“鬼屋”探險記作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的“鬼屋”探險記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“鬼屋”探險記作文1
童年,就像一支神奇的畫(huà)筆,勾勒出不少令人哭笑不得的畫(huà)面。每每回憶童年,想起那些糗事,既感到留戀,又感到可笑。
在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽要加班,時(shí)常不在家里,所以我要去奶奶家度過(guò)暑假,然而在我看來(lái),這簡(jiǎn)直是走了好運。
在奶奶村子里,偏僻的村邊有一間空房子,聽(tīng)說(shuō)有人經(jīng)過(guò)這里時(shí)聽(tīng)到過(guò)幾聲怪叫。后來(lái),愈傳愈邪門(mén),于是再也沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)那個(gè)空房子。慢慢的大人們就會(huì )嚇唬小孩子,說(shuō)一旦走進(jìn)那個(gè)空房子,就會(huì )失蹤。我們聽(tīng)后也會(huì )打個(gè)寒戰,但又半信半疑。終于有一天,我還是忍不住好奇心的驅使,便謀劃“探險”活動(dòng)。招來(lái)好幾個(gè)“親信”,在奶奶家“密謀”了半天,最后“萬(wàn)事俱備,只等出發(fā)”,我們就各自回家了。
第二天,天剛蒙蒙亮,小伙伴們就早早到了集合地。我看了看,他們還真是裝備精良,掃把、樹(shù)枝、鐵鏟……“武器”真是應有盡有。我一聲號令,大家就開(kāi)始了“鬼屋探險”。沒(méi)過(guò)多久,我們已經(jīng)來(lái)到了“鬼屋”門(mén)口,那些剛才一路說(shuō)說(shuō)笑笑的人都嚇得后退了。剛剛還耀武揚威的我也害怕了,心怦怦直跳。但是為了給大家壯膽,我還是深吸了一口氣,一腳踢開(kāi)了“鬼屋”的大門(mén)。哇!其實(shí)里面一點(diǎn)兒也不可怕,就是有一點(diǎn)兒臟,到處都是蜘蛛網(wǎng)。而且,更重要的.是我們也沒(méi)有失蹤呀!
我們暫時(shí)都放寬了心,可是疑惑又來(lái)了,到底是哪兒而傳出的怪聲音呢?我們豎起耳朵,果然“嘶嘶,吱吱”一股細細的聲響傳了過(guò)來(lái),幾個(gè)膽小的同伴又嚇得往我背后鉆。我們尋聲走過(guò)去,看到幾只老鼠在啃一根木頭,并發(fā)出聲響。哦!我們頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是老鼠啃東西的聲音。之所以人們把那間屋子稱(chēng)為“鬼屋”,是因為它里面沒(méi)有人住,時(shí)間長(cháng)了,變成了老鼠的“堡壘”。一切疑惑解決之后,我們便哈哈大笑起來(lái),那笑聲回蕩在整間屋子,又沖出屋子回蕩在整個(gè)村子里。
后來(lái),我們把“鬼屋”改造成了“快樂(lè )城堡”,當我們開(kāi)心的時(shí)候,我們就去和小伙伴分享;當我們傷心的時(shí)候,我們也會(huì )去哪兒傾訴衷腸。這里變成了百寶箱,承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ);這里變成了儲蓄罐,珍藏著(zhù)我們童年的秘密,秘密和著(zhù)婉轉的笑聲在蔚藍的天空中回蕩,回蕩……
“鬼屋”探險記作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們伴隨著(zhù)鈴聲來(lái)到了操場(chǎng),這屆便是體育課,不過(guò)在我們“民間”也稱(chēng)為史上最最最自由的課。因為自從結束了運動(dòng)會(huì )之后,體育課上,大家便處于“無(wú)所事事”的狀態(tài)。
而在體育老師王老師結束了往日的“開(kāi)場(chǎng)白”之后,全班片歡呼了起來(lái)。不過(guò),有人歡喜有人愁。我們全班女生則個(gè)個(gè)板著(zhù)個(gè)臉,嘟著(zhù)小嘴。因為王老師又要讓我們全部的女生去圖書(shū)館里整書(shū)了。盡管有些女生“抗議”最后也只是無(wú)濟于事。沒(méi)辦法,只能去圖書(shū)館了。不過(guò),我可不甘心整節課都呆在圖書(shū)館里,看著(zhù)每本書(shū)上六、七位數字的編碼。所以,我找了幾個(gè)與我“志同道合”的人,準備與我一起去找點(diǎn)兒好玩的東西。而我第一個(gè)想到的便是一一“鬼屋”。
“噓噓,腳步輕點(diǎn)兒!蔽腋嬲]著(zhù)自己的隊友。
這是一個(gè)還未裝修完的樓房。而且從未有人上過(guò)頂樓,最多也就到了第三樓就“嚇跑”了?墒,我倒想試試自己的勇氣到底有多少。
我與隊友隊友輕輕地他著(zhù)每一個(gè)臺階,時(shí)不時(shí)的還停一會(huì )兒,聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有別人的聲音。終于,我們成功的.到了第二樓。我抬頭一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“教師餐廳”這四個(gè)大字,我心想:看來(lái)這鬼屋也不過(guò)如此。我們走了進(jìn)去,里面到處都放著(zhù)桌子和椅子。正當我們要在深入調查時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)了食堂阿姨的說(shuō)話(huà)聲,而我們第一個(gè)反應就是“逃”。所以,我們全體成員不管三七二十一,直接沖上了三樓!斑,這是哪里?”我看著(zhù)走廊兩旁都是一個(gè)接一個(gè)的房間,直到頂端。不經(jīng)有一層涼意只從衣服里往上竄。我緊緊地抓著(zhù)同伴的手,心也砰砰直跳。我們一步一步往前走著(zhù),頭也到處望著(zhù)。我看見(jiàn)每一間房間的門(mén)都是關(guān)著(zhù)的,而我的好奇心也促使著(zhù)我,好像在對我說(shuō):不如打開(kāi)一扇門(mén)試試吧?墒俏疑砼詤s又多了一個(gè)“小人”它卻反對道:萬(wàn)一打開(kāi)真的有鬼呢,還是不要打開(kāi)了!业膬刃膾暝粩。不過(guò),最后我還是決定要去探個(gè)究竟。我把手放在了門(mén)的把手上,一下,兩下,三下,我的手也隨之往下按?墒,這個(gè)結果卻出乎我意料了,門(mén)居然鎖上開(kāi)了。無(wú)奈之下,只好繼續往前走,不過(guò),我們的警惕性還是沒(méi)有放松。不知是幻覺(jué)還是真的,我們隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲?,此時(shí)的我們,早已“逃之夭夭”了。
……
“唉,好險,差點(diǎn)就被發(fā)現了!笔潞,我驚嘆不已。
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