【推薦】童年成長(cháng)作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童年成長(cháng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年成長(cháng)作文 篇1
二哥長(cháng)我九歲，在我眼里他總是大人，因為年齡懸殊，我們一起玩的時(shí)候并不多，不過(guò)，有一件事讓我記憶深刻。
記不清是哪一年了，盛夏的一天，我和二哥到“四合院”周邊玩耍，穿過(guò)一塊農田，我們前面是一片樹(shù)林，樹(shù)林里有一戶(hù)農家，我們走進(jìn)農家院落，頓覺(jué)涼爽了許多。一位老婆婆接待了我們，她把我們讓進(jìn)屋里，屋子中間是一個(gè)吊鍋，四壁熏的很黑，她打開(kāi)電燈，我感覺(jué)這燈泡也就比油燈亮一點(diǎn)，不過(guò)，在那個(gè)年代農民能用上電燈已經(jīng)是件很美的事了，屋里的陳設很簡(jiǎn)陋，我們與老婆婆聊了一會(huì )兒，知道她有老公，有一個(gè)兒子和兒媳，還有一個(gè)剛會(huì )走路的小孫子，他們都到地里干活去了。我們從屋里出來(lái)，看到院子的一個(gè)角落有一顆杏樹(shù)，杏結的又大又好，很誘人，征得了老婆婆的同意，二哥上樹(shù)摘杏，我在樹(shù)下配合，我們摘了很多，確定再摘我們就拿不了了，才肯罷手。從樹(shù)上下來(lái)，我們跟老婆婆說(shuō)：“我們離這兒不遠，就住在“四合院”，今天出門(mén)沒(méi)帶錢(qián)，我們一會(huì )兒把錢(qián)給您送來(lái)�！�，老婆婆爽快地同意了。
不知過(guò)了多久，我和幾個(gè)小朋友再次到這戶(hù)農家玩，老婆婆對我們說(shuō)：“好久以前，有兩個(gè)男孩到我家樹(shù)上摘杏，說(shuō)好回去拿錢(qián)，到現在錢(qián)也沒(méi)拿來(lái)�！�，聽(tīng)了之后，我的心像被針扎了一樣，我知道老婆婆說(shuō)的是我和二哥，我不知道老婆婆是有意還是無(wú)意這么說(shuō)的，那時(shí)我還小，我沒(méi)有勇氣站出來(lái)承認這件事，那時(shí)候二哥已到湖南下鄉去了，我內心忐忑，像做賊一樣離開(kāi)了那里，直到離開(kāi)萬(wàn)源溝，我再也沒(méi)去那戶(hù)農家。
1980年我家從萬(wàn)源搬到了唐山，我又和二哥在一起了，有一次，我們閑聊，我跟他說(shuō)起了這件事，“你還記得嗎？有一年咱倆到一戶(hù)農家玩，到樹(shù)上摘了好多杏，說(shuō)好回去后給拿錢(qián)，可咱們沒(méi)有把錢(qián)送去，那個(gè)老婆婆還記得這事呢�！�，他想了一會(huì )兒，想起來(lái)了，“好像是有這回事，好像是沒(méi)把錢(qián)送去，真是這樣的話(huà)，那太不應該了。我們下過(guò)鄉的人知道，農民的'日子過(guò)得很苦，別說(shuō)大人，就是孩子生了病能扛就扛，舍不得花錢(qián)去看，那日子過(guò)得真是一分錢(qián)掰兩半花，以后有機會(huì )還是把錢(qián)給他們，請他們原諒�！�。
高中畢業(yè)后，我參加了工作，我把第一個(gè)月的工資交給了父親，證明從此以后我是個(gè)有經(jīng)濟能力的自然人。我不知道為什么把既不高大也不強壯的我安排當了架子工。夏天，鋼管熱的燙手，冬天，鋼管冷的刺骨，上了架子心慌、膽怯、邁不開(kāi)腿，班長(cháng)鼓勵我說(shuō)：“大膽些，不要怕，架子工沒(méi)有從架子上掉下來(lái)的�！�，可就在那不久，在深圳，一個(gè)架子工從15米高的架子上掉了下來(lái)，一個(gè)年輕的生命結束了。那個(gè)時(shí)候我每天的工資一塊多錢(qián)，加一個(gè)夜班才幾毛錢(qián)，我欠那戶(hù)農家的杏錢(qián)按當時(shí)的物價(jià)也就幾毛錢(qián)，可現在的幾毛錢(qián)怎么能和那時(shí)的幾毛錢(qián)等同，我一定要把這錢(qián)給他們。
1994年，我送岳母回達州，回來(lái)的路上，我重游了萬(wàn)源溝�；疖�(chē)在大巴山崇山峻嶺中穿行，可我無(wú)心欣賞窗外的風(fēng)景，我行思著(zhù)見(jiàn)了他們該怎么說(shuō)，不知到老婆婆現在還在不在世，我不知道老婆婆說(shuō)那話(huà)是有意還是無(wú)意，若是有意，那她可真善良，那樣的話(huà)，第二天她一定在等我，第三天、第四天也在等，可我的懦弱又一次傷害了她，而且，傷的那么久。改革開(kāi)放十多年了，現在他們生活的怎樣？她的孫子是在上大學(xué)，還是在務(wù)工？不知道那顆杏樹(shù)還在不在？我要把錢(qián)加倍給他們，我要親自把錢(qián)交到老婆婆手里，我還要請他們一家人吃飯�；疖�(chē)到達了萬(wàn)源，我走出車(chē)站，萬(wàn)源城呈現在我面前，曾經(jīng)我和小朋友來(lái)過(guò)幾次，在這里，我看了電影《雞毛信》，在這里，我認識了“擔擔面”，1980年離開(kāi)萬(wàn)源溝時(shí)，我還仔細打量了它，如今，變化真大。我不顧旅途疲勞，坐上車(chē)直奔“四合院”，我要了卻這件多年的心事，到了“四合院”，我來(lái)到了那戶(hù)農家的位置，可這里已是高樓和街道，街上的人都是后來(lái)搬來(lái)的，沒(méi)有人知道那戶(hù)農家的下落，看來(lái)我只能把這份愧疚、這份遺憾深深地埋在心里了。
童年成長(cháng)作文 篇2
“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書(shū)包”隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，我們一步步長(cháng)大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時(shí)那些我們陽(yáng)光下健康快樂(lè )的生活。如果將這一串串回憶穿成線(xiàn)，我們就會(huì )清晰地發(fā)現，那一片片陽(yáng)光就是承載我們回憶的云，讓我們一直努力前行。
鼓勵的陽(yáng)光
打開(kāi)記憶的大門(mén)，猶記得，四年級那次的六一匯演，因為我的朗誦能力很棒，所以被推選為主持人。當得知這個(gè)消息時(shí)，我心里按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學(xué)校的大舞臺上。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我每天都勤奮的練習，盡自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經(jīng)把我的臺詞背得滾瓜爛熟了，可還沒(méi)站上臺，我的心就開(kāi)始“噗通”、“噗通”跳個(gè)不停了，指導老師仿佛看出了我的心思，拉起我的手，說(shuō)：“不要緊張，你把下面的同學(xué)都看成是一個(gè)個(gè)小蘿卜，你只要自信的往那兒一站，說(shuō)出那些你想說(shuō)的，就夠了”，指導老師握起了拳頭，接著(zhù)用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)“加油！”頓時(shí)，一股暖流充斥在我的身體里，不斷游走，給我帶來(lái)了力量。我帶著(zhù)這樣的力量，邁著(zhù)堅定的步伐，走向大舞臺。腦海中，不斷浮現著(zhù)指導老師的那句“加油”，這仿佛是太陽(yáng)就在我的頭頂，不倦的把鼓勵的陽(yáng)光灑向我，讓我盡情的在舞臺上展示著(zhù)自己，那是成長(cháng)的感覺(jué)，我感覺(jué)到了無(wú)比的驕傲。
溫暖的陽(yáng)光
當記憶的大門(mén)再往后推移，已是五年級的我參加了一次美術(shù)比賽，美術(shù)老師讓我來(lái)畫(huà)臉譜，我看了看老師給我的.草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫(huà)，我心里頓時(shí)沒(méi)有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜��！”，我對自己的這個(gè)小創(chuàng )意，有著(zhù)十足的把握，于是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當老師聽(tīng)完我的創(chuàng )意后，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你真的很愛(ài)動(dòng)腦筋，老師非常喜歡你”，這時(shí)，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。
晚上回家后，我先拿出紙畫(huà)出臉譜的圖樣，再根據不同人物的特點(diǎn)，給他們上色，接著(zhù)，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些后，看著(zhù)大白紙上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心里跟吃了蜜一樣甜�？僧斘覝蕚淠萌ソo老師看時(shí)，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個(gè)人物，這樣，這張紙看起來(lái)就不那么單調了。我拍著(zhù)腦瓜，感嘆道：“我怎么忘記了這茬呢？”于是，我立馬拿起畫(huà)筆，在紙上勾勒出一個(gè)個(gè)線(xiàn)條，在畫(huà)上人物，接著(zhù)給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手里誕生了。當我把這幅作品拿給老師看時(shí)，老師也對我的畫(huà)贊不絕口，還摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“趙承乾，你真是個(gè)善于動(dòng)腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心底再次涌起了那股暖意，就這樣，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
經(jīng)歷了這兩次陽(yáng)光下的成長(cháng)，我知道了，做什么事，都不要輕言放棄，只要你愛(ài)動(dòng)腦筋，鼓足勇氣，陽(yáng)光會(huì )永遠照耀著(zhù)你。因此，同學(xué)們，讓我們一起在陽(yáng)光下奮斗吧！
童年成長(cháng)作文 篇3
童年是七彩的，有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)傷心；有過(guò)因為別人的表?yè)P而得意洋洋，也有過(guò)因為受過(guò)批評而當眾哇哇大哭······童年的我更有七彩夢(mèng)想，曾“飛上”藍天，當上了宇航員，“潛入”海底，探索大海深處的秘密，也曾當上了白衣天使，救治了無(wú)數病人，更有美滋滋地登上了領(lǐng)獎臺，面對眾多對我豎起的大拇指······
小的時(shí)候，我對周?chē)囊磺卸几械胶闷�，�?jīng)常纏著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那：一年為什么會(huì )有四季，為什么會(huì )有白天和黑夜，為什么白天沒(méi)有星星，鳥(niǎo)兒為什么會(huì )飛，而我卻飛不起來(lái)······面對我的提問(wèn)，爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。
童年的我非常貪玩，經(jīng)常和小朋友做各種游戲，像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì )玩得滿(mǎn)頭大汗，也不覺(jué)得很累。有時(shí)候，我們吃過(guò)午飯就沖出了家門(mén)，玩耍的快樂(lè )經(jīng)常使我們忘記了回家，直玩到星星和月亮都打起了哈欠，我們才戀戀不舍地各自回家。
上學(xué)以后，我會(huì )和小伙伴一起寫(xiě)作業(yè)，一起談理想，有時(shí)也會(huì )因為雞毛蒜皮的`小事和最要好的朋友大吵一架······
這就是我對七彩童年，快樂(lè )的七彩童年。伴隨著(zhù)充滿(mǎn)快樂(lè )的七彩童年，我慢慢長(cháng)大，七彩童年將是我長(cháng)大以后最美好的回憶。
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