【實(shí)用】童年初中作文四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年初中作文4篇，希望能夠幫助到大家。

童年初中作文 篇1

　　童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是，對高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受……

　　前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動(dòng)，書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候，媽媽把他寄養在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而，他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時(shí)社會(huì )上的丑惡，還有生活的勇氣與信心。

　　高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍色而被外祖父打的失去知覺(jué)，在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受，默默在這種污濁的環(huán)境中生存。然而，在這么惡劣的.生活環(huán)境中，他依然走了過(guò)來(lái)，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類(lèi)留下了一部又一部的名著(zhù)，流傳千古。

　　這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習的。

　　他的生活與我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地�，F在的我們，個(gè)個(gè)都養尊處優(yōu)的，在家當小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說(shuō)我們現在生活好了，不像高爾基那時(shí)生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現在的生活。我們像一株株小苗，在現在安定的、美好的社會(huì )滋潤，我們要好好孝順父母、認真學(xué)習，為未來(lái)做好準備，做出自己的一份貢獻！

　　時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝�，F在，充滿(mǎn)活力的我們，要趁這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習，天天向上！

童年初中作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂(lè )地事兒給刪除了，才能夠活的快樂(lè )。而現在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當我努力地去回憶快樂(lè )、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現，我的現在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉下，門(mén)前有溪流，溪邊對岸是一片原野，和家里的田地隔著(zhù)一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們在溪邊玩耍。溪水很清，我們總是比賽抓魚(yú)。

　　只是有一次，比賽的規矩變了，誰(shuí)抓的魚(yú)最少，誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹(shù)上的桃子。當然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門(mén)口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚(yú)，誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚(yú)們都不聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)著(zhù)我的手就跑。眼瞧著(zhù)伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著(zhù)急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當有人快抓著(zhù)的時(shí)候，我就提前一步，把魚(yú)趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著(zhù)。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來(lái)大家陪著(zhù)我一起到了桃樹(shù)底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹(shù)上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見(jiàn)狀，也要開(kāi)摘。只見(jiàn)一個(gè)人影閃了出來(lái)，我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著(zhù)我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的.，是他摘的�！蹦莻�(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線(xiàn)，接下來(lái)的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開(kāi)始了新一輪的“搗蛋計劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮，放在他家門(mén)的小路上。因為那時(shí)候家家種樹(shù)，夏天又是成蔭的季節，小道上鋪滿(mǎn)了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現�？蓱z的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來(lái)被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠懇認錯，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責罰，各個(gè)揉著(zhù)屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長(cháng)大了，不會(huì )再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì )一個(gè)人去成長(cháng)。至少，在我的記憶力，快樂(lè )的事，也能讓我開(kāi)始懂事。

　　我的童年

童年初中作文 篇3

　　我搬了把椅子，坐在院子里，看著(zhù)夜空，月亮快出來(lái)了，可以從薄薄的云層中看出來(lái)。月亮似乎在躲著(zhù)我，遲遲不肯出來(lái)，像是個(gè)羞澀的小姑娘，扭扭捏捏的從云層后走出來(lái)。月有點(diǎn)朦朧，聽(tīng)爺爺說(shuō)，月亮里住著(zhù)嫦娥，因為嫦娥偷吃了靈藥，所以被困在了月宮。我突然站到了椅子上，抬頭緊盯著(zhù)月亮，想看看到底有沒(méi)有嫦娥，后來(lái)，仰著(zhù)脖子實(shí)在累了，只好拍拍椅子，坐下，思緒飄遠。呼呼一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有點(diǎn)冷，緊了緊身上的衣服。突然，一件衣服蓋到了我身上，我往后一望，是小瑩！有些驚訝，繼而開(kāi)口：小瑩，懂事了，像個(gè)小大人似的。小瑩甜甜的笑了：姐姐，小瑩長(cháng)大了，所以懂事了。我招招手，讓小瑩過(guò)來(lái)，看著(zhù)小瑩，那還未張開(kāi)的稚嫩小臉，小小的嘴巴，如蝶翼般閃動(dòng)的睫毛，頭發(fā)扎成可愛(ài)的小辮子，穿上一身粉紅色的泡泡裙，可愛(ài)極了！

　　我讓小瑩看著(zhù)夜空上的一輪明月，：小瑩，你看夜月的旁邊陪著(zhù)一顆顆小星星，是不是很美？是啊，月亮姐姐，旁邊有好多小星星呢，姐姐，你知道多少顆小星星嗎？小瑩笑嘻嘻的問(wèn)道。我不知道啊，我只知道天上有無(wú)數顆星星。姐姐，笨笨哦，小瑩知道有多少顆。小瑩把手放在背后，故作神秘的樣子。有多少顆？我問(wèn)。嗯。。。星星大約有300000000000000000000000顆。小瑩說(shuō)。你怎么知道的？瞎猜的？我疑惑道。小瑩說(shuō)：才不是呢，是我從書(shū)里看的`。原來(lái)如此。我恍然大悟。姐姐，你說(shuō)，我爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？小瑩突然變得很憂(yōu)傷。我安慰道：小瑩，別擔心，他們一定會(huì )回來(lái)的，因為你是他們的小寶貝啊。姐姐，我有時(shí)候真的很羨慕星星，因為星星的爸爸媽媽永遠都守候在小星星身邊，不會(huì )離去，他們是那么快樂(lè )。小瑩依然憂(yōu)傷的說(shuō)。傻瓜，我摸摸小瑩的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)，就算你爸爸媽媽還沒(méi)和你團聚，但是你還有我，有爺爺奶奶，有姑姑我們也是你的親人啊。小瑩，抬起頭，眼眶里注滿(mǎn)了淚水，撲進(jìn)我懷里，放聲大哭，我拍拍小瑩的背。過(guò)了一會(huì )兒，小瑩停止了哭泣，又變得調皮起來(lái)。我幫小瑩拭去臉上殘留的淚滴，：小瑩啊，以后不要哭了，再哭就不好看咯。我用戲謔的語(yǔ)氣說(shuō)。好啦，好啦，我以后不會(huì )再哭鼻子啦�！�嗯，這才是小瑩嘛我說(shuō)。

　　小瑩？小瑩？我輕輕推了她，耳邊傳來(lái)均勻的呼吸聲。原來(lái)睡著(zhù)了，我暗暗想著(zhù)，輕輕把她扶進(jìn)屋子，把她蓋上被子，以免著(zhù)涼。然后推開(kāi)門(mén)，走到了自己的房間，躺在床上，閉上眼睛，雙手并合，許下一個(gè)心愿：希望小瑩的爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)，和小瑩一家團聚。慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

童年初中作文 篇4

　　如今的我，回憶著(zhù)遠去的你，竟不知道從何寫(xiě)起。

　　還記得嗎？我們一起光著(zhù)腳丫踩著(zhù)綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著(zhù)用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你，是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？

　　還記得嗎？在那個(gè)夏夜，我們在草坪上扇著(zhù)扇子數星星，一起唱那熟悉的歌謠，風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會(huì )在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳的睡去。如今的你，是否在嘻嘻地笑我傻呢？

　　還記得嗎？外公家的門(mén)前有一株葡萄，秋天來(lái)了，一串串紫葡萄垂掛下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)誘人的`色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來(lái)是那么甜�？墒怯幸惶炱咸鸭芤�砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

　　還記得嗎？在紛紛揚揚的大雪中，我們手拉著(zhù)手奔跑在雪地里，不時(shí)跌一跤，可我們依然開(kāi)心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快，現在，每當我看見(jiàn)雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎。如今的你，是否在雪地里想念著(zhù)我？

　　童年，我親愛(ài)的朋友，我現在好想念你。成長(cháng)的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(cháng)大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因為每個(gè)孩子都是可愛(ài)的。

　　我不孤獨，因為我有青春做伴，我會(huì )把握好青春，把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子，童年，我的朋友，再見(jiàn)了！

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