紙上童年作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紙上童年作文，希望能夠幫助到大家。

紙上童年作文1

　　小時(shí)候喜歡安靜，喜歡折紙。一張紙，不需要撕，不需要剪，不需要貼，就可以折疊成生動(dòng)的東西和世界。

　　很少有人理解折紙的趣味性。拿一頁(yè)紙，根據折痕圖檢查。在洪峰藍谷，紅線(xiàn)向上折，藍線(xiàn)向下折。把粗糙的痕跡折疊出來(lái)之后，就會(huì )聚合成一件藝術(shù)品，當然這需要時(shí)間和耐心。通常一件可以在一個(gè)上午完成。你為什么喜歡折紙？我說(shuō)，因為慢工出細工。折紙慢，安靜，用心。每一個(gè)折痕，每一次聚攏，你都需要集中注意力，不能相信自己的手，否則你被折疊的.馬會(huì )變成四頭大象。我喜歡這種感覺(jué)，手指搖擺著(zhù)，時(shí)間在指尖流動(dòng)，在紙上蕩漾，還有一股深深的靜水。

　　折紙容易，童年愉快。把自己從忙碌而漫無(wú)目的的喧囂中拉出來(lái)，沉浸在折紙的世界里。輕輕地觸摸著(zhù)紙，仿佛觸摸到了歌舞中的花朵，手上留下了芬芳。紙上的每一個(gè)折痕都充滿(mǎn)了情感，從毀容到開(kāi)始成型，最后你就完事了。是自己親手一點(diǎn)一點(diǎn)做出來(lái)的。從原型到成品，每一點(diǎn)變化都記錄在指尖。所以看著(zhù)成品，自豪感油然而生。就像背著(zhù)包的長(cháng)途旅行。雖然你還沒(méi)有到達最美的最終目的地，但沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

　　有時(shí)候，我只想撕下一頁(yè)滿(mǎn)是草稿的紙，折一架飛機，呼吸一下熱空氣，在風(fēng)中飛翔，充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想。

　　其實(shí)每個(gè)人都是一張紙。落在人間，干凈，沒(méi)有折痕。當我們經(jīng)歷大大小小的苦難時(shí)，皺紋越來(lái)越多。折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，表面上與它無(wú)關(guān)。其實(shí)他們共同確定最終產(chǎn)品沒(méi)有遺憾，偶爾有瑕疵，或者半途而廢。

　　折疊紙，折疊世界，折疊整個(gè)童年。

紙上童年作文2

　　童年歲月，悠長(cháng)悠長(cháng)，從我的一生中悄悄走過(guò)，也帶著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷，在年輪里消失……

　　那時(shí)的我，是個(gè)不懂事，做事馬馬虎虎的女孩，根本不知道，一件事決定后就再也改變不了了。

　　在我上幼兒畫(huà)的時(shí)候，就對畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)了好奇。我知道那些畫(huà)畫(huà)的人很富有想象力，能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)；那些畫(huà)畫(huà)的人很熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察生活中的一些小事物。我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)畫(huà)家。于是，我讓爸爸把我帶到了幼兒園的繪畫(huà)班�？墒切⌒〉奈覅s不知道，想要成為畫(huà)家，畢竟要有一個(gè)艱苦的過(guò)程……

　　剛開(kāi)始學(xué)習是要從基本功開(kāi)始，老師便教我們學(xué)習畫(huà)橫、豎、彎、圓的基本功，還要畫(huà)標準。我們畢竟沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，所以老師輪流把著(zhù)我們的手，讓我們學(xué)會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條。

　　之后，我每天都到幼兒園里學(xué)習畫(huà)畫(huà)，回到家又拿起筆，在紙上溫習所學(xué)的內容。

　　有一天，我終于忍受不了了，我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。每天都練習畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，手是又酸又痛，手的'麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次，我都因為煩躁而低聲痛哭，我厭倦了畫(huà)畫(huà)。

　　有一次，老師讓我們畫(huà)那些無(wú)聊的線(xiàn)條。忽然看見(jiàn)我不在狀態(tài)，就來(lái)到我面前，俯下身，低聲說(shuō)：“江雪琴，你在干什么？為什么不認真畫(huà)畫(huà)？”我嚇了一跳，那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過(guò)，“要堅持不懈��！不然怎么能成大事呢？要堅持，才能贏(yíng)得勝利！”老師的話(huà)一下子啟發(fā)了我：是啊，我不堅持，怎么能成功呢？我不能放棄！我要堅持到底！接著(zhù)，又拿起畫(huà)筆，細心畫(huà)起來(lái)。

　　之后，我進(jìn)步得飛快飛快，別人剛會(huì )畫(huà)較難的小動(dòng)物，我已經(jīng)可以畫(huà)一些小女孩了。老師把我評價(jià)為“進(jìn)步生”，還告訴我，要堅持不懈，才能成功。

　　這些事情都過(guò)去五年了，我還是記憶猶新。

　　當我再一次拿起畫(huà)筆時(shí)，那快樂(lè )的童年，就會(huì )流蕩在紙上，用不磨滅……

紙上童年作文3

　　滿(mǎn)載希望的紙飛機掠過(guò)天際，卻不曾停留。

　　——題記

　　小時(shí)喜靜，鐘情折紙。一張紙，不撕、不剪、不貼，光折，便能折出栩栩如生的事物，便能折出大千世界。

　　少有人理解折紙的趣味。取一頁(yè)紙，照著(zhù)折痕圖打格，紅峰藍谷，紅線(xiàn)向上折，藍線(xiàn)向下折，折出大致痕跡后再聚合成一件藝術(shù)品。當然，這需要時(shí)間，也要耐心，通常一個(gè)上午方可完成一件。為什么喜歡折紙？我說(shuō)，因為慢工出細活。折紙是緩的、靜的、用心的。每一條折痕，每一次聚合，都需要聚精會(huì )神，不可信手而就，否則你折的馬就會(huì )成為一頭四不像。我享受這種感覺(jué)，手指蹁躚，時(shí)間在指尖流淌，在紙上蕩漾，一片靜水深流。

　　折紙，是輕松的，童年也是愉快的.。把自己從繁忙而漫無(wú)目的的鬧騰中拉出來(lái)，沉浸于折紙的世界中。輕觸紙張，仿佛在鶯歌燕舞里撫過(guò)花朵，連手上都余下芬芳。紙上每一條折痕都傾注了感情，從不成樣子到初具規模，最后大功告成，是自己用雙手一點(diǎn)一點(diǎn)制成的。從雛形到成品，一點(diǎn)一滴的變化都記錄在指尖。于是看著(zhù)成品，自豪感油然而生。像是一次次背上行囊后說(shuō)走就走的長(cháng)途旅游，盡管沒(méi)有到達最美的終極目的地，可沿岸的風(fēng)景足以讓人流連忘返。

　　也有一些時(shí)候，我只愿撕下一頁(yè)打滿(mǎn)草稿的紙，折一架飛機，哈一口熱氣，滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想，乘風(fēng)翱翔。

　　其實(shí)每個(gè)人都是張紙。降于世間，干干凈凈，沒(méi)有一道折痕。當我們經(jīng)歷大小苦難，折痕便越發(fā)多了起來(lái)。一道折痕，一個(gè)至關(guān)重要的選擇，面上毫無(wú)關(guān)聯(lián)，實(shí)際它們共同決定了最后的成品——或不留遺憾，或偶有瑕疵，或半途而廢。

　　折紙，折大千世界，折一整個(gè)童年。

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