小學(xué)四年級作文（共8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
校園是一個(gè)我們最熟悉的地方，春夏秋冬各有美景�，F在是初春時(shí)期，剛下過(guò)的雨使校園變得一塵不染。雖說(shuō)我最熟悉校園，可是春雨過(guò)后的校園又有什么與陽(yáng)光明媚的校園不同呢？
走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹(shù)，旁邊還有些花和其它小樹(shù)。這花壇中的鉤骨樹(shù)好像是老師，小花和小樹(shù)像是我們這些學(xué)生，向東看就是宣傳欄，它記憶著(zhù)我們的往事。
再向北看，我們看到了行政樓，走進(jìn)去我們接連看到了一些中華美德故事，有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過(guò)了行政樓就是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。
教學(xué)樓的右側是幾個(gè)金色的大字：“在社會(huì )做個(gè)好公民，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生�！彼臇|側有一個(gè)葡萄架，現在還沒(méi)有葡萄藤。真希望能夠早點(diǎn)看到那些紫得發(fā)亮的小葡萄。
在霧蒙蒙的學(xué)校里，最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無(wú)比。從綜合樓走到操場(chǎng)還是一片霧蒙蒙的景象。
走上了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……雖說(shuō)雨后的'操場(chǎng)冷冷清清，可往日的操場(chǎng)上有跳繩的同學(xué)，有打籃球的同學(xué)……司令臺當然也是不可缺少的，它的墻上有一些奧運圖標，在上面還掛著(zhù)一條紅色的條子，上面寫(xiě)著(zhù)“健康第一，快樂(lè )生活每一天！”
瞧！在這樣一個(gè)美麗生氣勃勃的學(xué)校，你怎能不喜歡它呢！
小學(xué)四年級作文 篇2
有人愛(ài)嬌艷芳香的月季花，有人愛(ài)富貴華麗的牡丹花，也有人愛(ài)“出淤泥而不染”的荷花，而我卻對家鄉的金達萊花情有獨鐘。
金達萊花是春天的信使。初春，當冰天雪地的山上還沒(méi)有樹(shù)木從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，故鄉的金達萊花早已迎風(fēng)冒雪，爭春怒放，像彩霞灑滿(mǎn)山坡。那綻開(kāi)的粉紅色的花瓣，活像個(gè)淳樸的鄉村少女的臉頰。遠遠望去，那金達萊花紅紅火火，漫天卷地，好像山在燃燒，天也在燃燒!
金達萊花高不過(guò)一米左右，花朵也不大，只有五個(gè)小瓣。它不是一枝一葉地單生獨長(cháng)，而是一簇簇、一團團、一群群、一片片地盛開(kāi)著(zhù)，像有人專(zhuān)門(mén)種植了似的鋪滿(mǎn)了整個(gè)山嶺。
每到三四月，媽媽都要買(mǎi)一把含苞待放的.金達萊花插在盛滿(mǎn)清水的花瓶里，耐心地等待它的開(kāi)放。打那時(shí)起，我也就知道了，插花枝的時(shí)候就是春天來(lái)了。
故鄉的金達萊花，你傲雪的身姿讓我學(xué)會(huì )堅強，你綻放的花朵讓我心馳神往。你雖然沒(méi)有百花之王——牡丹那么漂亮，也沒(méi)有菊花那么清香，但我還是最喜歡你。
小學(xué)四年級作文 篇3
一本本書(shū)頁(yè)發(fā)黃的中外名著(zhù)擺放在我的書(shū)柜里。伴著(zhù)我讀書(shū)從幼兒園到小學(xué)，漫漫長(cháng)路走來(lái)，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標注著(zhù)拼音，大概只有10來(lái)頁(yè)。依稀記得，當時(shí)媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會(huì )及時(shí)地請教媽媽?zhuān)瑡寢屢矔?huì )詳細地為我講解。慢慢地，我學(xué)會(huì )一個(gè)人獨自看書(shū)了，時(shí)間也在飛快地流逝著(zhù)，馬上，我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級，我都在閱讀一些童話(huà)類(lèi)書(shū)籍，如：《查理和巧克力工廠(chǎng)》、《長(cháng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達爾的作品了。它的語(yǔ)句雖然沒(méi)有那樣的華麗，卻很貼近我們日常的生活，看了讓人覺(jué)得頗有一番滋味。
現在，我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級的學(xué)生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著(zhù)我。特別是由日本推理小說(shuō)作家東野圭吾所寫(xiě)的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調查本次案件的`警察。原來(lái)一切都是偽裝的��！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動(dòng)魄。
書(shū)，伴我走過(guò)了溫暖的旅程……為我的人生帶來(lái)了快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文 篇4
中秋佳節，花好月圓，原該是月圓人團圓的好日子，但我家偏偏不然。媽媽是一名公交管理人員，作為一名常替人做思想工作的工會(huì )書(shū)記，倘若在這樣的節日里不去加班，即便那些駕駛員叔叔們不會(huì )說(shuō)啥，依我媽媽的脾性，也決計干不出在家享受?chē)俚氖聛?lái)。
因此，中秋節的團圓宴，我家實(shí)在清冷得很。我和爸爸匆匆扒了幾口飯，便各自回房去了。
望向窗外，原想欣賞一下今晚的皓月當空，可今晚的烏云著(zhù)實(shí)怪異，楞是生生地把那輪圓月束縛得死死，不讓它探出絲毫的頭來(lái)。
看電視吧，我不由心想。反正這樣無(wú)趣的團圓節日，自我懂事起也不是第一次了。無(wú)論是春節的年夜飯，還是諸如此類(lèi)的節日，即使我很想與媽媽有個(gè)約會(huì )，她也總是爽約不斷，我早被她的不算數，弄得再無(wú)半點(diǎn)耐心和信心。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴終于響了，我急不可耐地沖到客廳�？上н@“迎駕”的功勞卻被爸爸搶去了。媽媽的衣服全濕透了，我先幫媽媽把包放好，又急忙拿了毛巾遞給她，在她擦拭頭發(fā)的時(shí)候，我又端上了一杯熱水。爸爸笑著(zhù)說(shuō)我今晚的服務(wù)可謂殷勤到了極點(diǎn)。我嘿嘿笑了一聲，并不答話(huà)，逕是把月餅放在桌上，然后說(shuō)：“吃月餅了，吃月餅了，今天的.主打節目開(kāi)始了�！�
爸爸媽媽相視一笑，順著(zhù)我的心意坐了下來(lái)。我遞給媽媽一只蛋黃月餅，而我的胖爸爸自然只能是肉月餅。當我瞧著(zhù)他倆大朵快頤的時(shí)候，我再回頭看看窗外，突然發(fā)現，半空之中猛地多了一個(gè)猶如蛋黃般的圓月。驀然間，我仿佛領(lǐng)悟到了團圓的真諦，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不在于團聚時(shí)刻的多和寡，只要在相聚的一刻，能有那么一絲溫馨和喜意涌上心頭，那么團圓的快樂(lè )就夠了！
小學(xué)四年級作文 篇5
朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞著(zhù)綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著(zhù)你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當你在學(xué)習的`時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì )有同樣的感受。
一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠(chǎng)往里面排放污水，不久就會(huì )變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著(zhù)油膩膩的泡沫，水面上漂浮著(zhù)叫不出名的臟物，散發(fā)著(zhù)一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們在生活中要注意自己的行為，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻含著(zhù)生機，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
小學(xué)四年級作文 篇6
總有一群人，他們樂(lè )于助人，勤于奉獻；總有一群人，他們同情弱者，關(guān)愛(ài)殘疾人；總有一群人，他們保護環(huán)境，愛(ài)惜家園。他們就是可親可敬的志愿者們。他們的生命因奉獻而更加絢麗、美麗！
今年我有幸認識了“九龍湖黃背包”志愿者秦洪波阿姨，佩服她每星期都堅持去九龍湖撿拾垃圾，做環(huán)保志愿者。在秦阿姨的影響下，我也成為了一名小小環(huán)保志愿者，為九龍湖風(fēng)景區優(yōu)美的環(huán)境做出了自己的一份貢獻。
周六一大早，我們就出發(fā)了，到達九龍湖風(fēng)景區門(mén)口，秦阿姨給我們每人發(fā)了一頂小黃帽，一個(gè)垃圾袋，在她的帶領(lǐng)下，我們一行人向游步道走去。同行者中有叔叔阿姨，有大學(xué)生，還有五六個(gè)和我同齡的小學(xué)生。
行進(jìn)在游步道上，我們不禁感嘆九龍湖秀麗的風(fēng)光，此地有崇山峻嶺、茂林修竹，又有飛湍瀑流，爭喧左右。這時(shí)秦阿姨嘆了一口氣說(shuō)：“可惜還是有一部分人不懂得珍惜美好的環(huán)境，亂扔垃圾，我們一定要把這些垃圾清理干凈！”
山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木，密密層層的枝葉不時(shí)遮住我們的視線(xiàn)，我們像孫悟空一樣，用火眼金睛搜尋著(zhù)我們的目標——垃圾。突然，在各種深深淺淺的綠色中，冒出了一個(gè)不和諧的紅色物體，原來(lái)是個(gè)食品包裝袋。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，一把拽下那個(gè)破壞畫(huà)面感的“罪魁禍首”，把它扔進(jìn)了我的垃圾袋。
一路走去，我們都有不少的“收獲”，礦泉水瓶、餐巾紙、蘋(píng)果核、煙蒂、各種食品包裝袋等都一一被我們收入囊中。
快到中午了，我累得腰酸背痛，熱得汗流浹背，可看到秦阿姨那認真的勁兒，又促使我繼續搜尋目標。慢慢地，我們的垃圾袋就像是吃了膨大劑似的“越長(cháng)越肥”。山上不時(shí)有游客走過(guò)，他們紛紛為我們的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊，看著(zhù)游人對我們露出贊許的笑容，我的'心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
后來(lái)，我又有幾次跟隨秦阿姨做環(huán)保志愿者的經(jīng)歷，看著(zhù)蔥綠的樹(shù)林，整潔的游步道，我的心中感到由衷的快樂(lè )。
美哉！我志愿者。
小學(xué)四年級作文 篇7
她末自憐就要就此了結此生嗎？不！末自憐她不會(huì )的！她在迷茫中念動(dòng)口訣，但為何還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛？“末自憐，要堅持��！”腦海中又出現了那個(gè)女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個(gè)字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開(kāi)眼睛，就在睜開(kāi)的一瞬間她的身體飛起來(lái)，身體周?chē)痪G葉包圍著(zhù)�！八妥匀唤缰械哪揪喗Y契約了？”一個(gè)身著(zhù)紫色的少女開(kāi)口，沒(méi)錯她就是月神�！霸律衲銇�(lái)了？”主宰者還不忘問(wèn)候月神�！岸�，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰(shuí)拿的`嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來(lái)陰陽(yáng)家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護著(zhù)她。末自憐在葉子的保護下很順利的在火焰里走著(zhù)�！编�！“一聲末自憐走的路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見(jiàn)了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍色，東皇太一全身被黑布蓋著(zhù)，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍色紋身。
“你既已走來(lái)，我也信守承諾�！睎|皇太一開(kāi)口道。隨著(zhù)一團黑煙在末自憐身旁圍繞，接著(zhù)便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開(kāi)見(jiàn)了她的以前，東皇太一沒(méi)有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒(méi)有把末自憐的父母讓末自憐看見(jiàn)，并把末自憐怎么來(lái)陰陽(yáng)家的過(guò)程刪除。
讓末自憐覺(jué)得自己就是陰陽(yáng)家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒(méi)讓末自憐恢復。沒(méi)過(guò)多久，黑煙便消散，東皇太一開(kāi)口：“末自憐，你是陰陽(yáng)家的弟子。今后只能效忠于陰陽(yáng)家，陰陽(yáng)家的歷史很古老，而且我們陰陽(yáng)家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的，所以你學(xué)陰陽(yáng)術(shù)要非�？炭�，從今天起月神便是你的師父！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過(guò)來(lái)我來(lái)教你陰陽(yáng)術(shù)的心法�！痹律衤f(shuō)道。她帶著(zhù)末自憐離開(kāi)了星魂與東皇太一的視線(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇8
Hello,我是充滿(mǎn)著(zhù)青春、活力的電腦女士。我有這一個(gè)時(shí)髦的英文名字叫：Computer,我還有著(zhù)一個(gè)十分通俗的中文名那就是：臺式電腦。
我長(cháng)得四四方方，身穿一身名牌黑西裝。你們一定認為我的黑色一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有吧，可我卻跟你們的想法恰恰相反。因為我覺(jué)得這身黑西裝帶著(zhù)世界上獨一無(wú)二的神秘感；帶著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幽默感；也帶著(zhù)一種在他人身上正缺少的力量；還帶著(zhù)一種神奇的黑紳士的感覺(jué)呢！怎么樣？聽(tīng)了我對自己的評價(jià)，是否已經(jīng)改變了對我外貌的看法了呢？你們知道嗎？我有好多伙伴，它們分別是顯示器、主機、鼠標、音箱、鍵盤(pán)、還有打印機……我的這些好伙伴呀，你們都可以一目了然。其中，最了不起的要屬主機哥哥了，它可是我的心臟呀！它的身體里儲藏著(zhù)許多讓小主人覺(jué)得奇特的東西，有CPU、有硬盤(pán)驅動(dòng)器和記憶存貯器。主機長(cháng)得像一個(gè)立體長(cháng)方形的小型柜子，兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個(gè)共同的弟弟——鼠標。雖然它長(cháng)得賊頭賊腦的，像老鼠似的，還拖著(zhù)一條又細又長(cháng)的尾巴，其實(shí)它的用途可大了！音箱姐姐可是我們中最時(shí)尚的一位了，每天都聽(tīng)著(zhù)不同風(fēng)格的音樂(lè )。有搖滾的，有高亢激昂的，有婉轉動(dòng)聽(tīng)的，還有粗暴、猛烈的。鍵盤(pán)小妹妹是由0~9的數字、26個(gè)英文字母和一些多功能鍵組成。打印機老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類(lèi)的東西。
你們或許不知道吧！小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過(guò)一系列的小矛盾，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養，我和小主人成了形影不離的好朋友呢！我記得小主人剛剛踏入一年級的時(shí)候，老師給同學(xué)們布置了一項作業(yè)：比一比，賽一賽，看看誰(shuí)在一個(gè)星期里制作的課程表和班級名單做得最最精致，他就可以獲得“小巧手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。小主人一聽(tīng)，立刻心血來(lái)潮。一回到家里，就飛奔到房間里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙獙W(xué)制作課程表！”媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得小主人對我豁然開(kāi)朗，于是她決定每天給小主人上一小時(shí)的電腦課。我一聽(tīng)，高興地不亦樂(lè )乎！隨后的這一個(gè)星期里，我天天都在忙碌著(zhù)。小主人回家做完作業(yè)，總會(huì )興奮地來(lái)到我的面前，高高興興地打開(kāi)我。認真、仔細的`在我身上制作課程表。經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)星期，小主人學(xué)會(huì )了制作課程表。當他把自己沒(méi)滑過(guò)的課程表遞到老師面前時(shí)，老師撫摸小主人的頭說(shuō)：“小巧手的稱(chēng)號，這次非你莫屬了！”小主人聽(tīng)了，心情激動(dòng)不已，我得知消息后，也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個(gè)星期以來(lái)，在這一個(gè)星期以來(lái)，小主人越來(lái)越依賴(lài)我了。我和小主人的感情也加深了許多許多，我也越來(lái)越和小主人親密了。
最后，我要說(shuō)出我的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。我是讓人愛(ài)不釋手的，我也是一位擁有無(wú)窮魅力的使者，我更是小主人親密無(wú)間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但你們可別玩多了，變成四只眼喲！我想吶喊：“我永遠愛(ài)你們！”
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