四年級困難作文300字匯編六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級困難作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級困難作文300字 篇1
以前，當我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì )哭。記得我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候，每次上完英語(yǔ)課回家，媽媽都會(huì )陪我一起學(xué)習，還會(huì )找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵我前進(jìn)，讓我現在對于英語(yǔ)，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越有趣。從學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對。所以，現在只要遇到困難，我都會(huì )想起媽媽對我的鼓勵，勇敢面對困難，面對它、解決它。
當我遇到困難的時(shí)候，就會(huì )用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì )請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲(chóng)在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意翻我的書(shū)包，我立刻告訴老師，老師就問(wèn)那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以，當我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì )幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
四年級困難作文300字 篇2
困難就像人生中的攔路虎，只要冷靜、認真去思考，就一定會(huì )成功。
這天老爸在燒菜，而我獨自在打羽毛球。突然，我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺上。
我趕緊往家里跑，要上二樓，因為我們兩家的陽(yáng)臺是連著(zhù)的，而且要爬下去，還沒(méi)有工具，我家陽(yáng)臺上還放了個(gè)空調外機，堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì )問(wèn)：為什么不直接去我堂哥家？因為他們全家出去玩了。
到二樓后，我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子，然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺邊，然后站在椅子上，一腳踩著(zhù)窗臺，另一只腳放在窗外，坐在窗臺上，一把抓來(lái)小椅子，丟在陽(yáng)臺上，就站在了小椅子上，然后又走了下來(lái)，拿起羽毛球，站在小椅子正要上去，可根本上不去。我一狠心，強行爬了上去，我吸了一口氣，終于出來(lái)了。
原來(lái)困難并不可怕。
四年級困難作文300字 篇3
在生活中，有著(zhù)許許多多的困難，你不能不去面對，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰勝！
記得，在四年級的某個(gè)星期天，我和媽媽一起騎著(zhù)單車(chē)去州政府。來(lái)到州政府的旁邊，只見(jiàn)一個(gè)陡峭的大坡，差不多有45度嘞！
望著(zhù)陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車(chē)行嗎?我……”想著(zhù)想著(zhù)，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的心思，鼓勵起我來(lái)：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽(tīng)著(zhù)媽媽對我雨點(diǎn)般的贊揚聲，我終于松了口氣,可又緊張起來(lái)�！拔耶吘故堑谝淮紊先绱硕盖偷钠挛夷艹晒�？”我想：“反正也來(lái)到這里了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車(chē)，艱難地向上騎，。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我，為我加油。
經(jīng)過(guò)九九八十一難我終于騎上了坡的終點(diǎn)。春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人格外清爽。
是��！生活中有許許多多的困難你只要敢面對就會(huì )戰勝他，成為強者！
四年級困難作文300字 篇4
每個(gè)人的一生都不會(huì )完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對困難。
比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì )一下子又浮現出我昨天晚上復習的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的'。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒(méi)人玩，我們現在就應想到，如果是我們自己先讓一步的話(huà)，就不會(huì )有今天這個(gè)下場(chǎng)了，從這件事情中，我知道了：自己出現了錯誤，就應該自己勇敢的去向別人道歉，而不應該硬要堅持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對困難。
四年級困難作文300字 篇5
暑假來(lái)臨了，有一件比關(guān)臺燈還簡(jiǎn)單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺(jué)得，起床這么簡(jiǎn)單，哪兒難呀？我來(lái)告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢(mèng)中拽起來(lái)。但并沒(méi)有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開(kāi)已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條干澀的瞇瞇眼兒望著(zhù)天花板�！昂簟蔽宜闪艘豢跉�，現在，靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里，是時(shí)候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后，使勁一推，人是坐起來(lái)了，可剛坐起來(lái)腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個(gè)身體“咚”一聲倒在床上。不過(guò)，這次我有“經(jīng)驗”了，腰已經(jīng)適應了，我一鼓作氣坐了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嗒”一聲，我坐起來(lái)了。
腳和手都能活動(dòng)了，我再來(lái)進(jìn)行最后的關(guān)卡：站起來(lái)。
我扭動(dòng)身體，像是跳老年迪斯科，其實(shí)我只是讓身體靈活度變高，扭動(dòng)了會(huì )兒�？v身一躍，我站起來(lái)啦！我竟然站起來(lái)了！
整整過(guò)程十五分鐘，你說(shuō)起床累不累？
四年級困難作文300字 篇6
每個(gè)人都是會(huì )經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現在騎獨輪車(chē)已經(jīng)會(huì )幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著(zhù)雙桿才可以上車(chē)，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì )摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē)，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩了，開(kāi)始練習搖車(chē)了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì )搖擺到前，一會(huì )搖擺著(zhù)到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續搖車(chē)�？墒�，這“摔跤”還是老來(lái)煩我，搖幾下車(chē)，就會(huì )摔一跤，有沒(méi)有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺(jué)快要摔跤了，不要管車(chē)，自己下來(lái)就是了，這樣，人就不會(huì )摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，但擔心車(chē)子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來(lái)，同時(shí)也用右手抓住車(chē)。
以后，我摔跤的次數越來(lái)越少，技術(shù)也越來(lái)越好。
其實(shí)，困難也容易對付，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。
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