15歲，給我一個(gè)天空_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的15歲，給我一個(gè)天空_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)時(shí)代都有自己的語(yǔ)言�！按虻谷毡镜蹏髁x……”那是爺爺的十五歲；“飛機飛機，飛到北京，北京開(kāi)會(huì )，毛主席萬(wàn)歲！”那是爸爸的十五歲；“給我一個(gè)天空，一切皆有可能�！蹦鞘俏业氖鍤q。
有一句話(huà)叫做“換個(gè)角度思考，生活會(huì )更奇妙。我很欣賞這一點(diǎn)。
我喜歡躺在傍晚的草坪上看者一片廣闊的天空，滲著(zhù)斑斑駁駁的余霞，閉上雙眼，嗅著(zhù)遠處吹來(lái)的百合花香，心輕飄飄的，仿佛見(jiàn)到了天際閃爍的星星，呼的一聲，吹來(lái)一張賀卡：恭喜你，進(jìn)入了15歲的天空，祝你在這里像花一樣激情綻放……
花季的路程是辛苦的，人們都這么說(shuō)，但我卻覺(jué)得美妙無(wú)比。每天走在熟悉的校園里，步伐匆匆。我不是一個(gè)墨守成規的女孩，我做事喜歡換個(gè)角度。我愛(ài)將馬尾辮高高的甩起，訴說(shuō)我愉悅的心情。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)而們與我一同成長(cháng)，昔日的幼小樹(shù)苗長(cháng)成了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，每一條樹(shù)枝，每一片樹(shù)葉都見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我做事愛(ài)換個(gè)角度，到了陽(yáng)關(guān)穿過(guò)輕柔的云而，慷慨灑落在校園的每一個(gè)角落里時(shí)，我會(huì )坐在樹(shù)陰下的平臺上，傾聽(tīng)廣播里的歌聲；寂靜十分，我在這里看書(shū)，有不開(kāi)心的時(shí)候，天空黑沉沉的，下著(zhù)大雨，我總愛(ài)撐把小傘在雨中看景：紅豆般大小的雨滴數以萬(wàn)記的地灑落下來(lái)……
天堂啊，里面的紅豆樹(shù)正在結果吧，難怪你會(huì )不在乎的把這悲傷的豆子拋向人間，或許你也在痛苦中徘徊掙扎吧！
不知過(guò)了多久，我揚起頭仰望天空：萬(wàn)里碧空，泛著(zhù)蔚藍，愛(ài)換個(gè)角度思考的我頓時(shí)明白了：草木枯榮，候鳥(niǎo)來(lái)去，時(shí)光不可倒流，以前的努力也好，成功也好，失敗也好，都只是曇花一現，隨著(zhù)時(shí)間這條歷史的長(cháng)河的沖洗，都會(huì )成為過(guò)去。正像現在一樣，擺在我面前的是一張挪大的紙，可以重新繪上五彩斑斕的圖片，只是會(huì )少了以前的敗筆，粗心，錯誤。
“換個(gè)角度思考，一切借有可能�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，心情頓時(shí)舒暢了許多。像往常一樣，帶著(zhù)我獨特的大腦，我張開(kāi)雙臂，奔馳著(zhù)，跳躍著(zhù)，在十五歲的天空下！
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