實(shí)用的四年級暑假作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級暑假作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級暑假作文 篇1
今天，我們師范附小405班來(lái)到了濮塘的一家福利院來(lái)，看望慰問(wèn)可愛(ài)的孩子們。
來(lái)之前媽媽已對我說(shuō)：“這里很窮的，生活很艱苦�！钡搅四抢镂殷@呆了。因為這里不僅不窮，還十分豪華。高大的一幢幢樓房，寬廣的操場(chǎng)……
院長(cháng)來(lái)了，把我們帶進(jìn)了大廳向我們介紹了一下�！拔覀冞@里是家庭式的生活，房子大約150平方米，四室兩廳兩衛，家具都是實(shí)木的，每間房間都有電腦，有兩個(gè)老人帶四個(gè)孤兒�！痹洪L(cháng)帶我們來(lái)到第一戶(hù)，其中有個(gè)孩子叫馬海富，我問(wèn)他幾歲了？他掰了掰手指頭，“8歲？”我問(wèn)道。他點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阆矚g吃什么？”“嗯……嗯水果，蔬菜，香腸，巧克力……”雖然他們好吃好穿，但缺少父母的關(guān)愛(ài)，和他們一比，我們好幸福呀！可是從他們的'角度說(shuō)就是悲傷，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有這一份人世間最珍貴的愛(ài)，就算有再多再好的東西也有巨大缺憾。
將離開(kāi)福利院前，我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇悴皇钦f(shuō)這里很窮嗎，現在為什么這么富有呀？”“因為有了方圓集團捐助。所以現在的生活條件好了�！本瓦@樣我帶著(zhù)滿(mǎn)意和放心回家了。我會(huì )好好珍惜我現在的生活。
四年級暑假作文 篇2
因為我在外面經(jīng)常吃牛排，對牛排有一種特殊的感情，所以今天我和姐姐想要做一次牛排。
傍晚我們跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)一塊牛排，媽媽二話(huà)不說(shuō)，馬上就出發(fā)去菜市場(chǎng)賣(mài)牛肉和其它的輔助材料。在媽媽去菜市場(chǎng)的功夫我和姐姐做了要腌制的醬料。姐姐開(kāi)了一瓶紅酒，把它倒到碗里。我幫姐姐拿出黑胡椒、生抽和食用油，也一同加入了碗里。我忍不住聞了聞，一股濃濃的酒味讓我的小臉皺成了一團，姐姐在一旁“咯咯咯”的笑著(zhù)。
在我們做完醬料的期間，媽媽買(mǎi)了菜回來(lái)了。她買(mǎi)的超大的一塊牛肉，我先把牛肉沖洗了一下，把一整塊浸在剛剛準備的醬料里面。接著(zhù)就用保鮮膜把它包起來(lái)。姐姐告訴我要做洋蔥的牛排，最后要用彩椒和土豆泥加以點(diǎn)綴，才會(huì )和外面做的`味道相差無(wú)幾。先把洋蔥切成丁，在鍋中加入調料做成醬汁作為最后淋在上面的。接著(zhù)我看著(zhù)姐姐把彩椒切成圈圈，綠色紅色黃色交相輝映著(zhù)，把姐姐的臉映襯的絢麗多彩。而我是負責土豆泥的工作，把土豆削了皮，放入攪拌機里絞成泥裝然后把它倒入小碗里備用就可以了。接下來(lái)就是重頭戲了——牛排。
把牛排對半切，在每個(gè)面上均勻撒上些許淀粉保證嫩滑口感，倒入橄欖油等油到了170度，將牛排放入開(kāi)始煎牛排了，當然這個(gè)這個(gè)過(guò)程不是我能操作的，就讓我姐來(lái)完成了。煎到看起來(lái)差不多了開(kāi)始往里面加入洋蔥汁收汁后盛出，最后裝盤(pán)，感覺(jué)自己棒棒達。
四年級暑假作文 篇3
放假后，我要飽讀人間書(shū)，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧！我正在看《心是一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》呢！文章里動(dòng)人的情節，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我……
放假后，我要練習書(shū)法，讓自己遨游在書(shū)法的海洋。當我寫(xiě)到“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護者，時(shí)刻保護著(zhù)自己的家園；當我寫(xiě)到“�！弊謺r(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著(zhù)海岸涌起一陣陣浪花，海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小資，一會(huì )兒輕輕親吻著(zhù)我的臉龐，一會(huì )兒又摸我的小腿；有時(shí)又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的'叫著(zhù)；當我寫(xiě)到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，爸爸輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)話(huà)……漸漸地我沉醉在書(shū)法之中。
放假后，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著(zhù)籮筐，哼著(zhù)小曲，手中搖晃著(zhù)狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著(zhù)艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢？
放假后，我還要……
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