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《童年》讀后感

時(shí)間:2025-09-27 21:14:32 童年讀后感 我要投稿

《童年》讀后感通用11篇

  當看完一本著(zhù)作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,歡迎大家分享。

《童年》讀后感通用11篇

《童年》讀后感1

  臘梅傲雪,因為冰天雪地的苦難;彩蝶紛飛,因為破繭成蝶的苦難……苦難,亦是一種財富。題記

  高爾基,一個(gè)以思想為筆的作家,一個(gè)以靈魂為聲的歌手,一個(gè)以熱血為旗幟的領(lǐng)導者。而翻開(kāi)他寫(xiě)的《童年》,我才知道,這位集無(wú)數光環(huán)于一身的偉人,童年卻如此悲慘。

  在高爾基尚未懂事時(shí),父親就離開(kāi)人世,他只能無(wú)助地在外祖父家過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活。這里是社會(huì )底層,愚昧、下流充斥其中:外祖父兇狠蠻橫,時(shí)常毒打善良的外祖母和年幼的他;幾個(gè)舅舅絲毫不顧手足情深,殘忍地爭奪母親的嫁妝;母親因無(wú)法忍受這樣的環(huán)境又將他獨自?huà)佅隆谀莻(gè)地方,自私和貪婪彌漫著(zhù)整個(gè)天空,無(wú)恥的流言蜚語(yǔ)、惡意誹謗結成了一張大網(wǎng),纏繞著(zhù)作者年幼的身心。當他稍大時(shí),母親又撒手人寰,而他唯一的依靠外祖母,也病入膏肓……

  有人說(shuō)“有這樣悲慘的童年,真是高爾基人生的一大不幸啊!倍,卻更相信苦難的童年是他的'人生財富:正是這苦難童年,使他發(fā)現外祖母和“格力戈里”們身上的善良和吃苦耐勞的可貴;正是這苦難的童年,讓他切身體會(huì )到了底層勞苦大眾奴役般的非人生活,從而舉起寫(xiě)作的武器,走上對抗沙皇黑暗統治的革命道路;正是這苦難的童年,讓他更加喜歡外婆那些“美好的童話(huà)”,從而熱衷于讀書(shū),最后成為舉世聞名的作家。

  反觀(guān)我們的童年,幸福得幾乎都是一個(gè)樣:物質(zhì)上的極大滿(mǎn)足,父母及長(cháng)輩的加倍呵護。但這卻使我們都成了溫室里的花朵,色彩鮮艷,卻嬌嫩無(wú)比。只因一次小小的挫折,一個(gè)愿望的落空,都可能在我們脆弱的心中掀起狂風(fēng)巨浪!耙蚩荚囀Ю鴺恰、“因家長(cháng)批評離家出走”這樣的新聞已經(jīng)層出不窮,最近更是爆出“因父母生二胎割腕自殺”、“因嫉恨母親嘮叨殺母拋尸”這樣聳人聽(tīng)聞的報道。

  古人說(shuō)過(guò):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨!彼,爸爸媽媽們,多給孩子歷練的機會(huì ),做一些力所能能及的家務(wù),參與一些基本的社會(huì )服務(wù)活動(dòng)。而同學(xué)們更是要勇敢面對生活學(xué)習中的挫折,打敗不了你的,可能會(huì )讓你更強大。高爾基的《童年》是從黑暗中尋找光明,而身處幸福生活中的我們,更要善于從光明中發(fā)現陰影,居安思危,把握苦難這筆財富,在生命的長(cháng)河中揚帆遠航!

《童年》讀后感2

  我沒(méi)有過(guò)多的驚訝,只是乖乖地走到爸爸面前?如果天使問(wèn)我要什么,我一定會(huì )要“我的青春滋味”!锻辍纷x后感作文樹(shù)蔭下,孩子們有的玩"三個(gè)字",有得玩拍手的游戲。650字作文你猜她說(shuō)些什么!我們爬上成功的山頂,臨風(fēng)而立,俯視天下,勝利的喜悅揮動(dòng)興奮的手臂,歡呼、跳躍,朝著(zhù)太陽(yáng)吶喊:我們成功了。

  第一章的第一個(gè)場(chǎng)景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經(jīng)沒(méi)有生命了。當時(shí),阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個(gè)4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無(wú)法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關(guān)愛(ài)與呵護,但這只是重重黑暗中的`一個(gè)光點(diǎn)。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)小市民的家庭里度過(guò)的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著(zhù)他;兄弟、夫妻常常為一些財產(chǎn)吵架、斗毆。有時(shí)候,我都在想,阿廖沙他有沒(méi)有真正開(kāi)心地笑過(guò)一次,在這種黑暗愚昧的地方人生,猶如他的家庭一樣,如果是我,說(shuō)不定會(huì )忘記——怎樣開(kāi)心地笑。

  相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺(jué)。我們天天都是衣食無(wú)憂(yōu)的,人生在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著(zhù)天壤之別,盡管有時(shí)會(huì )有一些小困難,但這是人避免不了的。

  但擁有這些,我們還不知足,天天想著(zhù)要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實(shí)在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環(huán)境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著(zhù)父母的金錢(qián)和關(guān)愛(ài),看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。

  那么,就從現在開(kāi)始吧,滿(mǎn)足自己的幸福人生,為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀后感3

  第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看后,是書(shū)的內容打動(dòng)了我,使我完完全全的陷了進(jìn)去,喜歡上了這本書(shū)與這本書(shū)的主人公阿廖沙。

  阿廖沙在三歲時(shí),就失去了自己的父親,母親把他寄養在他外祖父卡什林的家里,因為外祖父的家業(yè)不景氣,所以外祖父的性格變得有些暴躁,而阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個(gè)家里沒(méi)有和平,只有爭吵、仇恨彌漫了阿廖沙的世界,就連小孩子都受到了毒害。

  甚至連阿廖沙的母親都不堪忍受這種生活,只好拋下阿廖沙而去。但是在這個(gè)污濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,就是淳樸、樂(lè )觀(guān)、正直的老工人葛利高里。

  每逢節日的晚上,雅科夫就會(huì )彈吉他,奏出動(dòng)人心弦的曲調。外祖母跳著(zhù)民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂(lè )又感到憂(yōu)愁。在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛(ài)生活,相信善總會(huì )戰勝惡。只有在外祖母的世界里,阿廖沙才能感到有一絲絲的快樂(lè )。

  在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫(xiě)生動(dòng)而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出堅固的雪白的'牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了!笨吹贸,高爾基對自己外祖母充滿(mǎn)愛(ài)意及敬意。

  雖然他的童年并不快樂(lè ),但是他有了能夠戰勝悲劇命運的巨大力量!

  在讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀時(shí),我品味著(zhù)黑暗中那星星點(diǎn)點(diǎn)的光明以及愛(ài)的力量……

《童年》讀后感4

  童年對于我來(lái)說(shuō)是美且充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的。每當記憶的閘門(mén)打開(kāi),一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景跳躍著(zhù)顯現出來(lái),我總是會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。不是每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,但是每個(gè)人的童年都是難忘的。

  高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學(xué)家,成為一個(gè)讓人尊重的人。他的自傳體小說(shuō)《童年》以高超的技藝,反映了當時(shí)俄國小市民階層的庸俗、自私,同時(shí)揭露了沙皇專(zhuān)制的黑暗與罪惡。

  小說(shuō)主人公阿廖沙,是一個(gè)心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時(shí)喪父,無(wú)奈母親帶著(zhù)他住到了外祖父家,外祖父開(kāi)了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺(jué),生了一場(chǎng)大病。他愛(ài)財如命,暗地里放,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場(chǎng)上偷竊。

  阿廖沙的兩個(gè)舅舅自私,陰險,總會(huì )因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。

  阿廖沙在一個(gè)令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活著(zhù)。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。

  生活總會(huì )有光明的,而給與阿廖沙陽(yáng)光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂(lè )觀(guān),心里充滿(mǎn)了愛(ài)的慈祥老人,她無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛(ài)的哺育下,變的愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。生活的苦難并沒(méi)有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過(guò)去,迎來(lái)的'將會(huì )是一片光明。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,大多都是獨生子女,享受著(zhù)祖輩和父輩綿綿不斷的愛(ài),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的愜意生活。我們終將長(cháng)大,這種溺愛(ài)會(huì )讓我們像溫室的花兒,無(wú)法經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。

  《童年》給了我深深的啟示,生活不會(huì )是一帆風(fēng)順的,有磨礪的人生才會(huì )讓人堅強、勇敢和自信。成長(cháng)的路上我會(huì )帶著(zhù)這些金玉良言,披風(fēng)斬棘,像海燕一樣在暴風(fēng)雨中飛翔,永不言棄。

《童年》讀后感5

  童年,在大部分人的眼里,是美好的、快樂(lè )的、值得回憶的,還略帶一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。童年,也反映了我們兒時(shí)的天真活潑和聰明好動(dòng),還有對美好生活的向往。

  可是阿廖沙(高爾基)的童年卻是暗淡的、悲慘的;阿廖沙幼年喪父,他跟著(zhù)母親與外婆來(lái)到了自私殘暴的外公的家里,在那里,阿廖沙的悲劇才剛剛的開(kāi)始。初入外公家,他就已經(jīng)被家里的氣氛所嚇倒,兩個(gè)貪婪惡毒的`舅舅為了爭奪家產(chǎn),斗得你死我活,也害死了聰明善良的小茨岡;不僅這樣,外公還老是抽打阿廖沙,給他帶來(lái)了生活上的陰影。

  在這種環(huán)境里,唯一能給阿廖沙快樂(lè )的只有外婆了,每天睡覺(jué)的時(shí)候,外婆總會(huì )給阿廖沙講故事,就這樣,外婆成了阿廖沙心中的一盞燈,照亮了他現在的路,也照亮了他未來(lái)的路,外婆也是他能在這里生活的一股勇氣,一直鼓勵著(zhù)他站起來(lái)。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,殘忍的外公破產(chǎn)了,他們變得窮困潦倒,在這時(shí),阿廖沙真真正正的與外婆生活在一起了,阿廖沙便出去撿垃圾,撿了垃圾賣(mài)錢(qián),為了生活,他只能這樣啊!在他十一歲那年,外公把他逐出了家門(mén),讓阿廖沙自己去謀生,從那以后阿廖沙走出了童年,邁進(jìn)了人間,也從此接受更殘酷的命運

  阿廖沙就是在這么可怕的環(huán)境中長(cháng)大的,就是這樣,他學(xué)會(huì )了自立、堅強、自信、勇敢和正直。作者寫(xiě)作的時(shí)候,充分的表現出了外婆的善良仁愛(ài),樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,和帶給作者的希望,還有那一些傳神的故事,都深深的印在了作者的腦海里,勾起了作者對童年的思念。

  讀完這本書(shū),我靜下心來(lái)仔細的思考,我發(fā)現,我們的童年是多么的美好啊,比起阿廖沙,我們又是多么的幸福啊,書(shū)中教會(huì )了我們,要執著(zhù)、不怕困難、持之以恒,我們不要對一些事失去信心,因為風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹,我們要做什么事情都樂(lè )觀(guān)一些,堅持不懈,沒(méi)有做不到的事,希望就在眼前!

《童年》讀后感6

  許多人都擁有快樂(lè )的童年,童年是人們一生中最快樂(lè ),最值得回憶的時(shí)光,而高爾基的童年則與大多數人不同。

  高爾基的童年比起我們十分悲慘。他從小就得不到父母的關(guān)愛(ài),他的父親在他三歲的時(shí)候就逝世了,母親也改嫁了,高爾基只有住在他的外祖父家,外祖父脾氣暴躁,高爾基受不了這份罪就在十一歲時(shí)出外謀生。

  我現在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境中,沒(méi)有高爾基那樣悲慘,但我的生活如果也像高爾基一樣黑暗,那么我能像高爾基一樣堅強嗎?他只要有一個(gè)美滿(mǎn)的`家庭就覺(jué)得知足了,而我們大多數人是不能夠如此就滿(mǎn)足的。

  我的童年就是幸福的。那次去媽媽的單位,我看到辦公樓一旁有一個(gè)小池塘,我就在里邊逮魚(yú),雖然那種灰色的小魚(yú)很小,但是畢竟地方小,捉它們還是不難的。我將捉來(lái)的小魚(yú)放在瓶子中,嘴上說(shuō)著(zhù)好話(huà)回家后送給媽媽當禮物,但我相信我當時(shí)愛(ài)不釋手的樣子是絕對不肯送給別人的;氐郊,媽媽開(kāi)玩笑似的跟我要小魚(yú),我們兩個(gè)爭著(zhù)搶著(zhù)把瓶子中的水撒了一地。

  我的童年就是如此的幸福,如此的充滿(mǎn)了陽(yáng)光,它將是我最珍貴的回憶。

  篇九:童年讀后感

  每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的童年,有人有快樂(lè )的童年、有人有悲慘的童年、有人有貧困的童年、也有人有幸福的童年。而蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基的童年,卻過(guò)得比一般人要悲慘。

  高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》開(kāi)頭,便以高爾基的父親去世作引子,講述了他童年悲慘的生活。高爾基的童年之所以悲慘,是因為他的家族并不美滿(mǎn),雖然他家除了他父親去世以外,其他人都建在,但最?lèi)?ài)他的只有外祖父和外祖母,他的母親竟拋下幼小的他不辭而別,兩個(gè)舅舅和兩個(gè)表哥都不喜歡他,他們還為爭財產(chǎn)而斗得你死我活,這樣的家庭狀況,使童年的高爾基異常孤單,每天受到家里人的訓斥、責罵,從小就背負起家庭的'壓力。雖然在這樣艱苦的環(huán)境中,高爾基仍然酷愛(ài)讀書(shū),最終成為偉大的作家。

  當我讀完高爾基的這本自傳體小說(shuō)時(shí),我頓時(shí)就覺(jué)得自己是身在福中不知福。因為我發(fā)現,我的童年要比高爾基小時(shí)候幸福的多,和高爾基的童年相比,我的童年簡(jiǎn)直像是天堂一般。高爾基即使在那樣的環(huán)境中,仍勤奮學(xué)習,我更要加倍學(xué)習,不辜負幸福的童年。

《童年》讀后感7

  童年,總是令人難以忘懷。有些人的童年是快樂(lè )的,有些人的童年是哀傷的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲慘的。它有著(zhù)自在的玩耍,有著(zhù)嚴厲的訓斥,有著(zhù)無(wú)邊的幻想,還有有趣有枯燥的學(xué)習。這固然是我們的童年,卻不知前人的童年怎樣。想要了解別人的`童年,最好的方式便是閱讀。這倒應了高爾基那句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而他的童年又是怎樣的?翻開(kāi)《童年》,我走進(jìn)了高爾基的童年。

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,自當不朽名著(zhù)。它講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的生活:父親的死去、母親的離開(kāi)、嚴厲的外公、慈祥的外婆、放蕩的舅舅、冷漠的繼父??這些都給高爾基留下了深刻的印象。由于種種原因,他的性格時(shí)而孤僻,時(shí)而開(kāi)朗,這給他的童年蒙上了一層陰影。此書(shū)最后以母親的死去作為結束,并以高爾基獨自生活的開(kāi)始承接了下一部—《在人間》。

  高爾基的童年雖然有些陰暗,令人不堪回首,但他始終沒(méi)有放棄生活,并堅定著(zhù)自己的信念:他在家道中落時(shí)堅持讀書(shū),后來(lái)雖然淪落到撿破爛為生卻絕不偷盜半分……再看看我們—雖然生活條件優(yōu)越,卻還是經(jīng)常不滿(mǎn)。高爾基把學(xué)習當作精神上的享受,我們卻是草草寫(xiě)完作業(yè)應付一下老師就去玩了。對比之下,我們不覺(jué)自慚形穢。而高爾基親筆寫(xiě)下了自己的童年,難道還不能證明他的童年不是不堪回首的嗎?

  世人皆道高爾基偉大,為什么說(shuō)他偉大?難道是因為他寫(xiě)出了多么美妙的作品嗎?不,是因為他有一顆偉大的心靈。偉大的心靈從何而來(lái)?源于平和澄明的心境與生生不息的追求!美妙的作品,也不過(guò)只是這般心境與追求的衍生品。而想要有這樣的心境與追求,就必須閱讀,這是同偉大心靈的對話(huà)!這,就是閱讀的魅力!

  童年是人心智發(fā)育的初期,也恰是開(kāi)啟閱讀大門(mén)的最佳時(shí)機。如果在這時(shí)埋下閱讀的種子,必將受益終身。俗話(huà)說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了”,如果“少壯不努力”,定會(huì )“老大徒傷悲”。所以,為了升華心靈,趕快趁著(zhù)這風(fēng)華正茂的大好年華,投身書(shū)海,酣暢淋漓地盡情享受閱讀的快樂(lè )吧!

  童年,最應閱讀;閱讀,為了升華心靈。兩者關(guān)系及其密切。有了閱讀的童年,不管多么悲慘,又怎會(huì )不堪回首呢?

《童年》讀后感8

  這幾天,我讀完了作家高爾基的《童年》,這本書(shū)讓我覺(jué)得和高爾基比起來(lái),我們的生活可真是好多了。

  高爾基上學(xué)了,可是沒(méi)有衣服穿,他便穿上媽媽的內衣,外祖母的大衣,這樣一身五顏六色的衣服,引起了同學(xué)們的笑話(huà),還給他起了外號。和高爾基比較,我們現在的生活多美好。衣服是名牌,可現在我們還是身在福中不知福,挑三揀四,不是嫌棄這樣不好,就是那兒不好,高爾基不就是我們的榜樣嗎?

  高爾基為了交學(xué)費上學(xué),只能撿襤褸來(lái)?yè)Q錢(qián)。每逢休息時(shí),他就天不亮起床,背上一個(gè)大布袋,走街串巷去尋找一些破布賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。撿襤褸也得靠運氣,有時(shí)運氣好了,能把學(xué)費的錢(qián)掙出來(lái),運氣不好時(shí),高爾基上學(xué)的事便沒(méi)了著(zhù)落。如今我們上學(xué)的事也不用操心,相比較,我們有什么理由不珍惜現在的生活呢?又有什么借口不好好學(xué)習呢?

  拾襤褸掙來(lái)的錢(qián),便成了高爾基學(xué)費。但是學(xué)校里的孩子不僅不欣賞高爾基的.做法,還諷刺他身上有“臭”味,這讓年幼的高爾基對同學(xué)、對學(xué)校產(chǎn)生了厭惡感,不想上學(xué)去了?墒撬髞(lái)把嘲笑當成學(xué)習的動(dòng)力,他發(fā)奮致力刻苦讀書(shū),終于取得了優(yōu)秀,受到老師的敬重和同學(xué)的喜歡。

  高爾基在書(shū)中說(shuō)到:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅是因為在我們的生活中,充滿(mǎn)種種畜牲般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長(cháng)出鮮明、健康、富有創(chuàng )造性的東西,生長(cháng)著(zhù)善良的人所用的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的人道的生活終將要蘇醒。

  高爾基通過(guò)這本書(shū)告訴我們應該堅忍不拔的頑強生活著(zhù),要對美好的生活充滿(mǎn)向往,在陰冷的黑暗中應當不必害怕,或許從跌倒的地方爬起來(lái),繼續前進(jìn),終會(huì )有一天從黑暗中走到光明的小道,并且要把正在沉睡和麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面,同時(shí)也有光明的一面。只要我們對光明充滿(mǎn)希望,那么黑暗終將過(guò)去,美好的未來(lái)終將來(lái)到。

《童年》讀后感9

  讀了高爾基寫(xiě)的童年這本書(shū),我對里面的主人公 ------阿列克塞,深感同情。他有一個(gè)非常不幸、悲慘的童年。他親眼目睹了他爸爸、茨岡、彼德大伯和他媽媽的死。比一般的小孩兒經(jīng)歷了更多殘酷的現實(shí)。再想想現在的我,與阿列克塞真是有著(zhù)天壤之別,F在的我,吃得飽,穿得暖,有時(shí)甚至還與自己的父母耍一些小性子。而阿列克塞失去了自己的父母,不能與自己的父母說(shuō)一說(shuō)心里話(huà),有時(shí)還要看別人的臉色過(guò)日子。

  小說(shuō)敘述了阿列克塞整個(gè)不幸的童年。從小他就死了父親,母親因此非常傷心。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,母親的心才漸漸平靜下來(lái),但壞事總是接連不斷地發(fā)生。沒(méi)過(guò)幾天,在廚房里用餐時(shí)就爆發(fā)了一場(chǎng)爭吵。母親的兩個(gè)弟弟正在強烈要求姥爺分家,姥爺不同意。有一天,米哈伊爾舅舅就跟那個(gè)眼睛快瞎了的格里高里搞一個(gè)惡作劇,結果不小心搞到了姥爺,姥爺非常生氣,把薩沙暴打了一頓。后來(lái),由于阿列克塞的調皮,姥爺把他打得大病了一場(chǎng)。接著(zhù),他又親眼目睹茨岡被壓死。過(guò)了一段時(shí)間,就連和他非常要好的彼德大伯也死了。這一幕幕使人聽(tīng)著(zhù)就提心吊膽,更別說(shuō)是經(jīng)歷了。

  故事的`主人公經(jīng)歷了很多不尋常的事,那么小的年齡就失去了雙親,可是他并沒(méi)有自暴自棄,還很堅強,繼續去尋找自己的人生。但還好他有一個(gè)愛(ài)他的姥姥,在他最無(wú)助,悲傷的時(shí)候,或許還能給他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。阿克列塞有著(zhù)一般人所沒(méi)有的堅強,不管生活是多么的艱難,他始終都沒(méi)有放棄,我自己的童年是在爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰暮亲o下成長(cháng)的,并沒(méi)有遭受過(guò)很大的挫折,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦,不知道那是什么滋味。他的堅強令人佩服,大多數的人肯定會(huì )自嘆不如,他那么小的年齡能承受那么多,這是一個(gè)非凡的人!做人一定要要有信念,要有希望,要堅強,要不然你活著(zhù)的每一天就是在浪費人生,甚至有可能會(huì )讓人失去生命!

  同時(shí)他也非常愛(ài)學(xué)習,盡管他家里窮,但這也阻止不了他對學(xué)習的興趣。雖然他才上了幾年書(shū)但畢業(yè)后,但他也得了不少的獎狀?吹桨⒖闪腥@樣的學(xué)習態(tài)度,我也該好好的改改自己的學(xué)習態(tài)度,使自己的學(xué)習成績(jì)盡快提高上去。

  阿克列塞的堅強面對生活的精神還有熱愛(ài)學(xué)習的態(tài)度,值得我們每一個(gè)人學(xué)習,他就是我們的榜樣!

《童年》讀后感10

  在冬日的陽(yáng)光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進(jìn)入社會(huì )獨當一面,與他三歲到十歲的童年悲慘命運有關(guān),這是他不能選擇的命運。書(shū)中雖然阿廖沙幼小心靈飽受過(guò)很多傷害,經(jīng)歷生死離別的疼痛,眼見(jiàn)世間丑陋,被外祖父毒打,幸好,有愛(ài)她的外祖母,以愛(ài)的目光鼓勵她面對一切,以愛(ài)的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。

  每一個(gè)小孩出生都想幸福的活著(zhù),擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,小孩子的童年沒(méi)有大人那樣為了牟取利益而強迫的偽裝自己,背后是錙銖必較的你爭我?jiàn)Z,為了那些虛名,不擇手段。尖酸刻薄永遠沒(méi)有小孩子的心那樣澄澈,因為小孩子有一顆赤子之心,想有一個(gè)干凈的童年。阿廖沙也絕不會(huì )想到自己的童年的開(kāi)始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開(kāi)著(zhù)一盞明燈,盡管看清了這樣現實(shí),即便是孤軍奮戰,也要開(kāi)出自己的先河。羅曼羅蘭說(shuō):“只有一種英雄主義,就是在認清生活真相之后依然熱愛(ài)生活!蔽宜恢垃F實(shí)有多現實(shí),真相有幾個(gè),未來(lái)的一切都是未知數。我們承受的痛苦是有價(jià)值的,只要在這種真實(shí)中幡然醒悟,然后成長(cháng)。我的童年與他無(wú)法相比,因為我遠比他幸福的多,沒(méi)有看到親人灑向兇狠的.目光,揚起抽人的皮鞭,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死訣別傷痛,好比幸福光雜?墒,卻沒(méi)有蓬勃生長(cháng)力,雖然幸福,卻只為想定安一借口的保障。恰好,我們需要的是尋找挫折,讓我們在面對這樣或那樣的難題時(shí)擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。

  現如今,生活被我過(guò)得一團糟,每一種隱隱的壓力推向我跳過(guò)懸崖,成功的人那么多,好看的人那么多,身邊有所成長(cháng)的人是那么的多。好像只有我,渾身上下,沒(méi)有一處閃光點(diǎn)。做著(zhù)尋常的事,早已埋沒(méi)在這堆學(xué)習的人里面,也許,我們是要明白自己的缺憾和不完美,但是并不能說(shuō)我們不能努力,不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。

  總歸,看清楚真實(shí)也要充滿(mǎn)熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標。和阿廖沙一樣,我們不能選擇自己的命運,未必不能改變我們的命運。

《童年》讀后感11

  我讀了《童年》這本書(shū)后,受益匪淺。

  《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙與其他孩子。兩個(gè)舅舅因為貪圖外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親與“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著(zhù)阿廖沙,如與藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的'狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

  人與人之間的相處是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn),既需要包容,也需要愛(ài)。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì )也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著(zhù)如何從別人身上得到利益,不想著(zhù)別人的感受,這個(gè)世界將會(huì )淹沒(méi)在戰亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解,只有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì )非?膳。

  前幾年的伊拉克戰爭就是一個(gè)很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)毀滅性的戰爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國、英國自己也深受其害;許多士兵在戰場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災難!

  但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛(ài)去維護我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì )會(huì )受益,整個(gè)世界都會(huì )受益。到處都會(huì )充滿(mǎn)歡笑,鮮花會(huì )到處開(kāi)放,人們都快樂(lè )地生活在一起。只要有愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。

  讓我們放下私心,用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!

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