【精選】四年級的想象作文集合10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級的想象作文10篇，歡迎大家分享。

四年級的想象作文 篇1

　　未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì )塌，不會(huì )壞。這種橋沒(méi)有橋墩，只有兩根柱子支撐著(zhù)。每根柱子下面都會(huì )有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。

　　這種橋還很美觀(guān)。橋身兩側有精美的木雕。有的刻著(zhù)深山老林；有的刻著(zhù)龍和鳳；有的.刻著(zhù)雙龍戲珠，還插著(zhù)各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚。

　　這種橋有跑步機上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過(guò)橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì )伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過(guò)橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機器人看管著(zhù)，這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過(guò)急務(wù)層的人是否有急事，如果沒(méi)有急事，那機器人會(huì )把這個(gè)人推回正常的第一層！

　　這種未來(lái)的橋多方便��！讓我們好好學(xué)習，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。

　　而從不斷上升的遇難人數中，我們意識到光靠災后救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節，我任性，扛著(zhù)行李跑回了家，怕了原先中學(xué)的激烈競爭，選擇你的學(xué)校繼續學(xué)習!如果以后我還在、你還愛(ài)、我們再在一起。不管怎樣，不論任何人是什么身份，每天，每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著(zhù)，心跳著(zhù)。

四年級的想象作文 篇2

　　外婆，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)您了，您還是那身黑布褂，站在灶堂邊忙碌著(zhù)……每當讀起這首小詩(shī)，腦海便不自禁地浮現關(guān)于我外婆的、暖暖的回憶。

　　我外婆個(gè)子不高，身體微胖，一頭黃色的卷發(fā)映襯著(zhù)白皙和善的臉龐，始終給人一種親切和藹的感覺(jué)。

　　外婆最喜歡我了，小時(shí)候即便是冬天，她也早早起來(lái)為我做早餐，教我讀書(shū)寫(xiě)字，說(shuō)是讓我成長(cháng)為有用的人。記得有一次，外婆讓我寫(xiě)數字，可我總把3寫(xiě)成ε，急得像熱鍋上的螞蟻。外婆走過(guò)來(lái)，輕拍我的.肩笑著(zhù)說(shuō)：瞧你，急成什么樣子了，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐！說(shuō)完她就彎下腰，手把手地教。在外婆耐心的指導下，我終于寫(xiě)對了，她高興得像小雞啄米似的在我臉上親個(gè)不停：嗯，真不錯，真不錯，外婆獎勵你吃‘片兒川’。

　　外婆最喜歡我了，每當我從南京回杭州時(shí)，她都精心準備好老鴨煲、啤酒鴨、冬腌菜炒肉片等一大桌我最?lèi)?ài)吃的菜，爸媽還沒(méi)動(dòng)筷子，她總會(huì )把最鮮美的部分夾給我，看著(zhù)我小饞貓似的大口大口的樣子，外婆開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條縫，還連聲說(shuō)：慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，寶貝兒！小心嗆著(zhù)！

　　外婆最喜歡我了，爸媽說(shuō)在病魔不斷惡化的最后時(shí)刻，她始終不愿離去，虛弱的氣息中一遍遍念著(zhù)我的名字，一定是希望能再見(jiàn)我一面。也許，她那時(shí)彌留的原因，還是最舍不下我吧！

　　外婆，您最喜歡我了，您為我付出了那么多，卻不能親眼見(jiàn)您的外甥女一天天長(cháng)大！外婆，您雖然離開(kāi)我了，但我一定不辜負您的期望，努力做一個(gè)有用的人，讓您在天堂為我而笑！

四年級的想象作文 篇3

　　昨晚，我做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了20年后的母校。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了闊別20年的母�！�—新民六街小學(xué)。

　　教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫(huà)及書(shū)法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫(huà)與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺(jué)得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣朗朗的讀書(shū)聲吸引了我的注意，循著(zhù)讀書(shū)聲。我來(lái)到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見(jiàn)每張課桌上都擺放著(zhù)一臺筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內容全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò )輸到每個(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的'時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問(wèn)，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問(wèn)題，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識的現代化網(wǎng)絡(luò )學(xué)校學(xué)習，孩子們的學(xué)習效率高了，掌握的知識也多了。

　　“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大��！”我在離開(kāi)學(xué)校時(shí)說(shuō)了這句話(huà)就醒了。這是我夢(mèng)見(jiàn)最長(cháng)的夢(mèng)。

四年級的想象作文 篇4

　　20xx年隨著(zhù)人們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，月球上也陸續的住上了人類(lèi)。

　　月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著(zhù)主人的心情和興趣而變化;他們還有商場(chǎng)，不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢(qián)，而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園，不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的，動(dòng)物也是一樣;他們沒(méi)有戰爭，是一個(gè)和藹的大家庭;他們也沒(méi)有污染，空氣是那么的新鮮。

　　一次偶然的機會(huì )我和爸爸，媽媽一起來(lái)到月球旅游，在這里我還認識了一個(gè)好朋友，她叫蘇茉爾。他長(cháng)的`非�？蓯�(ài)，一對明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長(cháng)很長(cháng)。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長(cháng)靴子。他對人很熱情還領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)了許多月球上的景觀(guān)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們在月球上一個(gè)月的旅游也結束了，蘇茉爾帶著(zhù)我到月球上的觀(guān)星臺看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒(méi)一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶(hù)座，仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱(chēng)的時(shí)候，有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，因為我從小到大都沒(méi)有看過(guò)流星，我認為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說(shuō)：“當一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補那顆墜落的流星�！碑斔�說(shuō)完的時(shí)候我也變的沒(méi)有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺(jué)，突然我覺(jué)得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了，過(guò)了一會(huì )蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話(huà)“當一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補那顆墜落的流星�！蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請你不要忘記我啊!”

　　我回到了地球以后。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星，我也仿佛看到了可愛(ài)的蘇茉爾正在眨著(zhù)閃亮的大眼睛在對著(zhù)我微笑。

四年級的想象作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間就來(lái)到了20xx年。

　　我正開(kāi)著(zhù)世界頂級發(fā)明、使用能源汽油的“夢(mèng)想八號”飛船向月球飛去。

　　到了月球，饑腸轆轆的我直奔飯館，嫦娥仙子笑容滿(mǎn)面地迎上來(lái)，親切地對我說(shuō)：“貴賓，里面請!”，想不到在這里能遇上傳說(shuō)中的月中仙子，我心里不禁一陣激動(dòng)。接過(guò)她遞上來(lái)的菜單，呀，千年蟠桃!這里竟然真的有千年蟠桃!那可是神仙吃的好東西啊，一千年開(kāi)花，一千年結果，一千年才成熟，吃了就能長(cháng)生不老。我胃口大開(kāi)，點(diǎn)了好些只在神話(huà)故事里出現的佳肴。不一會(huì )兒，美食上桌，開(kāi)動(dòng)啦!

　　這時(shí)又來(lái)了幾個(gè)人，天啊，五斗星君、元始天尊、赤腳大仙、二郎神……哇!這些都是我夢(mèng)中出現的神仙，今天都活生生地坐在我身邊!機會(huì )難得啊，我趕緊為他們倒酒、夾菜，他們倒也不客氣，吃得很開(kāi)心!嘻嘻，原來(lái)神仙也是十足的吃貨。我們快樂(lè )地聊著(zhù)，吃著(zhù)，喝著(zhù)，歡笑聲響徹整個(gè)月球。

　　用餐過(guò)后，我們觀(guān)察了蟠桃園，那里還有一萬(wàn)年的蟠桃!我心里偷著(zhù)樂(lè )：以后有機會(huì )一定得摘著(zhù)嘗個(gè)鮮!那一個(gè)個(gè)的桃子猶如滿(mǎn)月的孩子，那柔軟而嬌嫩的小臉，真是可愛(ài)極了。

　　在回家的路上，我看見(jiàn)了伐樹(shù)的吳剛。我上前關(guān)心他道：“吳剛先生，你這么一直干活，難道不覺(jué)得累嗎?”說(shuō)著(zhù)將自己從宴席上帶來(lái)的一瓶“月宮天然礦泉水”送給他喝!他感動(dòng)地對我說(shuō)：“謝謝你，小兄弟!我要努力干活，等到來(lái)年中秋才能停下來(lái)休息!”喝完水，他轉身繼續砍樹(shù)了，看來(lái)每個(gè)人都有自己的`使命，強求不得!

　　結束了在月球上的快樂(lè )旅行，我依依不舍地坐上“夢(mèng)想八號”飛船，與親愛(ài)的月球告別。我望著(zhù)越變越小的月球，情不自禁地沖著(zhù)它喊：“月球!我還會(huì )回來(lái)的!”。

　　科技改變生活，發(fā)展瞬間萬(wàn)變!月球，我還會(huì )來(lái)的!

四年級的想象作文 篇6

　　在這個(gè)寒冷的冬天里，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因為這是我所喜愛(ài)的冬天。

　　一個(gè)人望向窗外，開(kāi)始令我歡欣的想象。

　　我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的.“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的雪，會(huì )被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里，就會(huì )印上一個(gè)完美的印記···對我來(lái)說(shuō)，雪象征純潔；雪象征光明；雪象征著(zhù)誠信。

　　美麗得雪花落在深綠色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地！

　　我之所以會(huì )喜歡冬天正是因為會(huì )有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以?xún)艋�空氣，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著(zhù)想著(zhù)我好像已經(jīng)置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小伙伴們奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。

四年級的想象作文 篇7

　　今年中秋節真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢!想著(zhù)想著(zhù)，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快起來(lái)，太陽(yáng)神11號就要起飛了!”

　　“轟——”只聽(tīng)一聲巨響，太空船停了下來(lái)，目的地月球到了，但好像只有我一個(gè)人走下太空船。

　　我走了大約一公里，來(lái)到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“�！边厱r(shí)，卻發(fā)現原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然，寧靜海附近的巖石都飛舞起來(lái)，我看看四周，發(fā)現有一個(gè)樹(shù)形的巖石，“樹(shù)”后一對男女正東張西望。他們轉過(guò)頭來(lái)，用嚴肅的目光瞪著(zhù)我，女的說(shuō)：“小妹妹，你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認為這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了，看來(lái)，這的確是真的。于是我問(wèn)：“請問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然，從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái)，把它抓住了。原來(lái)，幾百年來(lái)，嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。

　　我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長(cháng)時(shí)間，連一只也沒(méi)抓到。我心里好急，煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了：月球上的.兔子都圍了過(guò)來(lái)，吳剛見(jiàn)了很興奮，放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了，嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō)：“我不抓了!”吳剛一聽(tīng)，馬上賠禮道歉。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，四周的景物都飛起來(lái)，嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里，刺得我好癢。

　　汪!汪!我睜開(kāi)眼，見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我，原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空，登上月球。

四年級的想象作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼，7年過(guò)去了，翡翠國和水晶國還是那樣和平，沒(méi)有戰爭。

　　蘿絲瑪麗和克莉斯蒂娜都有一個(gè)女兒。蘿絲瑪麗的孩子叫格蕾特，克莉斯蒂娜的孩子叫科迪瑞拉，這兩個(gè)女孩和她們的母后長(cháng)得很像�？墒�，格蕾特在兩年前戰爭中失蹤了，至今下落不明。

　　一天，蘿絲瑪麗去翡翠國看望克莉斯蒂娜，她倆坐在皇宮的.花園里聊天。蘿絲瑪麗說(shuō)：“如果格蕾特還在的話(huà)，現在已經(jīng)13歲了，跟科迪瑞拉一樣大。要是沒(méi)有兩年前那場(chǎng)戰爭，現在你的女兒就可以跟我的女兒一起玩了。你說(shuō)是不是，姐姐？”“妹妹，不要太傷心了，往事就讓它過(guò)去吧，我們要看開(kāi)些�！薄罢f(shuō)到這里，我怎么沒(méi)看見(jiàn)科迪瑞拉呢？”蘿絲瑪麗說(shuō)�？死蛩沟倌日f(shuō)：“她呀，自從格蕾特失蹤那天，就一直悶悶不樂(lè )，還把自己關(guān)在房間里，幾乎都不出來(lái)，怎么叫也不聽(tīng)。妹妹，要不，你幫我勸勸科迪瑞拉�！碧}絲瑪麗說(shuō)：“竟然事情是因格蕾特而起，況且姐姐都說(shuō)了，我肯定會(huì )盡力的�！�

　　過(guò)了一會(huì )，蘿絲瑪麗來(lái)到了科迪瑞拉的房間，對她說(shuō)：“孩子，你不要再傷心了。倘若格蕾特還在的話(huà)，我會(huì )去找的�？赡氵@樣不吃不喝，身體會(huì )不行的，你母親也會(huì )傷心的，你可別再把自己關(guān)在房間里了�！薄澳呛冒�！不過(guò)…”科迪瑞拉說(shuō)，“雖然對外說(shuō)格蕾特已經(jīng)因病而死，但是希望伯母能私下找格蕾特，我也會(huì )找的�！碧}絲瑪麗說(shuō)：“當然�！�

四年級的想象作文 篇9

　　時(shí)光飛逝，轉眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠近聞名的發(fā)明家。我和我的機器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。

　　這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會(huì )變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會(huì )自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習就不會(huì )覺(jué)得冷了！

　　有人一定會(huì )問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會(huì )安然無(wú)恙。

　　椅子也是全智能的，它會(huì )幫同學(xué)們矯正姿勢。如果你寫(xiě)作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽(tīng)講，坐在椅子上扭來(lái)扭去，機械手臂就會(huì )緊緊地把你給抱住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！

　　課桌的旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書(shū)本，文具掉在地上，它會(huì )伸出手臂幫你撿起來(lái)，并且規規矩矩的放在你的`課桌上，不影響你上課聽(tīng)講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！

　　除了這些，還有各種太陽(yáng)能的電器，空氣凈化系統等等，最神奇的是我發(fā)明了一個(gè)機器人助理，有什么難題或者不知道的知識，只要問(wèn)他，一切困難都能迎刃而解。

　　怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒(méi)有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。這是我的愿望，來(lái)幫我一起實(shí)現吧！

四年級的想象作文 篇10

　　從前有一個(gè)汽車(chē)王國，那里的汽車(chē)子民們都有一顆善良的心，汽車(chē)國王和王后也都有著(zhù)顆善良的心，他們對待子民們就像對待自己的`孩子一樣和善可親。

　　前幾天，汽車(chē)王國里的珀利小汽車(chē)在城里舉行了500米的賽跑得了第一名，所以這幾天他一直很驕傲。

　　星期日的中午，烈日當空，驕陽(yáng)似火，珀利吃完午飯，出去散步了，他來(lái)到湖邊，看見(jiàn)了杰斯麗妹妹小汽車(chē)。珀利得意地對杰斯麗說(shuō)：“杰斯麗妹妹，瞧你這副懶洋洋的樣子，就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說(shuō)!“你別睢不起人，你不就是跑步得了第一名嗎？有什么了不起的呢？”珀利氣勢洶洶地說(shuō)：“要不要今天我們兩個(gè)來(lái)比一比，怎么樣��？”杰斯麗爽快地答應了。于是他們兩個(gè)一起去請瑞斯麗當裁判了。

　　瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對面的森林中心。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，珀利像風(fēng)一樣快，可是小河擋住了她的去路，急得他團團轉。這時(shí)，跑起來(lái)慢騰騰的杰斯麗趕上來(lái)了，她問(wèn)珀利要不要幫忙，珀利堅持不要她的幫忙，說(shuō)：“no！”聽(tīng)到了這樣的回答，杰斯麗便去找來(lái)四根很粗的木棒當成橋。當她到了對岸時(shí)，后面就傳來(lái)了珀利的叫聲：“杰斯麗，請讓我走過(guò)去，好嗎？”她爽快地答應了。他們順利地過(guò)了河，就一起手牽著(zhù)手，肩并肩到達了終點(diǎn)。

　　瑞斯麗見(jiàn)他們一起到達了終點(diǎn)，高興地說(shuō)：“團結就是力量��！每個(gè)人都有不同的長(cháng)處，在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長(cháng)處而到處炫耀，驕傲自大！”聽(tīng)到這些話(huà)，他們倆都情不自禁地低下了頭。

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