精選四年級的作文匯編五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
雪，真大��！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下著(zhù)，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美��！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著(zhù)旋兒紛紛落下。
雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的`透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿(mǎn)了雪，房屋上落滿(mǎn)了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。
雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平�？茨穷w顆樹(shù)木，覆蓋著(zhù)層層白雪，人在雪地上走過(guò)，身后就留下一條清晰的腳印。
雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著(zhù)，并不著(zhù)急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。
��！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來(lái)的小天使，它們是上天派來(lái)的使者！
四年級的作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，我的手經(jīng)常被凍得通紅，媽媽貼心地為我做了一雙手套。我愛(ài)不釋手，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是，我在白色的手套上畫(huà)起了娃娃。
這個(gè)娃娃穿著(zhù)嫩粉色的連衣裙，剪著(zhù)整齊的劉海，烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，背后長(cháng)出了一雙雪白的小翅膀，頭上還頂著(zhù)個(gè)光環(huán)。呵，真像個(gè)小天使！一個(gè)也未免太孤單了點(diǎn)吧，于是我又在另一個(gè)手套上畫(huà)了一個(gè)娃娃。這一次是個(gè)暗黑系的娃娃：黑色的裙子，深粉色的短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的牙齒，還有一對暗紅色的翅膀。哈，小惡魔！我更喜歡這雙手套了，整天帶著(zhù)它。
一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，遇到了一道很難的'計算題，我算得焦頭爛額就想去摸計算器。忽然，一縷白煙飄過(guò)來(lái)，小天使眨了眨眼睛，跳到了寫(xiě)字臺上：“住手！不能不勞而獲，還是列個(gè)豎式計算一下吧�！蔽毅读艘幌�，覺(jué)得她的話(huà)有道理，便將手伸向了草稿本。這時(shí)，又一縷黑煙飄過(guò)，小惡魔也跳到寫(xiě)字臺上：“不！不要聽(tīng)她的，計算器又快又準確，還是用計算器吧！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小天使又說(shuō)話(huà)了：“不行不行，照你這樣說(shuō)的話(huà)，做作業(yè)就沒(méi)意義了！”“怎么沒(méi)意義？得個(gè)100分，大家都高興！”“這樣的100分也是假的，沒(méi)有真本事！”“哼……”我一拍桌子，大吼一聲：“你們倆個(gè)能不能別吵了！”小天使和小惡魔愣了一下，異口同聲地說(shuō)：“不能！”接下來(lái)她倆大打出手，一會(huì )一塊橡皮飛過(guò)來(lái)，一會(huì )又是一個(gè)紙團飛過(guò)去�；鞈鹬�，一支黑筆向我飛來(lái)……
“��！”我的頭重重地磕到了寫(xiě)字臺上，我不確定這是不是一場(chǎng)夢(mèng)，因為我發(fā)現我的臉上的確有一團墨汁。
四年級的作文 篇3
今天下午第二節課是電腦課。上課鈴一響，我們就排著(zhù)隊有秩序地走進(jìn)電腦室。一進(jìn)電腦室的門(mén)，一眼就看見(jiàn)葉老師也在里面，我們都覺(jué)得很驚訝。心里想："現在不是上電腦課嗎？葉老師來(lái)干什么？"?
等我們都坐好后，葉老師告訴我們，他要給我們看這次去西安帶來(lái)的照片。
這張照片很獨特，上面有一個(gè)用木頭做的手掌，上面刻著(zhù)乘法口訣。我們都覺(jué)得很新鮮，也感到很好奇，不知道為什么要把乘法口訣刻在上面。
經(jīng)葉老師解釋?zhuān)覀兘K于明白：這是在兩千多年前，我們的祖先發(fā)明的乘法口訣。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們不禁贊嘆：��！我們的先輩真聰明，早在兩千多年前就發(fā)明了乘法口訣，我真為祖先的`發(fā)明創(chuàng )造而驕傲。
看完了照片，我們覺(jué)得有電腦真好，只要你輕輕地點(diǎn)擊鼠標，就可以把你想看的東西看得一清二楚，還可以知道世界各地的事情，我們對學(xué)習電腦更有興趣了，同學(xué)們學(xué)得更加起勁了。
該練習打字了，高老師發(fā)給我們每人一本書(shū)，要求我們把書(shū)里的那篇作文打完，比一比，看誰(shuí)打得又快又好。我打得很認真，不知過(guò)了多久，"丁零零……下課了，可我們還沉浸在電腦世界的愉悅中。
這節電腦課的收獲還真不少呢。
四年級的作文 篇4
春天，春姑娘悄悄地來(lái)到大地，給大地換上一件花衣裳。頓時(shí)萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，到處生機勃勃，綠樹(shù)紅花。鳥(niǎo)兒也站在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，似乎在迎接春天的到來(lái)。在春雨的滋潤下，小草綠了，花兒紅了，孩子們在這春意瑩然的景色下，追逐跳躍，在藍天上放起了風(fēng)箏。農民伯伯也在這新的一年里，開(kāi)始了他們的辛勤耕作，又是一副欣欣向榮的圖畫(huà)。
夏天，太陽(yáng)公公火辣辣的照射著(zhù)大地，大地到處金燦燦的，花兒低下了頭，小狗熱得直伸舌頭，花葉田田的荷塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，含苞待放。就像詩(shī)中所說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币恍├先藗儎t悠閑的坐在門(mén)口乘涼，談笑風(fēng)生。有的小孩就在樹(shù)蔭下追逐玩耍，還有的小孩在小河里嬉戲，小河里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)葉紛紛揚揚的落下，像滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶。太陽(yáng)一到秋天，就將它的.光芒全撒向人間。瞧，田野里金黃的像鋪了一地的金子，場(chǎng)地也是金黃的，群山也是金黃的。農民伯伯們臉上也樂(lè )開(kāi)了花，載著(zhù)糧食滿(mǎn)載而歸，田野里一陣陣風(fēng)吹過(guò)，稻子，棉花搖擺著(zhù)身子，點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節真美麗!”
冬天，冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳，冬姑娘時(shí)不時(shí)的還灑下那一朵朵潔白的花朵，跳著(zhù)輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條，給屋頂上了白帽，美麗極了。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪來(lái)飛舞起來(lái)，眺望著(zhù)這北國的風(fēng)光，真有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)之感啊!孩子們也在雪地上，堆雪人，打雪仗，高興極了!
啊!美麗的冬天，童話(huà)般的世界!我不禁贊嘆：“四季真美麗!”
四年級的作文 篇5
我家有一盆龍頭花，是姥姥送給我們家的。
它在春季時(shí)，一個(gè)很小很小的小芽從土里探出頭來(lái)，一周后，它長(cháng)出了莖和葉，像將要出生的胎兒剛長(cháng)出身體和手一樣。之后，它又長(cháng)出了枝和更多的葉子。初夏，它結了一個(gè)花苞，花苞是淡粉的，花苞下還長(cháng)了一個(gè)像小手形的花托，是淡綠的。幾天后，它結了一個(gè)又一個(gè)花苞，每一個(gè)花苞都很鼓，像每個(gè)花苞里都有一個(gè)花仙子。一周后，它開(kāi)花了，我順著(zhù)花香，來(lái)到了它的.跟前，它的花瓣的顏色是粉紅的，只有兩三瓣花瓣，每朵花都像個(gè)粉紅的龍頭。再往下看，它的花托已經(jīng)變成了深綠色的，葉子已經(jīng)又寬又大了。秋天，它枯萎了，沒(méi)有了往日的神采。冬天，它顯得像個(gè)衰老的老人，快死了，但我相信，它明年一定會(huì )開(kāi)出更美麗的花朵。
龍頭花，我愛(ài)你，你雖然沒(méi)有牡丹那么鮮艷，但你已經(jīng)盡了最大的努力，開(kāi)出了我心目中的最美的花！
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