我那可愛(ài)的同學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我那可愛(ài)的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
接下來(lái)該寫(xiě)誰(shuí)呢？對了，寫(xiě)金芳。金芳胖胖的，一頭烏黑頭發(fā)上的辮子總扎得老高。
她學(xué)習不錯，特別是進(jìn)入畢業(yè)班以后。數學(xué)5次測驗有3次是100分，其余最低的也不超過(guò)95分，語(yǔ)文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語(yǔ)文測驗，挺難的，大部分都是課外知識。我這個(gè)時(shí)常被老師夸獎見(jiàn)識面廣的學(xué)生竟也有1、2道題等著(zhù)老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績(jì)??雖然我作文只扣了2分，但也只考了89.5分，而金芳雖說(shuō)作文扣了3分，但語(yǔ)基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。
她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。
你呀，還別小看她，看她長(cháng)得那么胖。體育也是她的一大強項，尤其是跳繩與拔河，學(xué)校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰(shuí)和她打，起初都會(huì )吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因為她發(fā)球的力氣很大，借用“力大如�！眮�(lái)形容她，也不足為奇。我想，這可能就真的跟她的身材有關(guān)系了吧！
金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書(shū)上、房間墻壁上，都貼滿(mǎn)了他的畫(huà)像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂(lè )崇拜》、什么《不得不愛(ài)》……凡是他的歌，都是金芳的最?lèi)?ài)，總在第一時(shí)間內把歌學(xué)會(huì )。而且，只要有時(shí)間，金芳都會(huì )去賣(mài)潘瑋柏的專(zhuān)輯來(lái)聽(tīng)，來(lái)唱，甚至連下課十分鐘也不放過(guò)。
當然，人無(wú)完人，她也有不足的地方，就是愛(ài)隨便嚷嚷。不管你是對是錯，只要說(shuō)出來(lái)和她意見(jiàn)不同，她就會(huì )大聲嚷嚷。在此，我就舉一個(gè)畢業(yè)考前幾天發(fā)生的事吧：
那天早晨，我和她一塊兒在背誦老師抄給我們的名言警句。當我們背完“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！边@一句時(shí)，我說(shuō)：“‘千里之堤，潰于蟻穴；’這句是不是接在這句的后面？”她聽(tīng)后，覺(jué)得和她意見(jiàn)不同，就沖我嚷嚷道：“不是啦，那是另外一句，跟這句沒(méi)關(guān)系的，不懂就不要亂說(shuō)�！蔽业奶彀�，我只是問(wèn)一問(wèn)嘛，又沒(méi)說(shuō)是一定接在那句的后面，為什么要大聲嚷嚷呀！
你瞧，我這同學(xué)??一個(gè)學(xué)習好、體育棒、愛(ài)嚷嚷的人。
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