四年級作文精品[5篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　來(lái)了，田野變得忙碌起來(lái)。

　　田野上，收割機在轟轟作響，稻草被捆成了稻草人，直立在那里，很挺拔，而且很整齊，就像一支所向披靡的軍隊。

　　我們家的門(mén)前被鄰居鋪上了金黃的'毯子——稻谷。原來(lái)鄰居家的谷子曬不下，“借用”地方曬。

　　雖然稻谷基本上收割完了，但是農民伯伯也不讓田野閑著(zhù)。

　　秋雨蕭蕭，落在幼小的青菜芽上，小青菜芽可高興了，允吸著(zhù)甜蜜的露汁。

　　大風(fēng)來(lái)了，可是甘蔗不畏懼，仍然挺直腰板，與狂風(fēng)作斗爭，風(fēng)漸漸被甘蔗征服了。

　　我穿著(zhù)大衣來(lái)到了田野上。

　　踩著(zhù)濡濕的草坪，細雨與我擦肩而過(guò)，大風(fēng)吹來(lái)我也不怕。

　　我慢慢欣賞著(zhù)大自然的杰作，不知來(lái)到了芙蓉樹(shù)下，頑皮的我摘了一朵芙蓉花，準備回家送給媽媽。

　　我知道秋姑娘即將遠行，去很遠很遠的地方。我站在家門(mén)口歡送她：“秋姑娘，歡迎你明年還來(lái)我們這里做客。再見(jiàn)！”

四年級作文 篇2

　　哥哥去外地住校了，我家發(fā)生了超大的變化！家里安靜極了，媽媽變得和顏悅色了，家里不再有吵鬧、打架的聲音了，而我的變化最大！聽(tīng)媽媽講我小時(shí)可乖了，只是長(cháng)大后由于媽媽狠狠打我，我才叛逆。但哥哥不在家的日子里，由于我沒(méi)有吵鬧打架理由，就自然乖了，媽媽也就不再打我了，所以我對媽媽的仇恨逐漸淡卻，不再叛逆，變回了乖孩子。都是因為少了哥哥這條導火線(xiàn)哦。

　　由于我沒(méi)有了競爭對手，沒(méi)有人與我搶電腦，搶電視，因此我發(fā)誓要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，獲得更多的電腦分。獲得看更多的動(dòng)畫(huà)片玩更多的.電腦游戲的機會(huì )。所以最近我做作業(yè)很認真，一絲不茍，而且書(shū)寫(xiě)工整，一次性全對，媽媽當然就答應給我這些權利啦。呵呵，這幾天我可享受到了這些，這都是哥哥不在的好處��！這是我和媽媽的秘密，可不能讓他知道，不然家里又會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨啊。

　　但是哥哥不在家，我也很失落。好像自己失去了什么東西似的。哦！原來(lái)是快樂(lè )！這不他剛走幾天，我就懷念起我們在一起的日子啦。想起哥哥在家時(shí)，我們雖然打架，但其實(shí)很要好。羽毛球，我們一起打；電腦、電視一起看；有趣的電視節目，一起享受；歡樂(lè )一起分享；煩惱一起承受；媽媽打我們，我們互幫對方……可現在我做完作業(yè)，只能孤獨的在書(shū)里，電視、電腦里找點(diǎn)樂(lè )，盡管這些是哥哥在家享受不到的，可這些樂(lè )趣卻是那么的無(wú)趣，有點(diǎn)索然無(wú)味……

　　看來(lái)哥哥不在也有壞處，所以我懂了：任何事情都有他的兩面向，只有失去了才懂得珍惜。所以今后我要善待哥哥，珍惜和哥哥相逢的日子和親情！

四年級作文 篇3

　　春天悄悄地來(lái)了，仿佛昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個(gè)溫柔的姑娘，靜靜地向我們走進(jìn)。我們小區里的花園里最可以體現出春的樣子了。

　　花園附近的樹(shù)很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進(jìn)入花園，一片桃花就歡迎著(zhù)了。不過(guò)，這桃花可不是連成一大片的，而是這里一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來(lái)。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫��！花外面的稍稍卷起，里邊的花瓣抱成了團�；ò赀呇厥堑�粉色和白色的，像漸變色一樣，越往里面顏色越深，最里面的是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這么多種色彩，春真是一位偉大的畫(huà)家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒(méi)有聽(tīng)到春的召喚，含苞欲放，月季的'樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點(diǎn)不愿意見(jiàn)人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也為春天的美麗做出了一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長(cháng)越旺，從這兒走過(guò)，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過(guò)不了多久，你會(huì )看到一朵更美麗的野花�；ǘ嗔�，樹(shù)多了，自然會(huì )有小動(dòng)物光臨。勤勞的蜜蜂就開(kāi)始工作了，野貓也愛(ài)在這兒搭窩，小鳥(niǎo)會(huì )飛到樹(shù)上，多么和諧的景象呀！

　　春，總是那么突然，當你還未反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，她，就已經(jīng)來(lái)了……

四年級作文 篇4

　　我看過(guò)高聳入云的黃山，看過(guò)秋風(fēng)習習的岳麓山，就是沒(méi)有看過(guò)著(zhù)“蒲公英白漫天下，似雪似云似霧”的蒲公英島。

　　推開(kāi)大門(mén)，一個(gè)雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆�！本鶆虻胤植荚谛�島的每一個(gè)角落，它們是那么美麗，那么均勻，那么雪白，那么可愛(ài)。

　　我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來(lái)是蒲公英��！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鉆進(jìn)了我的鼻子里，一下子充滿(mǎn)了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界里，我覺(jué)得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那里……

　　那一大片花海就像有魔力似的.，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著(zhù)小舟，獨處在大海上。

　　突然，我被“驚醒”了，一陣強風(fēng)刮來(lái)，蒲公英們一個(gè)個(gè)都升上了青天，像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的滑翔傘，上面還帶著(zhù)白色的絨毛，那是多么壯觀(guān)，多么美奇妙��！

　　在暮色中，也就是回去時(shí)，它們還是那么閃亮，那么耀眼……

四年級作文 篇5

　　分數，對大家來(lái)說(shuō)都不算很陌生，尤其是家長(cháng)，他們把自己的孩子的分數看得比自己的命還重要。孩子稍考不好，家長(cháng)溫柔的一頓好罵，火暴的一頓好打�？墒�，我想問(wèn)問(wèn)他們的家長(cháng)：分數，真的有那么重要嗎？

　　平時(shí)，我看過(guò)很多作文書(shū)，里面有很多小作者的家長(cháng)都很?chē)绤�，而且嚴厲過(guò)了頭：考試沒(méi)拿滿(mǎn)分，電視不得看，只能寫(xiě)作業(yè)。在那些小作者的父母的心目中，孩子不是最重要的，分數才是最重要的。分數高了，什么都好；分數低了，什么都不好。我想，那些家長(cháng)心里，應該是這樣想的'吧。

　　其實(shí)，他們錯了。分數只能代表一個(gè)人暫時(shí)的成績(jì)，而不能代表永遠。家長(cháng)不應該把分數看得那么重。當自己的孩子考了一個(gè)不算太滿(mǎn)意的分數時(shí)，做家長(cháng)的不應該給予孩子冷眼和責罵，而是鼓勵。幫自己的孩子分析錯誤的原因，并教導他（她）不要再犯同樣的錯誤。這樣做，不僅讓孩子消除了對考試的成績(jì)，而且對學(xué)習也有信心

　　了。這樣做，不是一舉兩得了嗎？

　　還有，家長(cháng)們應該消除“玩會(huì )耽誤學(xué)習”的這種錯誤念頭。因為適當的玩耍會(huì )放松大腦，提高學(xué)習效率。

　　不知道你們的家長(cháng)是怎樣看待你們的分數呢？

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