歡樂(lè )五一寧海行小學(xué)四年級作文

　　今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，當我讀完這篇課文后，我不禁想到這樣一幅畫(huà)面：一只海鷗扇著(zhù)潔白的翅膀，飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗談起了話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏蹲在老人帽子上了停五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫(huà)面！海鷗與老人之間多么真摯的感情！

　　當讀到“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人感動(dòng)的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)�，是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是傷心，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來(lái)，莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 十多年的時(shí)間讓老人視海鷗如子女，海鷗也視老人為家族的成員。我深深地被他們的情感感動(dòng)著(zhù)，是呀，老人是善良的，海鷗也是善良的，他們用自己善良、純潔的感情告訴了人類(lèi)，動(dòng)物與大自然的也是一樣有感情的、懂得感恩的。

　　從故事中我體會(huì )到，海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人，他們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀。讀完這個(gè)故事，老人對海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我，同時(shí)，我也為鷗群對老人的不舍與留戀而感動(dòng)!

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