有關(guān)痛苦作文600字十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

痛苦作文600字 篇1

　　別人的星期天總是快樂(lè )的，而我的呢？唉，你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)就知道了。

　　就說(shuō)這個(gè)星期天吧，吃過(guò)早飯，我的屁股剛離開(kāi)餐椅，媽媽就從碗沿上抬起頭，瞅了我一眼，冷冷地說(shuō)：“煒煒，哪兒去？”我氣呼呼地回了一句：“哪兒去？我能哪兒去呀！”我能感覺(jué)出媽媽的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一聲關(guān)上房門(mén)。

　　我終于寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，準備出去玩，可是剛走到客廳，就被媽媽攔住了：“作業(yè)寫(xiě)完了？”我理直氣壯地說(shuō)：“寫(xiě)完了！”可媽媽又說(shuō)：“我給你布置的呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)�！薄澳悄氵�不快去寫(xiě)？”媽媽嚴厲地說(shuō)。我見(jiàn)媽媽干活去了，正想開(kāi)溜，又被爸爸叫住了：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！薄澳亲謱�(xiě)得好不好？”“不太好�！卑职钟终f(shuō)：“快去練字！”我正在不耐煩地寫(xiě)著(zhù)的`時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)了。爸爸說(shuō)：“你在家里呆著(zhù)好好寫(xiě)作業(yè)，我和你媽出去辦個(gè)事兒，一會(huì )兒就回來(lái)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！你們走吧！”也許是我太忘形了，爸爸意味深長(cháng)地瞟了我一眼，才轉身和媽媽出門(mén)去了。這下可把我樂(lè )死了，我趕緊打開(kāi)電視�？戳艘粫�(huì )兒，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長(cháng)時(shí)間，突然，我想起該回家了，拔腿就往家跑，可跑到大門(mén)那兒一看，壞了，爸爸的車(chē)在那兒停著(zhù)。我想：“這下完了，爸媽布置的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，這可怎么辦？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也樂(lè )過(guò)了�！比缓�，我挺起胸就進(jìn)了屋。果然不出所料，我一進(jìn)去，爸爸就板著(zhù)臉對我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽覄傉f(shuō)完，爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。

　　這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁：天下的爸爸媽媽們，請給我們一點(diǎn)自由吧，我們渴望有一個(gè)快樂(lè )的童年！

痛苦作文600字 篇2

　　一曲一場(chǎng)嘆，一花一世界，一葉一菩提。黑暗中的一盞孤燈，深林中的一聲雁鳴，心頭的一滴秋雨，寂寞與哀愁，失敗與痛苦，永遠都是走在快樂(lè )的前頭。仰頭注視那一輪紅日，光輝透過(guò)你手指間的縫隙照耀在臉上。在太陽(yáng)之下，誰(shuí)又不是這樣的呢？

　　一

　　夢(mèng)縈南宋，萬(wàn)花映襯中尋你多愁善感的身影，你本過(guò)著(zhù)美好的生活，命運卻連續給予打擊，喪夫、戰亂，落得凄凄慘慘戚戚。你無(wú)奈無(wú)助，蛻去那多愁善感的外衣，眉宇之間滿(mǎn)是不屈與剛毅，你吟起了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)，舍去手中易逝的黃花，與命運抗爭。面對殘陽(yáng)秋水、晚秋落葉，以及身處異鄉的孤寂，你最終還是釋然了——綠肥紅瘦亦是美，斷香殘酒亦是情。

　　二

　　狼狽不堪的你，身影在失意和積極中徘徊，心靈在黑暗與光明中交織。往前，便是萬(wàn)丈深淵，回頭，卻是滿(mǎn)途荊棘。你默不作聲，深思著(zhù)，但最終，依然義無(wú)反顧地前行，哪怕撞得遍體鱗傷。你明白，品嚼痛苦只會(huì )消磨才情，夙夜憂(yōu)嘆只會(huì )失去豪邁，于是乎，你不再彷徨，想要宣泄心中的少年狂傲，手握彎弓射天狼。游山、玩水、飲酒、作詩(shī)，你飄然而去，果真是“子瞻風(fēng)骨是神仙”！

　　三

　　每每談到張海迪，人們眼中總會(huì )流露出欽佩的神色。然而在成功的背后，是她灑下的艱辛汗水。小時(shí)候因患血管瘤導致高位截癱，15歲，一個(gè)屬于花開(kāi)的年齡，她跟隨父母下鄉給孩子們當老師。命運如鞭，眾生如陀螺，總會(huì )停轉，總會(huì )跌倒。但她憑借驚人的毅力，自學(xué)完成學(xué)業(yè)，并且獲獎無(wú)數，她是當之無(wú)愧的“當代保爾”，是生命沙漠中盛開(kāi)的`荊棘之花。

　　四

　　一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。與其墮落，不如振作。

　　生命的苦行，是人間蒼桑之正道。痛苦總是走在快樂(lè )的前頭，歷盡心血，為的就是讓生命在艱辛中曼舞，凝結芳華。天地本寬，庸者自擾，我們不是儒夫，也不是時(shí)光的玩偶。讓波瀾不驚的生命，藏匿在時(shí)光深處，一路前行。

痛苦作文600字 篇3

　　四十多天前，我和他還是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。經(jīng)常放學(xué)一起走、周末一起玩，我們之間的關(guān)系讓許多人羨慕�？墒遣恢獮槭裁�，他突然不理我了，我們的關(guān)系像過(guò)山車(chē)一樣，一下子從最高處跌到了最低處，他和我似乎也不再是朋友了。

　　放學(xué)的鈴聲響了，我不再有往常的那般喜悅，反而還有一種說(shuō)不出的難過(guò)。很快，我就從放學(xué)的隊伍中走了出來(lái)，獨自走向那條小巷。

　　那條小巷是我和他每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路，我們在那里一起開(kāi)過(guò)許多玩笑、唱過(guò)許多首歌、吃過(guò)許多零食。而如今，空蕩蕩的小巷內，只有我孤零零的一個(gè)人。

　　我一步一步地踏在小巷的地磚上，地磚照舊發(fā)出了“咚咚”的響聲，但我聽(tīng)后卻沒(méi)有以往那樣清脆，相反，是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面——我在他系鞋帶的時(shí)候跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，我說(shuō)他喜歡一個(gè)女生。他聽(tīng)后，停止了系鞋帶的.手，站起身來(lái)，原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即，他一聲不吭地走了。難道是因為這個(gè)玩笑他就不理我了嗎？我不想再思考下去了，或者說(shuō)我不愿接受這個(gè)理由。他應該知道我只是跟他開(kāi)個(gè)玩笑而已。

　　我繼續走，忽然，我的腦海中浮現出了兩個(gè)背影，他們勾著(zhù)肩，搭著(zhù)背，有說(shuō)有笑地在古老的地磚上跳著(zhù)歡快的舞步。這時(shí)，寒風(fēng)一吹，我一哆嗦，他們的背影就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　不知過(guò)了多久，我走到了小巷的盡頭。我轉過(guò)了身，把整個(gè)小巷掃視了一遍，希望能看到他熟悉的身影。然而，小巷內除了一棵枯黃的小樹(shù)，空無(wú)一人。

　　我走向家的腳步越來(lái)越沉重，心中無(wú)法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。

痛苦作文600字 篇4

　　生活就像一次旅行。我見(jiàn)過(guò)山，山和河流一路上經(jīng)歷困難和麻煩。幸福的問(wèn)題大部分是一樣的，但痛苦是不同的。有人說(shuō)痛苦是眼睛里的沙子。有人說(shuō)痛苦是一杯綠茶。有人說(shuō)痛苦是一碗烈酒，但也有一群人視痛苦為財富。

　　人們對痛苦的理解可以說(shuō)是奇怪的�；仡櫣沤�，那些視痛苦為財富的人是多么富有��！

　　司馬遷極力勸諫，但遭到朝廷重罰。這對那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的恥辱，尤其是知識分子。為了研究人與自然的關(guān)系，了解古今的變化，成為一個(gè)家庭，他忍受著(zhù)屈辱，生活在這個(gè)世界上。那種巨大的痛苦，就像椎子脊椎一直刺著(zhù)他的精神。是痛苦讓他感受到了世界的溫暖和寒冷。正是痛苦磨練了他堅強的`意志力。也正是這種痛苦幫助他完成了傳世的輝煌杰作《史記》。

　　洪戰輝曾經(jīng)接觸過(guò)中國，十幾歲時(shí)開(kāi)始工作和學(xué)習。他承擔了全家人的生存負擔。他沒(méi)有跌倒，因為他經(jīng)歷了太多的痛苦和磨難。他堅信，未來(lái)的一天將給斯里蘭卡人民帶來(lái)巨大的責任。他必須首先努力鍛煉心臟，努力鍛煉肌肉。痛苦把他打磨成一個(gè)圓形的碧玉，給了他自己和其他人生命的希望。

　　第二次世界大戰期間，猶太人遭受了種族滅絕。幸存的猶太人記得血腥的歷史和痛苦的經(jīng)歷。他們把各種苦難變成了無(wú)盡的力量。不管他們在哪里，他們都可以努力工作，密切合作，創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。猶太人的頭腦已經(jīng)成為世界公認的智慧頭腦。是痛苦讓他們不斷提高自己。是痛苦給了他們不屈的驕傲。他們試圖讓世界知道猶太人不是劣等種族，也不應該是滅絕種族。像其他種族一樣，他們正在為人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)。

　　疼痛是貽貝體內的沙粒�？嚯y過(guò)后，它最終會(huì )變成一顆珍珠。不要逃避那些遭遇痛苦的人，而是直接面對痛苦。只有在經(jīng)歷洗禮之后，真正有情的價(jià)值才能顯現。這樣，痛苦是一筆可觀(guān)的財富。人生的道路不可避免地崎嶇不平。當我們遭遇苦難時(shí)，我們應該勇敢地接受挑戰，戰勝痛苦。只有這樣，我們才能明白痛苦是一種財富。

痛苦作文600字 篇5

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，挫折、痛苦、人生。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也，挫折、痛苦、人生。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

　　人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！

痛苦作文600字 篇6

　　按理說(shuō)，小學(xué)的記憶應該是快樂(lè )的，而我們是個(gè)例外。

　　我們有一個(gè)特別嚴厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師，大概，我們的噩夢(mèng)大多因為他吧。

　　的確，我們是笨了點(diǎn)兒，于是他總是說(shuō)我們太笨，還說(shuō)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個(gè)老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽(tīng)那聲音都覺(jué)得可怕：“啪——啪”。

　　我們都覺(jué)得他是個(gè)“惡魔”，所以我們個(gè)個(gè)都很怕他。上課，有時(shí)我們回答不出問(wèn)題來(lái)，他就會(huì )罵我們，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實(shí)我們有的時(shí)候知道問(wèn)題的答案，但又害怕回答錯了，因為錯得離譜了的話(huà)會(huì )被罵。有一次，他甚至叫我們跪著(zhù)上課。我讀書(shū)一來(lái)，見(jiàn)過(guò)最可怕的老師也許只有他了吧。

　　我們怕卻又無(wú)力反駁，每天都過(guò)著(zhù)不像人的生活，他每天都會(huì )罵我們，或者打我們。你說(shuō)老師罵學(xué)生或者打學(xué)生是正常的那就大錯特錯了！偶爾，他還會(huì )用粗話(huà)來(lái)罵我們，讓我們的.自尊心深受打擊，我們班的每一個(gè)同學(xué)都被打過(guò)、罵過(guò)。

　　更可怕的是，他還時(shí)不時(shí)的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生，說(shuō)他們如何的好呀，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。

　　他叫我們不懂要問(wèn)、不懂要問(wèn)，我們也不是不問(wèn)，只是對他早已有一種恐懼感，因為我們怕問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了的話(huà)，又是罵。

　　他還會(huì )偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……

　　我真恨我自己為什么要在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)！如果可以重來(lái)，打死我也不在那個(gè)學(xué)校上學(xué)。

痛苦作文600字 篇7

　　經(jīng)歷并不只是“有過(guò)”，因為“有過(guò)”不見(jiàn)得就能夠去理解。經(jīng)歷就是我們常說(shuō)得能夠體會(huì )，只有體會(huì )才能夠得到經(jīng)驗。就像我們常常說(shuō)的：人不會(huì )在同一塊石頭上跌到一樣，有的人就會(huì )偏偏跌倒在同一塊石頭上。這是為什么呢？就是因為他只是“有過(guò)”，但沒(méi)有去理解為什么會(huì )跌到的原因。這就不能說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)。

　　痛苦也是一樣，當我們經(jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)候只去感受痛苦的傷感，但往往沒(méi)有去體會(huì )痛苦的原因。這樣的痛苦常常會(huì )使我們一而再再而三的反復的受到痛苦的折磨。我雖然在這里侃侃而談，但也是會(huì )在這樣的境遇里游離。這就是我自己也沒(méi)有得到一個(gè)很好的經(jīng)歷的解讀，沒(méi)有真正的理解經(jīng)歷的內涵，所以也就不可能去拭去痛苦在自己身上的瘢痕。

　　人會(huì )在什么時(shí)候會(huì )真正的理解和解讀經(jīng)歷呢？真正的解讀經(jīng)理也就是最好的解讀痛苦的經(jīng)歷，因為快樂(lè )的經(jīng)歷往往會(huì )使人很容易的理解和揣摩。痛苦的經(jīng)歷許多人不愿意去反復的咀嚼其中的滋味，因為回味的痛苦會(huì )比最初的傷害更加的痛楚。但總結的回味即使再痛苦的也要學(xué)會(huì )克制，因為就像是除去傷口上的腐壞的皮膚一樣，那是為了更好的.痊愈。

　　經(jīng)歷痛苦并不是一種悲傷，要正確的理解這種經(jīng)歷，因為在經(jīng)歷痛苦的時(shí)候我們會(huì )知道如何的應對和抗爭，也會(huì )在絕望的驅使下回歸我們自己的本來(lái)，就此可以更加真實(shí)的認識我們所在的世界的本來(lái)的面目，進(jìn)而改變自己最初的幼稚和天真，使自己趨于人性的成熟和理智。在這樣的經(jīng)歷感召下，我們就可以是自己走向我們期盼的幸福、平和的最高境界。

　　其實(shí)我們只要真正的經(jīng)歷痛苦，不僅是痛苦的過(guò)程，還有痛苦的理解，那么我們就可以知道：人們不僅可以在快樂(lè )中認識世界，也可以在我們切身的痛苦經(jīng)歷中體會(huì )和探究世界。往往這種的體會(huì )和探究勢必那快樂(lè )的理解得更加的完美。

痛苦作文600字 篇8

　　夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，醒來(lái)之后，一切都如過(guò)眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷，要學(xué)會(huì )忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無(wú)論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒(méi)有任何意義。

　　人活一世重要的是經(jīng)歷，苦也好，樂(lè )也好，過(guò)去的不在重提，追憶過(guò)去，只能徒增傷悲，當你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的'痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱，忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區，生命要升華出安靜超然的精神，學(xué)會(huì )忘記，也就收獲了幸福，世上沒(méi)有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結束了，忘記吧！

　　我們的生命，似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�，F實(shí)的殘酷，我也只能認了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會(huì )是光明。

　　現在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂(lè )過(guò)，痛哭過(guò)，擁有過(guò)，失去過(guò)。

　　經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后，我又長(cháng)大了。前行的道路上，鋪滿(mǎn)荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點(diǎn)，它只是一道關(guān)卡。以后的路，還有無(wú)數未知的風(fēng)險，我不會(huì )輕易放棄的。我不會(huì )因為挫折而否定自己的，我依然自信，我依然堅定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì )證明我自己的。

　　忘記了失敗的痛苦，我準備行囊，躊躇滿(mǎn)志，奮勇前行。

痛苦作文600字 篇9

　　前一年，有一種十分奇怪的病纏上了我。每當發(fā)作時(shí)，我就臉色蒼白，汗珠直往下流，兩眼發(fā)花，連最親近的爺爺奶奶也不認識。嚴重的時(shí)候，我不停地在床上滾動(dòng)，枕頭、被子都被蹬到地上。爺爺兩手要把我的腰壓到了碗口粗，才能減輕一點(diǎn)疼痛。有一次，我抓住奶奶的衣服說(shuō)：痛苦的經(jīng)歷“我已經(jīng)受不了了，奶奶，讓我去死吧……”爺爺奶奶的眼淚哭干了也沒(méi)有用，我的病一次比一次發(fā)得厲害。

　　為了治這病，江南、江北跑了十幾家醫院，花去了幾萬(wàn)元錢(qián)，我的病也沒(méi)有一點(diǎn)起色。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起去上海醫院看病，到了晚上，爺爺擔心第二天看病的錢(qián)不夠，就沒(méi)有住旅社，躺在醫院又硬又涼的石板上過(guò)了一夜，爺爺脫下外衣給我當被子，可還是不頂事，我被凍得直打哆嗦，爺爺、爸爸更不用說(shuō)了。哎，至于吃的藥，什么中藥、西藥真是吃了無(wú)數，但每次我都咬牙盡力服下去，因為在我看來(lái)，那不僅是我生命，更是長(cháng)輩的期望。每到我吃藥時(shí)，爺爺總站在一旁，滿(mǎn)眼淚水地說(shuō)我把一生的藥都吃完了，。難道我就甘愿這樣，任著(zhù)所有人都相互競爭，相互努力，相互強大，任這時(shí)光放肆地流走，讓他們忘了我這個(gè)因為一時(shí)累而停住腳步的人？

　　只要不疼，我都堅持去上學(xué)。實(shí)在不能去，我也要在家里自學(xué)。所以，雖然看了那么長(cháng)時(shí)間的病，但我的成績(jì)都是名列前茅的。

　　轉機出現在20xx年1月。經(jīng)過(guò)多次治療，上海的'一位名醫終于把我的病治好了。從此，我健康了，我又找到了那失去了的快樂(lè )。這段痛苦的經(jīng)歷讓我知道更要珍惜這份健康，更要刻苦學(xué)習；這段痛苦的經(jīng)歷也讓我立下了一個(gè)心愿，長(cháng)大當一名醫生，讓更多的少去一段痛苦的經(jīng)歷。

痛苦作文600字 篇10

　　今天，通過(guò)《名人傳》，我認識了偉大的音樂(lè )家——貝多芬。

　　貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族，一個(gè)音樂(lè )世家。父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習。在他四歲的時(shí)候，父親就讓他整天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí)，貝多芬加入了戲院的樂(lè )隊。十三歲時(shí)，他當上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲，都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現自己的耳朵聾了的。從此，他與世隔絕，完全進(jìn)入自己的音樂(lè )王國。

　　貝多芬告訴我們，熱愛(ài)與堅持是成功的全部?jì)群�。他曾說(shuō)過(guò)：藝術(shù)，這是高于一切的上帝！他發(fā)自?xún)刃膶σ魳?lè )有一種崇敬，他認為，自己的職責就是把他的藝術(shù)奉獻給可憐的人類(lèi)，喚醒沉睡的心靈，給他們以斗爭的勇氣。所以，當貧窮和疾病困擾他時(shí)，他并沒(méi)有退縮，反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè )。在他的音樂(lè )里，有田園的氣息，有英雄的戰歌，有歡樂(lè )的主題，更有與命運抗爭的勇氣，世界沒(méi)有給他歡樂(lè )，他卻為世界創(chuàng )造了歡樂(lè )。貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂(lè )遺產(chǎn)，更多的是巨大的.精神財富。從他身上我們懂得了，一個(gè)人也許身體會(huì )有缺陷，生活會(huì )陷入困境，但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地，那么你一定不會(huì )被打垮，因為一但精神領(lǐng)地被侵略，你整個(gè)人都會(huì )塌了，每日生活在悲傷之中，事事無(wú)成。所以，我們應該用熱愛(ài)和樂(lè )觀(guān)來(lái)做為人生大廈的基石，讓歡樂(lè )成為生命的主題，讓堅持化作最好的建材，來(lái)成就我們美好的人生。

　　貝多芬，一個(gè)用痛苦成就困境的音樂(lè )圣人，每當我們在艱難和困頓中迷茫時(shí)，我們就會(huì )想到，人類(lèi)中最優(yōu)秀的人正在與自己同行，這時(shí)我們便會(huì )有了生活的勇氣。

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