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換位思考作文

時(shí)間:2022-04-10 18:44:46 思考 我要投稿

【精選】換位思考作文匯總五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的換位思考作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】換位思考作文匯總五篇

換位思考作文 篇1

  昨天我在班級群里看到我們學(xué)校要換校服了,是從下一屆新生開(kāi)始的,有兩種一種是全白的運動(dòng)T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙,學(xué)校選的第一種,我只能說(shuō)幸虧不是我們也要換。

  以前的校服是綠色的穿起來(lái)像忍者神龜一樣,但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗,新生換的新校服幾乎全是白色的還沒(méi)運動(dòng)褲可以換,易臟還難洗,學(xué)校要求在校期間必須穿校服,冬天的時(shí)候要凍死了,上體育課的時(shí)候也不方便。

  我認為新校服這件事學(xué)校沒(méi)做好,學(xué)校領(lǐng)導沒(méi)有從學(xué)生的角度去考慮沒(méi)有做到換位思考,只注重了校服款式以及視覺(jué)感受,這樣倉促的決定會(huì )給新生帶來(lái)很大的麻煩,也沒(méi)有準備第二套校服來(lái)替換。

  學(xué)校領(lǐng)導的決定太過(guò)倉促顯得極不明智,我們思考問(wèn)題的時(shí)候應該從他人利益的角度出發(fā),做到換位思考,盡量減少對他人利益的損害。

  在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。

換位思考作文 篇2

  曾看過(guò)這么一個(gè)小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現身邊一位助手私拿了20xx元錢(qián),但她并沒(méi)有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢(xún)問(wèn):“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒(méi)有什么困難?”過(guò)后還自己拿出3000元錢(qián),叫助手寄回老家去或留著(zhù)備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶,主動(dòng)拿出了那不該拿的錢(qián),并解釋了原因。后來(lái)一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。

  當一個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯誤時(shí),他自己也一定會(huì )有所認識,感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會(huì )使之放任自流,反而會(huì )更激勵人痛改前非,將功補過(guò)。這便是以情動(dòng)情,寬容的力量。

  在我的身邊,時(shí)常會(huì )出現許多的問(wèn)題,比如兒子學(xué)習又不自覺(jué)了,某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話(huà),一則自己會(huì )感覺(jué)太累,精神負擔過(guò)于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒(méi)有一絲光彩,倒不如冷靜點(diǎn),蹲下來(lái)與之交流,給孩子改正錯誤的機會(huì )。其實(shí)人都一樣,大人們也渴望別人的理解和信任,工作中即使出現了一些問(wèn)題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導的體諒,就算只是一個(gè)信任的微笑,一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……

  我們應如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會(huì )有天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無(wú)奈,而是力量!讓我們學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )換位思考。

換位思考作文 篇3

  生活中有些時(shí)候不得不換位思考,如果你常這樣做,一定會(huì )覺(jué)得很有意義……

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,一位外賣(mài)小哥照常接著(zhù)送下一單外賣(mài)。唉!夏天的天氣,孩子臉似的說(shuō)變就變,臨出門(mén)天空突然下起了傾盆大雨,可是顧客要求半小時(shí)內送達,小哥只好無(wú)奈地穿上雨衣……

  外賣(mài)小哥迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,在路口過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,猛然發(fā)現一位老人正在過(guò)馬路。小哥迅速來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),由于慣性太大,小哥苦笑著(zhù)眼睜睜看著(zhù)外賣(mài)像出膛的子彈飛了出去,真是屋漏偏逢連夜雨!這單外賣(mài)不能準時(shí)送達顧客手中,他的工錢(qián)要泡湯了……轉身看著(zhù)沒(méi)穿雨衣、步履蹣跚的老人,小哥脫下自己的`雨衣給老人穿上,并攙扶他過(guò)馬路。然后,拾起潑灑了一半的外賣(mài)……

  也許是小哥的行為感動(dòng)了上天。這時(shí),雨停了!小哥淋成了落湯雞,小哥想到這份訂單,他懷著(zhù)忐忑的心情打了個(gè)電話(huà):“先生,對…對…對不起,我把你點(diǎn)的外賣(mài)……在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候,為了躲避雨中一個(gè)過(guò)馬路的老人,打翻了……”令外賣(mài)小哥意想不到的是,電話(huà)那頭傳來(lái)貼心的聲音:“哦!原來(lái)如此。算了,我知道你們做這一行也很不容易,打翻外賣(mài)你還會(huì )被扣工錢(qián),我可以理解,沒(méi)關(guān)系,我再叫一份就好了!”小哥此時(shí)的心情,頓時(shí)如太陽(yáng)般放松……

  做人將心比心、換位思考,可以讓煩惱煙消云散,還能收獲無(wú)限快樂(lè )……

換位思考作文 篇4

  華燈初上,入夜的大街到處燈火璀璨,忙碌的白天悄悄地躲了起來(lái)。

  “時(shí)間到了,時(shí)間到了,還不趕快走!”一個(gè)急促的聲音突然從我背后響起,兩位大媽從我的身邊箭一般地走過(guò)。好奇心使我加快步伐,緊追著(zhù)她們。

  不一會(huì )兒,我來(lái)到了大羅沙廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)邊上的一塊空地早已被人們圍得嚴嚴實(shí)實(shí)。一陣輕快的音樂(lè )突然響起,廣場(chǎng)霎時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。散亂的人群早已整齊有序地排列著(zhù),他們在一個(gè)身穿鮮艷服裝、手擎大花傘的阿姨的帶領(lǐng)下,有的舉著(zhù)花傘,有的手搖彩扇,有的舞著(zhù)彩帶,隨著(zhù)輕快的音樂(lè )個(gè)個(gè)踩著(zhù)歡快的鼓點(diǎn),整整齊齊地舞蹈著(zhù),猶如一只只美麗的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞,在夜燈的輝映下不時(shí)發(fā)出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她們個(gè)個(gè)“八仙過(guò)海,各顯神通”輕盈曼妙的舞姿羨煞圍觀(guān)的群眾,看得如癡如醉;一連串令人眼花繚亂的舞步更不時(shí)贏(yíng)得圍觀(guān)群眾一片又一片的歡呼聲。那些按奈不住的群眾也隨歌起舞,盡管他們扭得不太好看,但卻非常認真,也不時(shí)贏(yíng)得周?chē)臍g呼。你看那一個(gè)身穿白衣服,戴著(zhù)眼鏡的男青年,他高高的身材,手擎一把大紅傘,一扭一扭的,表情特別得意,那滑稽的動(dòng)作引來(lái)一陣又一陣的笑聲。

  現在我恍然大悟了,原來(lái)他們趕著(zhù)來(lái)跳廣場(chǎng)舞,隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,串門(mén)、聊天、打牌……這些傳統的休閑娛樂(lè )方式,在閑暇生活中已“退居二線(xiàn)”,廣場(chǎng)舞已成為東莞文化事業(yè)的一處獨特風(fēng)景,豐富著(zhù)人們的業(yè)余生活。

換位思考作文 篇5

  在我十歲的成長(cháng)經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì )了走路,學(xué)會(huì )了騎車(chē),學(xué)會(huì )了做飯……

  這次“六一”活動(dòng)卻讓我學(xué)會(huì )了換位思考。轉眼間,“六一兒童節”如期而至,課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運被選為該組組長(cháng)。我們組一共有九個(gè)人,可有臺詞的角色只有七個(gè),一個(gè)旁白,還有一個(gè)背景配音學(xué)雞叫。我們按照自己的愛(ài)好選角色,不過(guò)前提是“先到先得”。小星和小棋想當的角色已經(jīng)被其他人搶了,他們十分難過(guò),但也沒(méi)辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著(zhù),時(shí)間過(guò)得飛快,下午就要演出了,趁著(zhù)午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

  突然一個(gè)壞消息傳來(lái)——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據錄音進(jìn)行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見(jiàn)小星默默地坐在臺階上,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒她就抽泣了起來(lái)。我們幾個(gè)趕緊來(lái)到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子從她臉上滑落的時(shí)候,我心里十分難過(guò):如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會(huì )比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開(kāi)始定角色的時(shí)候為什么不多加兩只兔子或農夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個(gè)小組長(cháng)沒(méi)有顧全到大局,沒(méi)有換位思考,才成現在這樣子!我很想給小星道歉的,但話(huà)到嘴邊卻沒(méi)說(shuō)出口……

  這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時(shí)候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

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