【精品】童年初中作文集合十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的童年初中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年初中作文 篇1

　　今天早上，我在家里閑來(lái)無(wú)事，實(shí)發(fā)奇想，便說(shuō)：“傻事集中營(yíng)，大家把傻事拿出來(lái)曬曬吧！”這個(gè)消息一經(jīng)發(fā)布，家人們便來(lái)了興致，都想發(fā)表下自己的“故事”。見(jiàn)到家人這么有興致，我非常開(kāi)心，心想：這下可有樂(lè )子了�？晌覅s不知道，前面正有一個(gè)陷阱在等著(zhù)我呢。

　　盆撞鐵頭

　　去年，《少林寺傳奇》在中央八套熱播。其中，少林寺的五位師傅各懷絕技，武藝高強，而我們家的“笨朱”最崇拜練鐵頭功的大師兄。一個(gè)下午，“笨朱”正饒有興趣的看著(zhù)這部電視劇。突然，她跑到廚房，拿出一個(gè)不銹鋼盆。我問(wèn)她要干什么，她說(shuō)要練鐵頭功。接著(zhù)以迅雷不及掩耳之勢往腦門(mén)上一拍……還好只是一個(gè)初步測試，否則就會(huì )“乃伊主持”了。唉，真笨��！老爸笑著(zhù)說(shuō)。

　　我撓了撓頭，眼珠上翻下翻，感覺(jué)不太對勁。

　　鋤頭割稻

　　小時(shí)候，“杯具朱”在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，看到大家要去收割稻子。臨行時(shí)，“杯具朱”又哭又鬧，吵著(zhù)要去。無(wú)奈，只好答應�！氨�具朱”頓時(shí)轉悲為喜。來(lái)到稻地，只見(jiàn)稻子黃澄澄一大片。開(kāi)始收割了！大家在稻地的東邊嫻熟地用刀割稻子，然后一捆一捆地放在地上，捆起來(lái)。當時(shí)“杯具朱”還小，收割用什么工具還不曉得，便背起了個(gè)鋤頭，去了稻地的西南邊。

　　到了那兒，“杯具朱”先來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”，許多稻子被“杯具朱”掃飛了。接著(zhù)，“杯具朱”又用了個(gè)“力劈華山”，鋤頭被“杯具朱”深深地“鑲嵌”在了田地中。后來(lái)“杯具朱”又拿了個(gè)木棒，用盡“少林武功”。結果，這塊稻地被“杯具朱”糟蹋得不成樣子。大人們看到后，又氣又笑，把她責罰了一頓。唉，杯具��！老媽樂(lè )呵呵地看著(zhù)我。

　　聽(tīng)到了這件事，我的臉有些紅了。

　　用腳和面

　　幾年前，我們一家人去大姨家吃飯。到了中午，大姨準備給我們包餃子吃，讓我和“成事不足，敗事有余朱”到廚房幫忙，大姨讓我去做肉餡，“成事不足，敗事有余朱”和面，大姨自己去買(mǎi)酒水。

　　開(kāi)始干活了。我迅速拿起菜刀，以最快的速度剁肉。菜刀不時(shí)發(fā)出“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”的'聲音。而那頭“朱”呢？以老牛拉破車(chē)的速度把面團揉來(lái)揉去。過(guò)了一會(huì )，那頭“朱”突發(fā)奇想，把面團放進(jìn)一個(gè)了臉盆里，撒點(diǎn)兒面粉，然后居然用腳和面，真令人啼笑皆非��！而那頓午飯，我們只能喝粥了。唉，成事不足，敗事有余��！說(shuō)著(zhù)，老姐用眼睛看了看我。

　　我這才意識到，原來(lái)大家都是在拿我開(kāi)玩笑啊。嗨，姜還是老的辣��！

　　想必到現在，大家都知道文中這些“主角”是誰(shuí)了吧？那就是我。

　　其實(shí)，在成長(cháng)的路上，或許我們都會(huì )做過(guò)許許多多的傻事�？烧�因為有了這些傻事，我們的生活才更加有滋有味，我們才能更好地成長(cháng)。

童年初中作文 篇2

　　童年是一幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年是一首歌，唱出純潔美好的幻想；童年是一束花，散發(fā)出誘人的芳香；童年是一支筆，記錄下已走過(guò)的路程。我的童年是美好，是歡樂(lè )的，也是難忘的。它蘊含了親人高山般的愛(ài)，蘊含了老師深海般的鼓勵和關(guān)懷，也蘊含了我與同學(xué)之間珍珠般的友誼。

　　記得有一天，不知是誰(shuí)招惹了老天，上午還是晴空萬(wàn)里，直到放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。我心想爸爸出差了，媽媽正在單位上班，爺爺奶奶年紀大了，還要照顧妹妹，我又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呢？正當我有些不知所措的'時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“廷玉，我來(lái)接你了！”我抬頭一看，��！是奶奶，奶奶來(lái)接我了。我高興地跳起來(lái)了。于是和奶奶一起回家。因為奶奶走的急，只拿了一把傘。我也只好與奶奶共撐一把傘回家。一路上，我發(fā)現傘歪了，于是我對奶奶說(shuō)；“奶奶，傘歪了�！蹦棠讨皇菍ξ倚α诵�。我偷偷的將傘往奶奶那邊移了移，而奶奶卻將傘移向了我這邊。奶奶說(shuō)：“廷玉，你一定要好好學(xué)習，珍惜現在所擁有的，長(cháng)大后才能報效國家！”我聽(tīng)了奶奶的諄諄教誨，非常感動(dòng)�；氐郊液�，奶奶一身都濕透了。而我只有褲腿濕了一點(diǎn)。我終于明白奶奶這么做是為了保護我。我忍不住掉下了眼淚。我長(cháng)大以后也要像奶奶一樣，保護好身邊的人。

　　童年是什么？童年是一本童話(huà)書(shū)，記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)令人難忘的故事；童年是一本哲學(xué)書(shū)，包含了一個(gè)個(gè)人生的哲理；童年是一架照相機，讓一個(gè)個(gè)美好的瞬間成為定格，成為永遠的記憶，永遠的歡樂(lè )。

　　童年是幸福的，也是短暫的。我們即將告別童年，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習。我們應當珍惜童年的生活，好好學(xué)習，長(cháng)大后用自己所學(xué)的知識來(lái)建設美麗的祖國。

童年初中作文 篇3

　　記得那天下午，我突然餓了，拉著(zhù)表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧！”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著(zhù)簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的.大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準備就緒馬上開(kāi)工。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，那可是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的�？粗�(zhù)被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著(zhù)碗小心翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著(zhù)，煎好后盛到碗里，接著(zhù)再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一起搗碎，我學(xué)著(zhù)大人的樣子，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著(zhù)，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已變成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請家人先品嘗，大家都拿著(zhù)小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎我和姐姐，我們擦著(zhù)臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P了我們，尤其是大姨夫夸獎我們能自己動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵我們以后無(wú)論是學(xué)習、生活上的事情都要大膽嘗試。

　　直到現在，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。

童年初中作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”耳邊回蕩著(zhù)熟悉的歌曲《童年》，不禁勾起了我對那件童年傻事的回憶。

　　大概是在我三歲的時(shí)候，一個(gè)星期天，媽媽帶我去逛街，路過(guò)一家水果店，那兒的水果應有盡有：紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的.梨……看得我是垂涎欲滴，但是最吸引我的還是那紅得鮮亮的櫻桃，就像一顆顆紅瑪瑙，我真是恨不得“口水直流三千尺”。媽媽似乎有孫悟空火眼金睛，看透了我的心思，便買(mǎi)了半斤紅櫻桃�；氐郊�，媽媽把櫻桃洗凈，每個(gè)櫻桃都顯得晶光透亮，沾著(zhù)晶瑩的水珠。別說(shuō)吃了，我看了都喜愛(ài)，便迫不及待地拿了一顆往嘴里送，一股甜汁一直甜到了我的舌間，我的喉嚨口，我的心坎里。我又狼吞虎咽地吃了幾個(gè)櫻桃，嘴里立刻溢出了深紅色的甜汁�！疤�好吃啦！”沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，就把櫻桃吃了個(gè)一干二凈。

　　事隔不久，外公從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了地地道道的四川紅辣椒。我想：辣椒怎么這么紅？哎，我前不久吃的櫻桃也不如這個(gè)辣椒紅哩！哦，它一定也像櫻桃那樣可口、好吃！趁外公不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子洗了洗就往嘴里送，我剛咬到辣椒，頓時(shí)，我的臉象被熱水燙過(guò)一樣的發(fā)熱，嗓子眼里象有無(wú)數根剛針在扎�！巴�--”，我拼命的張大嘴巴，豆大的汗珠從額頭上滾下，淚水似洪水般傾瀉下來(lái)。同時(shí)眼睛上似乎蒙了一層薄霧，透過(guò)朦朧的薄霧，只見(jiàn)外公拄著(zhù)拐杖小步子走來(lái)，“你怎么了呀？”但我卻辣得連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí)外公又嘮叨起來(lái)：“你怎么什么東西都吃，還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦，一邊還要聽(tīng)外公的嘮叨，真是痛不欲生！最后，還是外公幫我打開(kāi)了風(fēng)扇，讓我把舌頭盡量伸出來(lái)，辣味才慢慢消退。再看看鏡子中的我，蓬亂的頭發(fā)，豬肝似的嘴唇，腫腫的雙眼淚跡斑斑，哪還是個(gè)小女孩可人的樣子？

　　我童年的無(wú)知使我遭受了沉重的“報應”，但是無(wú)知并不可笑，它代表著(zhù)我童年的天真爛漫、純真善良。它使我在失敗中，得到啟迪。古人云：“人之初，性本善�！笔茄�，沒(méi)有任何人的心靈比幼童更潔凈了。

　　現在回想起來(lái)，仍是一股被辣椒辣過(guò)的滋味�？�，我這件童年的傻事呦！

童年初中作文 篇5

　　我心中珍藏著(zhù)許多的事情，它們就像是一個(gè)個(gè)鈴鐺，不時(shí)地在我心中響起，而那個(gè)屬于我的鈴鐺，就是心靈中珍藏的無(wú)價(jià)童年。

　　早晨的風(fēng)帶些絲絲涼意，走到池塘邊柳樹(shù)下，又多了些詩(shī)情畫(huà)意。一群小朋友在池塘里捉螃蟹，看著(zhù)他們不嫻熟的.動(dòng)作和歡快的笑聲，我不禁笑了，忍不住想起我的童年。

　　我是一個(gè)農村的孩子，鄉里有山有水，有田野池塘，有藍天白云，有清澈的小溪，還有很多小伙伴。

　　“走，捉螃蟹去！”一開(kāi)始，我不以為小小的螃蟹有多可怕，甚至覺(jué)得好玩，于是，我跟隨隊伍前進(jìn)了。到了池塘邊，他們掀開(kāi)石頭行動(dòng)了，見(jiàn)我遲遲未動(dòng)，說(shuō)：“等一下看誰(shuí)捉得多，捉得最少的人是縮頭烏龜�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心想：不能讓他們瞧不起我。

　　我跪在地上，用手掀開(kāi)一個(gè)大石頭，上天對我可真好，給我一個(gè)大的螃蟹，可我不知如何下手，于是就去捉蟹腳，不慎被它用鉗子夾住了手，我疼極了，馬上扔掉了，它趁機逃跑了。

　　伙伴們大笑道：“我們是來(lái)捉螃蟹的，不是讓螃蟹夾的，沒(méi)用就一邊涼快去�！蔽乙贿吙抟贿呄耄耗銈兡芨�，我也能干，我一定讓你們好好瞧瞧。

　　我又站起來(lái)，走到另一邊，掀開(kāi)一塊石頭，發(fā)現了一只螃蟹，我下手去捉，可又縮了回來(lái)，我怕再被它夾住。我伸了縮，縮了伸，拿不定主意，不知該從哪里下手，我靈機一動(dòng)，想到先去看看他們怎么捉的。我看見(jiàn)他們用手從螃蟹的后面“進(jìn)攻”，用兩根手指快速捉住它的背部。我學(xué)到了“手藝”，欣喜極了。依靠這個(gè)方法，我捉了一只又一只，快高興死了。他們看著(zhù)我，一個(gè)個(gè)張大嘴巴驚呆了，讓他們沒(méi)想到，我也不差��！我神氣地走在最前面，暗暗地笑……

　　“姐姐，你沒(méi)事吧，大清早的，看我們捉螃蟹，有什么好笑的？”突然，一個(gè)小朋友把我叫“醒”了。我笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐也會(huì )捉，不如我來(lái)教你們吧！”

　　其實(shí)，世界上有很多困難的事情，有的事情并不可怕，怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對它，戰勝它！

　　童年的故事真有趣，一草一木一花，一串串笑聲，都是一篇篇美麗的“故事”！

童年初中作文 篇6

拒絕空白

　　空白是生命中的盲點(diǎn)。我以我對熱烈生命的熱愛(ài)追求來(lái)莊嚴宣誓：我拒絕空白。

　　兩千多年前孔子對人說(shuō)過(guò)：“天生萬(wàn)物，唯人最貴�！蔽�，生為人，出于對生命的尊重，我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。我崇拜孔子。他有：“齊家治國平天下”的理想；他有“吾十五有志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩�！钡男�言。

　　我崇拜孟子。他有“當今之世，舍我取誰(shuí)”的豪情；他有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的堅毅。

　　人生在世，身為社會(huì )一員，就有責任為社會(huì )做貢獻。我有義務(wù)做到“達則兼濟天下”。

　　當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時(shí)候，我決不會(huì )接受空白，決不會(huì )落得個(gè)“窮則獨善其身”。我要將自己的脊梁化為沙漠中堅挺著(zhù)的胡楊，活著(zhù)三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。

　　我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”，愿化歸于自然。我拒絕空白，我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”，“復得反自然”。

　　人生于社會(huì )，怎能逃避社會(huì )?我決不會(huì )給生命留下一點(diǎn)空白。我有理想，我愿盡我所能為人類(lèi)社會(huì )注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”“泛愛(ài)眾”的博愛(ài)。我愿如“長(cháng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我愿如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美；我愿如“先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的.范仲淹；我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。

　　我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風(fēng)”的堅強，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持，有沙漠中胡楊的堅韌。

　　我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。

　　〔點(diǎn)評〕

　　“拒絕空白”，理直氣壯，感天撼地。在閱卷場(chǎng)上，看到如此鋼性的文字，聽(tīng)到如此堅定聲音，怎能不亮人眼眸，動(dòng)人心魄?佩服作者審世觀(guān)世的睿智堅毅，他在了悟“空白是生命中的盲點(diǎn)”之后，不悲觀(guān)頹廢，而是循著(zhù)生命的正常軌跡，勇往直前，以積極的人生態(tài)度莊嚴宣誓：我拒絕空白。從而機智靈巧地亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　然后，作者直奔主題，審視歷史，聯(lián)系人生，反思自己，引經(jīng)據典，縱橫捭闔。表明心跡，袒露心聲。言之鑿鑿，情之殷殷，心之皓皓，理之壯壯。激人熱情，鼓人斗志啊!文章以第一人的手法稱(chēng)敘事抒情，親熱親切。長(cháng)短句參差，駢散句結合，音韻鏗鏘；多種修辭手法的巧妙運用，文采斐然。讀后，讓人如飲清泉，身心清涼；如聞花香，潤徹心脾；如啜香茗，如癡如醉。

童年初中作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己專(zhuān)屬的童年，我也不例外，童年的時(shí)光里，每個(gè)人都發(fā)生過(guò)一件件軼事，囧事，我當然也一樣。

　　讀幼兒園大班時(shí)，有一次我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在議論：“瞧，對門(mén)那戶(hù)人家的孩子多有學(xué)問(wèn)，都考上了北大！”“就是就是，他肚子里的墨水多的是呢！”聽(tīng)了這段對話(huà)，幼稚的我便走到爸爸媽媽跟前，問(wèn)道：“你們說(shuō)的那個(gè)人，為什么會(huì )有學(xué)問(wèn)呀？”爸爸看我一臉認真的樣子就笑著(zhù)說(shuō)：“因為他肚子里有墨水，如果你肚子里也有墨水你也會(huì )很有學(xué)問(wèn)的�！闭f(shuō)完他就去忙活自己的事了。

　　天真的我把爸爸的話(huà)信以為真了，一心想要肚子里充滿(mǎn)墨水做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。趁著(zhù)爸爸媽媽在忙時(shí)我溜進(jìn)了書(shū)房，拿起了桌上的墨水瓶左看右看，并打開(kāi)了瓶蓋聞了聞，一股怪怪地味道沖進(jìn)了我的鼻子。心想好喝嗎？好奇心和一心想成為有學(xué)問(wèn)的人的力量使我放下了恐懼，我用一個(gè)手指蘸了點(diǎn)墨水放到了嘴里。一股苦澀味立刻充滿(mǎn)了我的嘴巴，我急了大聲哭著(zhù)叫到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)呀！”聽(tīng)到我的哭聲沖進(jìn)書(shū)房的媽媽看到我嘴上一塊黑黑的墨跡問(wèn)到：“你喝了啥？”我舉著(zhù)手里的墨水瓶說(shuō)：“它�！眿寢尲泵�拉我到水池邊給我漱口并生氣的問(wèn)我：“你沒(méi)事喝墨水干嗎，沒(méi)有水喝嗎？”我一邊哭一邊說(shuō)：“我要有學(xué)問(wèn)，這樣也能上大學(xué)了�！眿寢屝α耍骸靶∩倒�，光喝墨水就有學(xué)問(wèn)了嗎？”“有的，爸爸說(shuō)的.肚子里有墨水就是有學(xué)問(wèn)�！蔽曳瘩g道�！肮�哈哈，那墨水是指知識，知識是要在學(xué)習中不斷積累地，那有靠喝墨水就能有學(xué)問(wèn)的�！眿寢尭嬖V我。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是懵懂的我，讀小學(xué)后我才真正懂得了肚子里有墨水就是有學(xué)問(wèn)真正地意義。將學(xué)到的知識不斷的積累和消化使自己成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人。

童年初中作文 篇8

　　暑假里，我讀了一本叫《穿越天空的心靈》的書(shū)。

　　這本書(shū)講述了一個(gè)叫盛欣怡的女孩在媽媽病逝后，便沉浸在孤獨無(wú)依的恐懼中。一次偶然的機會(huì )，讓她認識了鄰班的“丸子軍團”，在與她們在一起的時(shí)光里，盛欣怡漸漸走出了陰影，讓成長(cháng)又一次的跨越和進(jìn)步了。其中我最喜歡的一章是《胡老師也是“童年控”》說(shuō)了盛欣怡與丸子軍團一起回憶童年，并意外得知胡老師也是“童年控”。

　　沒(méi)錯！童年的確十分美好。有友誼。小時(shí)候，我們與伙伴一起瘋跑，一起玩耍。有時(shí)，我們一起聊天，一起訴說(shuō)心里的小秘密。有時(shí)，我們一起瘋跑，一起聽(tīng)著(zhù)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲。有時(shí)，我們一起玩耍，一起笑，一起蹦，一起跳。有時(shí)，我們一起躺在草地上看天空，一起幼稚的談?wù)撎炜諡槭裁催@么藍，白云為什么這么白。有時(shí)，我們一起安撫，安撫因闖禍而恐懼的心靈，有時(shí)……友情真美好，有朋友真好，童年的友誼真好！

　　還有父母的愛(ài)，從我們一出生，爸爸媽媽就開(kāi)始任勞任怨的照顧我們，可是我們還經(jīng)常惹他們生氣。親愛(ài)的爸媽?zhuān)�您們知道嗎？其�?shí)，您們對我的.愛(ài)，我都記在心上了，您們每次吃飯的時(shí)候，都把好吃的東西讓給我吃，您們對我的好，對我的愛(ài)，我都希望用自己的方式來(lái)報答您們，您們知道嗎？我最?lèi)?ài)看您們笑了。

　　還記得有一次，我看到一個(gè)臟亂的工地上，隨意搭蓋的破舊房子里，幾個(gè)小孩子在里面嬉戲，雖然烈日炎炎，他們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但是還笑著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，父母跟著(zhù)他們一起享受著(zhù)歡樂(lè )。而我呢，戴著(zhù)太陽(yáng)帽，吃著(zhù)冰棒，剛剛從空調車(chē)上下來(lái)，還依然喊著(zhù)熱。但他們呢，因放假而來(lái)到城市與打工的父母團聚的孩子們，他們既沒(méi)有冰棒，也沒(méi)有空調卻還在烈日下與父母玩耍，這是為什么呢？哦，我知道了，是父母的愛(ài)！父母的愛(ài)是獨一無(wú)二的，父母的愛(ài)是值得珍惜的，父母的愛(ài)就像鹽，不可缺不可無(wú)，要不然生活這道菜就會(huì )變得平淡無(wú)味，父母的愛(ài)……就是因為父母的愛(ài)讓他們不再孤單，所以他們不顧一切也要盡情的享受，珍惜這被父母的愛(ài)所包圍的時(shí)刻！

　　童年是如此美好，童年就像是天使的翅膀，它是每一個(gè)“小天使”不可缺少的“翅膀”！

童年初中作文 篇9

　　童年，是人生當中最重要的一個(gè)階段，只有你在童年玩好，長(cháng)大才不會(huì )留下遺憾。從小到大甚至到老，童年是你一生所懷念，所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說(shuō)一說(shuō)我的童年吧!

　　“咚咚咚”過(guò)年的景象真美呀!又是一聲響聲�，F在是過(guò)年。一個(gè)令人興奮的事情。每年都是我家買(mǎi)的`煙花最多。所以來(lái)的人也是最多。過(guò)年是小孩最向往的事，因為可以拿到壓歲錢(qián)。但我卻不是拿到壓歲錢(qián)而高興，因為每年都拿壓歲錢(qián)，很煩!高興的事可以從早上6點(diǎn)一直玩到12點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。

　　在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個(gè)，拿這錢(qián)就出去了。第一件事不用說(shuō)就是買(mǎi)炮，炮多的把我的兜都裝滿(mǎn)了，還買(mǎi)了幾個(gè)打火機。當看見(jiàn)別人時(shí)，只要不是大人，就都忘他身前扔一個(gè)，下的那個(gè)人小孩啊一聲叫了起來(lái)，有時(shí)還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說(shuō)：“說(shuō)，前面有個(gè)水坑，看誰(shuí)能把誰(shuí)噴的誰(shuí)高，行不行?”我哥說(shuō)：“行�！庇谑俏蚁扰艿侥�，點(diǎn)著(zhù)一個(gè)炮往里面扔，可怎么都不響。再扔一個(gè)還不響。我就問(wèn)我哥：“你們的炮都響，為什么我的不響?”我哥說(shuō)：“把炮點(diǎn)著(zhù)以后等冒煙了再扔�！蔽艺f(shuō)：“哦�！庇谑俏以嚵艘槐檫�真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個(gè)炮，咚一聲，水都弄到他們身上。我哈哈大笑，他們還準被打我，但因為我小所以沒(méi)打我。天已經(jīng)黑完了，我的幾個(gè)小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個(gè)還在路上轉，我看見(jiàn)前面有幾個(gè)已經(jīng)點(diǎn)過(guò)的棒子。我們幾個(gè)拿了起來(lái)，點(diǎn)著(zhù)準備當火把，但一點(diǎn)著(zhù)還沒(méi)幾秒就滅了，我們想起有油就可以長(cháng)時(shí)間著(zhù)著(zhù)，但去哪里找呀。我看見(jiàn)前面有幾根蠟燭，還沒(méi)滅，我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈，然后再點(diǎn)沒(méi)想到還真著(zhù)了。于是我們幾個(gè)分頭行動(dòng)去“偷”蠟燭。我拿起棒子當火把照明，我們幾個(gè)神不知鬼不覺(jué)“偷”了幾十根然后抹在上面，火一下子旺了起來(lái)。

　　時(shí)間越來(lái)越晚了，村子就剩我們幾個(gè)，我們慢慢的消失在了小路上。

童年初中作文 篇10

　　回首往事，坎坷被微笑掩蓋，苦楚被歲月帶走，快樂(lè )被手指挑出，高興被長(cháng)發(fā)卷起。

　　小時(shí)侯，在姥姥家，我壞事干盡，可也給姥姥帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　長(cháng)大了，在姥姥家，我溫柔恬靜，可還是讓姥姥看著(zhù)我無(wú)言以對。

　　小時(shí)侯，在學(xué)校里，我不諳世事，但也讓別人看到我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　長(cháng)大了，在學(xué)校里，我明辨是非，但還是讓別人看到我惆悵滿(mǎn)懷。

　　小時(shí)侯，在我家里，我調皮搗蛋，可也給父母洗濯了心靈創(chuàng )口。

　　長(cháng)大了，在我家里，我多愁善感，可還是讓父母覺(jué)得無(wú)法理解。

　　小時(shí)侯……

　　長(cháng)大了……

　　我在慢慢長(cháng)大，知識多了，說(shuō)話(huà)少了，人長(cháng)大了，頭發(fā)短了……這一切都在變化，變得讓我驚慌，讓我措手不及。

　　有人告訴我，人分兩種，一種是重結果輕過(guò)程的，一種是重過(guò)程輕結果的。聽(tīng)完后，我一直在想：我屬于哪一類(lèi)型呢？我想我是屬于第二種的。

　　還記得那次：五年級時(shí)，我?jiàn)^斗了五天做出來(lái)的一件手工藝品，可當評比結果出來(lái)后，我才知道原來(lái)在學(xué)校這么多人當中我是最渺小的。我哭了。這時(shí)，母親安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你已經(jīng)努力了，那么得不得到獎就已經(jīng)是次要的了�！蔽亦ㄆ�著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，每當我的.考試成績(jì)下來(lái)，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都要捫心自問(wèn)：“我當時(shí)認真對待了嗎？努力了嗎？竭盡所能了嗎？”當我得到肯定的答案后，我會(huì )微笑著(zhù)粗略地翻一下作業(yè)本，或者根本不看分數，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，結果對于我來(lái)說(shuō)根本微不足道。

　　所以，每當我看到有人因某件事失敗了而哭泣時(shí)，我都會(huì )對他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，既然你努力了，那么結果就不重要了”。

　　多年以后的某一天，我相信那時(shí)，我不會(huì )忘了這句話(huà)的，是它伴隨我走過(guò)童年，是它教會(huì )我為什么努力就可以不看結果了……

　　我回想文章開(kāi)頭，那不就是我成長(cháng)的過(guò)程嗎？不論將來(lái)我會(huì )看樣，但起碼我在一天天長(cháng)大，我懂得了很多，我不會(huì )后悔，因為我天天都在努力！努力做好每件事，那么未來(lái)怎么樣就不必太在意了！

　　或許有人認為我是一個(gè)沒(méi)有目標的人，但我認為：過(guò)程永遠比結果重要，既然我已經(jīng)努力了，目標只不過(guò)是一個(gè)方向、一個(gè)動(dòng)力，隨時(shí)可以變化，只有過(guò)程才是使我們成功的重要因素。

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