【實(shí)用】思考作文匯編4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的思考作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思考作文 篇1

　　在我生活的十年中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的大事、小事。其中有一件事引發(fā)了我的思考。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，我和家人來(lái)到東湖游玩。進(jìn)大門(mén)200米左右，映入眼簾的就是一大片草坪，草坪的中間就長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，那是一棵高大而又挺立的千年老樹(shù)，這件事就在這里發(fā)生了……

　　一開(kāi)始，我就對這棵樹(shù)充滿(mǎn)了好奇心，于是撒腿就向這棵樹(shù)跑去，30秒后，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，我看見(jiàn)了一堆螞蟻。這是我從小就害怕的蟲(chóng)。雖然，我很害怕這些螞蟻，但我不得不承認，這次真的對這群螞蟻究竟在干什么很好奇。

　　忽然我看見(jiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)干最下面有一個(gè)洞，我覺(jué)得是螞蟻洞，然后，面對著(zhù)螞蟻群的正前方有一塊小小的糖塊，我仿佛明白了一切。于是，我便想幫螞蟻把那塊糖放進(jìn)螞蟻洞里，但轉念又一想，曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇文章，這篇文章講的是一個(gè)小男孩撿到一個(gè)蠶蛹，一周后，那個(gè)蠶蛹開(kāi)始破殼了，小男孩見(jiàn)了很想幫它，于是就剪開(kāi)蠶蛹，結果，蛾出來(lái)了，但是怎么也飛不起來(lái)，不久后就死了，死亡就是因為它沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力即使出來(lái)了，也沒(méi)有力氣飛起來(lái)，所以壽終就寢了。

　　螞蟻也是一樣，雖然有了吃的，但我也不能一直幫忙，那樣，它們以后也運不來(lái)食物了。但是，這么一塊糖，螞蟻們能搬得動(dòng)嗎？

　　正當我冥思苦想之際，只見(jiàn)那群螞蟻已經(jīng)齊心協(xié)力，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那塊糖搬進(jìn)蟻洞，我被眼前這一幕感動(dòng)了：是��！螞蟻們的確沒(méi)有我的幫忙，就將糖搬進(jìn)了螞蟻洞，這真是一個(gè)奇跡，雖然為了搬動(dòng)這塊糖螞蟻們花了整整一小時(shí)，可是它們的付出是值得的。

　　回到家，我永遠不會(huì )將這一幕親眼所見(jiàn)“螞蟻搬糖”的情景忘記，因為這些螞蟻的團結、齊心協(xié)力的精神打動(dòng)了我，也引發(fā)了我深深的思考——大自然里的動(dòng)物有自己的生存之道，人類(lèi)可不能自作主張地去干擾它們的生活，否則會(huì )適得其反。

思考作文 篇2

　　人的大腦是世界上最復雜精妙的東西，即使對于一切都抱有可知論的人類(lèi)，也無(wú)法預知大腦被完全解讀的那一天究竟有多遙遠。從古至今，人類(lèi)的進(jìn)化，時(shí)代的更迭，無(wú)數奇思妙想，舉世矚目的奇跡，改變世界的創(chuàng )造發(fā)明，都是人類(lèi)的智慧，是大腦思考的結晶。而這一切不應當只是一段段冰冷的文字介紹。是因為有了對真理的熱愛(ài)，對靈感的追尋，才有了無(wú)數人前仆后繼、付出歲月與汗水的勇氣。

　　近年來(lái)大熱的人工智能又是人類(lèi)創(chuàng )造的一大進(jìn)步，無(wú)論是像玩魔方、算術(shù)、還是下圍棋、作詩(shī)，它都能輕松搞定，完全能像人類(lèi)一樣思考。比如與圍棋冠軍柯潔對弈的阿爾法Go機器人，就是針對圍棋專(zhuān)門(mén)設計的人工智能。在它的系統里，有無(wú)數被編程好的圍棋路數，并且只需很短的時(shí)間就能將反擊的步驟挑選出來(lái)，比人類(lèi)用大腦思考和斟酌要快很多。又比方說(shuō)近年來(lái)新創(chuàng )造出的“作詩(shī)”機器人，可將程序中的字詞排列組合，輕松作出讓人讀來(lái)感到通順優(yōu)美的詩(shī)詞。

　　從表面上看，人工智能簡(jiǎn)直完美無(wú)缺，它能在現實(shí)中的方方面面得到應用，極大節省人力物力，可仔細想想，它缺少的恰恰是最本質(zhì)的東西，恰恰是人類(lèi)之所以為人類(lèi)而非鳥(niǎo)獸、機器的原因，那便是情感�？聺嵲凇堕_(kāi)學(xué)第一課》上談到惜敗于阿爾法機器人的時(shí)候，只覺(jué)遺憾而不覺(jué)受挫。他說(shuō)阿爾法機器人只不過(guò)是最精妙的技術(shù)的輸入，它沒(méi)有對圍棋的熱愛(ài)。它下圍棋的每一步不過(guò)是程序的編制，不過(guò)是一項指令，而對于一個(gè)圍棋選手，則是全局的思考，是對每一步的仔細斟酌，謹慎考慮。二人的博弈才是圍棋真正的樂(lè )趣和意義所在。而“作詩(shī)”機器人的設計者也坦誠，人工智能遠不能夠代替人類(lèi)。再華美的詞語(yǔ)和句子，哪里能比得上人們的詩(shī)中所包含的鄉愁家思、國愁家怨、愛(ài)人的惦念、朋友的祝愿呢？

　　蘋(píng)果公司總裁庫克說(shuō)：“我不擔心人工智能會(huì )讓計算機像人類(lèi)一樣思考，我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考�！眹鴥韧獠簧匐娪爸卸加谐霈F過(guò)這樣的人物，沉醉于科研當中的某些科學(xué)家已然變成一個(gè)為達目的而不惜一切的失去人性的“機器”。為了達到研究目的，殺害同伴，盜取他人成果，或為研究而拿人體做極其殘忍的實(shí)驗卻不覺(jué)愧疚。試想如果人類(lèi)的思考變成了為了達成目的而不顧一切的冷漠，變成了只為達成既定目標的一項任務(wù)；如果凝結人類(lèi)智慧的傳承，變成機器中冰冷的程序代碼，那么再怎么令人驚嘆的奇思妙想也會(huì )失去色彩。如果人類(lèi)的思考失去了創(chuàng )新而變成設定的條條框框，如果人類(lèi)的思考失去了價(jià)值觀(guān)和同情心而成為扭曲的人性黑暗面，如果人類(lèi)的思考失去了溫度……

　　人類(lèi)不應像其它任何東西一樣思考，因為人類(lèi)所獨有的情感，是無(wú)可替代的永恒價(jià)值。

思考作文 篇3

　　成功人說(shuō)：我能行，因此他千方百計想辦法去為成功努力， 不成功人說(shuō)：我不行，因此他會(huì )千方百計找到一百個(gè)借口，證明“我不行”。 成功人說(shuō)：我怎樣才能富起來(lái)？因此千方百計想辦法抓住機遇創(chuàng )富。

　　不成功人說(shuō)：我這輩子富不起來(lái)，因此就不努力了。 成功人說(shuō)：因為我有孩子，我必須富有。 不成功人說(shuō)：因為我的孩子，我才貧窮。 成功人說(shuō)：貧窮是萬(wàn)惡之源，我要努力奮斗創(chuàng )富。

　　不成功人說(shuō)：錢(qián)是身外之物，為不努力賺錢(qián)找借口。 ※有很多人可能會(huì )說(shuō)，我有夢(mèng)想：夢(mèng)想擁有汽車(chē)、洋房，成為百萬(wàn)富豪等。但是，通過(guò)你的奮斗和努力，一旦不可能實(shí)現，您又說(shuō)：“沒(méi)有汽車(chē)，自行車(chē)也可以，沒(méi)有洋房平房也可以，成不了富豪的人太多了，別人能過(guò)，我也能過(guò)”。

　　您還有退路，您可能可無(wú)，這些東西那就不夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是您一想起它就要傷感，達不到它，您吃不香，睡不好，找出它，它就可以支持您去克服所有的困難。 您可以從以下幾個(gè)方面找出您的夢(mèng)想：

　　a、生理需求：指人對維系生存的衣、食、住、行、生育等方面的`需求，還是最基本的需求。

　　b、安全需求：指人在生活、工作、社會(huì )活動(dòng)等方面需要得到保障、免于災難、獲得自由，

　　c、社交需求：指人在社會(huì )中與人交往的欲望，人們在交往中得到信任和友愛(ài)，會(huì )產(chǎn)生對所在群體的歸屬感。

　　d、尊重的需求：滿(mǎn)足社交需求之后，人們會(huì )產(chǎn)自我尊重他人的需求。

　　e、自我實(shí)現的需求：指人充分利用和開(kāi)發(fā)天資、能力、潛力，實(shí)現自我的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。

　　例如：把您的頭壓在水里，不讓您抬頭，您想要得到什么？ 一千萬(wàn)、一個(gè)億、您會(huì )說(shuō)：“不，我要呼吸”。 這就是您迫切的需求，夢(mèng)想也是如此。 具體的 夢(mèng)想是人類(lèi)特有的動(dòng)力，它越強，目標就越明確，而且我們要把目標分解成短期的、中期的、長(cháng)期的目標，并且要非常具體的，因為沒(méi)有明確具體有奮斗目標，我們將一事無(wú)成。就像建房子，但您卻不知道要建什么樣式的房子，是西式的，還是中式的？

　　是樓房還是平房？若沒(méi)有具體的目標指導，您是建不起房子的。 許多人不成功，不是因為沒(méi)有夢(mèng)想，幾乎每個(gè)人都有夢(mèng)想，為什么不成功呢？因為沒(méi)有目標，只是夢(mèng)想，不知道努力的方向。猶如巨輪夢(mèng)想駛上大海，但是沒(méi)有確定航標。許多人也會(huì )看到機遇，也會(huì )夢(mèng)想成功，但他沒(méi)有設立人生目標，我要用多長(cháng)時(shí)間達到初級人生目標，用多長(cháng)時(shí)間達到中期人生目標，用多長(cháng)時(shí)間達到長(cháng)遠人生目標。

思考作文 篇4

　　時(shí)光匆匆，轉眼間半學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。我們迎來(lái)了期中考試。我是一個(gè)成績(jì)還可以的學(xué)生，但是我期中考試考得不是很理想，雖然父母沒(méi)有批評我，但是我心里挺難受得。這幾天靜下心來(lái)想想，覺(jué)得是粗心大意、驕傲自滿(mǎn)害了我。

　　在語(yǔ)文考試的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，先是把基礎部分的題做完，然后就開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí)候，我一直在想沒(méi)時(shí)間怎么辦？會(huì )不會(huì )又向摸底考試一樣作文寫(xiě)不完？作文題會(huì )是什么？是不是沒(méi)遇到過(guò)的？作文紙那么大一張我寫(xiě)的完一篇嗎？我一看題目“我愛(ài)----------”心想，老師不是讓我們寫(xiě)過(guò)智謀小故事嗎？寫(xiě)個(gè)我愛(ài)智謀怎么樣。我再三思考只能選擇這個(gè)了。我刷刷的寫(xiě)好了文章，啊，字太難看了。沒(méi)辦法的，我檢查了一遍交卷時(shí)間就到了，只好交卷。

　　在數學(xué)考試的時(shí)候，我自以為能考一百分，答完后快速的檢查了一遍，還心滿(mǎn)意足地放下卷子在那打瞌睡，交卷時(shí)我也有點(diǎn)得意洋洋心想準能考一百分!

　　可是等發(fā)卷子時(shí)我傻眼了，我語(yǔ)文基礎扣了0.5分，心慌；最痛心的還是我作文因字不整潔而扣了1分我后悔呀！數學(xué)呢，我有一道題看錯了扣了2分，還有就是一道題把三角形看成平行四邊形算錯了面積就扣了5分，真是心痛��！

　　考試是過(guò)，值得我思考的挺多的。我這次考試考得不是很理想。但是，通過(guò)考試，對自己半學(xué)期的學(xué)習成果得到了檢驗。認識了自己缺點(diǎn)——粗心、驕傲，還有就是平時(shí)努力的不夠。認識到了這些，我自己會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中針對自己失敗的地方去改正、去努力。因為畢竟考試是檢驗學(xué)習成果的，但是并不是唯一的手段，也不準確。因此，結果固然很重要，過(guò)程才是真正的目標和財富。

　　考試結束了，可是學(xué)習還要持續，努力奮斗每一天~~。我相信自己會(huì )在期末考試的時(shí)候取得好成績(jì)的。你們相信嗎？我們大家一起努力吧！!

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