有關(guān)痛苦作文400字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的痛苦作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文400字 篇1
文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥(niǎo)？還是嗎壯麗的山河？文明有時(shí)可以是優(yōu)雅的言行；有時(shí)可以是你做的小小的一件事；文明有時(shí)也可以是你在公共場(chǎng)所里，不大聲喧嘩的行為……
作文課上，我坐在教室里認真地聽(tīng)課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，你們去觀(guān)察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。
我聽(tīng)了這一番話(huà)，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀(guān)察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣(mài)什么藥？那我去找找吧！
我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進(jìn)桌子下面，在教室里來(lái)會(huì )走動(dòng)，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過(guò)一面墻時(shí)，我忍不住停下了腳步，看見(jiàn)平時(shí)最白最亮麗的墻壁上滿(mǎn)是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的.鞋印就像一個(gè)調皮的小孩，眨著(zhù)眼睛望著(zhù)我。
它帶著(zhù)傷痕累累的身子，擦著(zhù)淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見(jiàn)人啊……”
望著(zhù)它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時(shí)撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒(méi)人去關(guān)心它，替它抱不平。
痛苦作文400字 篇2
升入學(xué)校，注定背負著(zhù)作業(yè)的負擔。各式各樣的作業(yè)，到了小高年級，那作業(yè)簡(jiǎn)直壓得喘不過(guò)氣來(lái)，一本、二本、三本；一張、二張、三張。想休息一會(huì )兒的時(shí)間都沒(méi)有。
那天晚上九點(diǎn)，手握著(zhù)筆還在不停的書(shū)寫(xiě)著(zhù)，身旁還躺著(zhù)一大疊試卷，我埋頭審題，一陣急促的電話(huà)鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰的我，原是同學(xué)打電話(huà)給我，問(wèn)有沒(méi)有時(shí)間看熱播的電視，我只是嘆息！她也如此，唉！唉！唉！我無(wú)可奈何地往書(shū)房走去。
看著(zhù)悠閑的媽媽涂著(zhù)面膜看著(zhù)電視，一幅享受的模樣；再望望爸爸，他戴著(zhù)耳機快樂(lè )的聽(tīng)著(zhù)歌并玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲，真是兩耳不聞窗外事，一心陶醉網(wǎng)絡(luò )中。我內心不禁由生羨慕之情。
唉！我多想回到嬰幼兒時(shí)期，被人抱著(zhù)、寵著(zhù)、逗著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么幸福��！可現在我們只能以學(xué)業(yè)為生，為希望而拼。
唉！我多想能休息十分鐘呀！哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事，可這么多的作業(yè)，硬要我陪它們挑燈熬夜，唉！唉！
看那些外國同齡的孩子，是那么的愉快，那么的輕松，他們的生活充滿(mǎn)著(zhù)生活的真正意義；充滿(mǎn)著(zhù)與大自然交流的愉悅；充滿(mǎn)著(zhù)和小動(dòng)物成為伙伴的.快樂(lè )！
快樂(lè )、輕松好像離我們很遠，等待著(zhù)我們的是負擔累累的學(xué)習；等待我們的是沒(méi)有生命力的課堂；等待著(zhù)我們的還有充實(shí)的作業(yè)。唉！何時(shí)能讓我們少點(diǎn)負擔多點(diǎn)快樂(lè )！過(guò)回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
痛苦作文400字 篇3
這周就是其中考試的復習周了，媽媽長(cháng)和我說(shuō)：“你這幾天給我好好復習，這關(guān)系到你的未來(lái)”我想大部分的家長(cháng)都有和你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。我也覺(jué)得考試能給我們帶來(lái)美好的未來(lái)，讓我們在未來(lái)的道路上多一份選擇，我們可以選擇一個(gè)讓自己喜歡的工作。不是全為了讓自己有生活的基礎去拼了命的工作，覺(jué)得工作是自己的一個(gè)負擔，每天活在沉重的壓力下。
我想這是我唯一能去努力的原因。我和大多數的學(xué)生一樣不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。認為學(xué)習很痛苦，雖然我也知道現在的努力是為了以后的輕松。但這樣的我真的能把學(xué)習學(xué)好嗎？我不認為這樣子強加的學(xué)習，真的能達到很好的`效果。就算是這樣，我也愿意強加著(zhù)自己去學(xué)習為的只是為我那看是離我們很遙遠的未來(lái)。
我真心希望我能快樂(lè )的學(xué)習，放心里那份沉重的負擔，你熱愛(ài)學(xué)習。但是我真心做不到，我放不下那顆不愛(ài)學(xué)習的心。就算我在表面做的好像我非常熱愛(ài)學(xué)習，非常的樂(lè )觀(guān)，非常的努力學(xué)習，成績(jì)在班上也還行，面對每一次考試我都沒(méi)有表現出一點(diǎn)討厭的心情，但只有我知道我討厭學(xué)習。但我又不得不努力。我想法和他人訴說(shuō)，都我始終找不到。所以我才想寫(xiě)下這篇文章，來(lái)訴說(shuō)我心里的那份苦。訴苦訴完我還是會(huì )努力的去學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。我希望看到文章的所以學(xué)生能在學(xué)習中找到快樂(lè )，不要像我一樣，只是為了未來(lái)而在那拼命努力。
痛苦作文400字 篇4
對于剛剛回家的我而言，此刻心中真的感覺(jué)很開(kāi)心，我對于家里的一切充滿(mǎn)激情，然而一切似乎是因為太過(guò)于興奮，我遭受到了有史以來(lái)最嚴重的“報應”，或許應該是一次意外！
由于家里好幾天沒(méi)有燒火取暖，所以在清晨起床后燒火以后家里一下子煙霧彌漫，而且這煙霧的氣勢磅礴，我根本就擋不住瘋狂的煙霧，因此最終依舊不得不打開(kāi)門(mén)窗釋放濃濃的煙霧，所以有幾絲寒冷的風(fēng)一直陪伴著(zhù)我；并且中午的`飯因為放在冰箱外好幾天才冷藏，不知道前因后果的我似乎身體發(fā)生了問(wèn)題！
這個(gè)夜晚來(lái)臨之際，我原本也沒(méi)有什么奇怪感覺(jué)，可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我感覺(jué)到自己渾身上下的不舒服，隨之而來(lái)的則是不斷揪心一般的嘔吐，我在那一瞬間走路搖搖晃晃的不知方向，甚至最終摔倒在地久久不能起來(lái)！
然而這一切一直影響著(zhù)我，我已經(jīng)感覺(jué)到自己的腹中已經(jīng)沒(méi)有東西了，腸胃即將吐出來(lái)了，可是嘔吐的感覺(jué)依舊存在，并且不時(shí)之間依舊會(huì )出現嘔吐現象！
現在距離嘔吐過(guò)去了六個(gè)小時(shí)，此時(shí)此刻的我已經(jīng)緩過(guò)來(lái)了，我甚至可以吃一點(diǎn)東西而不至于吐出來(lái)，我也終于在十二點(diǎn)以前可以睡覺(jué)了！
痛苦作文400字 篇5
小孩弱點(diǎn)是什么？當然是吃藥打針。我這個(gè)倒霉蛋，偏偏染上了要吃藥才能治好的鼻炎，而且還是中藥。
一回家，我就膽顫心驚，偷偷地溜進(jìn)自己的房間，可還是逃脫不過(guò)媽媽的法眼。沒(méi)過(guò)幾分鐘，媽媽就端來(lái)一杯“毒藥”——黑乎乎的.，一股“毒氣”在我腦海里盤(pán)旋。我不得不喝，因為害怕媽媽的鐵砂掌……
看著(zhù)那只杯子，頓時(shí)，我感覺(jué)死神大門(mén)即將打開(kāi)：大門(mén)是虛幻，藥是鑰匙，過(guò)程則就是要經(jīng)過(guò)我的嘴。那藥味越來(lái)越濃，讓我眼花繚亂。這時(shí)，媽媽把杯子往上一推，那藥就像頑皮的小孩跳入我的嘴中尋樂(lè )子，可這不是要樂(lè )子，是要我的命！
我驚恐萬(wàn)分，那“小孩”在我的胃里四處亂串，攪得我頭暈眼花，這真是最痛苦的一刻，器官像打了場(chǎng)敗仗似地崩潰，我感覺(jué)像吃了一千多個(gè)榴蓮，嘴中發(fā)出一股奇怪的味，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴笑成波浪線(xiàn)�？偠灾�，只能用一個(gè)字形容——苦。
誰(shuí)叫我貪吃呢？天氣一熱就吃冰棍，冰棍吃多了就容易生病，生病吃藥理所應當，我真是自討苦吃。
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