[優(yōu)秀]童年的朋友作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童年的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的朋友作文1

　　童年的記憶一直伴隨著(zhù)我們，而這童年的記憶里有著(zhù)許許多多的內容，然而最重要的是友誼，友誼是一份真心的.、純真的愛(ài)。

　　時(shí)間急急潦潦的來(lái)了，卻又匆匆的過(guò)去了，留給我回憶的時(shí)間幾乎寥寥無(wú)幾。而在我寥寥無(wú)幾的時(shí)光里，卻認識到了這么一些朋友，他們陪我哭、陪我鬧，最后又一起哈哈大笑�？闪�年時(shí)光畢竟是短暫的，你看！現在又得說(shuō)再見(jiàn)了，希望這句再見(jiàn)的意思是再次相見(jiàn)，而并不是永遠不見(jiàn)。從前的死對頭如今都成了我懷念的對象，往事還歷歷在目，我懷念從前的針?shù)h相對，我懷念從前的打打鬧鬧，我懷念從前動(dòng)不動(dòng)就去老師那打小報告的情景。你還記得我們在校園里的日子嗎？歡聲笑語(yǔ)、追逐打鬧……回想起來(lái)，倒是覺(jué)得自己沒(méi)有好好珍惜那段日子了……現在卻已經(jīng)成為了回憶……

　　你們改變了我這么多，從性格、興趣到外形、心靈，這些改變我都看在眼里，記在心里。我由衷的感謝你們?yōu)槲易龅倪@些事情。

　　六年過(guò)去了，大人們都說(shuō)我們長(cháng)大了，可我還是認為，初中，才是成長(cháng)的開(kāi)始，邁向社會(huì )的必經(jīng)之路。長(cháng)大是什么？是懂得了更多東西，是明白了要如何與人相處，還是知道了關(guān)心朋友、關(guān)心家人這個(gè)道理。

　　朋友們，我們很快就分開(kāi)了，或許在以后的某一天，我們還會(huì )相見(jiàn)，那時(shí)我們還會(huì )認出彼此、還會(huì )認出這個(gè)做了六年朋友的人嗎？誰(shuí)知道呢！也許那一天永遠不會(huì )到來(lái)，也說(shuō)不定。

童年的朋友作文2

　　如果說(shuō)書(shū)籍真正算是人類(lèi)的朋友，那么我童年的朋友就是陪伴我整個(gè)童年的書(shū)籍了。

　　或許是我有些奇怪，也或許是我有些特別，從很小的時(shí)候起，我便不怎么能夠從與小朋友的玩耍中獲得樂(lè )趣，每當和小朋友們在樓下玩耍時(shí)，我感受到更多的是無(wú)聊，久而久之，我也就不跟那些小朋友玩了，躲在自己的書(shū)房里，看那些媽媽帶我去圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)里的世界，也時(shí)常會(huì )感嘆，書(shū)本的神奇。你看，那么小小一本書(shū)，里面密密麻麻全是字，或者全是圖，但你看完了之后，你空蕩蕩的心靈也就有了豐盛的世界，而且這些世界可以隨著(zhù)一本書(shū)的開(kāi)合和另一本書(shū)的開(kāi)合變化著(zhù)，讓你在自己的書(shū)房里就可以跨進(jìn)不一樣的世界，甚至于讓你在有限的空間和時(shí)間里過(guò)上許多不同的人生！這多有意思��！

　　也正是書(shū)籍里所藏有的世界，讓我不再下樓和小朋友玩，我更喜歡在自己的書(shū)房里，和我的書(shū)待在一起，時(shí)而去到一個(gè)開(kāi)心的世界，時(shí)而又去到一個(gè)傷心的世界，但只要我合上書(shū)，這些世界也就可以暫時(shí)關(guān)起來(lái)了，不會(huì )影響我的.學(xué)習，更不會(huì )影響我的生活。

　　我童年的朋友，也就是這些陪伴了我整個(gè)童年的書(shū)籍了。它們一個(gè)個(gè)都長(cháng)著(zhù)四四方方的模樣，打開(kāi)來(lái)卻會(huì )發(fā)現這四四方方里藏著(zhù)各種各樣形狀和模樣的世界，讓人目不暇接，也讓人根本就不想離開(kāi)它們。童年的朋友，這些書(shū)籍們現在還在我的生活中存在著(zhù)，從未離開(kāi)過(guò)，而這些書(shū)籍朋友們又帶來(lái)了許多書(shū)籍朋友，讓我的世界變得越來(lái)越廣闊，也變得越來(lái)越有趣了。

　　這些陪伴了我整個(gè)童年的書(shū)籍，也就是我童年的朋友了，它們現在還在我的世界里存在著(zhù)，我想著(zhù)也算是可以亙古不變的友誼了吧！

童年的朋友作文3

　　外婆在我的記憶里，總是與三月柔軟而溫暖的陽(yáng)光，還有一片金黃色的油菜花連在一起。很小的時(shí)候，喜歡在外婆家的陽(yáng)臺上看那流云無(wú)聲地飄移，傍晚的陽(yáng)光打在上面，一片片落在我清澈的眼睛里，泛出玫瑰的色彩，這時(shí)外婆會(huì )靜悄悄地出現在我眼前，帶著(zhù)溫暖和藹的笑容和我說(shuō)話(huà)。她講話(huà)總是瞇起眼睛，臉上漾出幸福的表情。三月柔軟的風(fēng)帶來(lái)油菜花的氣息，彌漫開(kāi)來(lái)，有時(shí)嫩黃色的花瓣飄落在我臉上，外婆輕輕地幫我取下，然后用柔軟的手撫摸著(zhù)我。依偎在外婆的懷里，望著(zhù)大片的油菜花和遠處的太陽(yáng)，幸福的暖意涌上心頭，這種感覺(jué)時(shí)常穿越時(shí)空，不經(jīng)意地觸動(dòng)我，讓我懷念。

　　細雪親吻著(zhù)外婆家的窗欞，依在火爐旁，古老的鐵壺，發(fā)出柔和的松濤聲，看凋敗的樹(shù)木在荒涼的田野上，拖著(zhù)它清瘦的骨架佇立在風(fēng)雪中。有時(shí)會(huì )拉著(zhù)外婆的手在僵冷的田埂上走過(guò)，枯萎植物的黃褐色葉子在風(fēng)中輕輕地顫抖，田地被薄雪覆蓋。在不經(jīng)意間，外婆手上的溫暖一陣陣地傳過(guò)來(lái)，溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的整個(gè)內心世界。

　　有一天，我忽然發(fā)現自己長(cháng)大了，我不再是扎著(zhù)羊角小辮，拉著(zhù)外婆的手在田野上追風(fēng)的小女孩。親情不能夠再抹去我的傷感，親情不能夠再減輕我的.壓力。于是，約好同伴漫步在北湖的校園里唱出了我心中的歌：離開(kāi)小時(shí)候/有了自己的生活/我忘記/還有這樣的歌/天黑黑/欲落雨/天黑黑/黑黑……

　　一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡里，一場(chǎng)紛紛揚揚的細雪中，驀然回首，用心思索流失的歲月，試著(zhù)從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，還有那回聲中的一句：天黑黑/欲落雨/天黑黑/黑/黑……

童年的朋友作文4

　　我小時(shí)候的朋友還真不少，可說(shuō)誰(shuí)是我最難忘的朋友還是我家鄰居——胖東東。他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。不用說(shuō)，這個(gè)小彌勒佛很有飯量，他胃口常開(kāi)，好像肚子永遠也填不滿(mǎn)似的。

　　一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時(shí)候，魚(yú)香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來(lái)，向前傾著(zhù)身子，伸長(cháng)了臂膀記主我們的網(wǎng)站名：，拿著(zhù)勺子去挖魚(yú)香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚(yú)香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著(zhù)那些剛上來(lái)的菜。

　　過(guò)了一會(huì )，豆腐煲快轉到他面前了，看到盼望已久的.菜馬上就來(lái)到了，但怕它馬上轉走，東東臉上頓時(shí)露出焦急的神情。他挺著(zhù)肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著(zhù)餐盤(pán)，多么希望菜能夠馬上轉過(guò)來(lái)��！“功夫不負有心人！”菜終于轉到東東面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿(mǎn)意足，才開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)“勝利果實(shí)”，他這狼狽樣，像才度過(guò)自然災害。

　　哇!李叔叔又端來(lái)一盤(pán)玉米蝦仁，東東臉上立即綻開(kāi)了花，他那瞇成了一條縫足夠體現出他有多饞！有時(shí)在學(xué)習上，我們倆互相幫助，取長(cháng)補短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對一下，如果有一個(gè)地方我們做的不一樣，我們倆就會(huì )吵得不甘罷休，這時(shí)不是他爸爸來(lái)評理或是我爸爸來(lái)，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現我錯了！

　　他會(huì )得意洋洋，晃悠著(zhù)他的“將軍肚”！如果他錯了，只撓一撓頭就過(guò)去了，你說(shuō)可恨不？這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點(diǎn)，可他就是不聽(tīng)，所以他那模樣一直保留到現在，現在你只要看見(jiàn)一個(gè)一笑雙眼會(huì )瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了——胖東東。

童年的朋友作文5

　　每個(gè)人童年的回憶里都會(huì )有許多陪伴自己度過(guò)童年的忠實(shí)伙伴，可是最值得讓人回憶的還是那些童年里的“老朋友”。

　　我的腦海里總浮現出一幕情景，在公園里，兩道小孩的影子在拋皮球，玩得不亦樂(lè )乎，其中，一個(gè)人是我，另一個(gè)便是我最好的“老朋友”——阿強。

　　雖然這么多年過(guò)去了，可是我對他的印象還是很深刻，一個(gè)圓圓的'小腦袋，胖乎乎的身體，總戴著(zhù)一頂破舊的牛仔帽，簡(jiǎn)直就是個(gè)標準的“小大人”。

　　小時(shí)候，鄰居家的小孩子總是欺負我，可阿強總是護著(zhù)我，每次看到他那張憨厚的臉，我就會(huì )感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜的感覺(jué)。

　　有次，我嘴饞，拿了一塊阿強最?lèi)?ài)吃的糖，結果被他發(fā)現了，我的腿直打哆嗦，心想，這下阿強肯定不再和我一起玩了，想到這兒，晶瑩的淚珠在我眼眶里打轉，阿強不但沒(méi)收回我拿的糖，還多給了我幾顆，說(shuō)道：“你喜歡吃，我就送你一些吧，但你要記住，以后不能這樣做，做人要對得起自己的良心，好嗎？”“好！”我大聲的喊到。那天，我坐在陽(yáng)臺上吃著(zhù)阿強給我的糖，感覺(jué)咸咸的，哦，那原來(lái)是晶瑩的小淚珠……

　　阿強比我大兩歲，他上完幼兒園就搬到南京住了，臨走前，他給我的是那一塊塊包裝精美的糖……

　　我童年的“老朋友”走了，可我的耳邊總回響著(zhù)阿強那溫和的聲音，“記住，做人要對得起自己的良心……”

童年的朋友作文6

　　它，雪白的毛覆蓋全身，白中微微泛著(zhù)鵝黃，那鑲著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和金黃的鷹鉤鼻的頭高貴地昂著(zhù)，福氣十足，一對小小的翅膀極不顯眼，茸茸的小尾巴翹得老高，一雙又大又笨的黃色腳丫托起它富態(tài)的身軀。那姿態(tài)好像一位神氣的國王！

　　你也許不知道它是誰(shuí)，它就是我童年的朋友——嘟嘟鳥(niǎo)玩偶。

　　嘟嘟鳥(niǎo)是僅產(chǎn)于印度洋毛里求斯島上，一種不會(huì )飛的鳥(niǎo)。這種鳥(niǎo)在被人類(lèi)發(fā)現后僅僅200年的時(shí)間里，便由于人類(lèi)的.捕殺和人類(lèi)活動(dòng)的影響徹底滅絕了。

　　兒時(shí)，我則親切地叫它嘟嘟。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的女孩，從來(lái)不敢自己睡。二年級時(shí)，姨爸從毛里求斯帶來(lái)了這只可愛(ài)的嘟嘟鳥(niǎo)，它的到來(lái)便改變了我的生活。

　　白天，一放學(xué)回家，我就一直拉著(zhù)它。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它坐在桌子上監督我仔細些；吃飯時(shí)，它坐在椅子上鼓勵我多吃些；練琴時(shí)，它坐在鋼琴上靜靜地與我一起陶醉；就連出去玩時(shí)，我也要把它捧在懷里。嘟嘟身上只要有一絲污跡，我便拿濕布幫它細心地擦去。

　　晚上，睡著(zhù)我給它說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，抱它進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)香。我睡覺(jué)不老實(shí)，早晨起來(lái)，經(jīng)常發(fā)現它睡在地板上。它卻從來(lái)沒(méi)有一絲怨言，依然和我形影不離。

　　有一次考試，我沒(méi)有考好，回到家里特別想哭。于是我枕在它柔軟的身上，放聲痛哭。淚水浸濕了它雪白的羽毛，嘟嘟將翅膀護在我的頭頂，好像一位慈祥的老婆婆在安慰我：“別哭了，一次沒(méi)考好不要緊，下次努力就是了！”漸漸地我平靜下來(lái)，不哭了。下一次考試我認真審題，仔細答題，果然取得了好成績(jì)。

　　時(shí)光老人在嘟嘟身上流下歲月的痕跡，它那雪白的羽毛已微微泛黃，無(wú)論如何也擦不掉了。如今，我也長(cháng)大了，雖然不用抱它入睡，不與它玩耍，可它依舊坐在我的桌上，靜靜地看著(zhù)我成長(cháng)……

童年的朋友作文7

　　我的童年是在農村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

　　爺爺長(cháng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿(mǎn)了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì )傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)xxx……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺的熏陶，也學(xué)會(huì )了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì )把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì )喊再來(lái)一個(gè)，的'爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)��？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

　　爺爺是我的啟蒙老師，他教會(huì )了我節儉，也教會(huì )了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

　　一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻�，嚴肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺接著(zhù)說(shuō)∶“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費��！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

　　現在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海里。爺爺我愛(ài)您！

童年的朋友作文8

　　童年是多么艷麗，它就像一個(gè)7彩的貝克，里面充滿(mǎn)了各種快樂(lè )的回憶，而這些快樂(lè )的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。

　　一晃5年過(guò)去了，如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。記得有一次，我和佳潁在我家的陽(yáng)臺上玩，突然間，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀，于是我靈機一動(dòng)，，趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續玩，可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興，就問(wèn)她“佳潁你怎么啦＂可她卻不動(dòng)聲色的`盯著(zhù)那只小鳥(niǎo)兒，她對我說(shuō)”你看，鳥(niǎo)兒也是一條生命，我們應該讓他自由，讓她快樂(lè )＂說(shuō)完就帶著(zhù)還在迷茫中的我飛也似地跑了

　　我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里，唧唧啾啾，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時(shí)刻呈現在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后，佳潁對我說(shuō)：“這種感覺(jué)怎么樣？一定很幸福吧。我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè )的小天地，都不想要別人來(lái)拘束我們。不是么？其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂(lè )的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥(niǎo)兒比，被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀＂是呀，我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè )和幸福的權利，更何況是鳥(niǎo)兒呢？終于我想明白了，拉著(zhù)佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美怎么樣？我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。

童年的朋友作文9

　　我的童年是在農村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。所以，他是我最知心最了解的朋友。

　　爺爺長(cháng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿(mǎn)了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每一天清晨，村子里都會(huì )傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升....歌聲嘹亮，我也受到了爺爺的熏陶，也學(xué)會(huì )了邊拉邊唱。每一天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì )把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì )喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)��？”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀！爺爺意味深長(cháng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。

　　爺爺是我的.啟蒙老師，他教會(huì )了我節儉，也教會(huì )了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……

　　一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名�！睜敔斍屏饲莆业娘埻�，嚴肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎？我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你明白糧食是怎樣來(lái)的嗎？”我搖了搖頭，爺爺之后說(shuō)∶“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，你可不能這樣浪費��！”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。

　　此刻爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出此刻我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺的在天之靈會(huì )保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您！

童年的朋友作文10

　　在上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)跟我形影不離的朋友，是一個(gè)布娃娃，一只小狗。我給它取名叫乖乖。它每天陪我睡覺(jué)，陪我吃飯，在家的時(shí)候都陪著(zhù)我。沒(méi)有了乖乖，我是睡不著(zhù)的。上次，等我睡著(zhù)后，媽媽偷偷把乖乖給拿走了。我一下子就醒過(guò)來(lái)哭。這里有一個(gè)很不尋常的故事：

　　我從小就喜歡小狗，媽媽說(shuō)，不能買(mǎi)，要買(mǎi)只能買(mǎi)一只布娃娃小狗。我非常開(kāi)心，說(shuō)：那我們去迎接乖乖吧（是我以前就想出的名字）！把乖乖買(mǎi)回來(lái)后，媽媽見(jiàn)我非常喜歡，就放心了。第二天，我醒來(lái)后，摔了一個(gè)跟斗，摔哭了。但是，我突然想到了乖乖，便把它抱了起來(lái)。我感覺(jué)好溫暖��！像在媽媽的懷抱里一樣。這時(shí)，我覺(jué)得，乖乖以后可以做我的朋友，跟我一起玩耍。

　　還有一件事情，我非常喜歡。我能用眼睛跟乖乖交流，這是我獨有的能力。我還能感覺(jué)到，乖乖和我的心是相通的。睡覺(jué)的時(shí)候，乖乖眼睛周?chē)�的`毛都會(huì )遮下來(lái)，顯示出很困的樣子。我也會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我們可以睡覺(jué)了。我不相信布娃娃不會(huì )動(dòng)，什么都不會(huì )做。我認為，當我上學(xué)去了，家里沒(méi)有人了，它們就開(kāi)始了一天的生活。只是我們回去之后，它們又回到了原來(lái)的地方。每次去上學(xué)之前，我會(huì )把乖乖抱上椅子，給它一本書(shū)，等家人全走光的時(shí)候，乖乖就可以看書(shū)了。布娃娃很聰明，一天就能把一本好書(shū)讀完的。

　　這就是我童年的朋友，一個(gè)可愛(ài)的朋友，一個(gè)跟我形影不離的好朋友！

童年的朋友作文11

　　童年的朋友像萬(wàn)花筒一樣變化著(zhù)�；ú輼�(shù)木、藍天白云、小鳥(niǎo)的鳴叫、溪流的歌唱都是我的朋友；院里小伙伴、爸爸媽媽、書(shū)里的故事、可愛(ài)的玩具都是我的朋友。然而，記得小時(shí)候，我最好的朋友是一塊小黑板。

　　這個(gè)黑板是長(cháng)方形的，用白銀的鋁框架框起來(lái)，更顯得黑了。黑板下面還有一溜托板，上面放著(zhù)各色的粉筆和一個(gè)嵌著(zhù)海綿的'粉筆刷。

　　黑板激起我認識世界的欲望。才上小學(xué)一年級時(shí)，我幼稚地認為知識都是黑板的創(chuàng )意，瞧，語(yǔ)、數課老師在黑板上寫(xiě)字，授課；美術(shù)課老師在上面畫(huà)圖。于是，我吵嚷著(zhù)也開(kāi)始了我的授課生涯。面對空氣，我笨拙地按語(yǔ)文老師的方法用粉筆在黑板上寫(xiě)課題、寫(xiě)題綱、寫(xiě)生字、再假裝面對著(zhù)一堆學(xué)生開(kāi)始念個(gè)不停，還故意用許多關(guān)聯(lián)詞，使課文講得自然�？炭嘁恍�時(shí)，還會(huì )找來(lái)許多講課的資料呢。一天中午，我找到爸爸的旅游地圖和介紹貼在黑板上，有板有眼地講著(zhù)：既然鳳凰在這邊，那么我們就講鳳凰，它是一座美麗的邊城。哪知這番話(huà)卻被睡午覺(jué)的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。晚上放學(xué)回家，爸爸媽媽一起夸個(gè)不停：甜甜，你今天中午的講課都是你自己想出來(lái)的��？好棒噢！我心里美滋滋的，卻只得將事實(shí)托盤(pán)而出：這是導游手冊上的。心里有點(diǎn)惱惱的，誰(shuí)叫你們要打破這美好意境呢！可爸爸媽媽卻又笑起來(lái)：你蠻會(huì )取巧啊，我們聽(tīng)得津津有味呢！

　　如今，看著(zhù)角落里那塊布滿(mǎn)灰塵的小黑板，我當初怎樣欣喜萬(wàn)分地抱起黑板和媽媽一起回家，又如何用它授課，把它千分愛(ài)惜，大了時(shí)卻把塞在角落的一幕幕又重新浮現在眼前。哦，小黑板！我童年的朋友！

童年的朋友作文12

　　童年的腳步漸漸地遠去了，但是在我的記憶中，一直有這么一個(gè)朋友，讓我無(wú)法忘懷。

　　那是一年夏天，爸爸帶我到一位叔叔家做客，看著(zhù)大人們興致盎然的聊著(zhù)天，我坐在沙發(fā)上覺(jué)得十分寂寞，這時(shí)，在我面前出現了一個(gè)小男孩，有神的眼睛，尖尖的鼻子，天藍色的牛仔裝，好不帥氣，他請我出去玩兒，于是，我們很快就認識了，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。他叫樂(lè )樂(lè )，他的父母希望他永遠快樂(lè )，所以就給他取了這個(gè)名字。樂(lè )樂(lè )特別喜歡小動(dòng)物，雖然他是個(gè)小男孩，可他的愛(ài)心卻比女孩都豐富，大到小貓、小狗，小到一只螞蟻，只要他見(jiàn)了，肯定會(huì )十分友好地照顧它們。

　　又一次，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了一只無(wú)家可歸的'小流浪狗，十分心疼，他把小狗抱在懷里，就像一位慈祥的母親一樣，左一句“寶貝”，有一句“寶貝”地叫著(zhù)，他把小狗抱回家，不顧父母的責罵，讓小狗同自己同吃同住，像照顧親弟弟一樣。后來(lái)小狗的主人找來(lái)了，樂(lè )樂(lè )卻舍不得把它還給它的主人了，他把小狗抱在懷里，差點(diǎn)哭了。別看樂(lè )樂(lè )心腸軟，他是一個(gè)十足的頑皮小子，還記得我第一次進(jìn)他房間的時(shí)候，他拿出一本《新華字典》，問(wèn)我：“你看，我的字典有什么特別的？”我接過(guò)他的字典，左看右看，都沒(méi)有發(fā)現什么特別之處，和平常的字典一樣。這時(shí)，樂(lè )樂(lè )眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“你翻開(kāi)看看就知道了�！蔽曳�開(kāi)字典，只見(jiàn)外表完好的字典里被他挖空，成一個(gè)大洞，里面裝滿(mǎn)了各式各樣的精致卡片。

　　樂(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“這樣我媽媽就發(fā)現不了啦�！焙蜆�(lè )樂(lè )相處了近一個(gè)星期，我們就分別了，后來(lái)就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，聽(tīng)說(shuō)他們全家搬到國外去了�，F在，我快成為一名中學(xué)生了，雖然過(guò)了這么多年，但樂(lè )樂(lè )卻一直留在我的記憶里。

童年的朋友作文13

　　童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的，但是你的朋友也許不同，一只玩具布偶、一列玩具火車(chē)、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的，就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。

　　三歲那年，我與媽媽一起去超市買(mǎi)東西，當走到玩具區時(shí)，我一眼就看中了那只粉紅的.小牛，它有一雙黑黑的小眼睛、一對大大的耳朵、一對小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài)，而且還會(huì )唱歌。我一直吵著(zhù)要那只牛，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。

　　當我把它抱回家時(shí)，看著(zhù)它呆萌的樣子，更是愛(ài)不釋手。當我心情不好時(shí)，它會(huì )用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當我高興時(shí)，他也會(huì )與我一起高興。在許多時(shí)候，它都會(huì )給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家，讓我自己先睡，我看著(zhù)窗外燈火通明的街道，又看了看陪伴我的小牛，抱著(zhù)它，躺在床上。

　　不知什么時(shí)候，小牛為了伴我入睡，獨自“唱”起了歌，我聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)天花板，慢慢地、慢慢地睡著(zhù)了。

　　當第二天早上起床時(shí)，我發(fā)現小牛不見(jiàn)了，當我找到他時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，它被媽媽放到了窗簾后面，笑瞇瞇地看著(zhù)我，我一把把它抱在懷里，親吻了兩口。

　　日復一日，年復一年，如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能，但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我無(wú)法忘記。

童年的朋友作文14

　　童年的朋友童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴，那是無(wú)色無(wú)味的；童年，如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂(lè )嗎？在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來(lái)到了我的家里，還給我帶來(lái)了她們那兒的特產(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著(zhù)一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著(zhù)的`雙眼，讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著(zhù)嘟嘟豬跟著(zhù)姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也不放過(guò)小梅姐姐，非要賴(lài)著(zhù)她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題，所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天，小梅姐姐的爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著(zhù)嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì )過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái)，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來(lái)。等到了現在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天，媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無(wú)邪的，當幾年之后的再次相見(jiàn)，那么你們一定會(huì )更加珍惜這份童年的友情。

童年的朋友作文15

　　童年，是一個(gè)美麗的春天，想必在這美好的春天里一定會(huì )有五六個(gè)好朋友陪伴你吧！

　　我也有哦！我的朋友她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛。對了，還有一張粉紅的小嘴呢！記得在三年級的暑假里，我第一次去她家。突然，我大叫一聲“啊，有狗呀！”媽媽都被我嚇了一大跳。她家的那一只狗，本來(lái)并不可怕，但是它的牙齒竟然全部是露在外面的，這讓它的外表顯得非常兇惡。我在車(chē)上不敢下來(lái)了。就在這時(shí)，我的好朋友像英雄一樣降臨在我的面前，我對她說(shuō)：“快快……把那……那狗幫我趕走吧，快一點(diǎn)呀！”她聽(tīng)了我的話(huà)后，就嚴肅地對那只狗說(shuō)：“小洛你去別的地方玩吧！”�！巴敉簟彼�好象聽(tīng)懂了小主人的.吩咐，乖乖地走去別的地方了。

　　我松了一口氣，下車(chē)對她說(shuō)：“剛才要不是你及時(shí)出來(lái)，我可能現在還在車(chē)子上面不敢下來(lái)呢！”“唉，你不要大驚小怪的，其實(shí)這只狗狗并不可怕，它很溫順的，只是它的牙齒在長(cháng)得有點(diǎn)兒怪而已啦！”她說(shuō)，“我的朋友，你平時(shí)不是很勇敢的嘛，上次還是你幫我戰勝了怕黑的壞習慣的�！痹谒�的安慰下，我似乎覺(jué)得狗兒也不再那么可怕了，變得自信起來(lái)。漸漸的太陽(yáng)從西邊落下，只留下了一抹淡淡的紅霞，向晚的微風(fēng)也輕輕地飄拂著(zhù)，到了我該回家的時(shí)候了，我戀戀不舍地跟我的好朋友再見(jiàn)了。

　　每個(gè)人的童年都是五彩斑瀾的，開(kāi)心的，因為在我們的身邊總有值得信賴(lài)的朋友伴，給予我們勇氣、信心！

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