實(shí)用的痛苦作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的痛苦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

痛苦作文 篇1

　　三個(gè)人各推一車(chē)瓦器過(guò)山嶺，結果都把瓦器打碎了，但他們面對失敗時(shí)沒(méi)有傷心而是用微笑去面對失敗，用微笑去面對痛苦。

　　有一次�；艚鹪谶M(jìn)行學(xué)術(shù)報告，在學(xué)術(shù)報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，怕金森病已將你永遠固定在輪椅上。你不認為命運讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題使報告廳內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，并用手指打下了一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追要求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……看到這一段文字大家深受感動(dòng)。人們深受感動(dòng)的并不是因為他曾經(jīng)的苦難和痛苦，而是他用微笑，用樂(lè )觀(guān)去面對這些痛苦。

　　“二戰”期間，在位叫伊麗莎白·康黎的女士，在慶祝盟軍于北非獲勝的.那一天。叫到了國防部的一份電報：她的獨生子在戰場(chǎng)上犧牲了。那是她最?lèi)?ài)的和子，她精神接近了崩潰的邊緣，當她在整理兒子的遺物時(shí)忽然發(fā)現了一封幾年前的信，那是她兒子在到達前線(xiàn)后寫(xiě)的。信上寫(xiě)道“請媽媽放心，我永遠不會(huì )忘記你對我的教導，不論在哪里，也不論遇到什么災難都要勇敢地面對生活，像真正的男子漢那樣，能夠用微笑承受一切不幸和痛苦，我永遠以你為榜樣，永遠記著(zhù)你的微笑”。伊麗莎白·康黎理新振作起來(lái)，再對自己說(shuō)：告別痛苦的手只能由自己來(lái)?yè)]動(dòng)。我應該用微笑面對痛苦，繼續頑強地生活下去。我沒(méi)有起死回生的能力改變它，但我有能力繼續生活下去。

　　后來(lái)，伊麗莎白·康黎寫(xiě)了很多作品，其中《用微把痛苦埋葬》一書(shū)，頗有影響。書(shū)中有這樣幾句話(huà)：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改變的現實(shí)，我們要向最好處努力；遇到不可能改變的現實(shí)，不管它讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對，用微笑把痛苦埋葬，有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣與魄力�！�

　　境由心生，痛苦本身都不是問(wèn)題，如何對待它才是最大的問(wèn)題，所以我們需對痛苦時(shí)要用微笑去面對。

痛苦作文 篇2

　　那是一段痛苦的回憶，它給我帶來(lái)了一個(gè)深刻的教訓。

　　那是20xx年的秋天，在寂靜中，傳出了幾聲小聲的'說(shuō)話(huà)聲，我和幾個(gè)同學(xué)一起悄悄商量，要幾個(gè)人回家拿錢(qián)，然后一起去上網(wǎng)，讓我們自己回家拿錢(qián)。我回到家后，想找我媽要錢(qián)，可是，又說(shuō)不出口。我和內心掙扎了，很久，最后終于還是下了決心，找媽媽要錢(qián)。我編了一個(gè)巧妙的謊言，我表面上平靜，實(shí)際上內心很忐忑地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我和幾個(gè)同學(xué)去買(mǎi)書(shū)，可以嗎?”媽媽高興地說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)，好，去吧!”媽媽給了我50塊。我高高興興的地跑了出去，心想：哈哈哈，太好了，我真是太聰明了，呵呵。不對，我突然停下來(lái)，想完了，我說(shuō)去買(mǎi)書(shū)，找媽媽要了錢(qián)，可是，如果我去了沒(méi)有把書(shū)帶回來(lái)，那不就，……結果肯定是悲劇，想想都害怕。最后于是我把錢(qián)還給了媽媽。媽媽把我批評了一頓。說(shuō)：“說(shuō)謊是不對的，你不知道嗎?”

　　這一件事給了我一個(gè)深刻的教訓，讓我以后不敢再說(shuō)謊了。一個(gè)謊言可以給人帶來(lái)快樂(lè )還有痛苦。

痛苦作文 篇3

　　正如冰心所說(shuō)：”成功的花兒，人們只驚羨于它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！八�以經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，美麗的光芒會(huì )更炫目更持久。

　　人生就像過(guò)山車(chē)，不會(huì )永遠帶著(zhù)美麗的心情停留在高處，也不會(huì )永遠帶著(zhù)痛苦的傷感處于低谷，人生是痛苦也美麗！

　　你是否還記得那個(gè)站在維也納金色大廳里面帶微笑的陽(yáng)光男孩？那個(gè)沒(méi)有雙手卻用雙腳靈巧的演奏出優(yōu)美旋律的鋼琴男孩？那個(gè)沒(méi)有被挫折打敗卻發(fā)出令人折服的”擺在我面前的只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！暗膭钪灸泻�？他是一位無(wú)臂鋼琴師，他就是劉偉。

　　沒(méi)有雙手，他卻擁有堅持與毅力，讓他的世界到處都是放飛的夢(mèng)想。正如泰戈爾所言：”只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間絕唱�！案�何況他是用雙腳彈鋼琴，用腳寫(xiě)字，用旋律的身體跳出炫目的`街舞。精彩美麗的人生背后，藏著(zhù)多少常人無(wú)法想象的辛酸與痛苦。

　　每個(gè)人心中都有一把琴，絕非輕易由音色所連成，他必須經(jīng)過(guò)心血的侵染，才能被意志激發(fā)而就。他的人生痛苦也美麗。

　　伴隨著(zhù)失敗的痛苦，成功的美麗也會(huì )悄然而至。成功亦是痛苦也美麗。

　　古語(yǔ)云：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！翱v觀(guān)歷代的風(fēng)云人物，無(wú)一不是經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成就�！卑偌易趲煛啊�—姜太公，年輕時(shí)為了維持生計，忍受著(zhù)世俗的眼光和嘲笑帶來(lái)的痛苦，曾經(jīng)在朝哥宰牛，在孟津賣(mài)面，聊解口腹之急，最終他的才華被周文王知曉，周文王傾塌入朝輔佐朝政。從此，英雄有了用武之地。他殫精竭慮，運籌帷幄，滅商興周，成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。在中國歷史上書(shū)寫(xiě)下了人生中最輝煌的一頁(yè)，為后人所崇敬。它的成功痛苦也美麗。

　　過(guò)去是紅碩的花朵，未過(guò)去的是暗綠的霜葉，誰(shuí)能拒絕痛苦，永遠把握美麗呢？

　　喜劇天才趙本山不能，一場(chǎng)場(chǎng)排練，讓他真實(shí)地體會(huì )到藝術(shù)生涯的艱辛；”飛人“劉翔不能，一次次傷痛，讓他真真切切地看到失望猙獰的面孔；文化泰斗錢(qián)鐘書(shū)不能，一團團廢紙，讓他深切搞到成功的虛無(wú)縹緲。過(guò)去因為有未來(lái)而美麗，未來(lái)因為有過(guò)去而魂魄。最美麗的是幸福，最孤單的是痛苦，但它們共同撐起了這個(gè)世界。

　　痛苦？誰(shuí)都有痛苦！但誰(shuí)都不能逃避。人類(lèi)如此，動(dòng)物亦是如此。

　　蝴蝶蛻變后的自由飛翔，是肉蟲(chóng)或是毛蟲(chóng)忍受了巨大的痛苦才能化為蝴蝶奮力飛向天空。珍珠打磨后的光滑圓潤，是蚌承受了無(wú)數個(gè)夜晚的痛苦才慢慢晶瑩起來(lái)的。蠶絲房之后的精美華麗，是蠶忍受了失去自由的痛苦才漸漸柔順起來(lái)的。

　　就像詩(shī)人食指所說(shuō)的那樣：”即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我們依然要堅定地相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕�！拔磥�(lái)的美麗是踏著(zhù)過(guò)去的痛苦而來(lái)，成長(cháng)痛苦也美麗。

　　莫言說(shuō)：“當時(shí)光碾過(guò)青春，我將以快樂(lè )注解悲傷�！钡�是我卻想說(shuō)：“當時(shí)光碾過(guò)青春，我將以美麗注解痛苦�！�

　　痛苦與美麗并存，無(wú)論是人類(lèi)，還是動(dòng)物，都是痛苦也美麗。

痛苦作文 篇4

　　童年時(shí)光似流水，流入我心田；童年時(shí)光似流水，一去不復返……

　　——題記

　　回想起兒時(shí)的天真、幼稚，我忍不住笑出了聲。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，媽媽在無(wú)意中發(fā)現，我有一顆牙齒“搖搖欲墜”，試圖把它“扯”下來(lái)，卻“一動(dòng)不動(dòng)”。媽媽火了，便索性把我叫起來(lái)，讓我去拔牙。也許是兒時(shí)的我太好奇，以為這是個(gè)好玩的“游戲”，便飛快地把衣服亂穿一通，站在那里，等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后，我們就“上路”了（因為后面在等待我的，將是一個(gè)可憐的命運，但不包括媽媽?zhuān)��?/p>

　　到了醫院之后，我一腳跨進(jìn)了“死神”的殿堂。聽(tīng)到電鉆發(fā)出的“呲呲”聲，看到從病人嘴里吐出來(lái)的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”（那其實(shí)是水），感受到小孩子“悲慘”的哭聲，我不禁倒吸了一口涼氣，我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人，一時(shí)半會(huì )兒還輪不到我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我“呆若木雞”，忽然，一個(gè)“雷鳴般”的喊聲把我驚醒了，“潘佳瑩小朋友過(guò)來(lái)！”。媽媽把我拉了過(guò)去，可我還是緊緊拽住媽媽的.褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫生那兒，醫生把我的嘴張開(kāi)，仔細端詳了一陣，我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒，我就哇哇大哭起來(lái)。

　　拔完牙后，媽媽摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“傻孩子，拔牙其實(shí)并不可怕，主要是因為你太緊張了，下次你只要放松一點(diǎn)，就不會(huì )感覺(jué)很痛了�！�

　　我卻沒(méi)弄懂里面的道理，大聲叫道：“啊，不會(huì )吧，還有下次��！”

痛苦作文 篇5

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　情誼就像空氣一般，對我們十分重要，但我們往往視而不見(jiàn)，體會(huì )不深，只有失去它時(shí)，才會(huì )知道它的重要。今天，老師給我們玩的游戲，就讓我們體驗了這種感覺(jué)，懂了友情的珍貴。

　　語(yǔ)文課時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天，讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！看到老師發(fā)的紙了吧？在書(shū)面寫(xiě)五個(gè)你最?lèi)?ài)的.人�！卑�？只有五個(gè)？我馬上問(wèn)：“能不能多寫(xiě)幾個(gè)？”“不行，只能寫(xiě)五個(gè)�！卑�，好吧！首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師，她嘔心瀝血教我們，當然要寫(xiě)。外公也不能少，他很疼我。最后我又寫(xiě)了同桌，因為她總在學(xué)習上幫助我。

　　“接下來(lái)。擦去一個(gè)，他將永遠離開(kāi)你�！笔裁�？這怎么行？他們給我的幫助都很大，他們對我都很重要呀！可老師“師令如山”，不可違抗。媽媽?zhuān)坎恍�，不行，我的頭搖得像撥浪鼓：她可是我的良師益友��！爸爸？更不行。雖然他脾氣不太好，但他一直像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我。老師也不能擦，沒(méi)有她，怎有我現在的好成績(jì)？同桌和外公，擦誰(shuí)呢？沒(méi)辦法，我只能咬了咬牙，點(diǎn)誰(shuí)擦誰(shuí)了。結果點(diǎn)到了外公。外公，對不起了！我一狠心，擦去了外公，心里像打翻了五味瓶，不是個(gè)滋味。

　　“再擦一個(gè)�！薄霸俨烈粋�(gè)�！薄�…一個(gè)個(gè)名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時(shí)，我不知道該擦哪個(gè)了。爸爸、媽媽對我都恩重如山，擦哪一個(gè)都不好。最后，我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時(shí)，我想起了爸爸一筆一筆教我寫(xiě)字的情景，想起了爸爸不厭其煩地教我?jiàn)W數的情形……當“爸爸”一詞消失時(shí)，我感到一把刀插入了我的心，一剜一剜地痛。

痛苦作文 篇6

　　這幾天我倒霉透頂了，嘴上長(cháng)了皰疹，腳上受傷感染了。我痛苦地想：“為啥倒霉的事總是落在我的頭上，為啥別人不倒霉�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)說(shuō)：“因為你爬上爬下，不老實(shí)�！�

　　所以，打針換藥變成了這幾天里我最痛苦的事。昨天下午，我又像往常一樣到醫院接受那不堪設想的折磨。護士阿姨將皮筋綁在我的手上。拍了拍我的手背，然后消了毒，準備給我扎針。我嚇得嘴唇一個(gè)勁的得瑟，我覺(jué)得我的頭發(fā)都立起來(lái)了。阿姨將又尖又長(cháng)、亮閃閃的針頭扎我的血管，然后把皮筋拆下來(lái)說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)在這呆著(zhù)�！� 我以為苦難就結束了�？墒俏覝喨徊恢�，世界上最可怕的事情還在后面呢。

　　我邊打針，邊玩Ipad，不知不覺(jué)一瓶藥就打完了。我高興地對護士阿姨說(shuō)：“阿姨，我完了！”媽媽捂住我的嘴說(shuō)：“你完蛋了？臭烏鴉嘴！”阿姨給我拔了針，我正要松一口氣，護士長(cháng)阿姨來(lái)檢查我的傷口了。阿姨打開(kāi)我的傷口，看了一下說(shuō)：“今天要刮膿了，明天就可以結痂了�！蔽液鲩W著(zhù)大眼睛看著(zhù)阿姨，不明白地問(wèn)：“啥是刮膿？”阿姨看了我一眼，不做聲地笑了。我忽然覺(jué)得背后有一股寒氣升起。我覺(jué)得大事不妙。我正準備溜，幾個(gè)護士一起堵在門(mén)口把我給抓住了，然后不顧我的掙扎，像抬小豬一樣，把我抬回到沙發(fā)上。我看見(jiàn)護士長(cháng)阿姨手里拿著(zhù)一個(gè)鑷子，端著(zhù)盤(pán)子沖我走來(lái)，我頓時(shí)害怕極了，眼淚一下子嘩嘩地流出來(lái)。我扯著(zhù)媽媽的衣裳，哭喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我不弄了�！眿寢屨f(shuō)：“不弄不行，今天弄干凈了，明天就結痂了，不疼了。不然，明天還要疼�！蔽艺l(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，大喊大叫地說(shuō)：“哼，我恨你們�！蔽业募饫�的哭喊聲引來(lái)了好多護士，她們有的按住我的胳膊，有的按住我的肩膀，有的按住我的腿，我的掰著(zhù)我的傷腳。我覺(jué)得我像一個(gè)犯人，怎么反抗也弄不開(kāi)了。護士長(cháng)拿起鑷子說(shuō)：“別動(dòng)啊，我開(kāi)始了�！闭f(shuō)完，就拿起鑷子刮膿了。我感覺(jué)到一陣陣劇烈的疼痛，我大喊一聲：“��！”霎時(shí)間，整個(gè)房頂都快被我的聲音掀起來(lái)了。我使勁一蹬，我的一條腿從護士的`手里跑出來(lái)了。我像一個(gè)蠻牛踢來(lái)踢去，怎么也不弄了。護士長(cháng)阿姨假裝生氣了，說(shuō)：“那好吧，你去醫院弄吧。醫院要用刀片刮的�！闭f(shuō)完就收拾東西，準備走了。我一聽(tīng)，更害怕了，不知道該怎么辦。護士長(cháng)阿姨說(shuō)：“疼就喊出來(lái)，但是不要動(dòng)。我們再來(lái)一下就好了！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我又像小豬一樣被大家按住了。又一次疼痛就來(lái)了。忽然，一股血從我的傷口滲了出來(lái)，阿姨說(shuō)：“好了好了。！”我看著(zhù)我的傷口，覺(jué)得有點(diǎn)慘不忍睹。阿姨很細心地把紗布纏成一個(gè)圈圈，盤(pán)在我的傷口上，又蓋了一塊紗布，然后又貼上膠布。阿姨說(shuō)：“這樣，紗布就不會(huì )和傷口粘在一起了�！�

　　就這樣，我一瘸一拐地回家了。我生氣地對我的破腳說(shuō)：“你快點(diǎn)好吧，我求求你了，我不要再受這個(gè)折磨了�！�

　　今天，我的傷口果然有點(diǎn)結痂了。我想：“看來(lái)昨天的痛苦還是值得的�！币院笫軅�了，我一定要及時(shí)告訴家長(cháng)，再也不受這樣的痛苦了。

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