關(guān)于人四年級作文七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的人四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁，高興的是媽媽店里生意興��；發(fā)愁的是媽媽忙得不可開(kāi)交，沒(méi)人陪我玩，無(wú)聊透了。能不能讓媽媽抽出時(shí)間陪我呢？哪怕是一天也好。

　　“唉，要是有工作機器人的話(huà)，媽媽就能放松一下，舒展開(kāi)她眼角的皺紋就好了�！蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣，“唉，對了，怎么不行呢？”

　　不久，工作機器人誕生了。她不但外形獨特、美觀(guān)。而且還能幫人工作，還能陪我玩呢，兩全其美，正好。

　　去公司玩了！我興奮地亂蹦亂跳，機器人也開(kāi)心極了，因為她馬上就能吃飽了。一到公司，我馬上投入到了電腦世界，媽媽也開(kāi)始工作了，過(guò)了一會(huì )，媽媽覺(jué)得累了，機器人立馬跑過(guò)來(lái)，給媽媽捶背、倒茶，并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件，按下肚子上的'按扭，出現一個(gè)大ping幕，只要點(diǎn)擊程xu，它就可像媽媽一樣工作，還會(huì )模仿筆跡，而且模仿的一模一樣，很厲害吧。

　　她還能陪我玩呢，只要按一下她腦門(mén)的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲，想怎么玩就怎么玩。

　　如果真有這種機器人，那該多好啊。

人四年級作文 篇2

　　今天媽媽給了我一些錢(qián)，說(shuō)讓我一個(gè)人去超市買(mǎi)東西，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里想：咦，自己買(mǎi)東西，是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事啊，于是我接過(guò)了媽媽手中的錢(qián)，得意洋洋的去了超市，

　　一到超市我看見(jiàn)，超市里的東西琳瑯滿(mǎn)目，真讓人目不瑕接！于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽貨比三家的樣子看起東西來(lái)。正當我在看玩具的'時(shí)候，我突然想到媽媽是讓我來(lái)買(mǎi)嬰兒香皂和餅干的，于是我就跑去了日用品區。日用品區的東西大大小小，各種各樣，我左顧右盼，但是沒(méi)有看到媽媽要的嬰兒香皂，于是我又去了母嬰區尋找，終于找到了那塊嬰兒香皂。買(mǎi)完了香皂，我又去了零食區來(lái)買(mǎi)散裝餅干，零食區的餅干有很多種，于是我每種挑了一樣裝進(jìn)一個(gè)袋子里，然后準備去稱(chēng)重，但是當我到稱(chēng)重臺的時(shí)候，我沒(méi)有看到人，就垂頭喪氣的又去其他地方看，當我左顧右盼的時(shí)候，看見(jiàn)了一位服務(wù)員阿姨正在整理東西，我便想去問(wèn)她，但是一開(kāi)始我心里很害怕，可最后我還是鼓足了勇氣說(shuō)了一聲：“阿姨，幫我稱(chēng)一下餅干吧！”可讓我沒(méi)想到的是，阿姨很有愛(ài)的說(shuō)了一聲：“好，拿過(guò)來(lái)吧�！碑敇藘r(jià)顯示出來(lái)以后，阿姨跟我說(shuō)一共十六元錢(qián)，一聽(tīng)到這里，我心里想：這么貴！媽媽會(huì )不會(huì )訓我呀？可最后我還是去了收銀臺，到了收銀臺區以后我挑了一個(gè)人少的地方去結賬，結完賬以后我清點(diǎn)了一下小票，就出了超市，看見(jiàn)了藍天白云綠樹(shù)紅花。最后，我就美滋滋的回家去了。

　　通過(guò)這次故事，我的感受是非常的意外，也讓我知道了只要你勇敢的去面對，事情總會(huì )比你想得簡(jiǎn)單。

人四年級作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，杭州終于迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。對于我們這些很少能見(jiàn)到雪的南方孩子來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)雪無(wú)疑是送給我們最好的新年禮物。而自己動(dòng)手堆一個(gè)萌萌的雪人，則是我一直心念已久的愿望。于是，周六一大早，我趕緊叫醒還在睡夢(mèng)中的.爸爸，一同去堆雪人。

　　我們穿好鞋子，拿上鏟子、瓢和小桶就出發(fā)了�！巴�！這么多雪！”我情不自禁地感嘆道。我迫不及待地走進(jìn)雪地里，準備開(kāi)始挖雪。結果一鏟子下去，我腳下一滑，摔進(jìn)了雪堆里，還沒(méi)爬起來(lái)又摔了一跤，真是“悲慘”！不過(guò)雪很厚，摔倒了也不痛，我笑嘻嘻地爬了起來(lái)。雖然天氣很冷，還有零星小雪飄落下來(lái)，我和爸爸的手都凍的通紅，但我們干勁十足，不一會(huì )兒，就填滿(mǎn)了一大桶雪。我趕緊尋了一處堆雪人的好地方，把雪倒出來(lái)，免得時(shí)間長(cháng)了，凍住了。一桶又一桶，一堆又一堆，終于做好了一個(gè)我滿(mǎn)意的雪人底座。

　　接下來(lái)就是做雪人的頭了。這開(kāi)難多了，因為頭是要用瓢刻出來(lái)的，而且不能太硬，否則五官插不進(jìn)去；但也不能太軟，否則成不了型。我開(kāi)始小心起來(lái)，怕錯了一步就前功盡棄。我突然想到一個(gè)很好的辦法：先用瓢做一個(gè)粗糙的球體，再用鏟子慢慢進(jìn)行改良，這樣雪人的頭就比較容易做好了。我拿出兩顆大大、黑黑的車(chē)厘子，用力塞進(jìn)雪人的面部，雪人一下子有了一雙炯炯有神的大眼睛。我又拿出兩段切好的胡蘿卜，作為雪人的鼻子和嘴巴，雪人的頭部就基本完工了。最后，我又找了兩根樹(shù)枝，作為雪人的胳膊�？墒强磥�(lái)看去，總覺(jué)得少了些什么。對了，給雪人加頂樹(shù)葉做的帽子，雪人馬上變得活靈活現了。

　　玩了這么久，零星小雪慢慢變成了鵝毛大雪，我只好戀戀不舍地回家了。偷偷告訴你，我還拿了一桶雪上樓哩！好了，話(huà)不多說(shuō)，我要繼續去玩雪了。

人四年級作文 篇4

　　在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長(cháng)著(zhù)一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，經(jīng)常眨來(lái)眨去，格外迷人。身后拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的麻花辮，也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。

　　我們?yōu)槭裁唇兴�“膽小鬼”呢？別急別急，且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái)：一天，我們正在靜悄悄地看書(shū)，鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護車(chē)的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色，接著(zhù)又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱(chēng)她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著(zhù)就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的'淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。

　　這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節自習課都驚魂不定……

　　最后老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái)，老師說(shuō)這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇死了嗎？鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑，教室才恢復平靜了。

　　這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢？

人四年級作文 篇5

　　一天，一個(gè)年輕人正大搖大擺地走在人行便道上，瞧！穿著(zhù)一身名牌衣服，腳蹬一雙烏黑的皮鞋，頭發(fā)染上最流行的顏色——金黃色，燙成最流行的發(fā)型。嘴里正津津有味地吃著(zhù)冰棍兒，呀！一張冰棍紙從天而降，落到了干凈的地面上。在旁邊正擺著(zhù)一個(gè)垃圾桶，十分引人注目，他卻裝得若無(wú)其事。

　　一位老大爺剛好路過(guò)這里，鼻梁上戴著(zhù)一副墨鏡，手里拄著(zhù)一根盲杖，深一腳淺一腳地尋找著(zhù)垃圾桶，準備扔掉手中的垃圾。這個(gè)老大爺剛好踩到冰棍紙，摸索著(zhù)拾起它，和他自己的'垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里，他自言自語(yǔ)到：“是誰(shuí)扔的垃圾？”正享受著(zhù)冰棍美味的年輕人站住了，他轉過(guò)身子，臉通紅通紅的，結結巴巴地對老大爺說(shuō)：“老大爺，我我……我錯了�！崩洗鬆斝α�，說(shuō)：“這才是北京的好市民�！蹦贻p人急忙說(shuō)：“謝謝您給我上了一課�！眹�觀(guān)的人都笑了。

　　其實(shí)，我覺(jué)得那些心靈明亮的盲人不是真正的盲人，而那些行為像盲人的人才真正是盲人。那些雙目失明的人，雖然看不到這美麗的世界，但他們在用自己的行動(dòng)維護城市的整潔。對于我們身體健全的人，是不是感到慚愧？我們也要用自己的行動(dòng)維護我們的城市整潔。

人四年級作文 篇6

　　一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當眼睛，把花生當耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現的雪人誕生了。"我們來(lái)給大雪人起個(gè)名字吧！"一個(gè)小朋友說(shuō)。就這樣，大家都七嘴巴舌的.討論起來(lái)。忽然，一個(gè)長(cháng)得非�？蓯�(ài)的小女孩說(shuō)："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺(jué)得這個(gè)名字不錯，就贊同了她的意見(jiàn)。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

　　白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過(guò)起來(lái)。一只小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō)："別傷心，小朋友們走了，我來(lái)陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開(kāi)心地笑了。小花貓玩了一會(huì )兒走了，又來(lái)了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì )兒走了……在這個(gè)夜里，嘟嘟一點(diǎn)兒也不寂寞，它玩得可高興了。

　　到了第二天，小朋友們問(wèn)嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說(shuō)："因為昨晚，有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍，一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！"

　　從此，每年的冬天，嘟嘟都會(huì )在這兒和小朋友們。小動(dòng)物們一起玩耍，可幸福啦！

人四年級作文 篇7

　　星期四下午，我們班有十來(lái)個(gè)人一起報名小小科學(xué)家的機器人班，但只有被選中了的才可以參加。

　　第二課堂的時(shí)候，我們走進(jìn)了小黃老師的科學(xué)教室。一走進(jìn)教室，我立刻緊張了起來(lái)，三年級和四年級加起來(lái)也就只能有20個(gè)人能進(jìn)入機器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下�？赡苁切↑S老師看我們有點(diǎn)緊張，就想盡所有辦法，讓我們放松一下心情。

　　選拔開(kāi)始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來(lái)，接著(zhù)說(shuō)：“老生就有十四個(gè)了，二十減十四，只能有六個(gè)人能參加機器人班哦�！蔽倚南胪炅�，還以為不算老生可以加入二十個(gè)人呢！本來(lái)還有百分之五十的可能性加入，現在完全只剩百分之五��！真的完了。老師是教我們四年級的，他不教三年級。小黃老師看了我們一眼，說(shuō)：“你們四年級是什么樣子的，我都清楚啊�！闭l(shuí)知，話(huà)音剛落，他就打了個(gè)大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級的人在說(shuō)我壞話(huà)�！鳖D時(shí)全場(chǎng)大笑。室內的氛圍輕松了不少。

　　小黃老師開(kāi)始提問(wèn)題了，第一個(gè)問(wèn)題是：“你們?yōu)槭裁磿?huì )選擇來(lái)機器人班呢？”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)回答，有的說(shuō)很有趣；有的說(shuō)可以鍛煉敏感力；還有的說(shuō)可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的`人沒(méi)有舉手，沒(méi)有舉手的大部分同學(xué)都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)就走了，有的還在那里狂求情，還有一個(gè)同學(xué)差一點(diǎn)就跪下了。第二個(gè)問(wèn)題是：“小黃老師帥不帥？”��！這老師也太自戀了吧？但是無(wú)奈，我們都只能說(shuō)帥。果然，那些說(shuō)不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經(jīng)過(guò)了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個(gè)人進(jìn)了決賽，小黃老師對我們說(shuō)，如果今晚沒(méi)有來(lái)我們班，就說(shuō)明我們班沒(méi)有一個(gè)人被選上。

　　一個(gè)晚上過(guò)去了，我也沒(méi)有看到小黃老師，我很失落。下一個(gè)學(xué)期我要接著(zhù)努力，一定要進(jìn)入機器人班。

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