【精品】四年級的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1
一個(gè)烈日炎炎的夏天,一位白發(fā)蒼蒼的老人穿著(zhù)一條破舊的花褲,顯然表示這位老人十分有個(gè)性。他的頭上長(cháng)滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)的彎曲的皺紋,顯得它更長(cháng)壽。
他不緊不慢地把那早已破爛的鞋脫下,整齊的放好,像在藏他的寶貝似的。他慢條斯理地躺下,漸漸地睡著(zhù)了。周?chē)臉?shù)木像是在安撫他,不打擾他,像是同學(xué)們學(xué)作文一樣安靜。
突然,聽(tīng)到一聲“啊”的慘叫,原先安靜的樹(shù)木頓時(shí)吵鬧起來(lái)。有的在搖晃樹(shù)枝,耀武揚威;有的紋絲不動(dòng),像是裝乖。
他夢(mèng)見(jiàn)自己的小朋友正在窗外和他打招呼,他不管三七二十一,躡手躡腳地走到門(mén)外,瞞著(zhù)父母,偷偷地把門(mén)輕輕合上了。
老人跟著(zhù)伙伴們來(lái)到了清澈的湖水旁,一不小心就掉到湖里,伙伴們像是在嘲笑他無(wú)能,根本沒(méi)管他,就在伙伴們轉身的那一刻,一個(gè)旋轉風(fēng),把它吸到海里去了。
它又到了另一個(gè)仙境,看見(jiàn)自己的'未來(lái),不有自主地慌張。那是多么黑暗哪!那冷酷無(wú)比的心!正在吞噬他的善良。它看到自己變成了一名土匪,經(jīng)常搶劫別人的財產(chǎn)。
他被自己的噩夢(mèng)驚醒了,他心想“還好只是一個(gè)夢(mèng)!彼ь^望去,明顯才過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,這短短的兩個(gè)小時(shí)對我來(lái)說(shuō)卻如此漫長(cháng)。周?chē)幕ú莘路鹩謥?lái)嘲笑了,這一點(diǎn)事有什么好怕的,只不過(guò)是一個(gè)噩夢(mèng)嘛!這個(gè)噩夢(mèng)給他帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱,無(wú)盡的痛苦!
四年級的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的小秘密,我也不例外哦!
一天晚上,我看了一本科幻小說(shuō),上面講述的全是鬼故事,我看得入迷,恍如身如其境,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,爸爸就對我說(shuō):“別看了,該睡覺(jué)了!蔽疫@才清醒,于是刷牙洗臉就去睡覺(jué)了。
夜里,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),心想可能是今天鬼故事看多了,所以就睡不著(zhù)了,怎么辦呢?我眉頭一皺,計上心來(lái),對了!我可以扮成鬼嚇爸爸媽媽一跳,這樣對他們來(lái)說(shuō)是恐怖,但對我來(lái)說(shuō)卻非常開(kāi)心,那我就能睡著(zhù)了,暗自得意起來(lái)。
一不做二不休,我帶上面具,戴上兔耳朵,拿了一根小棒,扮成科幻小說(shuō)中的小兔鬼,來(lái)到爸爸媽媽的房間,先大叫一聲,把媽媽驚醒,她看見(jiàn)我這副模樣嚇得驚慌失措,大叫起來(lái):“有鬼有鬼!”于是,我馬上跑回了我的'房間,這時(shí)也已經(jīng)驚醒的爸爸安慰著(zhù)媽媽?zhuān)骸斑@世上哪會(huì )有鬼呢?”媽媽這才恍然大悟“對!這世上哪會(huì )有鬼呢?看來(lái)是我太累了,才會(huì )有了幻覺(jué)!庇谑怯炙(zhù)了。
一想起這件事就非常后悔,很不開(kāi)心,唉!你們覺(jué)得我應該把這件事告訴他們么?
四年級的作文 篇3
古往今來(lái),人們總是認為哭是悲傷的源泉,亦是懦弱的表現,或是認為哭是婦女兒童,心靈脆弱之人的專(zhuān)利,便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世,影響著(zhù)一代代人,我們思想中便根深蒂固著(zhù):決不輕易揮灑淚。然而,我卻想說(shuō):“想哭,便大聲哭吧!”
哭,是情感的宣泄。悲傷似陰,籠罩心靈,痛苦在煩惱而后接踵而來(lái),腐蝕著(zhù)脆弱的心靈,哭吧!淚水又是女?huà)z圣水,流盡悲傷,化盡痛苦。我看到了挨了老師批評一路哭的小孩;我看到了在暗屋角落為軍訓痛苦而抹著(zhù)眼淚的少年;我看到了那高考落榜的大姐姐抱著(zhù)她的布娃娃一同哭泣。我看見(jiàn)了,他也在哭,他的心在哭,他歡笑著(zhù)卻又痛苦著(zhù),我看見(jiàn)了,原來(lái)大家都有煩惱,都有不如意之事,都在哭。要破碎那心靈巨石,只有哭――才能面對明天。
哭,是真誠的流露。人,在自己的哭聲中降臨,在別人的哭聲中死亡。生老病死,乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣,這是真情,這是心靈的追念,這是人最純潔的感性!“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流,”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水,掉落,潤進(jìn)沃土,或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水,傾注著(zhù)那最虔誠的感情,落入泥土。
哭,是快樂(lè )的升華。有一成語(yǔ),喚做“樂(lè )極生悲”?茨菉W運會(huì )上,手舞鮮花,頸環(huán)帶金牌的'奧運健兒面望祖國國旗冉冉升起,兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國家獻上一份力的內心的激動(dòng)與自豪?,始于悲而終于樂(lè )也,那晴天是樂(lè ),那彩虹變是哭;那星閃是樂(lè ),那太陽(yáng)便是哭;那金銀是樂(lè ),那智慧便是哭?奘强鞓(lè )之升華,是知性的提升,只有懂哭,才能讀懂人生這本書(shū)。
只有哭,才是真正面對人生路,才能走好腳下的人生路。
面對今日天際,嘴角弧度上揚,讓我們一同看著(zhù)東邊將要升起的太陽(yáng),一同哭泣。
讓我們哭對明天吧!
四年級的作文 篇4
7月28日,媽媽決定去水街游玩,我想:水街有什么好玩的,去年冬天我去過(guò),安安靜靜,古香古色的,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
到了門(mén)口居然還要買(mǎi)門(mén)票,賣(mài)門(mén)票的阿姨說(shuō):“今天是納涼文化節,里面有精彩的表演!边M(jìn)了水街,眼前的一切跟冬天的水街完全不一樣了,樹(shù)木蔥蘢,熱鬧非凡,古香古色的小橋下流淌著(zhù)河水,燈光把房子的輪廓都裝飾了一遍……夜晚的水街真是別有一番韻味。
我們跨過(guò)造型獨特的'小橋,走上高高的臺階,繞過(guò)雕花的長(cháng)廊,眼前出現了一塊場(chǎng)地。場(chǎng)地四周,擺著(zhù)許多小攤,有米上刻字的,有賣(mài)棉花糖的,有寫(xiě)藝術(shù)字的……舞臺就在場(chǎng)地的正中央,舞臺下已經(jīng)站滿(mǎn)了觀(guān)眾。臺上的兩位主持人形成了強烈的對比,女主持人很矮,就像一年級的小寶寶,男主持人非常高,聽(tīng)說(shuō)有2.26米,就像踩著(zhù)高蹺,讓人一看就忍俊不禁。
這時(shí),主持人邀請一位老爺爺上場(chǎng),這位老爺爺穿著(zhù)一套金光閃閃的演出服,花白的頭發(fā)扎成馬尾辮。他首先表演的是吹破熱水袋,他深吸了一口氣,然后大口大口的吹了起來(lái),熱水袋漸漸鼓起來(lái),顏色越來(lái)越淡,我們都害怕的堵著(zhù)耳朵,突然“砰”的一身,熱水袋爆了,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。
老爺爺接下來(lái)表演的是口叼自行車(chē),他先運了口氣,蹲著(zhù)馬步,張開(kāi)雙臂,咬著(zhù)自行車(chē)的后座位,只見(jiàn)自行車(chē)慢慢抬起,最后懸在空中,老爺爺再加上一把勁,自行車(chē)就跟著(zhù)老爺爺轉了起來(lái)。觀(guān)眾們連聲叫好,我想:老爺爺的牙是不是假的?
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),有眼睛噴水在作畫(huà)的,有倒立喝水的,有小李飛菜刀的……納涼晚會(huì )快結束了,媽媽提議:“我們吃一些東西吧!庇谑俏覀內チ诵〕砸粭l街。
路兩旁,小吃攤一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),排了幾十米長(cháng)。這里的小吃五花八門(mén),應有盡有,有新疆的羊肉串,有蒙古的牙簽肉,有碩大的魷魚(yú)串……攤主們播放著(zhù)音樂(lè ),跟著(zhù)節奏跳起了民族舞蹈。特別是蒙古族的小伙子,他們身穿民族服飾,身體自在地晃動(dòng),好像不是在賣(mài)羊肉串,而是趁機展示自己的才藝,吸引了很多顧客。
時(shí)間不知不覺(jué)流逝,游客漸漸地散去,我也帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡樂(lè )離去,只有那皎潔的月光籠罩著(zhù)燈火闌珊的水街……
四年級的作文 篇5
我的好朋友是陳秋杰,我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),下課一起玩,放學(xué)一起玩,就連回家在qq上也一起玩。
有一次星期五,我們約好在qq上談事情,結果談著(zhù)談著(zhù)就跑題了。我說(shuō)要他上“洛克王國”游戲,他馬上答應了。登上之后,他送給我一個(gè)大耳帽兜蛋和兩個(gè)紅蓮小子的蛋。而我送給他兩個(gè)冰龍蛋、一個(gè)帕爾薩斯蛋。有一個(gè)vip玩家還夸我們心有靈犀一點(diǎn)通呢!
我們在“洛克王國”已經(jīng)有20多萬(wàn)的洛克貝了,因為太多我們都在一次任務(wù)里把錢(qián)花光了,獲得了“錢(qián)多不壓事”的'稱(chēng)號。我和陳秋杰已經(jīng)當了4年多的好朋友了,也一起度過(guò)了4年的時(shí)光,我希望其他人也能和我們成為最要好的朋友。
最后,我和陳秋杰也會(huì )和你們成為好朋友的,你們愿意和我們成為朋友嗎?
四年級的作文 篇6
手拉手
來(lái)吧
我們一起放飛我們的夢(mèng)想吧
用飛機飛上高空?
還是讓風(fēng)兒傳遍世界的每一個(gè)角落?
不,都不是
我們一起來(lái)吹泡泡吧
一個(gè)個(gè)彩色的泡泡
徐徐飛上那湛藍的天空
紅的、黃的、綠的、藍的……
布滿(mǎn)了廣闊的天空
怎么會(huì )有這么多泡泡?
因為每個(gè)人都有自己的美好的夢(mèng)想
忽然,調皮的風(fēng)兒猛地一吹
泡泡就扯得長(cháng)長(cháng)的
顫巍巍的
真擔心這些可愛(ài)的小家伙會(huì )破掉!
那樣,所有人的夢(mèng)想都一一破碎了
化成水,那是淚水嗎?
深深地融入泥土中
再也出不來(lái)了
別緊張——它們是永遠都不會(huì )毀掉的`奇妙泡泡
為什么呢?
它們不但裝載著(zhù)我們的夢(mèng)想
還滿(mǎn)載著(zhù)每個(gè)人的力量
是熱情、是堅強、是不屈,是向上……
快看——快看——
在朝陽(yáng)的燦爛光輝下
泡泡們手牽手
向天空飛去
越來(lái)越高
越來(lái)越多
越來(lái)越美
克服困難
向未來(lái)、向希望
慢慢飛去——飛去——
四年級的作文 篇7
我的弟弟今年7歲,上小學(xué)二年級。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一對閃閃發(fā)亮的小眼睛,一張小嘴能說(shuō)會(huì )道,非常惹人喜歡。
他非常頑皮。記得有一次,我在做作業(yè)。寫(xiě)到一半,忽然想上廁所。于是,我站起身,向廁所走去。等我從廁所回來(lái),發(fā)現弟弟手忙腳亂地翻我的語(yǔ)文書(shū)。我疑惑不解,問(wèn)道:弟弟,你在干嗎? 沒(méi)有啊。我就看看你的書(shū)! 第二天早上早讀時(shí),我翻天第一課《愛(ài)什么顏色》復習時(shí),發(fā)現課題旁邊畫(huà)了一頭豬,旁邊還用圓珠筆寫(xiě)了三個(gè)字:你是豬。 我哭笑不得:這頑皮的.弟弟!
弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西,他的嘴巴就管不住,跑過(guò)去找人家要。為了這,不知被媽媽批評多少回了,他仍是不改。
有弟弟的脾氣很不好,一生起氣來(lái),誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng),連爸爸媽媽也拿他沒(méi)辦法。
雖然弟弟又頑皮又饞嘴,脾氣也不好。不過(guò)他還是很會(huì )關(guān)心人的。那一次,我的腳拐了,疼痛異常。弟弟看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),把我扶回房間。之后,還趕緊幫我把媽媽叫來(lái),讓媽媽幫我處理。
這頑皮的弟弟啊,真是讓人歡喜讓人憂(yōu)!
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