(熱門(mén))實(shí)用的四年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。
“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。
一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。
“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。
我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的`細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只
蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不小!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
四年級作文 篇2
水是生命之源，她孕育了生機勃勃地大千世界，為生命提供能量。但水并不是“取之不盡，用之不竭”的。地球70.8%的面積被水覆蓋，可97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉植物，余下的2%的`淡水中，我們真正能夠利用的水還不到10%。因此，水十分珍貴，保護每一滴水是我們全人類(lèi)共同的責任。
然而，在我們的周?chē)�，我看到了許多浪費水的現象。澡堂里洗頭、打肥皂時(shí)不關(guān)水閥；刷牙時(shí)不關(guān)龍頭；小區里誰(shuí)家給太陽(yáng)能上水忘記了，白花花的水流了一地；水龍頭不擰緊，長(cháng)期滴水；用干凈的水沖馬桶；用過(guò)量的水沖洗車(chē)子，等等，不勝枚舉。
如果我們離開(kāi)了水是多么可怕的事情，鮮花凋落，樹(shù)木枯萎，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失……所以，水是我們賴(lài)以生存的生命元素，我們責無(wú)旁貸，必須要珍惜它，節約它，從身邊做起。我有幾點(diǎn)節約用水的建議：洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以洗碗筷，去油又節水；養魚(yú)水可以澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)；洗衣服的水可以擦地和沖廁所；經(jīng)常檢查水龍頭是否漏水。
珍惜水就是珍惜生命。從現在開(kāi)始，我們一起節約用水吧！
四年級作文 篇3
上沈老師的作文課時(shí)，我坐在第一排，每次頭一抬，看到的就是他那個(gè)大鼻子。
我覺(jué)得他的鼻頭很可愛(ài)，又大又圓。也許是沈老師的眼鏡一直壓著(zhù)他的鼻梁，所以把他的鼻梁卡得又高又細，生長(cháng)激素都跑到鼻頭那兒去了，結果導致鼻孔越長(cháng)越大。特別是鼻孔里面還長(cháng)出了許多黑色鼻毛，全是黑黑的，沒(méi)能再讓我看到里面別的什么東西。
我邊看邊想：我是他的女兒，幸好我的鼻頭沒(méi)有像他那么大，不然的話(huà)，女孩子可就不漂亮嘍！
每次上作文課時(shí)，我一看到他的大鼻子就想發(fā)笑，可又怕打擾旁邊的同學(xué)，所以才緊緊地捂住自己的.嘴巴，以免自己笑出聲來(lái)。有時(shí)，沈老師會(huì )走過(guò)我的身旁，每當這時(shí)，他還會(huì )故意向我聳聳他那想讓我抱肚大笑的大鼻子。我怎么忍，最后還是發(fā)出一些輕微的“咯咯”聲……
媽媽經(jīng)常在我面前提起關(guān)于大鼻子的事兒，她總說(shuō)：“你們沈家的人呀，都有個(gè)‘蘑菇鼻’，你是小蘑菇，你爸呀，是個(gè)大蘑菇！ ”這樣我對爸爸的大鼻子就更加印象深刻了，爸爸的鼻子可真大啊……
聽(tīng)說(shuō)上海有一座大名鼎鼎的整容醫院，等我長(cháng)大了有錢(qián)了，我好想帶爸爸去那兒將這只大鼻子整一整啊……
四年級作文 篇4
時(shí)間一轉眼的過(guò)去，又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，新的目標，新的起點(diǎn)，新的打算。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往有汗水把鋪墊，征途決非一帆風(fēng)順，它需要忠志不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登，所以要培養堅忍不拔，吃苦耐勞，不灰心喪氣，在困難與挫折面前的種種精神。
在這次開(kāi)學(xué)典禮中，我知道自己在去年的`一個(gè)學(xué)期里，我沒(méi)有用心去好好的學(xué)習，沒(méi)有勤記多練，上課也沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，所以在這個(gè)學(xué)期里我會(huì )努力學(xué)習，會(huì )學(xué)會(huì )勤記多練善思這種習慣，我會(huì )定好目標：在上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記善思，在課間：回顧老師上課講的內容，為下節課做好準備，另外也會(huì )做好自己在教室里的各項任務(wù)，活動(dòng)，我會(huì )執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精神，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的走下去，同時(shí)也會(huì )做好自己分內的事。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，我相信我自己會(huì )成功，我不會(huì )讓爸媽失望，不會(huì )讓老師失望，加油�。。。。�！
四年級作文 篇5
金秋時(shí)節，正是吃柚子的大好時(shí)機。水果攤前，柚子們成群結隊地站在那兒招呼著(zhù)人們。放學(xué)回家，我也忍不住買(mǎi)了一個(gè)。店主說(shuō)：又大又重又尖又黃的柚子最好吃。
柚子金黃的表皮不像蘋(píng)果那么光滑，也不像橙子那么細膩，上面密密麻麻布滿(mǎn)了小點(diǎn)點(diǎn)，摸上去很粗糙。
想要吃到美味的柚子肉可不是件容易的事，我用盡全身的力氣掰了掰，呀，這柚子的'臉皮也太厚了吧，居然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有！還是媽媽有辦法，用水果刀在柚子皮上劃了四道，然后沿著(zhù)劃開(kāi)的口子把柚子皮剝開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現，柚子的外表皮是金黃色的，里面卻是像棉花一樣白白的一層，它緊緊保護著(zhù)柚子肉，難怪用手掰不開(kāi)柚子皮。
當柚子皮全部剝去時(shí)，我又發(fā)現，一片片月牙形的柚子緊緊地抱在一起，需要很大的力氣才能將它們分開(kāi)。我掰下一片，撕去外面的皮，露出了珍珠般晶瑩剔透的果肉。柚子這誘人的外表加上濃郁的清香，我忍不住咬了一口，細細品嘗著(zhù)柚子肉，又酸又甜，正合我的口味。
小朋友們，記住了，又大又重又尖又黃的柚子最好吃，一定要買(mǎi)這樣的柚子哦！
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