【實(shí)用】四年級景色作文匯總5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級景色作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級景色作文 篇1
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì )常常想起那美麗的長(cháng)嶼硐天。
長(cháng)嶼硐天遠看沒(méi)什么大不了的，可當你走到洞前的時(shí)候，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，這里真是太神奇了，洞連著(zhù)洞，洞套著(zhù)洞，走過(guò)一座九曲橋，走近觀(guān)夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來(lái)。走進(jìn)山洞，就會(huì )有一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長(cháng)嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長(cháng)嶼硐天的觀(guān)景臺，在這里可以看見(jiàn)石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì )看到一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的變遷變成不同顏色：一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫(huà)和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現代的，每一幅油畫(huà)都會(huì )讓你贊不絕口，雕刻著(zhù)的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著(zhù)看著(zhù)會(huì )著(zhù)了迷，仿佛自己也是畫(huà)中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì )趴到畫(huà)上去呢！順著(zhù)樓梯上去，你會(huì )來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
��！長(cháng)嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨特使用困惑……我愛(ài)你！美麗的長(cháng)嶼硐天。
四年級景色作文 篇2
我喜歡鄉村，尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。
春天，萬(wàn)物復蘇，瞧，桃花忍不住憋紅了臉，終于露出了那漂亮的臉蛋兒；迎春花這個(gè)季節預報員也露出了燦爛的笑臉，來(lái)迎接春姑娘夏日，無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚，天天舉著(zhù)火把，不停地甩來(lái)甩去，好像要把大地烘干似的，人們熱的汗流浹背�？�，池塘里的荷花開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂了；有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣，似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周?chē)耐榇蛘泻�；有的荷花已�?jīng)全然綻放，露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng)，即使是在炎熱的夏天，水中的魚(yú)兒可不心急，它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢！
到了秋季，田野里的水稻成熟了，微風(fēng)一吹，稻谷搖曳著(zhù)沉甸甸的身子，沙沙作響，奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群，五個(gè)一伙，散發(fā)出濃郁的清香。瞧，遠處的楓樹(shù)像是著(zhù)了火，楓葉落到了地上、車(chē)上、屋頂上
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì )兒，村民們的房子和周?chē)腵大樹(shù)就穿上了潔白的衣裳，顯得無(wú)比純潔美麗。
啊，鄉村的美景真漂亮啊，一年四季都有著(zhù)不同的景色，多么令人難忘��！
四年級景色作文 篇3
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們原來(lái)的顏色。
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠而純凈的藍天下，偶爾有一隊大雁經(jīng)過(guò)，它們排著(zhù)“人”字形的隊伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉做最后的告別。
在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著(zhù)藍天，倒映著(zhù)樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉著(zhù)，回首著(zhù)，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著(zhù)琴，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著(zhù)游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
四年級景色作文 篇4
十二月的雪輕輕的下著(zhù)，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚……
也是十二月的一天，頭頂的“鵝毛”突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光格外燦爛，照亮了世界每個(gè)角落。
看著(zhù)那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車(chē)吧，這樣安全些!說(shuō)著(zhù)我便在路旁等了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘……車(chē)不但沒(méi)打著(zhù)，雪卻又下了起來(lái)，風(fēng)和雪形成了一部樂(lè )章在為我的嘆氣而伴奏，看著(zhù)一輛載滿(mǎn)了人的車(chē)，我放棄了等待準備前行。
雪依然在下……
走著(zhù)走著(zhù)，突然我踩到了一塊冰，頓時(shí)，我摔倒了并且順著(zhù)下坡的冰，繼續下滑，看者一個(gè)個(gè)過(guò)往的人，我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒(méi)有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來(lái)，我來(lái)不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現一不明飛行物，我左轉右轉但還沒(méi)有躲過(guò)，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著(zhù)完了完了，突然我停了下來(lái)，只見(jiàn)一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見(jiàn)一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來(lái)，打掃著(zhù)沾滿(mǎn)衣服的雪花，只見(jiàn)褲子漏了一個(gè)洞，想起媽媽的指責，我的眼框中浸滿(mǎn)了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問(wèn)道：“怎么樣，摔壞了沒(méi)有?”這句話(huà)使我的心頭一暖，感到無(wú)比的親切與感動(dòng)，面對老奶奶的關(guān)愛(ài)我不知怎么回答，也許是自己還沒(méi)從剛才的情景中轉過(guò)來(lái)，雪還在靜靜地下著(zhù)，飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著(zhù)老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說(shuō)：“哦，我沒(méi)事，還有……謝謝您�！庇捎谖业男呃�，是老奶奶也不知所措�！澳銢](méi)有事就好，我也放心了，以后注意點(diǎn)安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說(shuō)是高興，但心里卻有點(diǎn)酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿(mǎn)了淚水。
十二月的雪還沒(méi)停，但好像有一縷陽(yáng)光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
四年級景色作文 篇5
什么叫美景?在我腦海中，圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。
圣源湖的清晨，涼風(fēng)習習，十分愜意。柳樹(shù)姑娘垂著(zhù)一頭大長(cháng)發(fā)，風(fēng)婆婆輕輕為她梳著(zhù)那柔美的綠發(fā)。本來(lái)水平如鏡的湖面上，一只只調皮的小魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去，濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著(zhù)。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長(cháng)辮子，編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺(jué)吧!
圣源湖的中午，烈日當頭，小花小草挺直了頭，不畏酷暑，迎接著(zhù)太陽(yáng)的挑戰，但有些嬌嬌滴滴的花兒，經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗，有氣無(wú)力的垂下了頭，輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上，是人最多的時(shí)候，人山人海，噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形，吸引著(zhù)大家的眼球，荷塘月色中，游人坐在那里，如那壁畫(huà)般古典、柔美。彩虹橋上，閃爍著(zhù)五顏六色的燈光，大橋上，五彩繽紛的燈光變幻莫測。金沙灘上，人們光著(zhù)小腳丫，在沙灘上跑來(lái)跑去，留下一串金色的腳印，大家在那捉小魚(yú)小蝦。清新的海腥味，使人留戀往返，圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖，不論是涼風(fēng)習習的早上，烈日當頭的中午，還是五彩繽紛的晚上，在我心中，都是最美麗的。
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