【必備】痛苦作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的痛苦作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1
國慶節,我原本想好好玩一玩的,可沒(méi)想到我竟然生病了,在醫院里掛鹽水……
星期五下午,我感到身體不適。一下課,就和夏明珠跑去醫務(wù)室,沒(méi)想到醫務(wù)室里沒(méi)人。這時(shí),上課鈴響了,我又匆匆忙忙地跑回教室。結果感覺(jué)更加難受,這節課幾乎都是趴著(zhù)上課的。終于熬到了放學(xué)。第二天早上,我全身發(fā)熱,跟個(gè)高壓鍋似的。媽媽帶我來(lái)到醫院。先是掛號,測溫度,看喉嚨,皮試。皮試是測試有沒(méi)有藥物過(guò)敏。護士拿了一根又細又長(cháng)的針,然后用棉花球給我消毒,我緊握著(zhù)拳頭,咬緊牙關(guān)。護士把針頭扎進(jìn)我的`皮里,把藥水注射進(jìn)去,皮漸漸起了個(gè)大泡,血也漸漸鉆了出來(lái)。慢慢地,泡泡平了,像泄了氣的皮球。接下來(lái)的掛鹽水那才叫個(gè)痛!那個(gè)針頭很尖,我一看,心就懸了起來(lái)。護士把針頭慢慢刺進(jìn)我的手里,一陣鉆心子的疼,我差點(diǎn)哭出來(lái)。
掛完鹽水后,我回到家中。媽媽讓我睡覺(jué),她讓我睡在床的左側,然后把三條被子同時(shí)折過(guò)來(lái)蓋在我身上,我立刻被裹得跟粽子似的,動(dòng)彈不得,可真難受。
生病真得是一件非常非常痛苦的事,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,請各位同學(xué)多保重身體。
痛苦作文 篇2
痛苦是人生必須經(jīng)歷的挫折,也是人生的經(jīng)歷。痛苦可以促使我們走向成功,痛苦可以磨練我們的意志。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笨嚯y在很大程度上是一種自然規律的表現,早在一千多年前,蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對苦難應該持有的態(tài)度是正視和樂(lè )觀(guān)!罢娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的.人生,敢于正視淋漓的鮮血”,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”?嚯y是人生旅途中不可以繞著(zhù)走的驛站,是成功道路上必須爬過(guò)去的山峰,我們只有知苦還嘗,知難而上,跌倒后再爬起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能培養起過(guò)硬的素質(zhì),才能有抵達輝煌的希望。彩虹總在風(fēng)雨后,無(wú)限風(fēng)光在險峰!
沒(méi)有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾,脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦,就會(huì )不堪一擊。正是因為有痛苦,所以成功才那么美麗動(dòng)人,因為有災患,所以歡樂(lè )才那么令人喜悅;因為有饑餓,所有佳肴才讓人覺(jué)得那么甜美。正是因為有痛苦的存在,才能激發(fā)我們人生的力量,使我們的意志更加堅強。瓜熟才能蒂落,水到才能渠成。和飛蛾一樣,人成長(cháng)必須經(jīng)歷痛苦掙扎,直到雙翅強壯后,才可以振翅高飛。
人生若沒(méi)有苦難,我們會(huì )驕傲。沒(méi)有挫折,成功不再有喜悅,更得不到成就感。沒(méi)有滄桑,我們不會(huì )有同情心?嚯y是成長(cháng)之路的必經(jīng)之點(diǎn),苦難是使人成功的試金之石,苦難是催人上進(jìn)的鞭策之繩。感恩苦難,不自怨自艾。
苦難是動(dòng)力的催化劑;苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū);苦難又是一位深沉的哲人;苦難是人生一道永遠開(kāi)放著(zhù)絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)過(guò)挫折,怎知道路之坎坷,不經(jīng)過(guò)磨練,怎知意志之堅強,只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財富。人不是戰勝痛苦的強者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔子,笑著(zhù)也是挑,哭著(zhù)也是挑。再不順的生活,微笑著(zhù)撐過(guò)去了,就是勝利。
痛苦作文 篇3
考試一敗再敗,希望被反復扔在了懸崖之下的深潭里,就要溺水而亡了嗎?我僅成了一具軀殼,一個(gè)符號。舉著(zhù)昏蕩蕩的腦袋晃在車(chē)來(lái)車(chē)往的路上,仿佛行走在已經(jīng)斷裂的橋上。我漠然地走著(zhù),遇上我所熟悉的人也往往是裝作視而不見(jiàn)。因為我害怕那些潛藏著(zhù)同情和可憐的目光,那些不乏訕笑和蔑視的神情,假關(guān)心的糾纏詢(xún)問(wèn),常使我窘迫萬(wàn)分。
我也是有夢(mèng)的,老師說(shuō)對面的一座山你一直盯著(zhù)即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一條縫隙來(lái)。我知道老師的意思,沒(méi)有行動(dòng)再好的夢(mèng)也會(huì )夭折。我真是努力了,教室窗外的欄桿被我的衣袖磨平了,長(cháng)滿(mǎn)了青苔,校園的各處已被我細碎的腳印撒滿(mǎn)了,也不見(jiàn)有出墻的紅杏。這年齡依然是一場(chǎng)夢(mèng),而我正背負著(zhù)破碎的夢(mèng)遠離一個(gè)自己熟悉的地方,我不知道前方是否還有所謂的天堂。
我只知道我的心變得堅硬起來(lái),父母的勸慰只是被我當作聒噪,我懶得思考父母臉上的黯然,朋友的友善也被我當成是別有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望溫暖但又恣意傷人。自卑盤(pán)踞在我的心里,我把自己反鎖在暗室中,燈光昏暗一如我褶皺的心靈。桌子上是一本過(guò)時(shí)的雜志,是表姐喜歡看的,上面落滿(mǎn)了塵埃,她已經(jīng)去讀大學(xué)了,于是就把自己的書(shū)放在了我家的`地下室里,想起她說(shuō)過(guò)的話(huà),書(shū)即使放在了黑暗中它也能涼曬潮濕的心靈,也能把人內心中的褶皺撫平,我的鼻子里不由又喊了一聲“哼”,但我還是把它打開(kāi)了。
紀伯倫的《認識自我》靜臥卷首,我不認識自己?jiǎn)?我還要怎樣認識自己?我是怎樣的我說(shuō)得清醒嗎?渴望尋找,眼睛在字里行間搜索,讓我震顫的文字撲面而來(lái),“嗯,從身材上看,我是矮小的,但拿破侖,維克多•;雨果兩位不也是這般嗎?我的前額不寬,天庭欠圓,可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此;我承認我是禿頂,這并不寒磣,因為大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴;我的雙眼凹陷,哲人尼采也是這般。我擁有迄今為止人類(lèi)歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。我一定能干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)來(lái)!彼伎甲屚纯嗟馁惏氛业搅遂`魂棲息的方向。我的熱血開(kāi)始沸騰,我好像看到貝多芬向我走來(lái)了,雙耳失聰的他用生命譜寫(xiě)出了顛撲不破的樂(lè )章,海倫•;凱勒亦走來(lái)了,她雙目失明、雙耳失聰但是這又能奈何與她?她靠觸摸來(lái)感知世界,她靠敏銳的思考來(lái)攀援生活,她成了著(zhù)名的作家……這些向死而生的人啊,是在用倔強的生命來(lái)反抗絕望的人生。
古希臘的一位詩(shī)人說(shuō):“我身上有無(wú)數個(gè)裂縫,到處在漏水!边@是關(guān)于痛苦最有力的詮釋。痛苦就是撕開(kāi)傷口給人看,這些流經(jīng)生命、又從生命中滲透出去的水,可以釀酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。這些痛苦使我的軀體千瘡百孔,卻使我的靈魂得到了升華。我卸下沉悶的包袱,肩負起夢(mèng)想的責任,我想我明白這是我給痛苦一個(gè)流淌的出口的開(kāi)始,把煩惱和痛苦拋諸腦后吧,就這樣輕裝前行。
痛苦作文 篇4
你們猜一猜我為啥痛苦?唉!
因為我上火嘴上長(cháng)了為一個(gè)泡,難受死了,爸爸媽媽都讓我多喝水,可是我這幾天我已經(jīng)連續好幾天都堅持喝七八杯水了,現在喝的我都想吐了,唉!長(cháng)在我嚷嚷著(zhù)還有別的辦法嗎?我心想一定沒(méi)有了吧!可在這個(gè)時(shí)候爸爸卻說(shuō):“還有一個(gè)辦法,那就是讓我那針把嘴上的'泡調下來(lái),!不會(huì )吧!
我為了想讓泡趕快下去,就接受了這個(gè)痛苦的……
剛開(kāi)始,我害怕得要命,一會(huì )哼一聲,一會(huì )哼一聲的,在這個(gè)時(shí)候爸爸下手了,!疼死了,流了好多血,可爸爸卻說(shuō)沒(méi)調透,非讓我再調一下,不!我絕不!爸爸說(shuō)不行,可我趁爸爸不注意的時(shí)候,背上書(shū)包逃走了,唉!你們說(shuō)痛苦不!
痛苦作文 篇5
清明放假前,老師宣布了一個(gè)消息,要抽測了。五個(gè)班里,偏偏抽中了我們班,在我們班抽24個(gè)同學(xué)去參加體育抽測,因為有一個(gè)女同學(xué)不在我們學(xué)校而跟著(zhù)我們班一起的不再其中,再加上小裴不能參加體育活動(dòng)。所以,我們班的參賽人數就定格在了22人這個(gè)數量上。對我來(lái)說(shuō)最為悲催的是,其中有我。
很快,我就看到了抽測那對我來(lái)說(shuō)十分高的標準,我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大啊,這抽測標準還真不是一般的高啊,及格標準快抵得上原來(lái)的優(yōu)秀甚至滿(mǎn)分了吧!特別是坐位體前屈,更是多出了很多,頓時(shí)讓我十分無(wú)奈啊,畢竟,如果看我以前,及格是不用想了。不過(guò),如果不及格的話(huà),會(huì )面對老師們的狂轟濫炸啊,所以只能說(shuō):加油努力吧。
從定下抽測來(lái)以后,對我來(lái)說(shuō),體育課從天堂成了地獄,每節課都是高強度的練習,不過(guò)效果還是很好的`,特別是坐位體前屈,我有了一些進(jìn)步。不過(guò),每到我們正在練習的時(shí)候,累的氣喘吁吁的時(shí)候,看到那些沒(méi)有被抽到的“幸運兒”頓時(shí)覺(jué)得心里不平衡啊,同時(shí)在心里淚流滿(mǎn)面,為什么我這么倒霉。有時(shí)候我會(huì )很希望抽測消失或者標準調低,不過(guò)這個(gè)的可能性完全等于零。所以還是實(shí)際一點(diǎn)吧,努力練習,爭取得個(gè)好成績(jì)才是更重要的事。不管怎么樣,加油練習吧。
痛苦作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,等待我老時(shí)會(huì )在一棵很大樹(shù)下面放著(zhù)一張桌子,桌子上陳列著(zhù)茶水和一臺收音機。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著(zhù)自己以前所做過(guò)的事情,或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始想忘掉一些事情,并不是因為事情是壞的就想忘掉。而是想的越多積攢的越多,思想的負擔也隨之加重了。好朋友告訴我就算忘不掉也要努力的'去忘掉,可是有些事情當你想忘掉的時(shí)候反而卻又加深了印象。
你以為當你把最好最美麗的童話(huà)變成現實(shí)的時(shí)候,往往別人給予的卻只有冷漠孤單和無(wú)情了。是你錯了嗎?不!是他錯了嗎?不。我們都沒(méi)有錯,也許要怪只能怪“既生瑜,何生亮”。
電話(huà)響起,朋友告訴我他的移動(dòng)硬盤(pán)操作不甚出現了0字節,問(wèn)我怎么辦?我也無(wú)法幫助他也只好這樣。如果我們的記憶也能像硬盤(pán)那樣,把一段時(shí)間里所發(fā)生的各種故事存儲起來(lái),等到存儲已滿(mǎn)的時(shí)候把他封好。之后我們永遠不要把他想起,從新開(kāi)始我們新的記憶。
不在留戀,不在思念,不在牽掛,不在同一個(gè)城市,不在同一個(gè)時(shí)間里出現!斑z忘”總覺(jué)得有點(diǎn)后悔的意思,可是當時(shí)間已過(guò)事情便不會(huì )重新再來(lái)。所以我還是選擇“忘掉”,忘掉那些類(lèi)似“雞助”的事情,保留還會(huì )有什么意義呢。
也許等待我老的時(shí)候,我可能會(huì )把他們打開(kāi),并且是在一棵很大樹(shù)下面放著(zhù)一張桌子,桌子上陳列著(zhù)茶水和一臺收音機。我和幾個(gè)老朋友經(jīng)常在樹(shù)下訴說(shuō)著(zhù)自己以前所做過(guò)的事情,或者是我們聽(tīng)到的看到的故事。
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