【通用】實(shí)用的四年級作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1
在20xx年,我是一名大名鼎鼎的發(fā)明家,發(fā)明了一款多功能雨傘,全世界所有的工廠(chǎng)都在生產(chǎn)我的雨傘。
雨傘本來(lái)只能遮雨,擋風(fēng)和太陽(yáng),但是因為我覺(jué)得雨傘的功能太少了,所以才發(fā)明盧智良牌雨傘的.,下面就讓我這個(gè)發(fā)明者來(lái)介紹這個(gè)產(chǎn)品吧!
它的第一個(gè)大功能就是:下雨的時(shí)候也不會(huì )淋到腳,這款雨傘使用納米材料,就連子彈也可以擋。撐開(kāi)雨傘時(shí),周?chē)鷷?huì )垂下來(lái)一層透明布,就可以擋雨,不會(huì )淋濕腳了。
第二個(gè)功能就是娛樂(lè )功能,等公交車(chē)的時(shí)候可以開(kāi)空調,雨傘上有一個(gè)屏幕,還可以玩游戲,或者聽(tīng)音樂(lè ),那尖尖的東西,就是信號連接器。如果公車(chē)來(lái)了,雨傘就會(huì )發(fā)出“嗶、嗶……”的聲音,提醒你趕快上車(chē)。
第三個(gè)功能可以解決小便的問(wèn)題。如果你要上廁所,在外面又找不到廁所,你就按下一個(gè)按鍵,雨傘外面那塊布就會(huì )變成朦朧看不見(jiàn)的,帶個(gè)小袋子,就可以方便了。
最后一個(gè)是縮小功能,如果沒(méi)有太陽(yáng)、雨和風(fēng),你就可以按下一個(gè)縮小按鍵,雨傘就會(huì )變成一張小卡片,就可以隨身帶啦!
如果我以后努力,一定可以研究出這種多功能雨傘,如果想要訂購,就打xxxxx吧!
四年級作文 篇2
昨天早上七點(diǎn)鐘,我去了東臺人民公園。我們先去動(dòng)物園,里面有袋鼠、猴子、小熊貓、鵜鶘,還有好多動(dòng)物。后來(lái),我們去玩太空漫步,開(kāi)始出發(fā)時(shí),我往下一看,車(chē)子離地面太高了,真嚇人!到河邊時(shí),我擔心自己會(huì )掉到水里去,不一會(huì )兒,我們的車(chē)子停了,我這才放下心來(lái)。后來(lái),我們又來(lái)到了大風(fēng)車(chē)樂(lè )園里面,我最?lèi)?ài)玩的是滑滑梯。今天玩得很開(kāi)心。
四年級作文 篇3
盼望已久的周末又到啦!
星期六的早晨,媽媽早早出門(mén)去上班了,我睡了個(gè)懶覺(jué),之后起床、洗漱,吃完媽媽為我準備的熱騰騰的早餐便開(kāi)始做我的家庭作業(yè)了。
一陣風(fēng)起,掀起了我桌上的紙張,呀,不知不覺(jué),墻上的掛鐘快指到十一點(diǎn)半了,媽媽快要下班了。媽媽工作大半天,肯定很疲憊了,我該為媽媽做點(diǎn)什么呢?做飯吧!平?磱寢屪黾覄(wù)那么熟練的動(dòng)作,我也慢慢地學(xué)起來(lái)。我先拿起電飯鍋打了幾勺米,放點(diǎn)水,反復淘過(guò)幾次后,就放上適量的水,插上電源,按下開(kāi)關(guān)開(kāi)始煮飯了。我準備炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的菜,一個(gè)是西紅柿炒蛋,一個(gè)青瓜炒雞蛋。于是,先把西紅柿和青瓜洗干凈,又學(xué)著(zhù)媽媽的技巧,弓著(zhù)手背,小心地切成片,生怕切到手指,然后拿出四個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)往砧板邊沿上敲破殼,兩手一掰,把新鮮的雞蛋倒在碗里,接著(zhù),落油下鍋,再放雞蛋,只聽(tīng)“哧”的一聲,油煙沖了上來(lái),差點(diǎn)噴到我的'鼻孔里……不一會(huì ),我的飯菜都做好啦!這時(shí),“叮咚”門(mén)鈴響了,打開(kāi)們,媽媽剛好下班回來(lái)。媽媽看見(jiàn)桌上熱氣騰騰的菜,驚訝得瞪大了雙眼:“是你做的嗎?”“是啊,媽媽?zhuān)阈量嗔,我已?jīng)學(xué)會(huì )做飯,可以幫媽媽做事了!薄拔业膶殞氶L(cháng)大了,變得懂事啦!”媽媽一手把我摟在懷里,我感覺(jué)到媽媽的懷抱是多么溫暖,我真幸福!
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