實(shí)用的四年級困難作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級困難作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級困難作文 篇1
今天我讀了一本書(shū)，《愛(ài)的故事》。
這本書(shū)講的是有著(zhù)一頭金色的頭發(fā)，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴彈的也好，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒(méi)有自殺的話(huà)，那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。
梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼、愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)交朋友、愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手�？墒且惶烨宄�，他的媽媽卻突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問(wèn)題，。在尋找真相的過(guò)程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實(shí)，結束了她的噩夢(mèng)，而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因，而變得堅強、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。
我覺(jué)得梧羅很堅強，因為他的`媽媽失蹤，自己也斗眼，但是他從來(lái)不自卑，還活的很快樂(lè )。姬賽雖然沒(méi)有了爸爸還能堅強地生活，他倆從不幸中走了出來(lái)。
我要向他們學(xué)習，學(xué)習他們面對困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開(kāi)朗的孩子。
四年級困難作文 篇2
記得二年級上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語(yǔ)文第十四課的生字要怎么寫(xiě)。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)就自己想辦法去解決�！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫(xiě)作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來(lái)做。期末考當天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿(mǎn)分，真是開(kāi)心��！原來(lái)，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì )是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì )游開(kāi)始學(xué)。一開(kāi)始學(xué)打水、憋氣……等。我覺(jué)得很害怕、緊張�？墒菋寢尮膭钗野延斡緦W(xué)好，以后才不會(huì )怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說(shuō)到要去游泳，我就如魚(yú)得水，快樂(lè )得不得了！
我以前因為晚上比較晚睡覺(jué)，所以早上都比較晚到學(xué)校；因為比較晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現在已經(jīng)改過(guò)了，現在的我打敗了懶惰蟲(chóng)，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺(jué)得自己好棒！
因為我體能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說(shuō)：“吃完飯后，去公園散步對消化效果比較好�！彼�，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時(shí)候，當我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽�，F在我長(cháng)大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因為當別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì )緊張、害怕，也可以勇敢面對困難挑戰，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠站在我這邊。
四年級困難作文 篇3
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的暑假。
那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開(kāi)始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心里還惦記著(zhù)剛才動(dòng)畫(huà)片里的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶(hù)關(guān)上�？墒请S著(zhù)我右手大力地將窗戶(hù)往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來(lái)，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶(hù)夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽(tīng)到聲音后趕緊放下手中的事情過(guò)來(lái)看我，只見(jiàn)我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。
媽媽果斷地決定讓我去醫院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著(zhù)。到了醫院，經(jīng)過(guò)了一番檢查、拍片，幸虧手指沒(méi)有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬(wàn)箭穿心。我疼得大叫了起來(lái)，但始終沒(méi)有退縮，也沒(méi)有掉眼淚。
事后，媽媽既批評了我，又表?yè)P了我。批評我的是希望我以后做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表?yè)P我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒(méi)有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以后再也不會(huì )發(fā)生這種情況了。
四年級困難作文 篇4
每個(gè)人都有面對困難的時(shí)候，人們有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)困難，不動(dòng)腦筋，就放棄了。
可是我不同，我就說(shuō)我和弟弟做題這件事吧。
我做題的速度比弟弟慢，弟弟做到一道難題，我也做到那道題，弟弟不動(dòng)腦子，放棄了，走出去玩了，我一直想這道題。
終于，我想出了解題方法，很快做完了這道題。一會(huì )媽媽過(guò)來(lái)看我們的題。
媽媽把我們叫了過(guò)來(lái)，對我豎起了大拇指。
有困難不要放棄，要堅持到最后。
四年級困難作文 篇5
不要被困難戰勝，要勇敢，為自己開(kāi)擴一條新的人生的之路，不要被困難戰勝作文�！}記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來(lái)。沖破了狂風(fēng)暴雨，永遠不會(huì )停留。戰士們面對著(zhù)失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們早以把自己的生死置之肚外。戰士們一步一步向前走，終于來(lái)到了大渡的鐵索板。面對著(zhù)晃動(dòng)不停的鐵鏈，戰士們堅決向前走。帶著(zhù)幾塊長(cháng)條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰斗。就在戰士們向前挺進(jìn)時(shí)，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下沖，直到被淹得不見(jiàn)。這時(shí)許多戰士都紛紛落下水�？闪粝聛�(lái)的戰士還在往前挺進(jìn)。
終于，幾位戰士過(guò)了鐵索橋，他們還在頑強戰斗。接著(zhù)，許多戰士都過(guò)門(mén)鐵索橋。他們戰斗了幾個(gè)小時(shí)，最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次，因為要舉行節目，而我事先已經(jīng)準備好了節目準備上時(shí)，但為忘記帶稿子了，而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺。我在臺下看見(jiàn)他們表現得那么好，自己一點(diǎn)沒(méi)有信心，更是不敢上去�？煜抡n了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。
四年級困難作文 篇6
每個(gè)人在學(xué)習和生活中不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到困難、挫折和壓力，當你面對它們時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要戰勝它、克服它，也就等于戰勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂(lè )團布置了一項艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁(yè)的樂(lè )曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依�，我每天慢慢地開(kāi)始練習，可是看著(zhù)樂(lè )譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來(lái)，急得真想發(fā)火，索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對我說(shuō)：“好孩子，學(xué)習要有耐心，我們嘗試分段練習，只要靜下心來(lái)多練幾次，一定能夠熟練的�！苯酉氯サ娜兆永�，我按媽媽的方法每天背誦練習一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰舷聸Q心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。
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