關(guān)于四年級作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
我家有一只小烏龜叫嘟嘟，它的眼睛十分小，只有綠豆那么大；嘴巴尖尖的，猶如松樹(shù)的葉子；它的背殼十分堅硬，就連石頭也砸不碎那個(gè)殼，如果你想知道嘟嘟每天吃飯時(shí)會(huì )怎么樣，就往下看吧！
當每次吃飯的時(shí)候，嘟嘟都會(huì )忙不迭地向外伸展著(zhù)自己的小腦袋，我就會(huì )丟幾粒米飯放到水里，嘟嘟見(jiàn)旁邊沒(méi)有人，便狼吞虎咽地吃起自己的飯，吃完了飯后，嘟嘟就把小腦袋和四肢收到自己那堅硬的殼里，睡自己的美容覺(jué)了。嘟嘟白天的時(shí)候都在往玻璃上面爬，好像想看看外面的大千世界，我不由自主地想：一只小烏龜居然有這么強大的欲望，真是值得我們學(xué)習，嘟嘟真了不起，竟然想看看外面的世界是什么樣的。
但是，如果家里來(lái)人了，有人碰了一下嘟嘟，嘟嘟便立刻縮進(jìn)了自己的硬殼中，做出了一個(gè)防御的`動(dòng)作，可是過(guò)了一會(huì )兒，它看到水面安然無(wú)恙，便把自己從殼中給伸出來(lái)，又開(kāi)始嬉戲玩耍了，那滑稽的樣子真可愛(ài)。
你們說(shuō)我家的小烏龜可愛(ài)吧，如果喜歡它的話(huà)，你可以來(lái)看看它的樣子哦！
四年級作文 篇2
古時(shí)候有個(gè)怪物叫年，年食人和牲畜，每隔一段時(shí)間就會(huì )到人間作亂，人們把年每來(lái)一次稱(chēng)為一年�！澳辍边@個(gè)節日就是這么形成的。如今，春節已經(jīng)成為中華民族最隆重的傳統佳節。人們在春節這一天都盡可能地回到家里和親人團聚，表達對未來(lái)一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。
“春運”被譽(yù)為人類(lèi)歷史上規模最大的、周期性的'人類(lèi)大遷徙。在40天左右的時(shí)間里，有30多億人次的人口流動(dòng)，相當于全國人民兩次大遷移。
春運來(lái)臨，緊張的氣氛籠罩神州大地！電腦報紙網(wǎng)絡(luò )都在分析人流、回顧擁堵，鐵路公路民航都在改進(jìn)工作、增開(kāi)班次，尤其是我們廣州宣告實(shí)施購買(mǎi)火車(chē)票實(shí)名制后，人們對這一措施更是議論紛紛�？梢灶A料的是，不管交通部門(mén)如何絞盡腦汁，也不管實(shí)名制可以贏(yíng)取多少民意，神州大擁堵必將一如既往。
車(chē)車(chē)輛輛，燈燈火火，寄托的都是對家人的無(wú)限思念，那份對家的感情，在“春運”二字中體現。我們愛(ài)家，在外辛苦奔波一年，為的就是這一天過(guò)年，為的就是和家人團聚。
四年級作文 篇3
“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”在新春佳節之時(shí)，用這首歌是在合適不過(guò)了。在除夕夜晚，夜空中綻放出一朵朵燦爛的煙花。在這個(gè)除夕，一家人歡聚在一起，是最美好的。
“哈哈哈!”全家人都被我的`笑話(huà)逗樂(lè )了，更有了一份喜慶的氛圍�！按和黹_(kāi)始啦!”姐姐突然大叫一聲，然后大家都圍了過(guò)去，甚至將吃年夜飯的地方都移位了�！肮�!”“這個(gè)小品太搞笑啦!賈玲居然比瞿穎漂亮!”看到這，大家可不得不笑一笑了�！暗纫幌�，飯菜都涼了，大家快吃吧!”幸虧媽媽及時(shí)提醒了我們，不然都將吃飯忘到十萬(wàn)八千里去了。大家慌忙去夾菜，猛地扒飯�！鞍�，吃飽了。我們要走嘍。我們要看湖南衛視的春晚�！蔽液徒憬阋怀缓�，歡笑著(zhù)回了房間。
古靈精怪的我們偷偷的拿出了賀卡，然后分頭出發(fā)，向他們發(fā)放賀卡。放完賀卡后，再回到了他們身邊，裝作什么事都沒(méi)有一樣，繼續看春晚。
十二點(diǎn)到了，大家拿出剛煮好的湯圓，伴隨著(zhù)新年鐘聲，盡數都吃了�！盃敔斈棠�，我們給你拜年啦!”“好好好，你們的壓歲錢(qián)�！蔽液徒憬阊奂彩挚斓亟舆^(guò)壓歲錢(qián)，向爸爸媽媽出發(fā)。爸爸媽媽笑呵呵地拿出壓歲錢(qián)，將它交到我們手上。
當春晚結束時(shí)，我和姐姐偷樂(lè )著(zhù)回了房間……
也許，新年里最令人期待的不是紅包，而是全家團圓的快樂(lè )，是全家在新的一年里健健康康，平平安安。
四年級作文 篇4
這天，我和小伙伴們去逛鳴鶴古鎮。
在古鎮，一幢幢房子白墻黑瓦，數也數不清。一會(huì )兒，我們走進(jìn)一戶(hù)人家，這一家有個(gè)小花園，花園里種了很多花，那里還長(cháng)著(zhù)一棵高大茂盛的松樹(shù)，枝干很粗，差不多要兩個(gè)人手拉手才能抱住。
走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了一座拱形的橋，倒映在水中，像個(gè)大圓盤(pán)，橋上有欄桿，欄桿上有扶手，可以讓我們靠在上面，靜靜地欣賞美景。走過(guò)橋，是一座小亭子，亭子中間還有一張石桌，旁邊放著(zhù)四把石凳，可以讓我們小憩。
再往前，就看到一大面的白墻，白墻上是連綿不斷的`畫(huà)，畫(huà)上的房子高低不同，里面的人物一個(gè)個(gè)神態(tài)各異，活靈活現，這樣的畫(huà)要下多少工夫才能完成呢？
我們到了一個(gè)茶館，剛踏進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股香味，這是茶香，伴隨著(zhù)古典的音樂(lè )，這里的桌子椅子都是木制的，桌子上還放著(zhù)文房四寶，旁邊還有架古琴，我隨便撥弄了一下，它就發(fā)出了清越的聲音……指導老師嚴雪芬
四年級作文 篇5
春天到了，爸爸說(shuō)帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō)：“小伙子，我們比試一下，看誰(shuí)先登上山頂！”
開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面，山路上涌動(dòng)著(zhù)登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風(fēng)生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠，嫩綠的小草沾著(zhù)露水，金黃的.迎春花綻開(kāi)了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁呢！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先�？砂胄r(shí)后，我汗流浹背，腿像是灌了鉛似的，每走一步都覺(jué)得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我�！斑@離山頂還遠著(zhù)呢，我沒(méi)有力氣了！”我泄氣地對爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰勝困難，你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景！來(lái)吧，兒子，爸爸和你一起爬�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去，青山巍峨，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車(chē)水馬龍，“一年之計在于春”，經(jīng)過(guò)冬日的休整，人們又忙碌工作起來(lái)。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿(mǎn)了泥土和花草的清香，爸爸說(shuō)：“來(lái)！拍張照片作為登山紀念吧！”我朝著(zhù)鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門(mén)一閃，在紫金山頂留下了我在春天的第一張照片。
四年級作文 篇6
清晨，我還在睡夢(mèng)中，突然被窗外那叫喊聲驚醒：“下雪了，下雪了！”我睜開(kāi)眼睛往窗外一望，天剛蒙蒙亮，雪花像柳絮般緩緩的從天而降，飄落在屋頂上，屋頂像裹著(zhù)一層銀紗，飄落在樹(shù)枝上，干枯的樹(shù)枝就變成了美麗的銀枝，飄落在大地上，猶如潔白的棉被鋪蓋在大地。路上已經(jīng)有無(wú)數雙歡快的小腳印啦。我期待已久的雪，終于到來(lái)啦！
我像小鹿一樣跑向樓下，仰著(zhù)脖子與飄灑的'雪花來(lái)了一次深深的吻，還沒(méi)來(lái)的及吻到它就已經(jīng)融化啦！我隨手摘下一片樹(shù)葉，舀一片雪送進(jìn)口中嘗一嘗，淡淡的涼涼的，沒(méi)有味道。這讓我想起《雪梅》中的那句詩(shī)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。在通往學(xué)校的路上，把雪踩在腳下，聽(tīng)它發(fā)出：“咯吱咯吱”的聲音，好像頑皮的小精靈奏響的美妙樂(lè )章，在向我們訴說(shuō)：“歡迎來(lái)到雪地里撒歡”。
走進(jìn)校園，雪下得更歡啦。紅星樹(shù)、竹林、教室、操場(chǎng)上都披上了銀紗，像玉一樣白。我又想起《對雪》中的那句：“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！毖┗ㄏ衤祜w舞的玉蝴蝶，以自己美麗的身姿無(wú)私地裝扮著(zhù)大地，讓校園變得分外妖嬈。
四年級作文 篇7
老師，我想對您說(shuō)。您像辛勤的園丁，是您播下了希望的種子。在您辛勤照料下才能健壯發(fā)芽……老師，我想對您說(shuō)。您像春風(fēng)細雨，是您的雨露才能如茵。在您滋潤下我們才能茁壯成長(cháng)……老師，我想對您說(shuō)。您像春蠶，悄悄為我們編織理想的絲線(xiàn)吐盡那綿綿的情絲至死方休……
老師，我想對您說(shuō)。
您像大海，
我是一只船兒，在您的懷里飄蕩。
是您給予我們勇氣，在知識的`海洋里揚帆起航……
老師，我想對您說(shuō)。
您像蠟燭，
灑盡最后一滴淚水。
以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的目光不斷的向前探索……
老師，我想對你說(shuō)。
您更像魔術(shù)師，
托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。
讓我們有了騰飛的欲望，在知識海洋里遨游的夢(mèng)想……
滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。星星火燭之光，可以照亮人間。是您教會(huì )了我們思想；
在迷茫里為我們指引方向；是您讓世界有愛(ài)和書(shū)聲朗朗；是您用辛勤汗水構建了知識的殿堂。
黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；是你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊還是你！
老師，我要對你說(shuō)，教師節來(lái)臨之際，祝愿全天下的老師健康，幸福，和美，快樂(lè )地度過(guò)每一天。
四年級作文 篇8
20xx年6月18號，今天是我們第二次因為言語(yǔ)而不歡而散……對此，在之前我會(huì )認為是彼此心情不好，所以情緒波動(dòng)了，彼此安靜一下也好。所以那次，我沒(méi)有給任何人打電話(huà)，一個(gè)人在廣場(chǎng)走，一個(gè)人想，一個(gè)人流淚，因為那次的不歡而散是我們至認識的第一次冷戰！我的心感覺(jué)很累！
而今天，也許你會(huì )因為我太計較了，對，這次我是計較了，我用一百次的聲音跟自己說(shuō)，你不是故意的，你只是隨意說(shuō)說(shuō)而已，可是我說(shuō)出來(lái)的話(huà)是你有心而發(fā)的，是的，說(shuō)出了最痛的聲音，你還問(wèn)我是不是真的生氣了？那一剎，我才發(fā)現——你根本不夠懂我！
是的，我可以不怪你在我生日的那天連句祝福都沒(méi)給我，甚至在我說(shuō)我在生日那天會(huì )回家的時(shí)候說(shuō)有重要的事做，你也一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)那天會(huì )是什么日子，雖然我沒(méi)清楚的說(shuō)明那天是我的生日，但我說(shuō)過(guò)很重要，可是你應該連想都沒(méi)想過(guò)，就問(wèn)我為什么回來(lái)？回來(lái)干嘛？就算那天我不是回去過(guò)生日，你也不應該勸我不要回來(lái)吧，可是，我還在心里相信，你會(huì )記得我的生日的。因為我連你手機號碼都記住了。所以，那天，生日夜宵后，我又掉淚了。我那么那么好的朋友，我曾經(jīng)想要一輩子的朋友居然真的`忘記了我的生日……（其實(shí)，我也不知道是不是太把自己看得太重要了，還是在你眼里，我根本就可有可無(wú)）
今天的事是這樣的，我跟你說(shuō)——一個(gè)朋友的婚禮，我不想去了，因為我覺(jué)得跟她感覺(jué)陌生了，怕沒(méi)話(huà)說(shuō)，其實(shí)這是我軟點(diǎn)之一，我怕站在一堆人里面，卻沒(méi)有人注意到我；而你也不知道，你居然說(shuō)我是不是因為吝嗇那幾十塊的分子錢(qián)。（原來(lái)，在你眼里，我是這樣的人……）所以我忍住了淚水，戴上耳塞，唯有這樣，才會(huì )把傷痛減到最低，可是你還是不知道怎么回事，還一直要求我不許玩手機，不許聽(tīng)音樂(lè )。其實(shí)這時(shí)候，你如果安靜下來(lái)，如果能多看我兩眼，也許不會(huì )搞成不歡而散了，而這次的離開(kāi)，我也沒(méi)信心了。也許該結束了……
以前，我會(huì )覺(jué)得你超了解我，可是自從我從外地回來(lái)后，你好像變了，因為我不會(huì )變太多，我的所有缺點(diǎn)都很難變，這點(diǎn)我自己清楚，所以我不要求身邊的人對我怎么客氣，特別是你——你可以在心情不好的時(shí)候掛我機，你可以打我手機說(shuō)一句跟我不相關(guān)的話(huà)然后沒(méi)然后的斷線(xiàn)，耳機的嘟嘟聲很難聽(tīng)，很刺耳……可是，現在出去，我要是有一點(diǎn)不依你的話(huà)，你就說(shuō)我不像某人什么都讓著(zhù)我，其實(shí)那時(shí)我多想說(shuō)你要是想找個(gè)什么讓著(zhù)你的，那你就去找她，干嘛要找我？可是，我咽回肚子了，因為我一旦說(shuō)了，也許你就會(huì )嫌棄我小器。是的，我不大方，我只會(huì )在乎的人生氣，不在乎的人，我才懶得跟她思前想后的。
你不懂我——那是我，那不是某人，我不可能代替別人的位置，也不可能像別人這樣對待你，因為我一直堅信每個(gè)朋友都有獨特的相處的方式，而你卻只是想找個(gè)能讓你的人。那為什么這么多年了，你現在才說(shuō)。你早說(shuō)，我就不會(huì )像現在這樣，比失戀還痛苦。
難道真像別人說(shuō)——友情一旦玩真了，就比愛(ài)情還要刻骨銘心。所以分開(kāi)后，我一個(gè)人徒步走回家，心是落寞的、天空是灰的、眼淚不停的在眶里打轉，我真的沒(méi)信心了，這次可能是我們友情的驛站了。
四年級作文 篇9
我的小區里有許多的植物，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，人家走進(jìn)小區就感覺(jué)到了美麗的環(huán)境多么讓人賞心悅目！小區里有像薄扇一樣的棕樹(shù)，有婀娜多姿的柳樹(shù)，還有小巧精致的紅葉楓，各種各樣的植物各具特色地呈現著(zhù)它們的精彩風(fēng)姿！而我最感興趣的，最有特色的就是樟樹(shù)。
樟樹(shù)的樹(shù)干十分粗直，樹(shù)葉向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，活像我們這些活蹦亂跳的小男孩。站在樹(shù)下，抬頭一看，定是一片綠綠蔥蔥，似是有一把大雨傘在頭上撐開(kāi)著(zhù)。這樣繁茂的大樹(shù)，就是我們小朋友們夏天乘涼的好地方！每到夏天，我就和好朋友丁丁，亮亮，偉偉躲在樟樹(shù)下吃冰棒，或是爬到樟樹(shù)上當“猴子”。玩得不亦樂(lè )乎。
每當我走在放學(xué)回家的路上，大道兩旁就是并排一列的樟樹(shù)，多么威武壯觀(guān)啊，看到一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樟樹(shù)，我就覺(jué)得心情特別的好。它們不像中山陵大道上的法國梧桐樹(shù)那么高大，但是它們卻是四季長(cháng)青，百花齊放的春天它們也吐出新綠，最難能可貴的`是大雪紛飛的冬季，萬(wàn)樹(shù)枯黃，樹(shù)頭光禿禿的一片景象，樟樹(shù)卻是一片蒼勁的墨綠！細細看著(zhù)它們，聞聞它們的樹(shù)干，還能聞到一股幽幽的清香 。有一次，我和小朋友們一起去爬樹(shù)捉蟲(chóng)子，我們在樅樹(shù)，楓樹(shù)等等樹(shù)上都抓到了不少小蟲(chóng)子，毛茸茸的毛毛蟲(chóng)，豎著(zhù)翅膀的小蟈蟈，還有叫過(guò)不歇的知了，我們忙得不亦樂(lè )乎，但是我們卻在樟樹(shù)上一無(wú)所獲！我很好奇，回到家，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸撫摸著(zhù)我的頭告訴我，這是因為別的樹(shù)容易招蟲(chóng)子，而樟樹(shù)身上散發(fā)一種特別的香氣，小蟲(chóng)子因為這種氣味而不去樟樹(shù)身上找食，且這種香氣公永久保持，即便它已被人們制成物品時(shí)它的香氣依舊不減，蟲(chóng)子們都怕這種香氣呢。聽(tīng)了這些，我覺(jué)得樟樹(shù)真是太神奇了。
從這以后，我就愛(ài)上了這種特別的植物——樟樹(shù)！