快樂(lè )之鏈四年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的快樂(lè )之鏈四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　快樂(lè )是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；快樂(lè )是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；快樂(lè )是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻……

　　我的小時(shí)候大部分時(shí)間都在補習班里度過(guò)的。一次補習班的數學(xué)考試，我因為早上急急忙忙把筆盒落在了家里，搞得我沒(méi)辦到考試，急得我捶胸頓足。我趴在課桌上，急的都快哭出來(lái)了，就在這時(shí)，我身后傳來(lái)了一個(gè)微弱的聲音：同學(xué)，你是不是沒(méi)有帶筆？我這兒有一只，不嫌棄的話(huà)你就現用著(zhù)吧�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)，看了看，那是一支藍色的鋼筆，上面有著(zhù)許多卡通人物，非常漂亮。我對他笑了笑，到了聲謝謝，接過(guò)那支鋼筆，連名字都沒(méi)來(lái)及問(wèn)人家就開(kāi)始答題了。沒(méi)多久，他做完試卷上的題目把試卷交了上去就離開(kāi)了，從此我再也沒(méi)有看到過(guò)他了……過(guò)來(lái)幾天，成績(jì)出來(lái)了，就因為那支鋼筆讓我考了99分，補習班的老師都表?yè)P了我，讓我感到無(wú)比快樂(lè )，就是因為這只鋼筆，帶給了我幸運好和快樂(lè )……幾個(gè)月后我在整理我的筆盒時(shí)，看到了那支被遺忘在筆盒角落里的上面有著(zhù)許多卡通人物的藍色鋼筆，我拿起那支鋼筆，發(fā)起了呆。一個(gè)陌生的聲音從我耳邊響起：“同學(xué)，你帶了幾只鋼筆，借我一只好嗎？我忘帶筆盒了”我隨手把這只鋼筆遞給了他……

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