四年級作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我是一只被人關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，自從我被關(guān)在籠子里后，我就常在回想自己的家鄉。
那時(shí)候每當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)林，大公雞都會(huì )為我準確地報時(shí)：那時(shí)小花小草聊著(zhù)天；老鷹忙著(zhù)捉小雞；我呢也會(huì )伸伸懶腰飛出窩來(lái)與朋友嬉戲——我們可以在茂密的樹(shù)葉叢里捉迷藏，還可以與大家一起去捉小青蟲(chóng)吃……
那時(shí)的生活多么美好，天空多么蔚藍，周?chē)?一切都是那么美好，只可惜現在我已經(jīng)失去了這種生活。每當想到往事，我的淚水呀不由自主地流下來(lái)了。
這時(shí)，一陣嘰嘰喳喳聲傳來(lái)，哦，一群飛鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)。我目不轉睛地盯著(zhù)這群飛遠的群鳥(niǎo)，真渴望沖出籠子和他們比翼齊飛，只可惜我現在是一只籠中之鳥(niǎo)。
旁邊剛好有一路過(guò)的小孩看我正目不轉睛地盯著(zhù)飛鳥(niǎo)，似乎看懂了我的心意。就打開(kāi)籠門(mén)把我放了。
“哦，我自由了，我自由了！”我激動(dòng)地在空中盤(pán)旋著(zhù)，尖聲吶喊著(zhù)——我這個(gè)多年的愿望終于實(shí)現了。
我拍打著(zhù)翅膀，沖向天空：天空似乎更藍了，陽(yáng)光也更加燦爛了，周?chē)磺械囊磺卸际悄敲吹拿篮谩?/p>
四年級作文 篇2
母親不是那種善相夫教子的婦女，但母親是家里的功臣。爺爺奶奶過(guò)世得早網(wǎng) ，母親嫁過(guò)來(lái)后，男主外，女住內，硬是把父親原來(lái)的茅草棚住成了二層小樓房。父親的兩個(gè)年幼的弟弟早已長(cháng)大成人，妹妹也嫁為人婦，家里整天都是我們姐弟三個(gè)喊進(jìn)喊出的'熱鬧場(chǎng)面。 早些年家里種田，種菜園，種一畝半畝的花生、紅薯，也養豬，養雞。母親樣樣都侍弄得很好，父親在外面打工也比較放心。這兩年，糧食不值錢(qián)了，種田又費力，父親也不能總是在農忙時(shí)趕回來(lái)栽秧割谷，田便讓別人種了。地也不種了。我們想吃花生或者紅薯，便到姥姥家去。每次從姥姥家回來(lái)我們都是滿(mǎn)載而歸。一蛇皮袋里塞滿(mǎn)了花生、紅薯、菜油臘肉什么的。我常常邊嚼著(zhù)滿(mǎn)口花生米，邊對母親說(shuō)她不孝順，都這么多年了還在剝削她的父母。我們這樣說(shuō)話(huà)慣了，母親并不生氣。 閑下來(lái)的母親在家里養幾只雞，喂一條狗，照顧好我們的吃穿邊盡情搓她的麻將。打那種一毛錢(qián)一圈的，贏(yíng)了便唱著(zhù)歌回來(lái)，輸了也還是唱著(zhù)歌回來(lái)。興致來(lái)了，母親也會(huì )跟著(zhù)父親到外面打工。父親給包工頭打工，母親給父親打工，在她跟父親租來(lái)的小屋里做飯洗衣服。我們便住到姥姥那兒去。
母親不大管我們的學(xué)習，也不像別人的父母一樣時(shí)不時(shí)給我們上堂思想教育課。我上高中時(shí)，母親才對我的考試成績(jì)顯得比較關(guān)心一點(diǎn)。但也只是問(wèn)問(wèn)，要是我考得不好，母親便什么也問(wèn)不出來(lái)，有時(shí)還要無(wú)辜的遭我亂吼一通。母親說(shuō)：“成不成，在乎個(gè)人�！�
四年級作文 篇3
小烏龜只有小雞蛋那么大。那可愛(ài)的眼睛骨碌骨碌直轉，顯的特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰士的盔甲呀。烏龜的四肢又小又粗，爬起來(lái)很慢。一搖一擺的，多像一位將軍。
小烏龜特別愛(ài)吃肉。有一次，我放學(xué)回來(lái)后，去給小烏龜“開(kāi)飯“。我拿了切好的'肉丁，來(lái)到魚(yú)缸前剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的小烏龜，大概是聞到肉味，一下子活躍起來(lái)。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看見(jiàn)自己最?lèi)?ài)吃的肉，立即靠著(zhù)缸壁站起來(lái)。還沒(méi)有站穩，它的爪子突然下滑，“啪“的一聲，只見(jiàn)它跌入水中。我一看非常心疼，我埋怨地對它說(shuō)：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的!哪像龜兔賽跑上的小烏龜啊!一點(diǎn)堅持不懈的精神也沒(méi)有!“不過(guò)我還是心軟，我把肉給了它。
你看我的小烏龜可愛(ài)嗎，你也想有一只小烏龜嗎？
四年級作文 篇4
姓名：甘芳榕。（她知道這是爸爸媽媽對她的期望，所以，在學(xué)校在班上，她還算是個(gè)拔尖人物。）
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過(guò)了十一個(gè)“六一”兒童節。
文化：今年九月上五年級。
模樣：我嘛，個(gè)子不算高，也說(shuō)不上漂亮。（表達不出來(lái)）我外表最大的特點(diǎn)是――戴著(zhù)一副小眼鏡。有些人一見(jiàn)到我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“戴眼鏡的.小博士，看了多少本書(shū)呀？！”每當這時(shí)，我就擠眉弄眼地回答：“無(wú)法用數字表達！”
愛(ài)好：看書(shū)。我對書(shū)不只是興趣，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“癡迷”。一本書(shū)拿到手，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯眨眼，我就這樣被書(shū)灌了“迷魂湯”似的。
缺點(diǎn)：我最大的缺點(diǎn)是粗心。家長(cháng)經(jīng)常提醒我細心些，但我仍然改不了“粗心”這個(gè)壞毛病，唉！有一次考試，拿到卷子后，我寫(xiě)上名字和班別。開(kāi)始答卷了，我暗暗叮囑自己：要細心，可別再粗心了。嘿，可真見(jiàn)效，我認認真真地寫(xiě)好每一道題，又美滋滋地檢查了一遍才交卷。我心想：這回我可不粗心了，應該得高分吧。過(guò)了幾天，老師發(fā)了試卷，我一看，大跌眼鏡…我才得85分，至少有10分是粗心造成得。如：7看成2，6看成9，+看成×，÷看成－……還有2.5÷100應得0.025，可我把2丟了，寫(xiě)成0.005。（我懷疑我的眼睛…）我下決心改掉，卻不只從何改起。（哪位大帥哥，大美女點(diǎn)子多？幫幫我�。�
我和同學(xué)關(guān)系不錯，大家都挺樂(lè )意和我玩。她們有什么好書(shū)都借給我看哦。
咦，那邊有一個(gè)戴眼鏡的小女拿那這筆正向大家招手，這是誰(shuí)？哦！這是我。
四年級作文 篇5
今天我們和小馬老師一起學(xué)習了“觀(guān)察六法”，帶上你的好奇心，我們一起踏上這神奇之旅吧！
老師讓我們閉上眼睛，伸出手，給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神秘的小禮物。小禮物圓圓的，小小的，趁老師不注意，我舔了一下這個(gè)小禮物�！巴�！好苦呀”！之后，我嗅了一下，有一種清香，我心想：是不是小橘子呀？
老師讓我們睜開(kāi)眼睛，“太好了，真是小橘子！”我又心想。
我發(fā)現小橘子有些地方青青的，有些地方黃黃的'，而且上面凸了起來(lái)，下面又收了起來(lái)，真像一個(gè)小型南瓜。
我慢慢剝開(kāi)小橘子，發(fā)現小橘子瓣抱在一起，是不是不想讓我把它吃掉！我馬上掰了一片放在嘴里，有一層皮在保護著(zhù)小果肉，我咬了一口，哇！又酸又甜，真是好吃，我吃到了有十幾個(gè)小果肉組成的橘子…
世界萬(wàn)物，只要我們觀(guān)察，什么都能發(fā)現!
四年級作文 篇6
我已經(jīng)九歲了，爸爸媽媽還是把我當成小孩子，什么事情都不讓我做，我多么想快點(diǎn)長(cháng)大呀！
有一天媽媽出去辦事了，只有我和一個(gè)多月的小妹妹在家，妹妹的小名叫“朵朵”，朵朵挺乖的，一開(kāi)始在睡覺(jué)，可是后來(lái)睡得不耐煩了，便哇哇大哭起來(lái)。把正在在看書(shū)的我嚇了一跳，不知該怎么辦才好，怎么辦呢？朵朵應該想喝奶吧，可我又不是媽媽?zhuān)f(shuō)奶就有奶的，這怎么辦才好呢？朵朵的哭聲越來(lái)越大，不行，不能讓她哭下去了，于是我毫不猶豫地把朵朵抱起，唱起了音樂(lè )課上學(xué)的“搖籃曲”，朵朵漸漸不哭了，可她的嘴巴還是張得大大的'，她應該餓了吧，可有什么辦法讓它不餓呢？
正當我急得團團轉時(shí)，眼前忽然一亮，就像在絕望中找到了希望似的。有了！媽媽不是經(jīng)常弄葡萄糖給朵朵喝嗎？我也可以呀，可是這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)大的任務(wù)，我從未嘗試過(guò)呀。我先把妹妹放在床上玩，然后以我最快的速度給朵朵泡好葡萄糖，喝完葡萄糖的妹妹，不再鬧了，也不再哭了，可她仍然是不聽(tīng)話(huà)，時(shí)不時(shí)哭一句。于是我便把她放在床上，用布娃娃哄她玩，朵朵慢慢地入睡了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)這一幕，我感動(dòng)極了。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得，我長(cháng)大了。
四年級作文 篇7
《童年》這本書(shū)是前蘇聯(lián)高爾基寫(xiě)的一本經(jīng)典名著(zhù)，與《在人間》、《我的大學(xué)》被稱(chēng)為自傳體小說(shuō)三部曲，而在這個(gè)寒假我讀了《童年》，令我感觸頗深。
在我的印象中，每一個(gè)人的童年都是應該快樂(lè )的——有朋友地陪伴，父母地關(guān)懷，老師地教導，可在當我讀了《童年》后，才知道高爾基的童年是缺少快樂(lè )的，痛苦的，他的童年與我們的童年截然相反。
這本書(shū)講述了阿廖沙（高爾基的乳名）在3歲到11歲時(shí)的童年的悲慘的生活，再現出了19世紀七八十年代時(shí)俄羅斯下層人民的`生活狀況。故事一開(kāi)始就籠罩著(zhù)悲涼的氣氛，雖然高爾基當時(shí)只是一個(gè)小孩，但他媽媽的悲傷，外婆的慈祥，外公一瞬間的敵意都沒(méi)有逃過(guò)他的眼睛。
當我讀完這本書(shū)時(shí)為高爾基不幸的童年感到不平，但也佩服他的堅強——當時(shí)他只是一個(gè)小孩��！相比之下，我實(shí)在是太幸福了，沒(méi)有艱難的生活條件和學(xué)習環(huán)境，不用干哪些臟活，累活，只需要認真地讀書(shū)就可以了，但高爾基卻要忍受在11歲就喪失母親的悲哀與孤獨，我們要慶幸自己生在這個(gè)幸福的科技發(fā)達的年代，不用感受寒風(fēng)，暴雨。
我們都應該像他一樣，認真刻苦地學(xué)習，汲取廣泛的知識，應該如同即將沖鋒的戰士，做好出發(fā)前的準備，為了實(shí)現遠大的理想而努力奮斗。
四年級作文 篇8
放暑假了，我很高興參加了蕭山日報小記者“走進(jìn)低碳館”的活動(dòng)。一早我就和爸爸興致勃勃地來(lái)到了濱江區的杭州低碳科技館，遠遠地看去，低碳館像一艘金光閃閃的船，停泊在錢(qián)塘江岸邊。
進(jìn)入低碳館，小橙姐姐給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)流程和采訪(fǎng)提綱。大家集合后，講解員姐姐先把我們帶到了氣候變暖展廳。在里面，我們帶上3D眼鏡，坐上軌道車(chē)。首先看到的'是一副美麗的西湖風(fēng)光，我們就像坐著(zhù)小船劃行在湖面上，水鳥(niǎo)從我們頭上掠過(guò)，真美��！接著(zhù)我們看到了氣候變暖導致冰川融化，北極熊無(wú)家可歸、可憐的樣子。然后，氣候變暖引發(fā)了森林大火、洪水和雪災，就像我們親身體驗一樣可怕。宇宙中地球只有一個(gè)，所以我們要保護地球、愛(ài)護環(huán)境，減少二氧化碳的危害。
接著(zhù)我們來(lái)到了4樓，采訪(fǎng)了館長(cháng)吉爺爺。大家先聽(tīng)了吉爺爺對低碳環(huán)保的介紹，以及太陽(yáng)能汽車(chē)、水力發(fā)電等環(huán)保能源問(wèn)題的說(shuō)明，小記者們紛紛踴躍提問(wèn)。然后，我們又參觀(guān)了低碳生活館，看到了精彩的機器人跳舞，那個(gè)機器人非常的靈活，上半身一會(huì )兒躺下一會(huì )兒站直，像真人一樣動(dòng)作，現在的科技可真發(fā)達啊，可是，機器人為什么跟低碳有關(guān)呢？我有點(diǎn)糊涂了。最后，我們還在巨幕影院看了一部電影哦，是講小座頭鯨在母親身邊長(cháng)大的故事，看完電影，我深深地愛(ài)上了可愛(ài)的小座頭鯨，我們要愛(ài)護動(dòng)物，維護地球生態(tài)。
這次活動(dòng)真的很好玩，同時(shí)也讓我意識到了保護地球的重要性，低碳生活可以讓我們的地球更美好。
四年級作文 篇9
大家好，我是小凡導游，今天我將帶著(zhù)大家去天空教學(xué)堂參觀(guān)。
首先我們得乘坐飛機飛上去。教學(xué)堂歷史悠久，自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以后，神仙出現了，小神們想讓如來(lái)佛祖教他們更強的法術(shù)，就造了這座天空教學(xué)堂，并給它施了法術(shù)，將它固定在天空的最中心。
現在我們到了教室第一層，讓我們一起進(jìn)去參觀(guān)一下。
這個(gè)教室其實(shí)是完全虛擬的，但是大家可以觸摸得到，因為這是用仙術(shù)造的，而且這些鉆筆也十分有趣，你想讓它變長(cháng)、變短、變寬、變窄甚至變顏色都行，是不是很神奇？我們再看看教室的門(mén)，你只要在門(mén)前說(shuō)出你想去的.地方，它就可以帶你到想去的地方。
接下來(lái)，我們要去整個(gè)天空教學(xué)堂的核心。
下面我們來(lái)講講這個(gè)神奇的核心。它是包含了整個(gè)學(xué)校的能量，里面蘊含著(zhù)所有的仙術(shù)，外面有著(zhù)全宇宙最高端的防御措施，這樣壞蛋就很難來(lái)摧毀了。
現在我們參觀(guān)完了，謝謝大家的認真傾聽(tīng)，希望下次還能為大家講解。
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