小學(xué)四年級作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
最近，我們班掀起了一股“養蠶熱”，看著(zhù)大家都在養蠶，我也手癢癢得不行，決定也來(lái)試一試。
“一、二、三、四、五！”哈哈，真是太棒了，好朋友陳雯婷送給我五條蠶寶寶。只過(guò)了一小會(huì )兒，五條蠶寶寶就成了好朋友，“擠”在一塊，一起吃東西，一起睡覺(jué)。有時(shí)候，它們還會(huì )像大雁一樣排成“一”字形呢！這么快就相處得如此融洽，看來(lái)蠶是非常溫順的。
可是，蠶寶寶們有時(shí)也會(huì )發(fā)點(diǎn)兒小脾氣，不信？那就跟我一起去瞧一瞧，看一看吧！“哎喲！放開(kāi)我！”誰(shuí)在大呼小叫呀？是我？不是，是那條蠶在“叫”來(lái)“叫”去，只見(jiàn)它縮成一團，驚恐地扭動(dòng)著(zhù)身體，好像是誰(shuí)要把它吃了似的。其實(shí)，我只不過(guò)要給它換張葉子罷了，真是的。
經(jīng)過(guò)這件事后，蠶寶寶們就對我提高了警惕。有一次，我想幫它們換個(gè)新“家”，可它們一點(diǎn)兒也不配合，用自己的強力吸盤(pán)——腳，死死地粘住盒底，就是不放。我見(jiàn)狀，就使出全身力氣，啪！終于把它硬扯了下來(lái)。這時(shí)，蠶寶寶似乎被惹惱了，居然在桌上拉了一堆便便，“哎呀，真惡心！”我嘴里嘀咕著(zhù)，“蠶寶寶呀，你們真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪！”
蠶寶寶偶爾的`調皮絲毫不影響我對它們的喜歡。早上起床，第一件事就是下樓采桑葉；放學(xué)回家，頭等大事就是給蠶寶寶喂食；就連晚上睡覺(jué)前，我都不忘去看一眼蠶寶寶。
媽媽告訴我，蠶對我們人類(lèi)有著(zhù)巨大的貢獻。我們可以用蠶絲吐出的絲做衣服、棉被，就連它的糞便也可以用來(lái)泡茶，當藥引子。
因為有了蠶，我們家增添了不少歡樂(lè )，照顧蠶寶寶也成了我們家的一件大事。我相信，經(jīng)過(guò)我的精心照料，蠶寶寶一定能長(cháng)得越來(lái)越壯，越來(lái)越可愛(ài)。
小學(xué)四年級作文 篇2
在我六歲的時(shí)候，我跟一些要好的朋友，在一條小河邊釣龍蝦。
在釣的時(shí)候，我們把竹子折下來(lái)，再把魚(yú)線(xiàn)，打個(gè)死結，鐵鉤來(lái)釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長(cháng)線(xiàn)，用大塊大塊的肉，不然是很難釣到的。
材料都事先準備好了，我們開(kāi)工了，我本以為他們都打算釣小蝦（因為釣小蝦釣得快哦）結果他們都想釣龍蝦。于是，我便對他們說(shuō)：“你們也太貪心了吧，想釣龍蝦，不可能的。沒(méi)想到他們異口同聲的說(shuō)：“你釣小蝦用來(lái)塞牙縫嗎？”哈哈哈哈哈……差點(diǎn)被他們氣瘋了。哼，釣大蝦就釣大蝦，怕你呀。我剛一說(shuō)完就釣到了一只龍蝦，還是連本帶利呢�。�！我說(shuō)：“沒(méi)吹牛吧�！逼渲幸粋�(gè)說(shuō)：“了不起呀，看看我桶里吧！”我看了一下，邊笑邊說(shuō)：“真了不起�！苯Y果我笑的`差點(diǎn)掉到河里了。他說(shuō)：“怎么了？說(shuō)完他朝桶里看了一下，目瞪口呆，怎么全是蛤�。。�！”我的天呀！“說(shuō)完他就羞愧的跑回家了。（嘻嘻，我弄的惡作�。�
釣完之后，我們往家里走，走著(zhù)走著(zhù)我感到桶越來(lái)越輕了，我一看桶，龍蝦全被他們“偷”走了，我說(shuō)：“你們給我站住�！本瓦@樣我們在黃昏下打鬧著(zhù)回到了家……
小學(xué)四年級作文 篇3
我班要選舉各個(gè)獎?wù)碌娜诉x，而各個(gè)章都蘊涵著(zhù)榮譽(yù)；“表達章”非你莫屬---王志麗。
在一節語(yǔ)文課上，我們都在愁眉苦臉，因為老師給我們出了一道表達題，讓我們長(cháng)思不解，大傷腦筋。這道題是：概括《最佳路徑》的主要內容。這道題并不難，而這道題就難在語(yǔ)言表達上，我們都在思索時(shí)，忽然一只手臂伸了出來(lái)，難道有人會(huì )說(shuō)了？我們一起看她，原來(lái)是王志麗。老師高興地說(shuō)：這樣的學(xué)生有勇氣，我喜歡，你來(lái)說(shuō)�！薄氨疚闹饕v了......”
“very good!"這句評語(yǔ)是老師不易出口的，王志麗竟得到了這么高的.評語(yǔ)，這使我們羨慕不已，得到了老師和同學(xué)們的贊賞。
王志麗不僅口頭表達能力強，而且書(shū)面表達能力也很強，俗話(huà)說(shuō)：真人不漏泄兒。一打開(kāi)她的周記本，不看不知道，一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)�？磥�(lái)，“表達章”非她莫屬，我沒(méi)有選錯人。
同學(xué)們，讓我們給她投上準確的一票吧！
小學(xué)四年級作文 篇4
我的好朋友小趙來(lái)我家玩，帶了四個(gè)還沒(méi)把長(cháng)大的娃娃，頭發(fā)金黃金黃的，穿這一身“洋裝”，以此得名：洋娃娃。
小趙答應送我一個(gè)洋娃娃，我高興極了，腦子里蹦出個(gè)主意：“我們倆來(lái)做洋娃娃的.家吧！”小趙拍手叫好。我們找來(lái)一堆舊盒子和爛布，報紙……
首先，把最大的盒子剪開(kāi)，當洋娃娃的大廳，大廳里當然要有電視，可是沒(méi)有較小的盒子，怎么辦呢？我有冒出了個(gè)主意，干脆弄個(gè)液晶的，直接在紙板上畫(huà)個(gè)正方形。
接著(zhù)，我們折了桌子和椅子，用報紙當桌布。
然后，輪到桌臥室了，臥室是最容易做的，把報紙鋪好后拿爛布當枕頭，洋娃娃在里面甜甜的入睡了。
最后的廚房和廁所更簡(jiǎn)單。廚房只放了一張桌子，廁所里只有一個(gè)耳機（花灑）。洋娃娃的家大功告成！
望著(zhù)這我們親手建設的洋娃娃的家，它雖然非常簡(jiǎn)陋，但是里面卻充滿(mǎn)了溫馨。我總覺(jué)得這比我家還可愛(ài)，還要漂亮，真希望我就是其中的一個(gè)洋娃娃，住在這溫暖的家庭，那該多么幸福��！
小學(xué)四年級作文 篇5
“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”
一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒。今天是我上班的第一天，我迅速起床，洗漱，穿戴整齊，戴上昨天新買(mǎi)的邊框鑲著(zhù)金線(xiàn)的眼鏡，背上雙肩包，然后從房門(mén)口的角柜里取出折疊自行車(chē)，騎上它飛快地向單位奔去。
剛出小區不久，只見(jiàn)馬路上的小汽車(chē)已經(jīng)排起了長(cháng)龍，這是困擾人們幾十年的老問(wèn)題了。道路越來(lái)越寬，卻還是那么擠。所以，我今天上班是一定要帶上我的新發(fā)明——新一代多功能智能自行車(chē)，去跟單位里的人好好介紹展示一番，以便以后能得到推廣。
首先，我的自行車(chē)有衛星定位和導航功能，而且是聲控的。就是說(shuō)，如果我打算去第三大街的256號，只要對自行車(chē)發(fā)出語(yǔ)音指令：“第三大街256號！”那么自行車(chē)就會(huì )按照導航設定的路線(xiàn)把我準確無(wú)誤地帶到那里。如果中途忽然想起來(lái)早飯沒(méi)吃，只要對著(zhù)自行車(chē)喊一聲：“早餐店！”然后系統就會(huì )迅速搜索到就近的早餐店，然后自動(dòng)拐過(guò)去。其次，我的自行車(chē)還是一款“治堵神車(chē)”。
因為我在車(chē)的前把手上設計了幾個(gè)按鈕，如果發(fā)現前方堵車(chē)，我就摁下一個(gè)紅色的按鈕，只聽(tīng)“嘟”的一聲，這時(shí)，會(huì )從坐墊下面彈出一個(gè)白色接近透明的包包，隨后包包就打開(kāi)了，一副螺旋槳舒展開(kāi)來(lái)。我腳踩一下踏板，“呼”的一聲，我的自行車(chē)穩穩地升了起來(lái)。我設定的升空高度是離地面2米高。一般這個(gè)高度是不會(huì )撞到任何障礙物的。如果前面路上不堵了，我就摁下綠色按鈕，這樣自行車(chē)緩緩降落，然后收起螺旋槳，返回到坐墊底下。我的自行車(chē)的各個(gè)部件都是采用了特種材料，輕便又可以折疊，一般不用的.時(shí)候，折疊起來(lái)，裝在一個(gè)比電腦包稍微大一點(diǎn)的公文包里就可以了。
我今天就是騎著(zhù)我的新發(fā)明去上班的。一路上，人們看見(jiàn)我這么神奇的交通工具，各個(gè)目瞪口呆。我的心里甭提多得意了！我要向單位的新同事和領(lǐng)導好好介紹一番，如果以后人們能用上我發(fā)明的自行車(chē)，就不用天天承受堵車(chē)的痛苦了。
小學(xué)四年級作文 篇6
前幾天上網(wǎng)，向姐姐抱怨今年春天來(lái)得晚，姐姐卻說(shuō)我觀(guān)察不仔細。她說(shuō)她去農村串門(mén)，看農民已經(jīng)運來(lái)糞土要播種了，最后姐姐還批評我不留心觀(guān)察身邊事物。我一驚，農民伯伯要播種了，春天不是已經(jīng)到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長(cháng)出小草才算春天，沒(méi)想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。
只要留心，身邊處處有風(fēng)景。早上起床，看陽(yáng)光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校，看見(jiàn)亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景，只要留心觀(guān)察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡(jiǎn)直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？
只要留心，身邊處處有關(guān)愛(ài)。跌倒時(shí)，一只伸出的手叫關(guān)愛(ài)；失落時(shí)，一句貼心的話(huà)語(yǔ)也叫關(guān)愛(ài)。傷心時(shí)，一個(gè)逗你笑的鬼臉是關(guān)愛(ài)，成功時(shí)，充滿(mǎn)鼓勵的微笑也是關(guān)愛(ài)。并不是轟轟烈烈的'愛(ài)才是愛(ài)，只要你用心感受，身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著(zhù)愛(ài)。這種愛(ài)淡淡的，令人覺(jué)察不到，但那是真正的愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，在你身邊的愛(ài)，你又覺(jué)察到了嗎？
所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，事實(shí)上真是這樣。作家留心觀(guān)察生活，才能寫(xiě)出扣人心弦的故事。畫(huà)家留心觀(guān)察大自然，才會(huì )畫(huà)出形象逼真的畫(huà)卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實(shí)人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來(lái)，有人卻沒(méi)發(fā)現罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂(lè )、親情……你會(huì )得到許多。
留心，真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)��！
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