實(shí)用的四年級的作文5篇[優(yōu)]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![實(shí)用的四年級的作文5篇[優(yōu)]](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
四年級的作文 篇1
有人說(shuō),同學(xué)之間只有友誼,但我覺(jué)得不是這樣,同學(xué)之間還有份像陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),直射我冰冷的心房。
我記得二年級時(shí),語(yǔ)文期中考試考砸了,76.5分!同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我,老師也瞪著(zhù)我,我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣,非常不是滋味。
中午,我們去食堂吃飯,樹(shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在嘲笑我,我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀,刺進(jìn)我柔軟的心窩,時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng)。我咬緊牙,忍著(zhù)哭,可不知道為什么,大豆般的眼淚直流了下來(lái)。
正在我傷心的時(shí)刻,一雙溫暖的手搭在我的肩上,我轉頭一看,原來(lái)是伍思妍,她看著(zhù)我烏云不散的樣子,說(shuō):“怎么了,是身體不舒服嗎?”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣,就一會(huì )兒講講笑話(huà),一會(huì )兒看看我,我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了,我是心情不好!薄昂嗡嚭,我理解你的心情,你看,我考了96.5分,要不是我‘畫(huà)蛇添足’,那我就是滿(mǎn)分了,我不后悔嗎?如果你老是這樣氣餒,那也好轉不了,只會(huì )讓自己更加傷心!薄澳阏f(shuō)的對,光氣餒是沒(méi)有用的,要把自己錯誤的地方看清楚,以后不要犯這種錯誤就行!”
下次考試,我真的.考上了好成績(jì),我還真的要好好感謝她!
她的話(huà),使我現在都沒(méi)忘記,就像我成長(cháng)中的烙印。永遠,我都要銘刻在我心里。
四年級的作文 篇2
我媽媽身材不高,有點(diǎn)胖胖的,可以說(shuō)是其貌不揚?墒窃谖业男闹,她像一座大山那么雄偉,像大海一樣廣闊。
在我的生活中,媽媽對我的關(guān)懷無(wú)微不至,象一座大山,讓我感到安全,可以依靠。有一次,媽媽得了重感冒,身體十分的虛弱,連說(shuō)話(huà)都懶得說(shuō); 但是她仍然堅持要送我上放學(xué)。俗話(huà)說(shuō):“天有不測風(fēng)云”,狂風(fēng)暴雨不期而至,雨點(diǎn)瘋狂地抽打我的臉上,讓我感到刺痛。媽媽害怕我被雨水淋到,一次又一次地把雨衣往我身上蓋。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的20多分鐘,我們終于到學(xué)校?吹綃寢屜舐錅u一樣站在那兒,瑟瑟發(fā)抖,我心中有一股暖流涌動(dòng)。
媽媽不僅愛(ài)護我,對奶奶也是畢恭畢敬的',鄰居都說(shuō):奶奶好福氣,有一個(gè)好女兒!家里有什么號東西吃,媽媽總是先讓奶奶吃,對奶奶的提出的要求,可是說(shuō)是“有求必應”。令我最感動(dòng)是:奶奶重病在床的那段時(shí)間。媽媽不僅給病重的奶奶端水、端藥,還給奶奶喂飯。每次哄奶奶吃藥時(shí),媽媽先把奶奶攙扶起來(lái)。在奶奶的后背墊一個(gè)枕頭,然后左手端著(zhù)藥,右手拿著(zhù)勺子,用嘴輕輕地吹著(zhù)氣,怕奶奶燙著(zhù)了。每當奶奶耍小孩子脾氣不想吃藥時(shí),媽媽都會(huì )耐心的哄騙奶奶把藥喝下。媽媽看著(zhù)奶奶把藥喝下,欣慰地笑了。從媽媽身上,我知道了 “孝與親,所當執!钡恼嬲x。
這就是我的好媽媽?zhuān)俏疑畹拿鳠,一盞照亮我成長(cháng)的明燈。我愛(ài)您!我的好媽媽?zhuān)¢L(cháng)大以后,我會(huì )好好孝敬您的!
……
四年級的作文 篇3
我的外公是一位年過(guò)七旬的農民,他的`人生藍圖就是扛幾把鋤頭,與幾畝莊稼為伴。外公成天都在菜園里干活,身上總有一股淡淡的泥土味。
現在,外公已經(jīng)離開(kāi)農村生活在市區,卻成天與蘿卜、白菜、花生打交道。不論寒冬酷暑,外公都一如既往地去菜園干農活,與菜園結下了不解之緣。
去年暑假,媽媽帶我去外公那邊住了一陣,我和外公一起度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期。
那天,天氣格外熱,外公又想去菜園鋤地了!斑@么熱的天,還鋤什么地!”我說(shuō)。外公笑著(zhù)說(shuō):“你怕熱,莊稼就不怕熱嗎?”說(shuō)完只見(jiàn)外公扛起鋤頭疾步向菜園走去。媽媽見(jiàn)了,連忙說(shuō):“能能,快跟你外公一道去,別讓他老人家熱著(zhù)!庇谑,我拿了一瓶可樂(lè )、一根冰棒跟著(zhù)外公上路了。
不一會(huì )兒,我們便來(lái)到了菜園,年邁的外公似乎沒(méi)有發(fā)現我,我便坐在一棵松樹(shù)下陪著(zhù)我那勤勞的外公。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)外公的臉,外公不時(shí)擦擦額頭上細密的汗珠,馬上又陷入了忙碌之中。
“外公——”我再也忍不住了,喊出了聲。
“你怎么來(lái)了,快回家去!蓖夤吨(zhù)嗓子對我說(shuō)。
“不,我在這兒給您幫忙!”我激動(dòng)地說(shuō)。
外公只好無(wú)奈地答應了。
我拿出一根冰棒遞給外公,說(shuō):“吃冰棒吧!外公!
外公笑笑,接過(guò)冰棒,美美地吃了起來(lái)。
天邊最后一抹晚霞即將逝去,外公笑著(zhù)對我說(shuō):“走,回家吃飯去嘍!闭f(shuō)完,便牽著(zhù)我的手興高采烈地朝家的方向走去。
這就是我的外公,一個(gè)平凡而樸素的老人。
四年級的作文 篇4
我們醫院宿舍區里,有一座小花園坐落在正中央。它,無(wú)處不給人以美的享受。
春天的它,到處一片新綠。走過(guò)幾棵高大的樹(shù)木,你眼前是一棵粉紅的桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)是了桃花,有的獨立枝頭,有的三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,仿佛正在做游戲。有的盛開(kāi)了,就像人們張開(kāi)的笑臉。有的.剛剛張開(kāi)幾片花瓣,像一個(gè)害羞的少女,臉漲得通紅,嘴角露出一絲微笑。還有的正含苞欲放,遠遠望去,像一盞盞小燈籠掛在枝頭。好一個(gè)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊!
還有那迎春花,褐色的枝桿上開(kāi)滿(mǎn)了無(wú)數的小黃花,把枝桿全擋住了,仿佛給枝桿穿上了一層件黃衣。風(fēng)兒輕輕佛拂過(guò),它搖晃著(zhù),好象在給向我們點(diǎn)頭、招手。
夏天像個(gè)熱情的小伙子來(lái)到了。太陽(yáng)高照,知了不停地唱著(zhù)那熟悉的歌謠:“知了,知了……”柳樹(shù)也熱得受不了了,一個(gè)個(gè)垂下頭,懶洋洋的。
轉眼到了秋天,小花園又換了一副模樣。走進(jìn)小花園,迎面撲而來(lái)的是一陣陣香氣,哦,原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵小黃花開(kāi)在枝頭,把桂花樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
冬天天氣漸漸冷了,這時(shí)候的小花園別有一番情趣。瞧!那冬梅,一棵棵傲然挺立,像一個(gè)個(gè)英勇作戰的大將軍。還有那些不怕寒冷的松樹(shù)、柏樹(shù),在寒風(fēng)里顯得更加高大了。
我愛(ài)美麗的小花園,更愛(ài)那些建造小花園的人們!
四年級的作文 篇5
尊敬的楊老師:
您好!楊老師,您每天教我們知識和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說(shuō):“我教你們知識,就等于把“錢(qián)”放進(jìn)你們的口袋里!
當時(shí),我不明白這句話(huà)的.含義,現在,我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話(huà)的含意。
學(xué)期剛開(kāi)始,因為我對您很陌生,所以您提的問(wèn)題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯了,您批評我。不過(guò),當您用那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神看著(zhù)我的時(shí)候,仿佛跟我說(shuō):“不用怕,卓軒。你如果答錯了,楊老師會(huì )教你的!弊罱K,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結果不但沒(méi)有答錯,您還對著(zhù)我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。
有一次,因為黃俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們全班抄三十二課的課文。我當時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!
過(guò)后,我想想才知道我們在這件事上也有錯的地方。因為黃俊文說(shuō)話(huà)是因為我們沒(méi)有提醒他,讓他自己一直在說(shuō),擾亂課堂紀律。
楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢(qián)”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們增長(cháng)了知識,一天天快樂(lè )成長(cháng)。
敬祝
身體健康,工作順利!
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