關(guān)于四年級溫暖作文錦集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級溫暖作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級溫暖作文 篇1
寒冷的冬天來(lái)杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰(shuí)能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛(ài)的媽媽。
每天晚上，媽媽都忙著(zhù)煮飯，她煮出來(lái)的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅干扣肉．蒸魚(yú)．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最?lèi)?ài)——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們全家每天都吃得津津有味。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！
媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補破的衣服或是襪子。每當我睡覺(jué)的時(shí)候踢被子，媽媽會(huì )用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當我出門(mén)上學(xué)前，她會(huì )用那溫暖的手抱著(zhù)我跟我說(shuō)再見(jiàn)，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個(gè)時(shí)候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！
四年級溫暖作文 篇2
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，此時(shí)讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這就是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，此時(shí)必須要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話(huà)，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè )而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶(hù)，此時(shí)我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì )盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
四年級溫暖作文 篇3
在那個(gè)下雨的冬天，爸爸像往常一樣，幫我拿起沉甸甸的書(shū)包下樓了。
風(fēng)大雨也大。我冷得瑟瑟發(fā)抖。爸爸問(wèn)：“你干嘛了？”“我有點(diǎn)冷……”“扣子扣上�！蔽业皖^一看，原來(lái)我的扣子沒(méi)有扣完，于是我把扣子一一扣好，便不那么冷了。
雨的威力比較大，坑坑洼洼的地面上積了雨水。有的積水還很大片，讓人很難邁出腳。眼前就有很大一片積水，突然背后有一只溫暖的手把我抱起來(lái)。我扭頭一看，哦，是爸爸。他說(shuō)：“水多，你的腳會(huì )濕�！蔽腋杏X(jué)到爸爸的手掌是那么溫暖，把我全身都溫暖了。接著(zhù)，爸爸把我放下了，像往常一樣又一次牽起我的手。我拉著(zhù)爸爸的大手掌，真真切切感受到了他身上的體溫。
如今，我長(cháng)大了，我仍喜歡牽著(zhù)爸爸那溫暖的手掌。常常在散步的時(shí)候，我還會(huì )像小時(shí)候一樣，拉著(zhù)爸爸那又大又溫暖的手掌，或只抓住他一個(gè)食指，有說(shuō)有笑地走著(zhù)。
父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你洗濯心靈。我愿永遠拉著(zhù)爸爸那溫暖的手掌，永遠不分開(kāi)。
四年級溫暖作文 篇4
一個(gè)周末，我獨自出去參加了戶(hù)外CS的活動(dòng)。
戰斗結束我和小伙伴們乘車(chē)返回，一下車(chē)我就向前來(lái)接我的媽媽眉飛色舞地講述戰斗經(jīng)歷，我講得唾沫橫飛，順手去摸我的杯子，卻突然發(fā)現裝杯子的書(shū)包口袋是空的！我心里一緊，趕緊把自己的書(shū)包取下，翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有杯子的蹤跡。我的心砰砰直跳，急得滿(mǎn)頭大汗，媽媽不忍心責怪焦急的我，安慰道：“杯子掉了不要緊，我再給你再買(mǎi)一個(gè)吧�！彪m然媽媽盡量讓語(yǔ)氣顯得輕松，可我還是從媽媽的眼睛里發(fā)現了掩飾不住的失望。這個(gè)杯子可是媽媽剛從日本給我帶回來(lái)的生日禮物��！
我沮喪地走在回家路上，一路上都在冥思苦想，在回憶里搜尋杯子的蹤跡……我給場(chǎng)地負責人和中午吃飯的餐廳分別打去電話(huà)尋求幫助，然后忐忑地守著(zhù)電話(huà)等回復，心里默默祈禱奇跡出現，可我沒(méi)有等來(lái)好消息，希望一次次落空。正當我快要崩潰的時(shí)候，一個(gè)陌生來(lái)電打進(jìn)了媽媽的手機，我疑惑的接起，電話(huà)里傳來(lái)陌生大叔溫和的聲音：“是劉熙載小朋友嗎？我是今天接送你們的司機叔叔，我在座位上發(fā)現了寫(xiě)著(zhù)你名字的杯子……”我激動(dòng)地按著(zhù)胸口，覺(jué)得自己的小心臟快要興奮地蹦出來(lái)，結結巴巴不知說(shuō)什么才好，千萬(wàn)句感謝一起往嘴里擠，結果一句都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。叔叔似乎看見(jiàn)了我的囧樣，和藹一笑，繼續說(shuō)到：“也怪我疏忽，下車(chē)時(shí)沒(méi)有提醒你們檢查隨身物品，放心吧，明天我就給你寄過(guò)來(lái)！”
掛斷電話(huà)，我感覺(jué)自己的小臉熱乎乎的，是因為電話(huà)那端傳遞來(lái)的溫暖嗎，嘻嘻！
四年級溫暖作文 篇5
那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下著(zhù)，我和媽媽去柯巖風(fēng)景區游玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄臟了，可我并沒(méi)有察覺(jué)，懷著(zhù)興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼著(zhù)小曲。到了那兒，
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋濕。我抱怨了一路，后來(lái)實(shí)在忍不住了，和媽媽說(shuō)：“您去觀(guān)賞風(fēng)景吧，我會(huì )照顧柯柯的�！币婚_(kāi)始媽媽堅持說(shuō)不用這樣，后來(lái)不知怎么被她說(shuō)通了，叮囑過(guò)我后就離開(kāi)了。媽媽走后，她陪著(zhù)我在一個(gè)已經(jīng)濕透的亭子里站著(zhù)。我似乎恢復了之前的活躍，在亭子里歡蹦亂跳�！鞍�！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時(shí)，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上�！鞍�，嗚嗚嗚我好疼！”她很鎮定地和我說(shuō)：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄臟了！”“好疼！站不起來(lái)！”我含著(zhù)淚花對她說(shuō)，“沒(méi)事，沒(méi)事！”一邊說(shuō)一邊嘀咕著(zhù)有沒(méi)有坐的地方！哎！都濕透了。等過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開(kāi)手臂。她一邊抱起我，一邊和我說(shuō)話(huà)。又過(guò)了一會(huì )兒媽媽來(lái)了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時(shí)肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我背著(zhù)旅行箱，出發(fā)了……
四年級溫暖作文 篇6
溫暖也許是一個(gè)細小的動(dòng)作，也許只是一句話(huà)，但是，他總能讓你深受感觸！那是一個(gè)雨天，我剛上完補習班，出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，不時(shí)刮到我身上，我不禁打了幾個(gè)寒戰。媽媽今天要加班，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？我不停的思考著(zhù)：走不走？不走？可我總不能住著(zhù)吧；走？可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等！可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我不禁焦急起來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，原來(lái)是馬老師下班了。他看見(jiàn)了我，也似乎明白了我的心思，于是，他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒(méi)等我開(kāi)口，他就跑向雨中騎著(zhù)自行車(chē)，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒(méi)有看見(jiàn)，但是，我隱約覺(jué)得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘，不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺(jué)吧！
四年級溫暖作文 篇7
與豪邁爽快的`短袖道別，拿出塵封已久的長(cháng)袖，不禁感嘆時(shí)間迅速的變化�？粗�(zhù)布滿(mǎn)灰塵的衣裳們，許多記憶深處的回憶涌了上來(lái)，那是去年的冬天美好的時(shí)光，今年也將把它們與無(wú)數回憶一起塵封，就這么一年一年的延續……
冷風(fēng)徐徐的吹，掀起棉被第一件事無(wú)不是抓起外套批于身上，在冬天時(shí)它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖，是玩樂(lè )的象征，豪爽又舒快；長(cháng)袖，是保守得象征，無(wú)時(shí)提醒你要照顧好身子，不要受寒不要感冒。一件又一件的衣裳穿著(zhù)上，雖然厚重但卻能感受到那溫暖，每當穿著(zhù)那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛(ài)心。
套上厚外套，大街小巷穿梭著(zhù)，冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低，衣裳們像保護照一般把我保護在它懷中，代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負它，都像出氣筒般無(wú)反應，默默陪伴我等悲傷難過(guò)離去。
雖然光陰如梭，過(guò)不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉，不過(guò)冬天那份溫暖卻永遠不會(huì )變，就像母親的愛(ài)心一般永遠存在，而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來(lái)，開(kāi)心、悲傷、生氣，所有的回憶都伴著(zhù)它們，衣服就是如此奇妙的存在，帶給我溫暖與愛(ài)的好伙伴且永遠不離不棄。
四年級溫暖作文 篇8
生活中令人感覺(jué)溫暖的是很多，例如：在公交車(chē)上給老人讓座，幫別人找到丟失的物品，等等還有許多。但我要說(shuō)的是奶奶對我的的愛(ài)，比這些事還要溫暖許多倍。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了，屋內雖說(shuō)有煤炭在燒，但還是感覺(jué)到深深的寒意。這天早上，雪比往常還要大，奶奶穿著(zhù)厚厚的衣服，戴上帽子，圍上圍巾，匆匆走出了門(mén)。我在家是個(gè)懶蟲(chóng)，再加上這么冷的天就更不愿起床了，于是就縮在被窩里。真暖和。心里想：這么冷的天奶奶出去干嘛呢？不想太多，接著(zhù)睡。
睡得正香的我，被一股寒風(fēng)吹的打哆嗦。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜，原來(lái)奶奶出去買(mǎi)菜了。
做好飯后我立刻爬起來(lái)，洗漱完了之后就開(kāi)始吃飯。吃飯時(shí)無(wú)意中掃到奶奶的滿(mǎn)頭白發(fā)，看到她龜裂的手指，還有歲月在她臉上留下的痕跡：滿(mǎn)臉皺紋。奶奶冒著(zhù)鵝毛大雪跑出去買(mǎi)菜給我做飯，而我卻是什么事都不做，就等著(zhù)吃。這不是一天兩天，而是每一個(gè)冬天。想到這些，我的鼻子一酸，眼前模糊了......那次冬天，我和朋友在外面瘋玩�；氐郊沂种竷龅猛t，奶奶責備我怎么這么傻，手指凍成這樣，要是長(cháng)了凍瘡可怎么辦？然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道，奶奶責備我傻只是換種表達對我的愛(ài)。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它只是奶奶冒著(zhù)大雪出去買(mǎi)菜做飯，只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛(ài)，很簡(jiǎn)單，但也很珍貴
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