到孫立鵬面前等著(zhù)他，罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過(guò)神來(lái)低聲說(shuō)了一句我是冤枉的.。倩卻十分豪爽的說(shuō)：“就當給你打預防針了，以后再敢欺負女生，那今天就等于給你注射的葡萄糖�！辟蛔焐瞎Ψ虺瑥�，卻不以此來(lái)欺負別人還是我們女生的“護身符”�？梢援斃洗罅伺�。這就是我們班的女漢子，我的同學(xué)我的朋友。如果她能陪我走過(guò)這三年的時(shí)光，將是我最大的幸福。

同學(xué)的作文 篇3

　　20x8年5月19日14時(shí)28分，五星紅旗低垂在半空，窗外傳來(lái)汽笛凄厲的長(cháng)鳴，所有人的雙手都合在胸前，眼含淚水默默哀悼，整個(gè)中國凝滯了。哦，天國里最親愛(ài)的同學(xué)，你們是否能聽(tīng)到？你們是否能看見(jiàn)？

　　七天前的此時(shí)，教室里的你們正在聚精會(huì )神地學(xué)習，一場(chǎng)天災國難無(wú)聲而至。頃刻間，你們的家鄉—四川地動(dòng)山搖，日月無(wú)色，無(wú)數的房屋倒塌，無(wú)數的人群消失在廢墟中，強度八級的地震瞬間就奪去你們年輕稚嫩的生命。我不知道那沉重的石梁砸在身上該有多重、該有多痛？！我知道手指上一個(gè)小小的傷口就能讓我流淚�？粗�(zhù)電視里你們無(wú)力抬起的雙手，破損凌亂的課本，還有那沾滿(mǎn)灰塵的'書(shū)包，我泣不成聲。親愛(ài)的同學(xué)，我想請求你們再等一等，等愛(ài)你們的親人來(lái)解救你們，不要那么快就閉上明亮的眼睛。雖然我們素不相識，可我們都是父母眼里的乖寶貝，老師心中的好孩子，祖國大花園里的鮮艷花朵！

　　親愛(ài)的同學(xué)，你們知道嗎？我們的胡爺爺、溫爺爺、解放軍叔叔、醫生叔叔阿姨，還有數不清的善良的人們都來(lái)到了你們身邊，他們不分晝夜，盡一切力量救回廢墟里每一個(gè)可能的生命。每晚，我們全家守在電視前，期盼看到更多的人被救出，期盼更多的家庭團圓。在學(xué)校里，我和小伙伴們砸開(kāi)自己心愛(ài)的儲蓄罐，取出所有積攢的零花錢(qián)，我們要把小小的心意捐助給災區的人民，那里都是你們的朋友親人，也是我們的朋友親人！

　　最親愛(ài)的同學(xué)，你們都化作了純潔的天使，我知道在天國里也有愛(ài)你們的老師和親人，那里永遠不會(huì )再有災難，可我還是忍不住要痛哭。我知道從此要珍惜寶貴的生命，做個(gè)有用的人。我應該微笑著(zhù)送你們遠行，請你們放心，所有的中國人都不會(huì )忘記20xx年5月12日這一天，我也永遠不會(huì )忘記你們。

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同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)十分敬佩的人，他長(cháng)得濃眉大眼，看起來(lái)炯炯有神。小小的鼻子整整齊齊地“架”在眼睛下。還有一個(gè)“櫻桃小嘴”，他能說(shuō)會(huì )道，他就是我的.同學(xué)——周**！

　　為什么我會(huì )敬佩他呢？因為他學(xué)習成績(jì)好，穩定！有此，老師說(shuō)進(jìn)入了復習階段，為了促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習積極性，來(lái)個(gè)全部同學(xué)比賽，倆人為一組，輸了的人給贏(yíng)了的人一個(gè)不少于一元錢(qián)的學(xué)習用具。老師就宣布了每個(gè)人的對手，而我的對手就是周贊陳，這的確讓我有點(diǎn)意外，主要是覺(jué)得自己沒(méi)有信心。以后，我雖努力學(xué)習，但還是以一比六敗下陣來(lái)。我輸的不甘心，但我還是挺佩服他的。

　　他不但成績(jì)好，還樂(lè )于助人呢！

　　一個(gè)星期六晚上，我和媽媽散步，在一個(gè)十字路口，我看到他攙扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路。等他送完老奶奶后，我過(guò)去問(wèn)：“那是你奶奶��？”“不是啊”！“那是誰(shuí)啊”？“我也不知道是誰(shuí)？”“那你為什么扶她？”“幫助她唄”。周贊陳丟下一句話(huà)就跑開(kāi)了。

　　他走了，我看著(zhù)他那矮小的身體，突然間高大起來(lái)，使我的心久久不能平靜！

同學(xué)的作文 篇5

　　最近班上有一位外表火辣又瘋狂，但心里卻還保留著(zhù)一絲文靜的妹子。

　　這位妹子，臉型既像瓜子又像窩瓜。她有著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)一雙眼睛水汪汪的，就像精靈的雙眼。但是這位妹子，卻有著(zhù)一個(gè)“皮球”的身體，有象鼻那樣粗的手臂，但這都不是因為她胖，而是因為她壯。

　　她喜歡的顏色十分特殊，那是什么？是彩虹的七種顏色。她十分善良，不管同學(xué)們怎么欺負她，她都不會(huì )生氣，更不會(huì )反駁，而是用微笑化解這一切。

　　記得那一天，是一個(gè)春色滿(mǎn)園，花開(kāi)草綠，天空湛藍的好天氣。我癱坐在椅子上看書(shū)，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件白色的上衣，衣服上印著(zhù)一群可愛(ài)的小豬，也就是小豬佩奇和她的家人。下身穿了一條黑色的七分褲，上面有一支粉紅豹。從整體看來(lái)，穿著(zhù)簡(jiǎn)單，但又讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。這是我第一次重新認識她。

　　我總是取笑她，甚至還把她當“笑話(huà)”。她找我借東西時(shí)，我故意不給，可她也什么都沒(méi)有說(shuō)去找別人借，但從她的`表情看到了失落，我不禁開(kāi)始有些得意，可課上到一半，我急需修正帶時(shí)，我嘗試著(zhù)找別人借，卻沒(méi)有人借我，我也嘗到了那種失落。正當我絕望時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音從天而降，“我借給你用吧�！�

　　聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音，我的內心不禁有些掙扎，心想：“我要是拿了，以前那些事兒，我怎么交代，這豈不是更尷尬嗎？我心里十分猶豫，最后還是決定不用。我又不好推辭，我只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　可看見(jiàn)作文中間的那個(gè)大疤。我不禁開(kāi)始糾結。最后在我的再三猶豫一下，還是決定向她借一下，我輕輕地湊到她身邊說(shuō)：“海婷，那個(gè)……嗯……能借一下修正……”還沒(méi)等我說(shuō)完只見(jiàn)她已經(jīng)把修正帶往我身前一推說(shuō)：“我借給你�！碑敃r(shí)我整個(gè)人都楞住了臉蛋也不禁紅了幾下。在這樣奇怪的氛圍中，我卻尷尬的用完了她的修正帶。于是不免下意識地說(shuō)道：“對不起，我賠給你�！毙睦锊唤�默默地想我要是不賠給他，他肯定會(huì )找我麻煩，為了保險起見(jiàn)，還是這樣說(shuō)吧。誰(shuí)知她竟然說(shuō)：“修正帶本來(lái)就會(huì )用完，你不用賠的，我重新買(mǎi)一個(gè)就是了�！�

　　我心虛了，下課后我主動(dòng)向他道歉，并用敬佩的語(yǔ)氣說(shuō)：“你能和我做朋友嗎？”她不禁反問(wèn)了一句：“做朋友？真的？”我肯定回答了一聲，霎時(shí)，她眼睛里發(fā)了光，因為她從未在小學(xué)交到過(guò)朋友，我是她第一個(gè)朋友。

　　我們現在依然是同學(xué)，依然是朋友，我依舊喜歡這樣一個(gè)心懷寬廣、謙讓的知心好友。

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