有關(guān)森林大會(huì )童話(huà)作文8篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的勞動(dòng)節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“傳承勞動(dòng)精神，弘揚中華美德�！敝袊鳛樗拇笪拿鞴艊�，有著(zhù)燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水，孕育著(zhù)辛勤勞作的炎黃子孫，滋潤著(zhù)地大物博的華夏大地。幾千年來(lái)，我們的先祖在歷史長(cháng)河中留下了勞動(dòng)的身影：大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉頡造字、那雄偉蜿蜒的長(cháng)城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的咸陽(yáng)宮、還有那些色彩絢麗而又樣式復雜的手工藝品……無(wú)一都不是在見(jiàn)證著(zhù)古代勞動(dòng)人民那用勞動(dòng)書(shū)寫(xiě)的輝煌一生。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)的'人是美麗的。只有勞動(dòng)的人，才能體會(huì )到勞動(dòng)中的快樂(lè )、幸福與充實(shí)。只有勞動(dòng)，才能被這個(gè)社會(huì )所接納、所認可——無(wú)論他或她的財富多與少，顏值的高與低、年齡的大與小，都值得我們去尊重。
在此，我給大家提兩個(gè)建議：第一，愛(ài)勞動(dòng)。古人云：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！蔽覀儜斣鰪娢覀冞@一種“勞動(dòng)光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)”的觀(guān)念，從骨子里熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，才會(huì )體驗到“累并快樂(lè )著(zhù)”的感受。第二，多勞動(dòng)。其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng)，課室里的清潔、公區里的打掃、宿舍里的大掃除，生活中我們都在勞動(dòng)。勞動(dòng)并不全然是苦的，你會(huì )在勞動(dòng)中和勞動(dòng)之后體驗到充實(shí)感，成就感，有益于我們的身心健康。那么，除了學(xué)校之外，我們就沒(méi)有勞動(dòng)的機會(huì )了嗎?錯!在家中可以幫父母做力所能及的家務(wù)。在社會(huì )中，我們可以去做志愿者，為大眾服務(wù)。
同學(xué)們，作為復興中學(xué)的每一分子，中華民族的偉大復興，中華民族重登世界舞臺的中央，需要我們傳承勞動(dòng)精神，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀(guān)念，更需要我們立即行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)勞動(dòng)、積極勞動(dòng)。勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)，希望我們的明天會(huì )更好!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
勞動(dòng)節演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機;每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責
任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)習困難的學(xué)生。當然，教師對學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結合的。要愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾
節思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教
師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的`校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這xx多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠�(ài)呵護純真;用智慧孕育成長(cháng);用真誠開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
勞動(dòng)節演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼又到五月，在這春天的季節，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！
在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的'手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。
在人生的長(cháng)途上，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)節演講稿4
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。
這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的精神投進(jìn)到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的'態(tài)度投進(jìn)到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)把握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五。一"國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
勞動(dòng)節演講稿5
在陽(yáng)光明媚，盛夏來(lái)臨之季，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國際勞動(dòng)節!這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日.我國廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁進(jìn)了二十一世紀。
記得我上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì )我一首《勞動(dòng)》的歌曲，我最喜歡其中的那句就是“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造”。小時(shí)候只將勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每一周一次的勞動(dòng)課。多年以后，我成長(cháng)為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者中的.一員，才深深體會(huì )到生活的多知味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì )回報你多少果實(shí)，你就會(huì )擁有多少快樂(lè )與幸福，對于我們企業(yè)也是如此。每一年的“五.一”長(cháng)假，本來(lái)應該是與家人團聚，共享天倫之樂(lè )的日子。但為了工作，為了生產(chǎn)任務(wù)的完成，我們犧牲了休息時(shí)間，堅守工作崗位，奮戰在單位的生產(chǎn)一線(xiàn)，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)指標。我們公司成立至今所取得的各種成績(jì)，一年一個(gè)臺階，每一年都有一個(gè)很大的進(jìn)步發(fā)展，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些都是公司各級管理者、基層干部員工的汗水所鑄就而成的。都是每一位員工辛勤勞動(dòng)的結晶，因此我們要贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
勞動(dòng)節演講稿6
我的五一節很豐富多彩，但只有兩件事讓我難忘。
5月1日早上，爸爸很早就去釣魚(yú)了。下午四點(diǎn)半，我和媽媽走到中海找爸爸。一路上我們有說(shuō)有笑，我像一只自由的小鳥(niǎo)一樣跳著(zhù)，看著(zhù)草，聞著(zhù)花，享受著(zhù)大自然的美。走了一個(gè)多小時(shí)，我們遇到了爸爸，爸爸的釣魚(yú)活動(dòng)也漸漸接近尾聲。我拿起一根海竿，晃了晃線(xiàn)，突然覺(jué)得很重。下面掉了東西。我迅速拿起線(xiàn)，使勁搖著(zhù)卷軸。我一看，原來(lái)是一條大鰱魚(yú)上鉤了。這是我今年釣到的第一條魚(yú)！我太開(kāi)心了。我有信心和耐心。夜幕降臨，我仍然一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)水。父親說(shuō)：“我們回家吧！”但我說(shuō)：“不行，我可以再釣一會(huì )兒?jiǎn)�？我還沒(méi)玩夠呢？”話(huà)音剛落，突然我看到魚(yú)漂消失了。我迅速舉起魚(yú)竿。我按照父親說(shuō)的豎起了魚(yú)竿。我一看，是鯽魚(yú)。我太開(kāi)心了！要不是爸爸催我收拾東西天黑回家，我還得去釣一會(huì )兒魚(yú)。
晚上，我的'家人分享我們的勞動(dòng)成果。我正津津有味地吃著(zhù)魚(yú)。突然覺(jué)得喉嚨有點(diǎn)痛。我完蛋了。我被魚(yú)刺卡住了。我不能吞咽和咳嗽。我媽叫我吃饅頭喝醋，我還是不行�？傆X(jué)得內心有什么東西下不去。我和媽媽去了診所，醫生看到了，說(shuō)沒(méi)了。我想是因為我吃得太多了。我們又去了人民醫院，掛了急診。醫生說(shuō)沒(méi)什么。哦，這個(gè)時(shí)候我就放心了，但是嗓子還是有點(diǎn)疼。爸爸說(shuō)：“過(guò)幾天就好了�！闭垓v了這么久，到家都快十點(diǎn)了。
��！我忘不了這個(gè)五一節。我學(xué)會(huì )了做事要有耐心，要堅持，做事要謹慎。
勞動(dòng)節演講稿7
“勞動(dòng)最光榮�！边@是對全世界所有勞動(dòng)人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺(jué)得他們沒(méi)用，但慢慢覺(jué)得自己錯了.
有一次上課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們都舉手了。我說(shuō)我的理想是天文學(xué)家，其他同學(xué)是科學(xué)家，醫學(xué)科學(xué)家等等。老師眼里出現了失望的表情，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應該為自己的理想而奮斗，但是我對你的提問(wèn)和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業(yè)，卻從來(lái)不去想事情的基礎。如果沒(méi)有默默奉獻給底層人民的人，會(huì )有繁榮和財富嗎？會(huì )有我們今天的優(yōu)越生活嗎？
老師說(shuō)的話(huà)，我想了很久，也理解老師的.苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣�？隙ㄊ怯械鼗薜�。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！蔽覀儾荒芡浤切槲覀兊某砷L(cháng)鋪平道路的基石，沒(méi)有它們，我們就不會(huì )成功�，F在我不再鄙視那些從事低級職業(yè)的人了。在我心里，這些人其實(shí)很偉大。勞動(dòng)節對這些最美麗的人來(lái)說(shuō)也是最美麗的節日。我也從心里記住了老師的話(huà)，并在腦海中扎根。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個(gè)職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有自己獨特的特點(diǎn)。仔細發(fā)現，你會(huì )發(fā)現“最光榮的工作”這句話(huà)的真諦：勞動(dòng)者也是最美的！
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