關(guān)于痛苦的滋味作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的痛苦的滋味作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦的滋味作文 篇1
每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候,我的痛苦便是被數落的時(shí)候。每當我犯錯的時(shí)候,媽媽都會(huì )數落我,說(shuō)我這樣不好,那樣不好?偸悄梦液蛣e人家的孩子相比,說(shuō)我不會(huì )做人,沒(méi)禮貌,太差勁了,和其他孩子沒(méi)法比。
記得有一次,我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后,笑著(zhù)喊了一聲:“阿姨好!”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的;丶业穆飞,媽媽便開(kāi)始數落我:“你看看你的同學(xué)多有禮貌,再看看你呢!一聲不吭的,整天就跟別人欠你多少錢(qián)似的,真令人討厭!”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想:我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的嗎!憑什么總說(shuō)別人好,我就不好!真是小瞧人。一路上,媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著(zhù)。這還不算完,一到家,媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事,他們聽(tīng)了,心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。
他們一起串通起來(lái),你一言我一語(yǔ),數落似的,說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌,都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了,還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了,可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的,好像沒(méi)有要停的意思。當他們講完后,我忍無(wú)可忍,把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái),把花瓶往地上一砸,“氣死我了!”我怒氣沖天地想著(zhù)。越想越生氣,于是,我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。
被罵的、被數落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的,是難受的,是傷心的。媽媽、爺爺奶奶,你們明白此時(shí)我的心情嗎?
痛苦的滋味作文 篇2
放暑假了!我可以玩了!下午,我到樓下和小朋友們盡情地玩耍,一直到晚上才到家。
一進(jìn)家門(mén),就看到媽媽在廚房做飯,我就跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了!”過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽灑了一點(diǎn),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁窗?”媽媽回答:“這是堿,灑上去會(huì )有松軟作用!薄芭!”我恍然大悟。過(guò)了一會(huì )媽媽對我說(shuō):“丫丫,我去買(mǎi)一包糖,你在這兒看著(zhù)!薄芭椤眿寢岅P(guān)上門(mén),走了。這時(shí),我靈機一動(dòng),呵!如果把堿放多一點(diǎn),那就會(huì )更松更軟一點(diǎn)嗎!說(shuō)干就干,我把堿灑了一大半,然后,我跑回房間看書(shū)去了,過(guò)了一會(huì ),媽媽回來(lái)了,我想:媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。媽媽把饅頭放進(jìn)鍋里開(kāi)始蒸。蒸完后媽媽便:“呀,怎么這么難聞?”我又自作聰明說(shuō):“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)臭豆腐聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香嗎!這個(gè)我只是多放了堿,一定很好吃的,這個(gè)饅頭歸我了哦!”媽媽笑了笑,說(shuō):“那你吃吃看吧!蔽掖罂诘爻粤艘豢,“哇!好難吃!我不吃了!
“哈哈哈!”媽媽開(kāi)懷大笑,我這可經(jīng)受了一次痛苦的滋味。
痛苦的滋味作文 篇3
《我愛(ài)比爾》是王安憶的一部小說(shuō)。一個(gè)叫阿三的女孩子愛(ài)上了一個(gè)叫比爾的男人。我在一個(gè)中午昏黃的陽(yáng)光里看了這本書(shū)。
阿三最初像一個(gè)孩子一樣坐在比爾的懷里,比爾摸著(zhù)她輕柔的,骨瘦伶仃的身體,問(wèn)阿三,你是不是玻璃做的啊。從此后,阿三一直覺(jué)得自己是玻璃做的。
看完這小說(shuō),我挺難過(guò)的,不知為什么。我把頭放在被子上,準備哭一場(chǎng),卻流不出眼淚,那種難過(guò)不是能夠用淚表達的。
阿三經(jīng)歷了一場(chǎng)愛(ài)情,生活發(fā)生了巨變,比爾走了,永遠走了,阿三不知自己還有什么,以前沒(méi)有比爾的時(shí)候,她還可以畫(huà)畫(huà),但是比爾走后,連她畫(huà)畫(huà)的能力都帶走了。阿三常常呆在一個(gè)昏暗無(wú)光的房子里,那種房子有很舊的地毯,空調也是暗黃色的,阿三坐在那樣的地毯上,對著(zhù)一杯水靜靜地發(fā)呆,阿三開(kāi)始找一個(gè)又一個(gè)的男人,在一個(gè)又一個(gè)的男人那里取暖,但她毛孔里散發(fā)出的都是關(guān)于比爾的想像。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一種痛苦這樣可怕過(guò),阿三像一個(gè)空心人,她孩子般透明的臉頰,閃爍著(zhù)微白的光,但她的眼睛是空的,她畫(huà)畫(huà),一幅又一幅,卻從來(lái)生動(dòng)不起來(lái)。她強迫自己接了一個(gè)手絹廠(chǎng)的工作,用毛筆在那上面畫(huà)一朵又一朵的`白菊,畫(huà)呀畫(huà)呀,直到睡著(zhù)了。一睜眼,她卻仍是看到比爾,簡(jiǎn)單勞動(dòng)的快感和酣暢并不能使她不想念比爾。
痛苦是比人大的東西,可以讓你仰視……
一個(gè)朋友對我說(shuō),痛苦有時(shí)往往是一種幸福,有很多人他們連痛苦的權利都沒(méi)有了,因為他們已經(jīng)意識不到自己的痛苦了。哦,是嗎?這么說(shuō)來(lái),痛苦是逼真和幸福的了?朋友說(shuō),不管是什么樣的痛苦,痛得越深,越是一種重創(chuàng ),越是一種深刻的感受與再造。如果有時(shí)候你避免不了一種痛苦,那就好好品嘗它吧。痛苦有著(zhù)各種各樣的滋味和形狀的。那么我想,阿三在品嘗痛苦了,逃不掉只有深陷其中。就像最初貝殼里的那粒沙,磨呀磨呀,時(shí)間的雕刻與揣摩,,那是一顆珍珠,誰(shuí)能說(shuō)起初的那粒沙對蚌不是一種痛苦?誰(shuí)又能說(shuō)痛苦對人的洗禮不是一種再生與積淀?
很多人說(shuō)愛(ài)情像是得了一場(chǎng)感冒。我討厭這樣的說(shuō)法,感冒是很容易好的,而且會(huì )得很多次。我始終認為一次愛(ài)絕對是對一個(gè)人生命的一次重創(chuàng ),長(cháng)好了,也是面目全非,此時(shí)非彼時(shí)了,肌理和質(zhì)都發(fā)生了變化,像阿三的愛(ài)情。
這樣一想,我便覺(jué)得,一生中能遇到真愛(ài)都是幸福的了,哪怕這愛(ài)給你帶來(lái)重創(chuàng ),多少人啊,一生并不知道自己真的愛(ài)誰(shuí),比如我現在,常問(wèn)我自己,我愛(ài)誰(shuí)?其實(shí)太多時(shí)候,到了一定的時(shí)候,你甚至遇不上愛(ài),更不要說(shuō)痛苦了。所以愛(ài)帶給人的痛苦有時(shí)也是一種幸運-在我們逃不掉時(shí)得細細品味。
痛苦的滋味作文 篇4
今天上午,我們五年級組要舉行一場(chǎng)達標運動(dòng)會(huì ),項目是我最討厭的四百米跑。我一直都討厭跑步,特別是長(cháng)跑,所以我跑上三百米就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更別說(shuō)是四百米了。
我是第五個(gè)開(kāi)始跑,所以可以更充分的做好跑步前的準備。我看見(jiàn)人家跑的時(shí)候都是開(kāi)始很快,但后來(lái)就漸漸慢起來(lái),甚至有人還是走過(guò)來(lái)的,難道有這么累嗎?我百思不得其解。就在我這么想時(shí),我就要開(kāi)始跑了,我甩甩頭,把頭腦里的想法全部甩掉,準備專(zhuān)心致志地跑步……
看見(jiàn)自己的雙腿賣(mài)力的在跑步,超越了其他幾個(gè)人時(shí),我的心里特別的高興。但后來(lái)我的腿漸漸不聽(tīng)我使喚,還差點(diǎn)讓我摔倒在地,真是氣死我了!最后一圈我的速度幾乎像走路一樣,因為我實(shí)在跑不動(dòng)了。
我一步一步的爬向休息地,幸好它離跑道不遠,不然非把我累死不可。我躺在休息地上,身體擺成了“K”字型,正當我在舒舒服服地睡覺(jué)時(shí),喉嚨里一股嚴重的血腥味就沖了上來(lái),我努力的控制自己不嘔吐出來(lái),但難吃的味道還是一直想我襲擊。我又重新躺回地上,真想休息一會(huì ),突然感覺(jué)肚子很癢,好像是蟲(chóng)子,所以我拿起手就往我肚子上一打,哇!不得了,蟲(chóng)子沒(méi)打著(zhù),但肚子卻快被我打殘了,一股血腥味又來(lái)了。真是成事不足,敗事有余!我深深地自責到。
雖然這難受的滋味一會(huì )兒就沒(méi)了,但這段痛苦的時(shí)間我永遠不會(huì )忘記。
痛苦的滋味作文 篇5
很多人認為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著(zhù)自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。
20xx年4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫院。這時(shí)生與死之間的戰斗開(kāi)始了。
當舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復生”吧!當我正糾結時(shí),舅舅再次吐血,接著(zhù),便與世長(cháng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!我眼睜睜地看著(zhù)舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數次含著(zhù)淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”舅舅死后,他的遺體被運到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”因為需要火葬,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上,他也應該完整地仙去。為什么要將他火化?”得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。
事后,每當我想起舅舅時(shí),我都會(huì )淚流滿(mǎn)面,或仰天長(cháng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)!你到是說(shuō)!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫,因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。
痛苦的滋味作文 篇6
我的頭上有個(gè)疤,是在學(xué)校里造成的,下面讓我來(lái)給你講講吧!
我學(xué)校的中央,那里有很多柱子,要是一不小心就會(huì )磕破腦袋,我就是這樣的,總是心不在焉地走路,回過(guò)神來(lái)就差點(diǎn)撞上了。這一次,我終于遭殃了。
那一天,我吃完早飯就又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校,我走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到了大廳,我聽(tīng)見(jiàn)了有兩個(gè)一年級的小學(xué)生在吵架,他們你一句我一句,完全不給對方留余地,爭得面紅耳赤。有個(gè)像個(gè)小正太,有個(gè)像個(gè)居委會(huì )大媽。我被吸引了注意力,邊走邊看,結果當我回頭的時(shí)候就撞在了柱子上,我的頭都被撞得仰了起來(lái)。我控制不住地往后退了兩步,我摸著(zhù)頭走到了空無(wú)一人的地方,把手拿下來(lái)一看,手上全是血,撞到的地方開(kāi)始發(fā)出了鉆心的疼。我趕緊用手捂住,急忙跑到衛生間,用手接一點(diǎn)水灑在傷口處,再用紙巾把血擦掉。傷口愈發(fā)的疼痛,但我還是用平常的速度回到了教室,當作什么都沒(méi)有發(fā)生。不過(guò)還是被同學(xué)發(fā)現了,他們紛紛圍過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的傷勢,我卻不好意思將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出來(lái),只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)。
現在傷口結痂了,它一直提醒著(zhù)我以后走路要專(zhuān)心,做任何事都要專(zhuān)心,如果不專(zhuān)心,那這就是痛苦的滋味。你們不要學(xué)我哦!不然會(huì )和我一樣倒霉的!
痛苦的滋味作文 篇7
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了?山衲,被丘比特逼著(zhù)喜歡上了一位女同學(xué),結果,痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。
比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!
可是丘比特好像很看中我,沒(méi)幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個(gè)女同學(xué)和班上號稱(chēng)“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)!我馬上沖了過(guò)去,說(shuō)“要打就打我別打她!”說(shuō)著(zhù),就打了起來(lái)。結果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)!
痛苦的滋味作文 篇8
開(kāi)學(xué)那天,我的心情灰暗無(wú)比,看誰(shuí)都不順眼,因為寒假里的手工作業(yè)我還沒(méi)完成。
上學(xué)路上,我腦補了很多被老師批評的畫(huà)面,起了一身雞皮疙瘩,到了學(xué)校我更是戰戰兢兢,一問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō):"帶了,帶了。⑦呎f(shuō)邊舉著(zhù)他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問(wèn):“瞧,謝翔宇,我這個(gè)作品拉風(fēng)吧,這可是純手工的!”我無(wú)精打采地瞅了他一眼,沒(méi)吱聲。
幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長(cháng)親自檢查,我就是班長(cháng),怎么交差,哎,自認倒霉吧,誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著(zhù),現在內心一片涼涼。想到明天,只能自己動(dòng)手豐衣足食了。
一放學(xué)回家,我日夜趕工做了一個(gè)小人推車(chē)。這個(gè)小人推車(chē)做法很簡(jiǎn)單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車(chē)連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準備明天到學(xué)校顯擺一下。
第二天我邁著(zhù)勝利的步伐,大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見(jiàn)他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術(shù)含量高,真令人眼花繚亂。我的和們的一比,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容
一下課我耳邊全是,“呵呵,班長(cháng)的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車(chē)還發(fā)動(dòng)不起來(lái),只是個(gè)拙劣的擺設。
今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!
痛苦的滋味作文 篇9
人類(lèi)以及很多的生物,剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿(mǎn)痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí),所有的人心里懸著(zhù)的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這,難道不偉大嗎?
從古自今,人們已對幸福做出了太多的詮釋?zhuān)鴮ν纯鄥s唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵,你可能笑了,去體會(huì )痛苦的滋味?沒(méi)錯,痛苦的確是值得去體會(huì )的。只是在茫茫人世中,我們有時(shí)走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì )不出痛苦的滋味又怎能體會(huì )出幸福的來(lái)之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?
現在人們流行一種新的“精神勝利法”,那就是盲目樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)本是一種良好的品質(zhì),但過(guò)度了就會(huì )成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對幸福的期望值也就降低了,那還會(huì )有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區別呢?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有過(guò)深刻的體會(huì )。
一次英語(yǔ)考砸了,我心情本是很失落的?墒俏覅s認為這樣是否太過(guò)墮落,未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子,久而久之內心的陰云得不到發(fā)泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在,認真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓,最終找回了自信。
由此可見(jiàn)這種“樂(lè )觀(guān)”的方法并沒(méi)有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認真總結經(jīng)驗和教訓才是解決問(wèn)題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè ),因為痛苦使我們學(xué)會(huì )反;我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù),因為痛苦使我們學(xué)會(huì )思考;我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感,因為痛苦使我們學(xué)會(huì )承受。
的確,人生有太多的不可測因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味,過(guò)屬于自己的起伏的人生吧!
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