有關(guān)四年級觀(guān)察作文300字合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級觀(guān)察作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀(guān)察作文300字 篇1
今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發(fā)現了一只小小的蝸牛，便產(chǎn)生了興趣，把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個(gè)淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過(guò)去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發(fā)現它跑過(guò)的地方，都留下了一條白線(xiàn)，這應該就食物蝸牛的.黏液了。后來(lái)我從科學(xué)中得到了證實(shí)。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺(jué)得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進(jìn)了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來(lái)，看來(lái)是和我耗上了。
我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來(lái)，便又繼續悄悄地觀(guān)
察起來(lái)。我發(fā)現蝸牛沒(méi)有腳，是靠腹部走路的。我還發(fā)現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來(lái)放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發(fā)現蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細觀(guān)察，是發(fā)現不了的。
蝸牛渾身是寶，我真是越來(lái)越喜歡它了。
四年級觀(guān)察作文300字 篇2
今天我在家里的廚房里找黃豆，完成黃豆發(fā)芽的作業(yè)。那顆黃色的小豆子，既硬又胖而且還干巴巴的，像一個(gè)沒(méi)有被滋潤的小孩！聽(tīng)媽媽說(shuō)：“黃豆肚子上有個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，那是專(zhuān)門(mén)發(fā)芽的點(diǎn)叫胚軸，要想讓它發(fā)芽，先需要喝水膨脹撐破外衣！”
我找了一個(gè)玻璃瓶，在底部放了一張餐巾紙，讓紙喝飽了水，把黃豆坐在紙巾上，再加點(diǎn)水蓋過(guò)黃豆頂部，準備工作就做好了！一放學(xué)，我連書(shū)包都來(lái)不及放下，就跑去看我的豆寶寶了，水讓豆寶寶的外衣顏色變淡了，那個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)也變胖了，像一個(gè)小牙一樣準備萌發(fā)。第二天，它把杯子里的水都吸干了，外面的一層薄薄的皮已經(jīng)被胖胖的黃豆撐破了，豆子變得舒展而飽滿(mǎn)。再過(guò)一天，我驚奇的發(fā)現它長(cháng)出了小辮，長(cháng)長(cháng)的，細細的，摸上去滑滑嫩嫩的，像個(gè)白色的小蝌蚪，又像一對蝸牛的觸角，再仔細一看，果真是從媽媽說(shuō)的那個(gè)胚軸那里開(kāi)始生長(cháng)的。
豆芽漸漸地長(cháng)出了莖，彎彎曲曲，有一點(diǎn)兒丑，但看到黃豆發(fā)芽了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花！
四年級觀(guān)察作文300字 篇3
聽(tīng)說(shuō)，花生是一種地上開(kāi)花，地下結果的植物。我覺(jué)得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽與我一起去家鄉種花生。觀(guān)察花生的成長(cháng)。
我們首先鋤地，然后挖溝，我與媽媽一起把花生放進(jìn)溝里，奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右，長(cháng)出了兩片白色小苗，又過(guò)了八天左右，小苗變綠了，長(cháng)出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽與我一起給花生澆水、施肥�；ㄉ介L(cháng)越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長(cháng)越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發(fā)現花生長(cháng)出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我問(wèn)奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說(shuō)：“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了�！逼咴路�，我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了，媽媽奶奶與我一起拔花生。我拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了！我終于驗證了花生是一種地上開(kāi)花，地下結果的植物。
四年級觀(guān)察作文300字 篇4
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著(zhù)一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(cháng)了幾個(gè)水泡。
所以，我總結出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一田螺殼硬，不容易剪；二田螺小，容易剪傷手；三田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機器一定能走幾千家萬(wàn)戶(hù)，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級觀(guān)察作文300字 篇5
一天下午，我和小伙伴們拿著(zhù)香噴噴的糖果，蹲在一塊草坪上，我們究竟在做什么呢？原來(lái)，我們在“引蟻出洞”呢！
“來(lái)了！來(lái)了！”在我們興奮的叫聲中，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它的身子黑黑的，六只小短腿飛快的爬來(lái)爬去，頭上兩根又細又長(cháng)的觸角揮動(dòng)著(zhù)，身體是由三個(gè)“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來(lái)，簡(jiǎn)直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它仿佛也知道自己與“誘餌”的天壤之別，就飛快的爬開(kāi)了。
我在等那只螞蟻“凱旋而歸”，然而，等了好久，還是沒(méi)有看見(jiàn)那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷，正當我準備要離開(kāi)時(shí)，一群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍爬了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)喜出望外。只見(jiàn)它們時(shí)而摸摸糖果，時(shí)而爬到糖果上，時(shí)而碰碰觸角，好像在說(shuō)“兄弟們，加油��！一起把這‘戰利品’搬回老巢去！”我心里想：“難道它們搬得動(dòng)對他們來(lái)說(shuō)像大象一樣的大糖果嗎？”然而，就在這時(shí)，“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果，而且還推著(zhù)糖果一步一步地慢慢前進(jìn)著(zhù)�！皥F結的力量真大呀！”我情不自禁地感嘆道。
只要我們有螞蟻般的合作精神，我們就能戰勝任何困難。
四年級觀(guān)察作文300字 篇6
我家的陽(yáng)臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。
仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點(diǎn)也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長(cháng)勢卻很好。
記得三年前，我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的一株，幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長(cháng)大了，最后越長(cháng)越多，越長(cháng)越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀，小心地剪下幾節仙人掌，種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)?仙人掌沒(méi)有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長(cháng)得多么郁郁蔥蔥��！
我喜歡仙人掌，我希望它越長(cháng)越茂盛。
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