有關(guān)天使的作文600字七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的天使的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

天使的作文600字 篇1

　　我很幸福，因為我是一個(gè)天使；我很快樂(lè )，即便我沒(méi)有翅膀�！�—題記

　　十幾年前的一個(gè)夜晚，一個(gè)新生命呱呱落地。伴隨著(zhù)清脆稚嫩的啼哭聲，一切看起來(lái)都是那么美好，宛若天使降臨人間……

　　第三頁(yè)

　　一晃，三輪春秋從指間滑過(guò)。

　　屋內，是連續不斷的哭聲。天使，本該一直微笑，不知為什么，我一直在哭，不停地哭。醫院里，醫生的每個(gè)字，都像一把把利刃插進(jìn)媽媽的心里。因為意外，我的手指不再完整，從此以后，殘缺將伴我一生。

　　媽媽的眼淚如斷線(xiàn)的珠子，在手背上滴答滴答！

　　第七頁(yè)

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光機載我進(jìn)入了第七個(gè)三百六十五天。

　　七歲的我，已經(jīng)意識到自己與別人的.不同。我不會(huì )輕易與其他小朋友一起玩耍；上課時(shí)我總是低著(zhù)頭，從不舉起右手；同學(xué)們喜歡的葫蘆絲，我視若無(wú)睹……面對手指的缺陷。我選擇了逃避。

　　沒(méi)有翅膀的天使，如何飛翔？

　　第十頁(yè)

　　韶華如飛，時(shí)光的洪流流過(guò)生命中第一個(gè)十年。

　　床上，是凌亂的書(shū)，其中有一本書(shū)的封面人物是“當代愛(ài)因斯坦”的物理學(xué)家斯蒂芬·霍金。他肌肉萎縮，在輪椅上坐了40年。從沒(méi)有放棄微笑。我似乎明白了什么叫做堅強，也懂了什么是直面挫折。

　　漸漸地，我習慣了與朋友玩耍時(shí)開(kāi)懷大笑：習慣了課堂上將右手舉得很高很高；習慣了流暢優(yōu)美的葫蘆絲聲在指尖流淌……

　　上帝遺忘了翅膀，但我用堅強樂(lè )觀(guān)做翼，在天空飛翔。

　　第十六頁(yè)

　　寧靜的盛夏，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲和翻閱試卷的嘩嘩聲，每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。

　　十六歲的我，此刻正坐在考場(chǎng)中，為新的目標奮戰。我不再在意自己的殘缺，努力讓自己飛得更高，飛得更遠！

　　沒(méi)有翅膀的天使，依舊是天使。面對自己的殘缺，我以堅強樂(lè )觀(guān)為翼，飛翔。

天使的作文600字 篇2

　　天使在為我守候有這樣一首歌，它是這樣唱的：天上白云一朵朵，都住著(zhù)Angel，為每個(gè)相信童話(huà)的孩子，守候。抬頭看看承載著(zhù)夢(mèng)的天空，空中有白云飄過(guò)夢(mèng)幻的藍色，春風(fēng)暖暖的，但有誰(shuí)知道其中包裹的哀愁？天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，隨風(fēng)緩緩浮游著(zhù)。那白云，那些變幻莫測的云，或流動(dòng)，或停駐，有意無(wú)意地為藍天添加了裝飾。它們飄著(zhù)，飄著(zhù)，慢慢地被風(fēng)兒扯成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸地化進(jìn)了藍天里面。就在這時(shí)，有一個(gè)好奇的少女，被淡淡的月光籠罩著(zhù)。她有一頭瀑布般的金色長(cháng)發(fā)，頭上頂著(zhù)一個(gè)光環(huán)，穿著(zhù)一件潔白的沒(méi)有腰束的連衣裙，背上有一對美麗的白色羽翼。她躲在柔軟的.云層中，悄悄探出頭往下瞧著(zhù)。淺色的眸子上，長(cháng)長(cháng)的睫毛撲閃著(zhù)如同夏日的蝶，粉嫩的唇微微勾起，精致的五官找不出一絲瑕疵。她看到了等待愛(ài)情的薰衣草，看到了為愛(ài)飄零的蒲公英，看到了夜晚飛舞的螢火蟲(chóng)，看到了相信童話(huà)的孩子。她看到了清晨的露珠，看到了中午的繁忙，看到了下午的晚霞，看到了晚上的夢(mèng)。于是，她進(jìn)入夢(mèng)中，在我的夢(mèng)里穿梭。她看到了夢(mèng)中的王子，撿到了灰姑娘丟棄的水晶鞋；她看到了小人魚(yú)，在王子結婚的那天化作了虛無(wú)縹緲的泡沫；她看到了賣(mài)火柴的小女孩，在那個(gè)合家歡樂(lè )的大年夜，帶著(zhù)微笑，凍死在街角；她還看到了艾麗莎公主，靠著(zhù)自己的勇氣和決心，救出了被施了魔法的哥哥……然后，天使被感動(dòng)了，被夢(mèng)中的童話(huà)感動(dòng)了，她便留在了我的夢(mèng)中。在我孤獨的時(shí)候，教我微笑；在我傷心的時(shí)候，教我傾訴；在我要放棄的時(shí)候，教我執著(zhù)；在我生氣的時(shí)候，教我冷靜；在我開(kāi)心的時(shí)候，教我淡定；在我想哭的時(shí)候，教我憋淚�，F在，我什么都不怕了，因為我知道，在一個(gè)叫夢(mèng)的地方，有一個(gè)叫天使的女孩，她在為我祝福、為我守候……

天使的作文600字 篇3

　　美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一。一個(gè)相交六年之久的知己，她的笑容是被天使吻過(guò)的。

　　五官端正，一個(gè)不是十分挺拔的鼻梁，架著(zhù)一副黑框眼鏡，顯得略有失敗，不太善于表達自我的嘴巴，也總是合著(zhù)的。一頭干凈利落的短發(fā)，你說(shuō)別具一格的耳朵竟然會(huì )動(dòng)，真是夠人大吃一驚。修長(cháng)的手指，不學(xué)著(zhù)樣樂(lè )器有點(diǎn)可惜。盡管她長(cháng)得不是很突出，但是她的笑容是被天使吻的。

　　她既和藹可親又活潑爽朗。

　　那時(shí)也是她時(shí)，我題目不會(huì )是總是噎著(zhù)藏著(zhù)的位置，他也都看在眼里，總是提醒我。久而久之變成了我都拿去向他請教。記得有次我將題目推銷(xiāo)他的'面前，它的頭下垂，仔細端詳了一下后便抬頭微笑的問(wèn)我：“是什么都… …”那之后的一個(gè)字我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我就呆呆的看著(zhù)他，陽(yáng)光從窗外面反射進(jìn)來(lái)，照在他的臉上，導致我都不清楚到底是陽(yáng)很溫和還是他的笑使我心蕩漾�；剡^(guò)神來(lái)，他是在很耐心的講解過(guò)程。聽(tīng)懂了嗎？我很尷尬，因為我好像沒(méi)有清楚的聽(tīng)著(zhù)他到底講了些什么�？次胰绱松得扰_別一邊拍著(zhù)我的腦袋，一邊耐心地又幫我找了一遍。

　　不僅有和藹可親的像溫暖人心，也有活潑爽朗的笑聲，沖破孤獨。

　　他的體育十分優(yōu)秀，仿佛身上總有使不完的力氣。我跑步總是問(wèn)他好幾十秒，等我跑完臉色煞白的坐倒在地時(shí)，他就總是靜悄悄地，我身旁突然，他跳起來(lái)嚇我一下。我當時(shí)總是表現出厭煩，但當他可是永遠會(huì )晃著(zhù)我的腦袋。將自己的辮子甩的高高的，眼睛就成一個(gè)彎彎的月牙，嘴真的很大的，咱兩個(gè)虎牙露了出來(lái)，現在格外俏皮。用手指指了指他的肩膀借你靠會(huì )。我便順勢倒的過(guò)節，一頭栽進(jìn)了他的懷里，嘴里喃喃細語(yǔ)，遇見(jiàn)你真好。他問(wèn)你說(shuō)什么。我說(shuō)你不用知道。

　　她笑容你太陽(yáng)同樣明亮，與天使一樣溫柔，遇見(jiàn)他是種享受。

天使的作文600字 篇4

　　在我身邊，有一個(gè)活潑可愛(ài)的天使，她就是我最好的朋友-薛佳樂(lè )。

　　我喜歡和她手拉著(zhù)手漫步在校園中；喜歡和她一起出現在上學(xué)放學(xué)的路上；喜歡和她一起坐在學(xué)校的長(cháng)椅上談?wù)撛?shī)詞；喜歡和她肩并肩在操場(chǎng)上跑步；喜歡和她擁抱一下分享喜悅……。我倆性格相仿，和她在一起總有說(shuō)不完的話(huà)題。

　　少年時(shí)，每個(gè)人都是這偌大世界的勇敢者。樂(lè )觀(guān)而聰慧如她，可以去捕捉夜空繁星的微光，可以去輕撫逝去春水的波痕，可以去傾聽(tīng)月下落花的輕聲，亦可以去撫慰青春煩躁的心情，世間似乎沒(méi)有什么能留得住那顆躍動(dòng)不息的心。

　　第一次月考的時(shí)候，她沒(méi)有考好，卻還是笑瞇瞇地與大家一起玩。若是換做別的.女孩子即使不哭情緒也會(huì )很低落，不會(huì )像她這種沒(méi)心沒(méi)肺無(wú)所謂的樣子。我好奇地問(wèn)她考不好不難受嗎？她很認真的對我說(shuō)：“當然會(huì )了，但是難受也沒(méi)有用啊”，接著(zhù)她告訴我：“小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同班的男生，我們次次成績(jì)不相上下。這次考試我居然落下了那個(gè)男生十幾分，感覺(jué)很沮喪，但是我覺(jué)得只要自己堅持不懈的努力一定會(huì )超越他的”。在晨光下，聽(tīng)著(zhù)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出這番話(huà)，那一刻似乎整個(gè)世界也沒(méi)有什么事情能難得住她。有友如此，我也應該遇事豁達內心堅強一些。

　　別看她平時(shí)一副乖乖的模樣，她也會(huì )搞怪的。有一次上體育課的時(shí)候，我不小心踩了她的腳，她調皮的笑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。然后趁我不注意，又踩了我一腳，還沖我狡黠地一笑，說(shuō)：“才怪”，接著(zhù)我倆哈哈大笑。

　　佳樂(lè )，可愛(ài)的天使，愿我們友誼長(cháng)存。

天使的作文600字 篇5

　　如今，我已經(jīng)度過(guò)了13個(gè)繽紛的童年。老師傳授給我知識，我感激老師;同學(xué)陪我度過(guò)時(shí)光，陪我一起走過(guò)那些痛苦的時(shí)月，我感激我的同學(xué)。然而，讓我最想感激的人就是母親。

　　有人說(shuō)，母親如一縷陽(yáng)光照亮你的心田;有人說(shuō)，母愛(ài)如一股清泉滋潤你的心田。我覺(jué)得母愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰(shuí)在你我的身邊問(wèn)寒問(wèn)暖;忘不了，發(fā)燒感冒時(shí)，是誰(shuí)寸步不離的守候在你我身旁;忘不了，那一個(gè)個(gè)夜晚，是誰(shuí)一次次將你踢掉的被子重新蓋好;忘不了，當我們穿著(zhù)厚厚的衣服時(shí)，是誰(shuí)穿著(zhù)那單薄的衣服在那里工作。噢，是那無(wú)私的母親;是那慷慨的.母親;是那慈愛(ài)的母親;是那地球上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的母親。

　　母親，平凡。

　　母親，平凡中卻不平凡。

　　母親，讓快樂(lè )充滿(mǎn)你的人生。

　　母親，神圣而偉大的天使。

　　夏天的雨特別多，天氣變化也十分快。明明是晴天，可過(guò)一會(huì )兒就變成了雨天。那天，一個(gè)人呆呆地待在家里，心里特別悶，這走走那逛逛。這是，我停下來(lái)腳步——我看見(jiàn)了那一株自己栽培的花，竟然開(kāi)出了花苞，心里有一種甜甜的味道。

　　忽然，雷聲大作，接著(zhù)就下起了大雨。我嚇得躲進(jìn)了房間里�？墒�，我卻突然想起了那盆花。我站在門(mén)口望著(zhù)那被雨滴打得可憐的花苞，心里難受極了。正想叫來(lái)媽媽幫忙，才想起來(lái)，媽媽上班還沒(méi)回家。只能站在那看那被雨滴打得可憐的花苞。抬頭一望，四點(diǎn)多了，母親快回來(lái)了，怎么辦?她沒(méi)有帶傘。我心里一著(zhù)急，拿著(zhù)傘就跑出去了，自己也沒(méi)打傘。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然發(fā)現從身上掉下了什么東西，就連忙在地上尋找。恰好，媽媽這時(shí)回來(lái)了。她看見(jiàn)我在雨地里淋雨，心里很著(zhù)急，趕忙跑來(lái)，把我拉回家了。

　　看著(zhù)母親身上穿著(zhù)被雨打濕的衣服，心里難受極了。母親為了我們的生活，起早貪黑的工作。衣服常常都是被汗水濕透了，或者就是被雨水打濕的。

　　母親，平凡。

　　母親，平凡中卻不平凡。

　　母親，讓快樂(lè )充滿(mǎn)你的人生。

　　母親，神圣而偉大的天使。

天使的作文600字 篇6

　　天使是每個(gè)女孩都渴忘成為的，在每個(gè)女孩的心靈深處都有一位屬于自己的天使。我相信，所有的女孩都會(huì )認為天使是世界上最美最善良的神。其實(shí)，每個(gè)女孩都是一個(gè)純潔的天使，都插著(zhù)一雙隱形的翅膀，終有一天天她們會(huì )飛向自己的天空。

　　假如我是天使，我會(huì )折斷一根羽毛，讓羽毛變成雪花飄落到人間。天使的羽翼是寶貴的，是神奇的，碰到這羽毛的人，身上的疾病就會(huì )統統消失，人們就不用保守病魔的折磨了，窮人也不用因為沒(méi)有錢(qián)看病和病魔抵抗了。

　　假如我是天使，我會(huì )在沙漠里變出很多湖泊，讓在沙漠里的人們喝道清涼的水；在寒冬，我會(huì )變出兩個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)，這樣人們出門(mén)的時(shí)候就不用把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，走起路來(lái)還輕松；在夏天，我會(huì )讓風(fēng)伯伯號召更多的兄弟姐妹們?yōu)槿藗児纹鹨魂囮嚊鏊��?風(fēng)……

　　假如我是天使，我會(huì )讓不學(xué)無(wú)術(shù)的人受到他們應得的懲罰；讓努力工作、刻苦學(xué)習的人得到他們應得的獎勵；我會(huì )保佑世界上所有的父母，父母是生我們養我們的人，從小到大，父母把最好的給我們，不好的留給自己。當你們拿著(zhù)父母給的零用錢(qián)買(mǎi)零食的時(shí)候，你們想過(guò)嗎，父母每天早起晚睡，掙來(lái)的錢(qián)不舍得花，給你們存著(zhù)考大學(xué)的時(shí)候用，你們卻拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)亂花……

　　我多么渴望自己變成一個(gè)天使，帶這我所有的心愿上路，一路上面帶微笑。我相信，終點(diǎn)離起點(diǎn)并不遙遠，只要懷著(zhù)一顆善良的心，什么困難都會(huì )灰飛煙滅！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章線(xiàn)索明朗，全文緊緊圍繞“假如我是天使”展開(kāi)敘述，語(yǔ)言活潑明快，語(yǔ)調清新明朗。字里行間透露著(zhù)對父母的感恩，對弱者的關(guān)愛(ài)之情，是一篇不錯的習作。

天使的作文600字 篇7

　　有個(gè)小男孩很自卑，因為他的背上有兩道丑陋的傷痕，雖然這是他曾和死神抗爭而留下的印跡，他仍很害怕別人發(fā)現他有這么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隱藏�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，傷痕還是被同學(xué)們發(fā)現了。同學(xué)們的詫異，譏笑，指指點(diǎn)點(diǎn)令他覺(jué)得無(wú)地自容，仿佛自己是個(gè)不該出現的另類(lèi)。當他的班主任知道后，編織了一個(gè)美麗的謊言——那傷痕是天使的翅膀退化后留下的印跡。那丑陋的傷痕似乎一下子綻放出美麗的光芒，化解了同學(xué)們的猜疑，也使那個(gè)小男孩在接受同學(xué)們關(guān)心和喜愛(ài)的同時(shí)，堅信自己背上的.傷痕是被老師的愛(ài)心所祝福的“天使的翅膀”。

　　明明是傷痕，老師卻說(shuō)是天使的翅膀，這是在說(shuō)謊嗎？不！這是對小男孩的安撫，更是對小男孩的鼓勵。病魔已在他弱小的身上留下了傷痕，不能讓別人的排斥再讓他幼小的心靈受到傷害。要讓他重拾信心，積極面對以后的生活。

　　小時(shí)候，每個(gè)老師都是學(xué)生心目中的“神”，他們無(wú)所不知，無(wú)所不能，總是用充滿(mǎn)智慧的雙手為學(xué)生打開(kāi)一扇扇知識的大門(mén)�？偸怯脺嘏�的話(huà)語(yǔ)解開(kāi)學(xué)生心中一個(gè)個(gè)困惑。故事中的小男孩幸運地遇見(jiàn)了一個(gè)善良而充滿(mǎn)智慧的“神”，她用幾句美麗的謊言神奇地化解了其他同學(xué)的偏見(jiàn)。讓小男孩擺脫了自卑，重新樹(shù)立了信心，能堅強樂(lè )觀(guān)地面對自己的人生。我們都希望能遇見(jiàn)這樣的老師，在引領(lǐng)我們探索知識的同時(shí)，也教會(huì )我們怎樣面對生活。讓我們擁有一顆美麗的心靈，一雙純凈的眼睛，在每個(gè)角落，每個(gè)人的身上都會(huì )發(fā)現“天使的翅膀”。

　　讓我們在面對困難和挫折時(shí)，拋開(kāi)自卑和自憐吧！樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力讓你灰色的人生變得多姿多彩。就像歌里唱的，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要我們自信，自立，自強，那么總有一天我們將展開(kāi)雙翅，在理想的天空自由翱翔。

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