四年級老鷹抓小雞作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級老鷹抓小雞作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級老鷹抓小雞作文 篇1
星期天,我約了幾個(gè)小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來(lái)決定誰(shuí)當老鷹、母雞、小雞。猜完后,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然當了母雞。然后,我心想:我既然當了母雞,那就得傾盡全力地去保護小雞們。過(guò)了一會(huì )兒,游戲開(kāi)始了。老鷹突如其來(lái)地奔向小雞們,他仿佛一匹駿馬在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔馳,幸虧我敏捷,朝著(zhù)老鷹沖過(guò)來(lái)的方向,張開(kāi)雙臂一擋,保住了后面的小雞們。霎時(shí),后面的小雞們有的嚇得直拍胸口,有的`嚇得說(shuō):“幸好沒(méi)被抓到!,有的嚇得腳都抖了起來(lái)。
老鷹再次進(jìn)攻。這回他直接進(jìn)攻。他沖到我的前面,然后再來(lái)個(gè)措手不及,緊接著(zhù),很快地把鷹爪伸出來(lái)抓小雞。這回可不是我敏捷了,而是在后面的小雞們速度極快,紛紛躲在我后面才避開(kāi)了攻擊。這回老鷹又撲了一個(gè)空,還是沒(méi)抓著(zhù)小雞們。最后老鷹累得說(shuō):“我認輸了!”
經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)激烈的游戲,我知道:做人要有責任感,保護身邊有危險的人,就像母雞保護它的小雞們一樣。
四年級老鷹抓小雞作文 篇2
這天我玩得真開(kāi)心,我在游戲中學(xué)到了知識,同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了,我在家里沒(méi)事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是:一個(gè)人當老鷹,一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u,雞媽媽在小雞的前面保護著(zhù)小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著(zhù)雞媽媽的衣服,其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)前邊認得衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的`小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了,雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂,大聲說(shuō):“大家聽(tīng)我指揮,跟上隊”。老鷹朝我們撲來(lái),一會(huì )東一會(huì )西,撲來(lái)?yè)淙,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì )兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去,當時(shí)我太高興,沒(méi)留神,被她捉到了,原先是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來(lái),我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午,這天真是太開(kāi)心啦。
透過(guò)做游戲,我還明白了做老鷹要勇敢執著(zhù),做母雞要有愛(ài)心,用力保護孩子,小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà),要互相幫忙,團結一致,誰(shuí)要不專(zhuān)心,就會(huì )被老鷹捉到。
四年級老鷹抓小雞作文 篇3
“你捉不住,你捉不!”哈哈!咦?哪兒的聲音?哦,原先是我們班的`同學(xué)在玩老鷹捉小雞呀!老師好不容易選好老鷹和雞媽媽?zhuān)螒蜷_(kāi)始了。老鷹張牙舞爪,兇神惡煞舨地沖向小雞,雞媽媽張開(kāi)翅膀保護小雞。老鷹說(shuō)“呀!有飛碟!”雞媽媽抬頭一看,什么也沒(méi)有,再回頭一看,啊,不好,小雞被抓走一只,雞媽媽既是悲哀又是生氣,悲哀是因為小雞被抓走一只,生氣是怪自我太容易相信別人了。老鷹吃飽了,更加精神飽滿(mǎn)了,老鷹想:對付小雞只能智取,不能硬拼!這時(shí),心生一計,于是,老鷹先走走,正準備撲上去。叮鈴鈴,上課鈴聲響了。這就是我們的課余生活!
四年級老鷹抓小雞作文 篇4
今天上午,我和小伙伴在家門(mén)口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規則是:一個(gè)人來(lái)當“老鷹”,他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來(lái)當“雞媽媽”,她的任務(wù)是保護“小雞”。其他人當“小雞”,要跟在媽媽的身后跑,還要一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服。我當威武的“老鷹”,姐姐當“雞媽媽”,其他人來(lái)當“小雞”。
游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)“翅膀”,“小雞們”都心驚膽寒地看著(zhù)我,好像真要被吃了似的。于是,我快速地向他們進(jìn)攻,“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲,閃來(lái)閃去。哈哈!一只不靈敏的“小雞”被抓住了,我非常高興,讓她在旁邊,繼續去抓,可是這回在“雞媽媽”的保護下,“小雞們”一個(gè)也沒(méi)被抓,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,臉蛋紅通通的。不過(guò),我的'心又平靜下來(lái),心想:我光跑不行,一定要想個(gè)妙計,抓住這些“小雞”。于是,我假裝很累的樣子蹲在地上,喘著(zhù)粗氣!半u媽媽”和“小雞們”看見(jiàn)我這個(gè)樣子也準備休息。就在這時(shí)候,我一下子沖上去,“小雞們”見(jiàn)了紛紛逃散,我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”,接著(zhù)又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語(yǔ),久久在空中回蕩。
四年級老鷹抓小雞作文 篇5
下課了,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來(lái)到操場(chǎng),找了幾個(gè)同學(xué),大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第一回合開(kāi)始了,胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見(jiàn)到信號,就急忙蹲下身來(lái),緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì )兒向左撲,一會(huì )兒向右撲,但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí),我想:這樣下去可不是辦法,只會(huì )讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的`樣貌,弓著(zhù)腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著(zhù)老鷹的一舉一動(dòng)。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準時(shí)機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過(guò)去,老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑,對他說(shuō):“哈哈,你中計了!”時(shí)間到,第一回合結束了,老鷹空手而歸。
第二回合,老鷹想用“調虎離山”之計,被我識破了。他見(jiàn)一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過(guò)去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí),又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲!太搞笑了。
【四年級老鷹抓小雞作文】相關(guān)文章:
老鷹抓小雞游戲作文01-24
老鷹抓小雞的游戲作文12-14
老鷹抓小雞游戲作文08-03
老鷹抓小雞游戲作文(精選11篇)09-07
老鷹抓小雞游戲作文(精選44篇)12-19
精選老鷹抓小雞游戲作文三篇12-19
老鷹抓小雞游戲作文(精選20篇)11-22
老鷹抓小雞游戲作文(精選15篇)12-17
老鷹抓小雞游戲作文(6篇)12-18
有關(guān)童年老鷹抓小雞作文10-04
- 四年級老鷹抓小雞作文 推薦度:
- 四年級老鷹抓小雞的作文 推薦度:
- 四年級老鷹抓小雞的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦