四年級作文【精選8篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　我放學(xué)回家的路上要經(jīng)過(guò)郵政局，郵政局外面放著(zhù)一個(gè)郵筒。

　　那個(gè)郵筒是綠色的，長(cháng)方形，長(cháng)像很普通，除了一張長(cháng)長(cháng)的嘴巴，就只有一個(gè)大肚皮了，它的肚子里裝著(zhù)很多信件，它的肚子里裝著(zhù)許多喜怒哀愁，它給村里的老母親送來(lái)遠在外地打工兒子的問(wèn)候，它給焦急不安的孩子帶來(lái)錄取通知書(shū)，它傳送著(zhù)各種各樣的.信息，它默默無(wú)聞的奉獻自己。

　　夏天，炎熱的太陽(yáng)曬得它渾身發(fā)燙，它仍然堅守崗位；冬天，雨淋濕了它的衣服，可是它還是在那里，情愿自己淋濕，也不讓肚子里的信件打濕�，F在的科技發(fā)達了，手機、電話(huà)、電腦走進(jìn)了我們的生活，寫(xiě)信的人少了，但郵筒還是站在那里堅守崗位，為的是讓一些買(mǎi)了起手機、安不起電話(huà)、不會(huì )用電腦的人提供方便。每天我放學(xué)，我都能看見(jiàn)一個(gè)郵筒，默默無(wú)聞地站在那里，看人來(lái)人往，可能很多人已把它遺忘。

　　郵筒，我要贊美你，贊美你舍已為人的品格，贊美你默默奉獻的精神，我要向你學(xué)習。

四年級作文 篇2

　　大家可能知道“西點(diǎn)情結”這個(gè)詞。但是，你們知道什么叫“西點(diǎn)情結”嗎？如果想聽(tīng)，那么就先從西點(diǎn)軍校開(kāi)始說(shuō)起吧！

　　西點(diǎn)軍校，全名美國陸軍軍官學(xué)校。它落座于紐約市北部哈德孫河谷。西點(diǎn)軍�？梢詥拘衙總�(gè)男孩體內的男子漢精神，能幫助男孩塑造堅強,勇敢，努力，奮斗的良好品質(zhì)，可以在那里燃起奮斗激情，在成功的道路上勇往直前，實(shí)現自己人生價(jià)值和理想，可以亳不夸張的說(shuō)，西點(diǎn)軍校就是打開(kāi)美國軍人發(fā)展前途的一把鑰匙。說(shuō)到這兒我不妨向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《西點(diǎn)軍校送給男孩最好的禮物》。

　　讀了這本書(shū)，我感受到了自己的弱小，西點(diǎn)人把忠誠當做義務(wù)。他們只要錯了就從不找借口，軍校的墻上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà):訓練多流汗，戰場(chǎng)少流血。西點(diǎn)的`軍人起早貪黑地刻苦訓練，他們教育這里的人見(jiàn)微如著(zhù)，魔鬼藏于細節。我現在會(huì )因為家長(cháng)的一點(diǎn)失誤，過(guò)錯而埋怨急躁。而西點(diǎn)軍校教給西點(diǎn)人一個(gè)死理，教官，老師，上級，永遠是對的不容置疑，軍令如山。這種精神培育了無(wú)數的西點(diǎn)人。培訓出西點(diǎn)人的鋼鐵般的意志。我們可能為了一點(diǎn)辛苦而叫苦不迭，而你有沒(méi)有想過(guò)有5000人在凌晨4點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)鐘睡覺(jué)。5000人的集體在30秒內進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)整齊有序，這就是西點(diǎn)軍校的管理。

　　讀了這本書(shū)使我知道了我們要服從管理，能吃苦耐勞，努力學(xué)習才能取得好成績(jì)。

四年級作文 篇3

　　從前有個(gè)林子很冷，那里的人和動(dòng)物都快滅亡了，天神沒(méi)辦法，只能給人們兩團滅不了的大火，好讓人們溫暖，人們問(wèn)天神：放在哪里好呢？天神猶豫了一下說(shuō)：要不一個(gè)在東一個(gè)在西吧！人們謝過(guò)天神，

　　就走了，從此人類(lèi)就過(guò)上了幸福的生活。

　　可是好日子沒(méi)過(guò)幾年，這兩團火就不樂(lè )意了，覺(jué)得心里特委屈。有一天東邊的火對西邊的火說(shuō)：為什么我們是天上的火，卻要在土地上呢？西邊的火對東邊的火說(shuō)：哼！都是這些人類(lèi)的事，拖累我在這里。于是它們一起燒房、燒人、莊稼、燒林子無(wú)惡不作。人們用水撲它，可是它們的火是天神給人類(lèi)的神火，人類(lèi)根本滅不了它們，人們被這兩團壞蛋火折騰的筋疲力盡，無(wú)力支撐，只能四處逃離。這時(shí)河水看不過(guò)想了個(gè)妙計，它對人類(lèi)說(shuō)：我有個(gè)好辦法，讓我來(lái)試試吧！人類(lèi)非常高興地答應了河水。

　　河水回到家了分別寫(xiě)好了兩個(gè)戰書(shū)，就先向東邊火說(shuō)：火神你真是厲害，連人類(lèi)都怕你三分，看這一帶的生靈幾乎都讓你滅了，可是西邊的.火說(shuō)你連一個(gè)小的火苗都不如。東邊的火說(shuō)：是誰(shuí)這么目中無(wú)人，我要給他點(diǎn)顏色看看，太瞧不起本大王了。河水說(shuō)：大王是西邊的火太不識抬舉了，約你挑戰，你看這是他給你的挑戰書(shū)。東邊火搶過(guò)挑戰書(shū)氣的眼睛都快瞪出來(lái)了，氣沖沖的向西邊火沖去。河水急忙又向西邊火說(shuō)：火神你這么厲害，東邊火居然說(shuō)你還不如一個(gè)螞蟻大呢，根本沒(méi)把你放到眼里，看這是東邊火讓我給你的挑戰書(shū)，說(shuō)要給你挑戰！西邊火聽(tīng)了氣的火冒三丈的說(shuō)：還真有不要命的，看我怎么收拾這個(gè)不要命的家伙！正在這時(shí)，東邊火氣勢洶洶的沖過(guò)來(lái)，向西邊火大了一拳，西邊火也不示弱，給了東邊火一腳，它們就這樣你一拳我一腳的打成了一團，結果兩敗俱傷，都變成了一個(gè)小小的火苗，已經(jīng)沒(méi)有什么威力了。

　　最后，它們兩個(gè)發(fā)現了自己都變得那么小，而且沒(méi)有魔力了，就停止了戰爭，想了想，兩個(gè)火團知道自己上了河水的當了，可是沒(méi)有辦法了，這時(shí)河水很神氣出來(lái)了說(shuō)：你們不知道珍惜生命，愛(ài)護生靈和寬容別人，結果只有這樣了，只要你們答應我從此不做壞事我就饒了你們。兩團火知道自己錯了，慚愧的低下了頭，并且答應以后只做好事不做壞事。從此那里又過(guò)上了幸福溫暖的日子。

四年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了，剛才還有著(zhù)讀書(shū)聲的教室忽然有了一陣陣的歡笑聲，同學(xué)們三五成群，走在回家的路上。

　　我和陳翔走在平常的不能再平常的小路上，我盯著(zhù)滿(mǎn)墻的廣告，思考著(zhù)一道久久不能解開(kāi)的數學(xué)題。

　　就在我快把這道題解開(kāi)的時(shí)候，有一陣哈哈大笑的聲音打斷了我的思緒，我不由地罵了一聲“該死”，繼續沉入到思考的境界�？墒悄撬铺翎呌炙浦S刺的嘲笑，還是讓我從沉思中回過(guò)了神，好奇心像個(gè)無(wú)形的手把我的頭推了過(guò)來(lái)，這才發(fā)現是陳翔在嘻嘻笑個(gè)不停。

　　“笑什么笑，陳翔�！蔽夜首鲊烂C地吆喝，可沒(méi)想到陳翔卻沒(méi)有一絲害怕的模樣，倒像是誰(shuí)戳中了他的癢穴似的，越發(fā)笑的厲害了。

　　過(guò)了半天，陳翔的嘴里才斷斷續續吐出了幾個(gè)字：“看…你的…背上……”

　　待他說(shuō)完，我摸了一下自己背上，發(fā)現被貼了一張廣告紙，這時(shí)有一股怒氣從我的`嗓子里冒了出來(lái)，鼻孔里也好像冒出了一縷縷青煙——我生氣了。

　　我再也掩飾不住自己的怒氣了，“啊…”的叫了一聲，想從旁邊拿一張廣告貼在陳翔的背上，誰(shuí)料，旁邊居然沒(méi)有一點(diǎn)廣告的痕跡，這時(shí)我才知道我中計了。

　　三十六計，走為上策。我趕緊向前拼命地跑去，好像后面有只猛虎要索我的命。誰(shuí)知那小子卻窮追不舍，好像一只小狗在追一個(gè)長(cháng)有雙腿的肉骨頭，直到我跑回了家，他才善罷甘休。

　　看陳翔遠去的身影，我緊繃的神經(jīng)才慢慢松弛了下來(lái)。陳翔呀！你以后能不能別捉弄人了呀！

四年級作文 篇5

　　我們班有一個(gè)，矮矮的小女孩。她的學(xué)習成績(jì)不好，但是，她在我們班，準能搞出一些有趣的事。

　　她是我們班的黃敏萱，因為，個(gè)子矮所以，不管，是集會(huì )還是干什么，她排隊總能排第一個(gè)。她有一次，背了一個(gè)小水壺，下去做早操。我們的徐老師就忍不住說(shuō)：“女八路”！霎時(shí)，招來(lái)了一片笑聲。

　　還有一次呢！上次，我們的楊老師讓我們自己寫(xiě)一些同學(xué)的特點(diǎn)，但是，寫(xiě)過(guò)的就不能寫(xiě)了，而且，文章中不能寫(xiě)出同學(xué)的名字。楊老師念完許珩寫(xiě)的，楊老師說(shuō)；“許珩，寫(xiě)的這一篇……其中抓住了，徐老師說(shuō)黃敏萱是女八路的`特點(diǎn)”。就在這時(shí)，專(zhuān)門(mén)播一些廣播垃圾的馬進(jìn)開(kāi)口了；“土八路”！一片笑聲晃晃涌來(lái)。

　　��！她雖然成績(jì)差，但是，有趣的事情，都是從她的身上慢慢漂來(lái)。

四年級作文 篇6

　　大年初一！時(shí)間就如一條亙古的長(cháng)河，在我們的記憶里匆匆地流過(guò)，轉眼間，這該是我過(guò)的第十三個(gè)春節了，如往常一般，年味兒十足。

　　春節，照例是我們先去做客的，我們先去了舅舅家。舅舅家各個(gè)大哥哥，小弟弟都到齊了。開(kāi)場(chǎng)的一頓飯便極其豐盛，雞鴨魚(yú)肉，山珍海味無(wú)所不有。吃著(zhù)飯，與家人談?wù)勌�，這滋味比在飯店里吃得還 香。杯觥交錯之際，一盤(pán)盤(pán)菜肴在數雙筷子的夾取慢慢變成了一個(gè)個(gè)空盤(pán)。大人們放聲談笑，孩子們發(fā)著(zhù)狠往嘴里塞東西。這應該就是年味兒！

　　吃完午飯，就是自由時(shí)間了。舅舅是個(gè)孩子王，帶這我們大大小小一串到后山腳去玩了。我們一路蹦蹦跳跳來(lái)到后山，旁邊還 有溪水環(huán)繞，后山腳這片地方真大啊，到處是松軟的泥土，好一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，我們幾個(gè)小孩子跑著(zhù)，笑著(zhù)，跳著(zhù)，踩在軟軟的'泥土上，一點(diǎn)也不怕摔著(zhù)，風(fēng)輕悄悄地吹著(zhù)，我們有的玩捉迷藏，有的相互賽跑，有的跳房子，就連在這里散散步也是一種愜意的享受。

　　大家正玩得高興，舅舅招喚我們聚在一起，“你們這樣玩沒(méi)有喜慶的味道，我們來(lái)玩些有年味的東西，你們看這是什么”說(shuō)著(zhù)舅舅便從袋子里拿出了幾個(gè)盒子，打開(kāi)一看，是齊刷刷的鞭炮。這是危險的信號啊!哥哥皺起了眉頭。

　　舅舅還 在眉飛色舞地講著(zhù)：“這個(gè)叫飛天炮，扔出去能鉆很高，這個(gè)叫大麗花，點(diǎn)燃后有很多顏色，可漂亮了。我買(mǎi)了很多花樣啊�！�

　　哥哥發(fā)話(huà)了：“舅舅現在法律規定不能放鞭炮了。若這樣慶祝大家都不會(huì )高興的�！睅讉�(gè)小屁孩拍著(zhù)手很興奮。舅舅還 在辯解說(shuō)，這是農村，沒(méi)關(guān)系的。我看著(zhù)那些花花綠綠的鞭炮想，雖然這些鞭炮是如此鮮艷美麗但他們正是破壞我們的環(huán)境的元兇啊，我們城里的霧霾很大，這里山清水秀，不能再污染了，我眺望著(zhù)那湛藍的天空，聞著(zhù)這清新的空氣，享受著(zhù)這整潔的環(huán)境，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我加入了哥哥的隊伍，一起反對放煙花爆竹�！昂冒�，好吧，聽(tīng)你們的。你們城里的空氣也太差了。我們這里吸幾口氣一是甜的�，F在舅舅發(fā)壓歲紅包你們不會(huì )反對了吧�！本司丝偹阃讌f(xié)了，但差點(diǎn)被我們一擁而上的人壓在地上。

　　我們爭搶著(zhù)，歡笑著(zhù)，我喜氣洋洋地拆著(zhù)紅包，抬頭望望這滿(mǎn)天的藍，青山綠水，我的家鄉好美，這才是真正的年味！

四年級作文 篇7

　　愉快的寒假生活就要結逼束了，在我快要離開(kāi)婆婆家的前一天，婆婆特地為我做了一次我最?lèi)?ài)吃的豆腐。做豆腐，先要打豆漿，。這件事可是我和婆婆共同完成的。不信？那就往下看。

　　那天，因為我知道婆婆要做豆腐，我又閑著(zhù)沒(méi)事，就去看婆婆怎樣打豆漿。剛走到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)機器的轟鳴聲，“吵死了！”我對著(zhù)婆婆大喊，婆婆像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只管舀她的豆子。我一下子沖到婆婆面前，氣咻咻地說(shuō)：“婆婆，我跟你說(shuō)話(huà)呢，你怎么不理我呢？”“機器聲音太大了，我聽(tīng)不見(jiàn)，你想做什么？”我沒(méi)想到，為了我吃豆腐，婆婆還要忍受這么大的機器噪音。我忙對婆婆說(shuō)：“我想跟你一起打豆漿，行嗎？”“好啊，我正愁沒(méi)人給我舀豆子呢！”進(jìn)了機房，我才明白婆婆為什么不理我了：機器聲比我在外面聽(tīng)見(jiàn)的大許多，換了誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)！婆婆教我把豆子放進(jìn)機器的漏斗里，不時(shí)地還要把豆子順一下。我按照婆婆教我的方法舀了一點(diǎn)豆子倒進(jìn)漏斗，豆子進(jìn)了機器，一會(huì )兒，圓圓的豆子就變成了白花花的.豆漿淌進(jìn)了桶里，真好玩！我賣(mài)力地干著(zhù)，有了我的幫忙，婆婆也輕松了許多，不用再跑前跑后了。婆婆見(jiàn)我表現不錯，又學(xué)得快，就夸獎我說(shuō)：“惋喻，你真聰明一教就會(huì )�！甭�(tīng)了婆婆的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的。一得意，一勺子豆子全都灑在了地上。唉！真是“謙虛使人舀豆，驕傲使人落豆”��！這時(shí)婆婆沒(méi)有抱怨也沒(méi)有批評我，只是從我笑了笑。我不好意思的紅著(zhù)臉把黃豆一顆顆地撿起來(lái)，再拿到到廚房洗干凈后，又和婆婆干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我和婆婆的共同努力，三大桶豆漿終于打完了。婆婆說(shuō)：“孫女呢，多虧了你，如果沒(méi)有你幫我，我還需要做這么多時(shí)間才能干完呢！”看著(zhù)白花花的豆漿，聽(tīng)到婆婆的夸獎，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　同學(xué)們，沒(méi)事時(shí)，也幫你的爺爺奶奶、爸爸媽媽做些力所能及的事情吧，你會(huì )從中體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。勞動(dòng)可以使人快樂(lè )，不是嗎？

四年級作文 篇8

　　在生活中，人們是離不開(kāi)水果的，有的人愛(ài)吃西瓜，有的.人愛(ài)吃蘋(píng)果，有的人愛(ài)吃櫻桃……而我卻愛(ài)吃山竹。

　　有一天，我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起了吃水果這件事，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)自己其他的水果都愛(ài)吃，就是不吃橘子，一口也不吃，怎么說(shuō)好也不愛(ài)吃。我說(shuō)：“即使你不愛(ài)吃，它也不能變得難吃，還是該酸的酸，該甜的甜�！边@不禁令我想到生活中的人。

　　其實(shí)，如果打個(gè)比方，我們每個(gè)人都可以是一只橘子，不管我們怎么好，還是有人不喜歡我們，所謂人無(wú)完人嘛！那么我們該怎么做呢？比如：我們班有一個(gè)叫王喆的同學(xué)，成績(jì)一般，但這個(gè)人很不錯，可不知道為什么，大家卻都不喜歡他，可是他仍然努力學(xué)習，積極參加各項活動(dòng)。所以老師也經(jīng)常表?yè)P他:王喆同學(xué)雖然很普通，但是也很優(yōu)秀，我們不要管他人怎么評說(shuō)，都要做到最好，把自己最優(yōu)秀的一面展現出來(lái)。每當聽(tīng)到老師這么說(shuō)的時(shí)候，我都有所感慨。

　　是啊，我們不可能做到人人喜歡，就像橘子，維生素再多再美味，也有人不喜歡。我們應該像橘子一樣，就算有人不愛(ài)我們，我們依然要保持清甜與芬芳，做一只快樂(lè )的，可愛(ài)的橘子，你是一只好橘子嗎？

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