校園一角四年級作文(合集15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的校園一角四年級作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角四年級作文1

　　我們中華小學(xué)的花壇那可是遠近聞名，無(wú)論春夏秋冬哪個(gè)季節，它都是那么美麗。

　　春天，花壇里長(cháng)出了新的芽，以前的玉蘭樹(shù)本來(lái)光禿禿的枝干一下子變成了春意盎然的枝干，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！花草聽(tīng)到這美妙的叫聲后，揉揉睡眼朦朧的雙眼，迅速地踮起腳尖，使勁向地上看去。

　　夏天，美麗的玉蘭樹(shù)的話(huà)一下子睡醒了。有的經(jīng)過(guò)雨的沖洗，在梳理自己美麗的頭發(fā)；有的`含苞欲放；有的已經(jīng)開(kāi)了，不斷地向外界展示自己的沒(méi)來(lái)。

　　秋天，玉蘭樹(shù)一下子愁眉苦臉起來(lái)，原來(lái)茂盛的枝葉不約而同地紛紛凋零，一片片黃黃的樹(shù)葉落的滿(mǎn)地都是，以往的美麗忽然在一夜之間變丑了。

　　冬天，一片片可愛(ài)的雪花精靈們慢慢悠悠地飄落下來(lái)，落在了玉蘭樹(shù)上，使玉蘭樹(shù)本來(lái)光滑的臉龐忽然之間長(cháng)了白頭發(fā)。她傷心地說(shuō)：“人家還沒(méi)那么老，怎么就長(cháng)白頭發(fā)了呀？”

　　怎么樣，我們中華小學(xué)的花壇很美吧？我都告訴你了，無(wú)論四季中哪個(gè)季節，她都是最美的！

校園一角四年級作文2

　　說(shuō)到校園的一角，我覺(jué)得最美的要數“空中花園”了。

　　走進(jìn)花園，最大的擺設是一口水井。那是一口假的小水井，小巧玲瓏的水桶可以上升、下降。要是在里面加上水，就像真正的小水桶啦！

　　花園里有許多花草，她們都搶著(zhù)綻開(kāi)笑臉，似乎在比賽誰(shuí)更美呢！有的還在熟睡，還是花骨朵兒；有的才剛剛睡醒，伸了個(gè)大懶腰；有的已經(jīng)精力十足，等著(zhù)喝清甜的雨水呢！這里的花兒有藍、黃、粉、紅……等顏色，真是五彩斑斕！其中，有一種花叫：鉆石玫瑰。她并不高貴，可為什么要叫鉆石玫瑰呢？原來(lái)她的花猶如鉆石一般小巧，從遠處看還真像一顆顆鉆石��！鉆石玫瑰有許多種顏色：粉紅的、深紅的、淡黃的、乳白的`。聞起來(lái)還有淡淡的清香呢！

　　不過(guò)，我覺(jué)得最有用的是食蟲(chóng)草了。他是由紅花瓣、綠葉子組成的。中間的花蕊只有黃色。他看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，一點(diǎn)都不美。但是，他可以吃掉螞蟻。因為花蕊里有一些甜的物質(zhì)，螞蟻會(huì )爬進(jìn)去，花蕊會(huì )合上，螞蟻爬不出來(lái)，漸漸地就死了。

　　我喜歡空中花園，更喜歡我的校園！

校園一角四年級作文3

　　你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì )豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，因為那里一年四季都非常美麗！”

　　兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(cháng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì )看到一個(gè)種著(zhù)桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著(zhù)三棵高低不一的.棕樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著(zhù)葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著(zhù)三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著(zhù)零零星星的小草。

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

　　秋天，桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì )因此陶醉。棕樹(shù)也結一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

　　冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染色一樣。

　　我愛(ài)美麗得花圃！

校園一角四年級作文4

　　我的校園有美麗的松樹(shù)、古老的顯微亭，還有寬廣的操場(chǎng)。不過(guò),我最喜歡的還是普通的桂花樹(shù)。

　　每當我上學(xué)的時(shí)候都會(huì )不經(jīng)意地往左邊看，看一下桂花樹(shù)開(kāi)了沒(méi)。春天的'桂花樹(shù)抽出了嫩綠色的小樹(shù)葉。我心想：到秋天的時(shí)候是什么樣？一定很好看吧！真希望秋天快快來(lái)臨。不久，夏天來(lái)到了。這時(shí)的桂花樹(shù)上的葉子長(cháng)得更大更綠了。突然，下起了蒙蒙細雨，這時(shí)的桂花樹(shù)更美麗了。夏雨給桂花樹(shù)蒙上了一層細沙，就像一位美麗的姑娘，美麗極了！

　　終于到了我夢(mèng)寐以求的秋天。樹(shù)葉還是那么鮮綠，只是樹(shù)上多了幾只“小蜜蜂”，它們在樹(shù)上跳躍玩耍。我都沒(méi)看見(jiàn)桂花就知道它開(kāi)了。因為我從很遠的地方就聞到了桂花的香味。這氣味是多么芳香，十里以外的人都能聞到。從遠處看，桂花像小蝴蝶，又好似一粒粒黃色的大米。一樹(shù)枝上都是桂花，真是“八月桂花香”��！我輕輕地拾起一朵花，吹一口氣，讓它們把芬芳撲鼻的香味帶給遠方。

　　在我心里，這個(gè)地方勝過(guò)任何景色。我愛(ài)這美麗的校園！

校園一角四年級作文5

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這個(gè)花園里學(xué)習，成長(cháng)。我最喜歡的是這花園里的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，左邊圍著(zhù)綠色的透景墻，通過(guò)透景墻，校園美景一覽無(wú)余。透景墻下，有一個(gè)綠草如茵的大操場(chǎng)。右邊還種著(zhù)花木，綠樹(shù)林中有一個(gè)標準的籃球場(chǎng)，這是供同學(xué)們打籃球玩耍的地方。

　　早晨，朝陽(yáng)照在操場(chǎng)上，愛(ài)鍛煉的人們有的圍繞寬闊的大操場(chǎng)跑步，有的.一邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，一邊散散步，打打太極拳；課間休息，同學(xué)們一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊玩耍嬉戲；傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)散落著(zhù)余暉，晚霞撒滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，忙碌了一天的人們，帶著(zhù)孩子們在操場(chǎng)玩得更歡了，那銀鈴般的笑聲灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)邊的大楊樹(shù)，有4到5米高，郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做窩成家，繁衍生息。夏天，同學(xué)們上完體育課，在樹(shù)下乘涼，它好像一個(gè)士兵，守護著(zhù)操場(chǎng)，又像一把大傘，給我遮陽(yáng)擋雨。

　　這校園的一角真美，我常陶醉在這美麗的景色中。校園的一角是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們作為校園的小主人，一定要為它增光添彩。

校園一角四年級作文6

　　我們的校園時(shí)一個(gè)非常美麗的校園，是一個(gè)充滿(mǎn)生機的校園。

　　一進(jìn)校園，就看見(jiàn)四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，飄過(guò)來(lái)一縷縷淡淡的香氣，一個(gè)個(gè)木瓜像叮叮當當搖晃的鈴鐺。在木瓜樹(shù)的左側長(cháng)著(zhù)三棵櫻桃樹(shù)，一顆顆紅彤彤的櫻桃猶如一顆顆晶瑩剔透的紅寶石，非常誘人。木瓜樹(shù)的右側有兩棵柿子樹(shù)，枝干上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠，掛滿(mǎn)枝頭，漂亮極了！

　　大門(mén)兩側是兩個(gè)美麗的小花園，右側的花園里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、有菊花、有迎春花，美麗極了！花香引來(lái)了許多小蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▓@旁邊的葡萄長(cháng)廊上覆蓋著(zhù)一層綠茵茵的枝葉，遠遠望去，就像綠色的'涼棚。它的上面掛滿(mǎn)了亮晶晶的葡萄，晶瑩剔透像瑪瑙似的。走到葡萄長(cháng)廊的盡頭，就看見(jiàn)一棵挺拔的雪松，它像一位威武的將軍，守護著(zhù)我們的校園。在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，像是在給我們打招呼，你好、你好……

　　我們的校園不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)我們的校園！

校園一角四年級作文7

　　我們的校園是芬芳的，也是生氣勃勃的，其中我印象最深刻的還是印度橡膠榕一角。

　　校園中有一顆巨大的印度橡膠榕，有多大呢？十來(lái)名同學(xué)手拉手才能將它圍住。榕樹(shù)的葉子也大得可怕：巨大的葉面，映襯出清晰而又整齊的葉脈，不粗不細的葉柄和弧狀的輪廓也都給榕葉平添了一份色彩。抬頭往上看，粗粗的樹(shù)干看上去就像一件棕色大衣，讓人感覺(jué)十分樸素。

　　往旁邊瞧瞧，一兩株山茶便映入眼簾。樹(shù)上的山茶長(cháng)得可真美：有的含苞待放，想一吐芬芳；有的綻開(kāi)花瓣，將美貌供人欣賞；有的已經(jīng)走向生命的盡頭，想趁這最后的時(shí)刻再現美貌······

　　山茶的上面便是教學(xué)樓，教學(xué)樓的每一層都種滿(mǎn)了三角梅：有粉的、紅的、深紅的`、還有紫色的呢！中間的三株小花開(kāi)得特別漂亮，黃色的小花配上粉嫩的“變態(tài)葉”，顯得別有一番風(fēng)味。

　　這就是我那美麗、芬芳的校園。我愛(ài)我的校園！

校園一角四年級作文8

　　我們來(lái)到了桂畔小學(xué)。首先映入眼簾的是“順德桂畔小學(xué)”六個(gè)剛勁有力的大字，在鮮艷花草的映襯下顯得格外耀眼。

　　進(jìn)入學(xué)校，哇！學(xué)校真大呀，像個(gè)美麗的巨大的大花園。然后就發(fā)現有兩棵木棉樹(shù)像士兵一樣聳立在門(mén)口的左右兩邊，瞧，木棉花有的含苞待放，有的開(kāi)出了燦爛的木棉花，還有的已經(jīng)化作春泥。

　　往里走，有一個(gè)200米的塑膠跑道，跑道的不遠處就是升旗臺。只見(jiàn)升旗臺有三個(gè)階梯，全部都是用大理石砌成，上面還有三根旗桿，中間最高的旗桿掛著(zhù)國旗，旁邊分別掛著(zhù)校旗、隊旗。每當看著(zhù)鮮紅的國旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。我就想起了1937年抗日戰爭的時(shí)候，許多民族英雄為國犧牲，那國旗是戰士們用鮮血染成，是中華民族精神的象征，更是祖國美好未來(lái)的象征。我們深知今天的幸福生活真的來(lái)之不易，所以每逢星期一，我們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)行升旗儀式。我們莊嚴肅穆地注視著(zhù)國旗，國旗徐徐上升，這表示對祖國媽媽的尊敬，我們就是祖國的.花兒，祖國的未來(lái)屬于我們！我們要好好學(xué)習，長(cháng)大貢獻自己的一份力量！

　　我非常喜歡學(xué)校，但是我更喜歡學(xué)校的這個(gè)美麗的升旗臺，因為那個(gè)升旗臺上的國旗就是我們祖國的象征，我愛(ài)升旗臺！

校園一角四年級作文9

　　我的學(xué)校坐落在X山腳下，是一座美麗的校園。

　　一走進(jìn)大門(mén)，一座高大的雕塑聳立在我的眼前，雕塑銀光閃閃，刻著(zhù)數字“100”，還刻著(zhù)兩只和平鴿，好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的`圓形大球。象征著(zhù)這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設施，有單杠、雙杠，乒乓球桌……每到下課，這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著(zhù)一排桂花樹(shù)，它像一位軍人站著(zhù)，守衛著(zhù)我們學(xué)校。每到秋天，甜甜的桂花香彌漫著(zhù)學(xué)校，讓我們神清氣爽。

　　東北角的大榕樹(shù)像一把綠絨大傘，下雨了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下避雨；天熱了，小學(xué)生在大榕樹(shù)下乘涼�，F在，它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺鋪了一大塊人工草地，每當有節日時(shí)，這個(gè)小舞臺就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺下方場(chǎng)面上刻著(zhù)：“倡導綠色文化，構建和諧校園”十二個(gè)大字。

　　我們的學(xué)校真美呀，我愛(ài)我的學(xué)校！

校園一角四年級作文10

　　在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無(wú)論春夏秋冬都展現著(zhù)自己的美麗。

　　當春姐姐來(lái)到人間時(shí)，看到這沒(méi)有生機的世界，便拿出她那神奇的仙棒輕輕一點(diǎn)，花壇里的小草就探出頭來(lái)叫著(zhù)：“喂，伙伴們，快出來(lái)，看誰(shuí)來(lái)了！”

　　“誰(shuí)來(lái)了？哦，春姐姐，快來(lái)我們家坐會(huì )兒！”

　　“不行呀，我還得忙著(zhù)喚醒桃花、青蛙它們哩！再見(jiàn)�！贝航憬阏f(shuō)。春姐姐在花壇邊轉了一圈，花壇就變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了生機。

　　夏哥哥來(lái)了，太陽(yáng)十分喜愛(ài)夏哥哥，便走近夏哥哥，觀(guān)察著(zhù)夏哥哥的一切行動(dòng)。瞧，夏哥哥把手揮了揮，花壇里的柳樹(shù)便茁壯成長(cháng)，用自己的身軀擋住烈日，給人們留下了一片綠蔭，供人們乘涼。

　　秋妹妹來(lái)了，她坐在花壇邊梳理著(zhù)自己金色的頭發(fā)，不一會(huì )，花壇里的'植物都成了金黃色，只有菊花還變換著(zhù)美麗的色彩。有白的、黃的、紅的，多彩多姿。

　　調皮的冬弟弟出來(lái)玩了，只見(jiàn)他戴了一頂白帽子跑來(lái)跑去，一會(huì )兒，樹(shù)枝便積上了一層厚厚的雪。在這樣的天里，那傲雪的梅花開(kāi)得正艷，一點(diǎn)兒也不退縮，多頑強呀！

　　斗轉星移，我從一個(gè)一年級的小孩子變成了一個(gè)六年級的畢業(yè)生，我將要離開(kāi)這個(gè)花壇，離開(kāi)我的學(xué)校了，這時(shí)，我還真有些舍不得呢！

校園一角四年級作文11

　　你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì )豪不猶豫地回答說(shuō)：“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃，由于那里一年四季都非常美麗！”

　　兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(cháng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走，你就會(huì )看到一個(gè)種著(zhù)桂花樹(shù)的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著(zhù)三棵高低不一的棕樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)冒出了嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問(wèn)好；小花露出了白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著(zhù)葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著(zhù)三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù)；棕樹(shù)下落著(zhù)零零星星的小草。

　　夏天，桂花樹(shù)長(cháng)得可濃密了，挨挨擠擠的翠綠的`葉子，陽(yáng)光透射過(guò)來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘；每當中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就能坐在花圃旁乘涼。

　　秋天，桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì )因此陶醉。棕樹(shù)也結了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

　　冬天，桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上了一層地毯，非常美麗，棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，葉子像被染了色一樣。

　　我愛(ài)美麗得花圃！

校園一角四年級作文12

　　美麗的校園里有美麗的景物，而在我眼中最美麗的校園一角是美麗的花壇。

　　花壇位于教學(xué)樓的后面，像一個(gè)美麗的大花圈。白玉蘭剛孕育時(shí)，像一個(gè)毛筆尖，而含苞欲放的白玉蘭又像橘子瓣，完全盛開(kāi)的白玉蘭就像一把倒立的白傘……真是多姿多樣，千姿百態(tài)呀！風(fēng)一吹，百花像仙女似的跳起舞來(lái)，婀娜多姿，就連它們的莖也跟著(zhù)音樂(lè )的舞步跳起了“肚皮舞”。

　　春天，春回大地，百花齊放，爭奇斗艷。一年一度的比美大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們也跑來(lái)湊熱鬧。翩翩起舞的.蝴蝶為春風(fēng)增添了許多生趣，勤勞采蜜的蜜蜂也不甘示弱，“嗡嗡”地哼起了小曲。

　　夏天，大雨如注。滂沱大雨已沖倒了幾朵白玉蘭，春天火紅的玫瑰在雷雨中也沒(méi)有那么傲慢了。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光下的雨霧散發(fā)出七色光芒，形成了五顏六色的彩虹，美麗極了！

　　深秋，樹(shù)葉飄落，楓葉變紅，碩果累累。紅艷艷的玫瑰已枯萎了，白玉蘭的花瓣也紛紛飄落，奇花異果都失去了生機。

　　冬天，寒風(fēng)吹拂，北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，到處都是白茫茫的一片，銀裝素裹。大樹(shù)身上也披上了雪白的戰甲，大地上的小草也被冰雪覆蓋了。

　　學(xué)校的花壇真美麗！我愛(ài)學(xué)校的花壇！

校園一角四年級作文13

　　我最喜歡校園里的一角是操場(chǎng)東邊的那個(gè)小花壇了。那里面有各種各樣的花草樹(shù)木，它們在四季姑娘的裝扮下，呈現出一幅幅迷人的.畫(huà)面，讓人心曠神怡。

　　春姑娘來(lái)了，喚醒了小花壇里的花草樹(shù)木。小草探出了自己的小腦袋，小樹(shù)醒了，伸了個(gè)大大的懶腰，換上了春姑娘送來(lái)的綠衣服，花兒也優(yōu)雅地向小樹(shù)和小草揮揮手。它們的綻放，把花壇打扮得姹紫嫣紅。小朋友們紛紛跑向花壇，挑了幾朵五顏六色的花朵，把自己打扮成花仙子，開(kāi)心地玩耍。

　　夏姑娘帶著(zhù)它的大火球來(lái)了，小樹(shù)長(cháng)出了綠色的翅膀，蔥蔥籠籠、密密層層。小草茁壯地成長(cháng)，遠遠看去就像給小花壇披上了一層綠綠的地毯，小朋友們坐在地毯上安靜的看書(shū)，享受那夏日里難得的一絲清涼

　　秋姑娘來(lái)了，小樹(shù)換上了金黃的衣裳，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，小朋友們拾起一片片自己喜愛(ài)的葉子，做成了一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)簽。

　　冬姑娘來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈們在空中不停地飛舞，小樹(shù)穿上了厚厚的白棉襖，花壇邊沒(méi)有了往日同學(xué)們熱鬧的身影，只有幾只麻雀在雪地里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，打破了校園里的寧靜。

　　我愛(ài)校園的小花壇，無(wú)論春夏秋冬，只要我一來(lái)到這里，就會(huì )忘記一切煩惱，心情頓時(shí)舒暢起來(lái)。

校園一角四年級作文14

　　我們的校園有高高的涼亭、寬闊而明亮的教室、五彩繽紛的花壇其中我最喜歡那五彩繽紛的花壇。

　　只要你一進(jìn)校門(mén)，就可以看到那五彩繽紛的花壇。紅的、綠的、白的、紫的朵朵鮮花爭芳斗艷。有的花含苞待放，卻又不敢開(kāi)放；有的花簇擁在一起，似乎在講悄悄話(huà)；有的花已經(jīng)開(kāi)放，卻又臉紅了

　　花壇上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦樂(lè )乎�；▋簩λ麄冃�，好像在說(shuō)：我這還有一點(diǎn)蜜，快來(lái)采吧！

　　花壇左邊是一棵高大的松樹(shù)，他一年四季都披著(zhù)碧綠的衣裳，到了冬天也不冷。松樹(shù)的葉子就像一根根尖尖的刺，尖尖的.頭到了秋天就會(huì )變成黃色。

　　花壇右邊是一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，池底還有許多形狀不一的小石子，大的、小的、圓的、扁的奇形怪狀，真有趣！池塘里還有許多小魚(yú)，黃的、紅的、綠的顏色各異，真好看！兩條小魚(yú)游在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；幾條小魚(yú)從水里跳出來(lái)，又跳回去，好像在做運動(dòng)；幾條小魚(yú)拼命地擺著(zhù)尾巴，似乎在比誰(shuí)的尾巴搖得快

　　我愛(ài)這充滿(mǎn)童趣的校園一角，更愛(ài)這生機勃勃的校園。

校園一角四年級作文15

　　我們的學(xué)校是安溪第三實(shí)驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，還有很多美麗的風(fēng)景，比如說(shuō)校園里種了鐵樹(shù)、三角梅、桂花樹(shù)……其中我最喜歡的.是三角梅。

　　有一次，我從主席臺路過(guò)時(shí)，看到了三角梅：三角梅滿(mǎn)枝的綠葉，除了一根樹(shù)枝的頂端有一朵花，那朵花有好幾種顏色，有紅的、粉色、紫色的，顏色非常艷麗，像是一位亭亭玉立的少女在好奇地看著(zhù)這個(gè)大千世界，我看著(zhù)這一叢三角梅，從心里涌出了一陣興奮。

　　第二天，下著(zhù)蒙蒙細雨，我打著(zhù)雨傘又經(jīng)過(guò)主席臺，我又仔細地觀(guān)察了三角梅，在風(fēng)雨中，花朵顯得十分嬌弱，卻還是堅強地昂著(zhù)頭，細雨落在它那嬌嫩的花瓣上，仿佛向我們表達著(zhù)無(wú)論風(fēng)和雨都阻止不了她的綻放，告訴我們它在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后一樣美麗嬌艷。

　　你們的學(xué)校有哪些風(fēng)景？你又最喜歡哪一種植物或者哪一處風(fēng)景呢？

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