【必備】小學(xué)四年級作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
王子山是一個(gè)非常適合我們去旅游的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，很多中外游客在那兒參觀(guān)游覽�，F在就讓我來(lái)給你們介紹一下那里的風(fēng)景吧！
王子山非常巍峨，最高處接近三千米。如果你從山頂往下看，能看到螞蟻般小的汽車(chē)，密密麻麻的`樹(shù)。抬頭看可以看到無(wú)邊無(wú)際的藍天，可以看到小鳥(niǎo)在自由地飛翔。如果你四處張望，你能發(fā)現叢林里草翠花開(kāi)：有名貴的蘭花，有芳芳的桂花，還有許多不知名字的野花。那里的花芬芳撲鼻，爭奇斗艷，花叢中蝴蝶翩翩起舞。這里優(yōu)美的景色讓人留連忘返。
王子山那里還有一條非常長(cháng)的瀑布，從山頂流到山腳。如果你走在山間，你會(huì )看到那里的水清澈見(jiàn)底。在水當中，你能看到奇形怪狀的鵝卵石，那些鵝卵石泡在水里，五彩繽紛的，真好看。
漫步山林中，清新的空氣讓你心曠神怡。聽(tīng)說(shuō)王子山的空氣里含有很高成份的負離子，是個(gè)天然氧吧。在王子山游覽真是一種高級享受！
王子山真是個(gè)好地方，有空你也來(lái)山里小住幾天吧。
小學(xué)四年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的秘密，當然我也不例外�，F在就讓我告訴你們吧！
有一次，媽媽買(mǎi)了四條小金魚(yú)別提有多可愛(ài)了，而且小金魚(yú)嘴巴上都有兩條胡須，我猜，可能是魚(yú)的年紀大了，所以都長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須呢。
金魚(yú)買(mǎi)來(lái)了一個(gè)星期，也沒(méi)看見(jiàn)媽媽給它們喂食，難道它們不餓嗎？我做完作業(yè)，來(lái)到魚(yú)缸前，看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。它們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)，就把嘴巴張得大大的，好像在說(shuō)：“我餓！我餓！”媽媽對我說(shuō)：“小寶，飯過(guò)一會(huì )兒就熟，桌上有香腸，你先墊墊肚子�！蔽夷昧讼隳c偷偷地弄碎，放了一大塊在魚(yú)缸里。這些小魚(yú)爭先恐后地涌上來(lái)吃香腸�？粗�(zhù)它們的'小嘴一張一合，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
“老媽啊，你看看你把魚(yú)餓成什么樣了 ！”我一邊小聲地嘀咕著(zhù)，一邊又往魚(yú)缸里扔了好多香腸。
我覺(jué)得自己做了一件大好事，得意地哼起了小曲�？墒�，一首小曲還沒(méi)有哼完，我發(fā)現那些小金魚(yú)都肚子朝天，一動(dòng)也不動(dòng)了。這下，我傻眼了，腦子里一片空白：這下，老媽一定要罵我了。
過(guò)了一會(huì )兒，老媽燒好了飯，看見(jiàn)小金魚(yú)都死了，問(wèn)：“這魚(yú)是怎么回事？”我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“我猜一定是餓死了！”媽媽看了我一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我緊張得心都要跳出來(lái)了，還好媽媽事后也沒(méi)有追問(wèn)。
這件事雖然瞞過(guò)了媽媽?zhuān)墒俏业膬刃暮秒y受。你們有什么秘密要說(shuō)出來(lái)哦，千萬(wàn)不要像我一樣藏在肚子里，那可是很難受的！
小學(xué)四年級作文 篇3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘滿(mǎn)含希望的微笑，邁著(zhù)輕盈的腳步飄落人間！
她喜悅歡快地越過(guò)高山，穿過(guò)河流，從遙遠的天際帶給大地無(wú)限綠意和生機！
春姑娘迎著(zhù)五彩朝陽(yáng)來(lái)到校園里，看！嫩綠的小草探出新奇的.小腦袋，快樂(lè )地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望著(zhù)小草發(fā)出了新芽，也爭先恐后地綻放出繁星般的燦爛；聽(tīng)！美麗寬敞的校園里書(shū)聲瑯瑯，比枝頭鳥(niǎo)兒的歡暢更加悅耳、響亮；真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！
春姑娘伴隨著(zhù)輕柔的風(fēng)兒來(lái)到一望無(wú)際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞著(zhù)滿(mǎn)目翠綠的田野。清澈的河岸開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來(lái)嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)陪伴著(zhù)勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫(huà)卷中，在人間流連忘返！
美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給大地；是你把勃勃生機和綠色希望播灑人間，我愛(ài)你，春天！
小學(xué)四年級作文 篇4
22日的晚上，我回到了老家——江西南康，23日就是天狗食月的日子，奶奶跟我說(shuō)：“早上八點(diǎn)二十二分到九點(diǎn)三十三分，天狗食月就要開(kāi)始，你要睡到九點(diǎn)四十分，睡晚一點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)：“為什么呢？”奶奶說(shuō)：“因為如果沒(méi)看到日全食的全部過(guò)程的話(huà)，你整個(gè)20xx年就會(huì )有厄運�！蔽也挪恍拍�，非要去看不可，這可是幾百年難遇的`機會(huì )。于是我就把頭伸到窗外面，目不轉睛地看著(zhù)太陽(yáng)，生怕會(huì )錯過(guò)，看得眼睛一眨不眨的，看了10幾分鐘眼睛都看酸了，還是沒(méi)看到天狗食月，就想看看電視在不在播天狗食月。于是打開(kāi)電視，沒(méi)想到電視真的在播，四川那邊天上一片漆黑，天上的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，剛開(kāi)始變成了一個(gè)倒掛的橢圓，接著(zhù)變成一個(gè)小小的月牙……太陽(yáng)真像個(gè)百變大師��！然后太陽(yáng)變沒(méi)了，在一瞬間，變成了一個(gè)圓形，但是，有一個(gè)黑黑的圓圈擋住了太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì )兒，天上又亮了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然發(fā)現窗外有點(diǎn)暗，我就趕緊跑過(guò)去，看到太陽(yáng)已經(jīng)少了一點(diǎn)了，我就去開(kāi)燈，生怕等一會(huì )兒看不清，結果太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地少了，太陽(yáng)全沒(méi)了，這以后就真的和電視上的一樣，變成了黑圈，一會(huì )兒就亮了，但沒(méi)有東西擋住太陽(yáng)，這是電視上天一片漆黑，而這里卻陽(yáng)光燦爛，我就覺(jué)得奇怪了？
我覺(jué)得我真幸運，能看到這五百年難遇一次的天狗食月，真壯觀(guān)��！
小學(xué)四年級作文 篇5
哪天，我們可是吃了不少苦呢！
教官讓我們做150個(gè)俯臥撐，誰(shuí)堅持不住誰(shuí)就加倍罰。那可是酷暑難耐的八月呀！終于，有一個(gè)小妹妹堅持不住，一頭栽倒在地，流了一灘血，當即哇哇大哭。教官急忙打120�？梢琅f繼續訓練，緊接著(zhù)，又一個(gè)哥哥倒在了地下……
雖然軍命難違，可我還是想對教官說(shuō)：饒了我們吧！
小學(xué)四年級作文 篇6
暑假里，一個(gè)晴空萬(wàn)里的炎炎夏日，我們一行三人浩浩蕩蕩地向著(zhù)目的地出發(fā)了，我們要去的地方就是我們國家的世界文化遺產(chǎn)之一，開(kāi)平碉樓!
我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，就到達了我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)——立園，華僑園林中一顆熠熠生輝、蜚聲中外的明珠，位于廣東著(zhù)名的僑鄉開(kāi)平市糖口鎮，是一位愛(ài)國愛(ài)鄉的先生創(chuàng )于二十世紀的花園別墅。中西合壁的設計、大花園里的參天古木，翠綠相映，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心曠神怡，也令人嘆為觀(guān)止！里面許多古老的生活工具也讓我們大開(kāi)眼界。還讓我們想不到的是，我們看到了古老的西餐餐具，還真不相信那么早以前西方的文化就已進(jìn)入了我國的鄉下地方，真是感慨萬(wàn)千��！我們還去了同是碉樓群的另外幾個(gè)地方，有自力村碉樓群、馬降龍碉樓群等等。讓我看到的不僅僅是當時(shí)的建造者有多么地偉大，歷史的悠久更令我陷入了另一種思維。我想不到的.事情實(shí)在是太多了，就如同我們真的沒(méi)有以前的古代人聰明一樣！我們現在都不肯去思考，懶惰卻是我們的愛(ài)好，就像我，品嘗了許多當地的農家水果，還有些是不勞而獲的呢！不過(guò)我也當了回傻瓜，買(mǎi)了一些不該買(mǎi)的東西，讓那個(gè)不老實(shí)的老伯伯給騙了。
連續去幾個(gè)不同的地方參觀(guān)，也讓我們感到非常地疲勞，還有很多碉樓我們都是在車(chē)上參觀(guān)的哦！從這個(gè)碉樓到那個(gè)碉樓，我們都不愿意下車(chē)了。終于，我們還剩下最后的行程——加拿大村。我們放棄了游覽這個(gè)村子之后，去到了有350年歷史的古鎮。我們在這里吃午餐，品嘗了烹飪大師的手藝和當地的美味佳肴。
我們開(kāi)心地用完餐，打道回府了。
小學(xué)四年級作文 篇7
只要是作文課，學(xué)生頭痛，老師也頭痛。學(xué)生頭痛不知道怎樣寫(xiě)，我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教，她也說(shuō)作文教學(xué)真頭痛，所以我一直有點(diǎn)畏懼上作文課。
第四單元的教學(xué)結束了，又該是寫(xiě)作文了。這次的習作內容是看圖寫(xiě)作。提供了一個(gè)背景：1937年8月28日，抗日戰爭爆發(fā)。圖中只有一個(gè)小孩子，旁邊是一片廢墟。本來(lái)我想照老方法，讓他們先看要求，再讀兩篇范文，讓他們動(dòng)手寫(xiě)就是了�？墒钱斘以诤诎迳蠈�(xiě)下“上�；疖�(chē)南站”時(shí)，頭腦中突然有個(gè)想法，于是便開(kāi)始了我的作文教學(xué)。我沒(méi)讓他們看圖，只在黑板上寫(xiě)下了“上�；疖�(chē)南站”幾個(gè)字，問(wèn)道“你能說(shuō)說(shuō)傷害火車(chē)南站平日的樣子嗎？”同學(xué)們馬上舉起了手，“人山人海、出門(mén)旅行、回家鄉”等各種情況都有。我又寫(xiě)下了“抗日戰爭爆發(fā)”幾個(gè)字，問(wèn)：一旦戰爭爆發(fā)，你能想象火車(chē)站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車(chē)、擠火車(chē)、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會(huì )發(fā)生的現象都說(shuō)出來(lái)了。于是我便請他們看課本的那幅插圖，看這個(gè)小孩，想想在他身上發(fā)生了什么故事。
課后我反思了這次的作文教學(xué)：有別于以往的是，我集中了集體的力量，充分發(fā)揮了大家的想象，讓敢想的有機會(huì )大膽表達，讓不敢想的有機會(huì )傾聽(tīng)，這樣，學(xué)生的資源被利用好了，我的'教學(xué)就容易多了。另外，教學(xué)設計也很重要。盡管我這只是靈光一現，但至少證明了我們老師的努力還是能提高學(xué)生的水平的，問(wèn)題在于：我們愿不愿意去做，去備課，肯不肯為學(xué)生去花心思做。
小學(xué)四年級作文 篇8
在世界萬(wàn)物中，每一種事物總有那么多奧秘存在等著(zhù)被人們發(fā)現。
這天，我無(wú)意中發(fā)現在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西，這是什么呢？哦，原來(lái)是一張蜘蛛網(wǎng)��！嗯，這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里，太不干凈了，不如讓我來(lái)把它清理干凈吧！于是，我拿來(lái)了一把掃把，用掃把對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下，本以為這蜘蛛網(wǎng)會(huì )掉落下來(lái)的'，可是我沒(méi)有想到：蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有掉落下來(lái)，而是粘在了掃把上。我驚訝極了，嘴巴張得大大的。我見(jiàn)了，再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下，但是，蜘蛛網(wǎng)還是沒(méi)有掉下來(lái)，就像是涂了“502強力膠水”一樣遲遲不落，這是為什么呢？
為了把答案弄清楚，我拖著(zhù)掃把飛快地跑向媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨侵┲刖W(wǎng)那么難掉下來(lái)��？”可媽媽卻這樣回答道：“嗯，這是你自己提出的問(wèn)題，應該自己去解決呀！”我聽(tīng)了，有些不服氣，就快速跑到電腦前，查了查，不一會(huì )兒我就找到了，原因是這樣的：蜘蛛絲的韌性非常好，不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細一樣的鐵絲相比，蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍！
��！原來(lái)世間萬(wàn)物擁有如此有趣的奧秘呀！我今后要發(fā)現生活中更多的奧秘！
小學(xué)四年級作文 篇9
媽媽對我的愛(ài)有呵護，有關(guān)懷，但更多的是嚴厲。有時(shí)，這種嚴厲壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F在有這個(gè)機會(huì )讓我跟您說(shuō)說(shuō)吧。
媽媽?zhuān)埬性?huà)好好說(shuō)，不要總是對我大聲吼。您一下班回家，只要看見(jiàn)我沒(méi)在好好寫(xiě)作業(yè)，聲音就提高8度，感覺(jué)整個(gè)屋子里都是您的聲音。雖然我有磨蹭的壞毛病，回到家不能馬上寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )有摸摸玩玩的壞毛病，但是我正在努力的改正:放學(xué)回家，雖然我想看會(huì )兒漫畫(huà)，但想到還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，您回來(lái)會(huì )生氣，于是我就放棄了這個(gè)想法，立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。還有，請您相信我，寫(xiě)作業(yè)不認真的壞習慣我會(huì )改掉的'，我都四年級了，會(huì )自覺(jué)的，也會(huì )提高學(xué)習效率的。請您在指導我做題時(shí)，耐心一些，有時(shí)我的腦袋轉不過(guò)來(lái)，題做錯了，您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓，說(shuō)我笨，拿起他同學(xué)和我比，您知道嗎？我心里很難受，很委屈，這樣比，只會(huì )讓我越比越差。還有，我希望您能少布置點(diǎn)課外作業(yè)，讓我有更多時(shí)間去閱讀書(shū)籍，去放松休息。
最后，我要對媽媽說(shuō)，我知道您為了我花了不少寶貴的時(shí)間和精力。
小學(xué)四年級作文 篇10
大家知道嗎？大米可是我們生命中離不開(kāi)的糧食，要是沒(méi)有大米，我們就不可能茁壯成長(cháng)，要是沒(méi)有大米，我們就會(huì )營(yíng)養不良。所以我們要珍惜身邊的每一粒大米。
有一天中午，我和媽媽在一起吃飯，我用10分鐘不到就吃好了，可是，我的碗里還剩下很多米，我準備去看電視了，這時(shí)，媽媽拉住了我，嚴肅地說(shuō)：“必須把這碗里的飯全部都吃完�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“為什么呀？我吃不下去了�！眿寢屨f(shuō)：“這些大米是農民伯伯用每一滴汗水換來(lái)的，你知不知道，現在其他國家的人們，就是因為那里沒(méi)有米，才餓死了成千上萬(wàn)的老百姓！而你現在有都不吃�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)：“可是我們現在已經(jīng)有了很多米，反正也吃不了�！�
下午，我騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到一塊農田邊，只見(jiàn)很多位老爺爺老奶奶，正滿(mǎn)頭大汗的在收麥子，那一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰往下淌，頓時(shí)，我的心似乎被一根針深深的扎進(jìn)一樣刺痛。我才明白，中午媽媽說(shuō)的那些話(huà)。我急忙跑到家里，倒了一杯水，端著(zhù)送到田里給農民伯伯喝。這時(shí)，他們的臉上露出了燦爛的笑容，對我說(shuō)了聲：“謝謝！”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不用謝！這是我應該做的'，您種的那些麥子才是最好的東西�！�
到了晚上吃飯的時(shí)候了，我雖然吃的很慢，但是，我把碗里的飯全部吃完了，媽媽看到驚呆了說(shuō)：“你現在碗里能吃的這么干凈，那你為什么中午吃不完呢！”我不好意思的臉紅了，再也不說(shuō)話(huà)。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)不能浪費糧食，你們還不知道農民伯伯付出了多大的心思呢！有句詩(shī)是這么寫(xiě)的：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這句話(huà)用在不愛(ài)惜糧食的人身上最合適，同學(xué)們，千萬(wàn)不要學(xué)我一樣哦！要珍惜身邊的每一粒糧食。
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